二十年后重回学校
每当我听到《我的校园多么美丽》,我就不由自主地想起我的母校,真恨不得长出双翅,马上飞回我的母校。一天,我真得重返学校了。
终于来到了母校,“咦,怎么了,以前用木头做的大门,怎么变成一道宽阔的铁门,差点让我认不出来了。
走进校园,我准备到我以前读书的教室里去看一下。在路上,绿树成荫,百花齐放。它们遮掩着我以前的教室,让我都差点走错路了。到了教室也发生了巨大的变化。那里的桌子、椅子……都成了现代的高科技了。只要你坐上椅子,以前在学校上课时弯腰陀背的习惯已经改掉了。桌子也一样,它就像你的一位好帮手,只要你说出你想要的文具,它就会很恭敬的给你拿上来。
我又到电脑室去,电脑室里以前古老的电脑换成了崭新的笔记本电脑了,而且老师布置的作业,你也可以把电脑拿回去查资料。
电脑室旁边有个游泳池,这个游泳池可不得了呀,里面的水都有特殊功能,不会游泳的人他也不会沉下去,这样就不麻烦救生员和救生圈了。
二十年后的学校真希望如此,我相信,只要我们认真学习,梦想一定会成功的!
重回母校
二十年后我又回到了我的母校——朱里中心小学。
凭着记忆我来到了母校的大门口,只见一座气势雄伟的新世纪教学大楼展现在我的眼前。印象中储存的母校已荡然无存了。走进去一看,给人的第一印象是处处被绿色包围。学校周围空地上种满了各种各样的花草和树木,就像铺上了绿色的地毯。微风吹来,花儿散出一阵阵清香,真是美极了。学校里到处干干净净,教室、门窗、墙壁一尘不染。
看看四周,我发现学校没有操场。心想:这怎么行啊?校长好像看出了我的心思,告诉我,不必担心,学校为了节省占地,操场都设在地下了。下课后,自动升降机会把同学们送到地下操场。那里很宽敞,是同学们活动的好地方。地下操场四周的墙上安装着发光板,把地面照得犹如白昼一样,根本不会影响同学们的运动玩耍。
如果你想到各层教室去看看,只要按一下自动升降机上的按钮,自动升降机就会把你送到你想去的地方。走进教室一看,室内的颜色真是美极了。一位老师告诉我,墙壁的颜色可以随环境的变化而变。下课了,墙壁变成了绿色,同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时,墙壁又会变成白色,要是嫌光线不好,还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板,只要有人在教室里就会发光,没人就会自动关闭,绝对不存在像过去那样忘记关灯,造成浪费能源的现象。
课桌上摆放着一台台电脑。讲台正中,有一块黑板大小的显示屏,只要老师在电脑里输入程序,所要的内容便会从荧屏上显示出来。不用时关上电脑,需要时随时都可以找到内容,不会消失。同学们在这样美好的环境中学习,心情特别舒畅。
走出校园,再回头望望母校,我打心眼儿里不住地赞叹:我们的学校多美啊!
人生有许许多多的开始,而开始往往都在那重要的一刻。那一刻开始我决定自己不再沉沦。
蓦然回首千百度,想想以前的我,一直都沉沦在自己黑色的世界里。看看自己前面的路是如此的迷惘,然而在那一刻开始,我选择重新站起。
阴沉的天空扯来一片乌云,掩饰自己内心的无助。一次次鲜红的分数,像是把苦水倒到我的口中一样,是如此的苦涩,直入我的心中。也就是这样一次又一次重复打击下,我勉强使自己不再去想它。让自己忘记,想起它我就有无限的悲痛和无奈,也就这样,慢慢地沉沦下去。沉沦就是山崖下的低谷,低谷上面昰一片迷雾。我在那里迷惘了,脑子里一片空白。
这样的日子持续很久,直到初三这学期。那天在科学课上,当我依旧在迷惘中,昏昏欲睡的时候,老师好像写什么东西,似乎要做笔记的,可我却不想记。老师转过头,盯着我,大叫了一声,“记笔记啊!”声音很大,唤醒了我,震撼了我!那一刻,我惊愕了!老师这样冲我大声,我居然不会生气,反而很高兴,感觉良好,真奇怪。我好久没有认真笔记了,那一刻开始,我动手认真笔记,慢慢进入学习状态。我想尽我所能在学习上做点什么,那一刻的感觉是一种不同于以前的,难以表达的感觉。那一声大叫让我感到了一种温馨和希望,是提醒和关切。在那一声严厉声后,我决定去补救自己以前没努力做的事情。
那一刻我觉悟了,我不再沉沦,我决定做些不让自己后悔的事。想想以前,很多是不该的。回头吧,一切都得向前看。从那一刻开始我高兴啊,因为我的生活重新开始了。
人生漫漫,难免会有失意,伤痛和迷惘。只要在那重要的一刻开始尽自己的努力去追赶以后的美好时光,就能洗净心中的尘埃。头顶上依然是一片蓝蓝的天空。
那一刻,天空是那么的漆黑,那一幕,人间是那么的悲凉!
—题记
似乎,一切都还是梦幻,似乎这一切都还没有发生过。但的确有人倒下了;的确有人被埋在了那残垣断壁下;的确有人在那心脏的跳动间,在那血液的流动中消逝着……
面对那一次次无助的呻吟 们干得了什么呢?只有尽力去营救罢了,虽然营救的力量有限。那一幕终究是出现了,那到处是尸体到处是伤员的一幕终究是出现了。人们绝望的呐喊着、尖叫着,想要摆脱这生与死的界限,但一切似乎又那么的难。
当电视中出现北川、汶川那惊人的一幕幕时, 惊呆了,那原本只应该出现在电影中的画面却在现实中出现了。那活生生的人们正在上演着另一出更加悲壮的“唐山大地震”。那一幕, 难以忘怀!那一群活生生的人就这样在废墟中死亡,那一个硕大的城市就在这几分钟内化为了灰烬。这是自然对人类的宣战吗?是大地对 们的不满吗?5月12日天空中的那一袭暴雨,更让这原本就悲壮的剧本中加上了一些血的味道。
原本和谐的自然母亲啊!你为何要上演这一幕悲惨的剧啊?你可知道这是一幕让全人类难以忘怀的剧,它让人们看见了死亡的边缘,它让人们看见了风的怒号,雨的狂暴,自然的怒火。
那一幕, 难以忘怀!那一幕,生命在消逝!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年过去了,我也长大成人了.回想起当年养育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。
说干就干,这天下午,我没有什么事做,便来到了我的母校.来到门口一看,咦,怎么没有机器人看守呢?说罢,门自动打开了,奇怪,它怎么回自动开呢,难道认识我?这是,陆老师走了过来,我便问她,她告诉我说:“这是因为在门的上方有一个隐型的监视器,可以知道你是好人还是坏人,所以,就算没有机器人看守,也不会有坏人进我们的学校,在学校也会有安全感。我恍然大悟,原来如此,心里也不住的赞叹:母校的变化真大啊。
说着说着,我们来到了教室,我向里面一望,咦,怎么没有学生在呢?原来,学生们全都在上课时隐身了,因为这样,上课才能像在看电影一样,既好玩又可以学到知识,这种电影似的学习,学生们很喜欢,所以个个学生都很爱学习,学习成绩也都名列前茅。
之后,我来到了操场,映入眼帘的是一个非常美丽的花园,里面有许许多多的花草树木,像一片海洋,放眼望去,令人心旷神怡。我都陶醉在其中,过了一会儿,我回过神儿来,问陆老师: “现在的草操场都变成了花园,那学生们上课怎么办?”陆老师没有回答,带着我来到乘飞毯的地方,乘飞毯来到了学校的楼顶,我好奇的问:“您带我来这儿干什么?”陆老师还是没有回答,她把我推向前,我走进去,顿时像走进了另一个世界。看见了绿草茵茵的操场,可是还是没有一个学生,只见陆老师按了“操场”的按钮,操场就出来了,而且还有很多在开心活动的同学,我问老师:“为什么刚才我没有看见一个学生呢”“因为你刚才看到的是一个虚幻的操场,真正的操场要按钮才会浮现。这里还有许多按钮,操场只是学生做早操和上课的地方,如果要踢足球,就按“足球场”,打篮球就按“篮球场”。”陆老师自豪地对我说。我听了之后,也点点头,心里不住的赞叹:“母校真是太妙了,发展的太快了,中国的经济真是太了不起了!”
是的,中国的经济发展飞快,只要我们努力学习,今后一定会制造出更多更妙的社会。
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。
那天,我再次回到了那个令我难忘的母校.从小学学前班开始,我在母校中度过整整七年的时间,在这七年里,有着许多美好的回忆,这些多么令难忘啊!在离开之时,我是多么的不舍啊!
当我再次回到母校,走在那通往教学楼的小路上,看着道路两旁的植物,又引起了我的回忆:当这些植物开花之时,我经常和我的同学在无聊之时,来到这里散步,我们说说笑笑,闻到花香,那时是多么的快乐啊,这小路,是我们班曾经获得胜利的地方,这小路,有有太多太多的回忆。
不知不觉,来到了教学楼前,这是我学习的地方,来到我曾经呆过的教室,以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前,这里有我和同学们还有老师的共同回忆,上课时,我们认真的听老师讲课,下课时相互嬉戏,和老师聊天,那时的一切是多么的令人难忘,在一间教室里,有着许多美好的回忆.
漫步在校园里,这里的一切是多么的难忘啊,校园里的一草一木,是多么的熟悉,校园里的一砖一瓦是那么的亲切.
如今,在这中学里,又发生了许多令我难忘的事,相信在一两年后,这个学校又会有许多值得我去留恋的地方.
再见了,母校
今天心情很不好,就像这天气一样,忽明忽暗。
下午,老师告诉我们,我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息,大家像五雷轰顶一样,教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校,往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校,舍不得教育我们6年的老师,舍不得曾经患难与共的同学们,舍不得那个温暖的大集体.而如今,我将要独自飞向那高高的天空,心中不由得有一股悲伤。忘不了,忘不了每一次老师的谆谆教诲;忘不了每一次成功的喜悦,失败的悲伤;忘不了大家有说有笑的那些日子。。忘不了的太多,忘不掉的太多。。
我抬起头,看到许多同学的眼眶湿湿的,却咬紧着牙,不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子,急忙安慰说‘天下没有不散的宴席,我们今天虽然分别了,但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗,以后,我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来,大家都哭成一团,似乎都忘了这是课堂,把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭,要学会坚强,以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗,我们一起说“扬起你的笑脸,把影子留在身后。”熊老师笑了,虽然嘴上这么说,但又哪里忍得住悲伤呢.
下课了,大家都闷坐在教室里,一言不发,教室里静静的,过了一会儿,几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说;“以前我们经常欺负班上同学,引起大家的不满,现在,我们要分别了,好歹也是6年的同学。哎,朋友也好,仇人也罢,让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。
放学后,我静静的坐在自家的阳台上,想到我要独自到另一个陌生的环境里生活,想到我们这一别也许就会永不相见了,心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己,天涯若比邻阿”,也许这也算是一丝安慰吧,只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧,让我会更成熟。..
再见了,母校;再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过,让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。
今年暑假,我们一家人移到温溪镇城中花园住进3室1厅的新居,这使我们感到非常的高兴,但我更想早日能见到新学校。
开学的第一天,我即好奇又害怕地向新学校走去。一跨进校门,高大的教学楼、宽阔的操场、崭新的教室深深地吸引了我。但我又不时的害怕起来,生怕老师不要我这个所谓的“差生”,更怕老师一看见我就直皱眉头。在奶奶的带领下我已来到一位年轻的女教师面前,一见到我们,她就亲切的做了自我介绍,还把我领到教室找了个座位让我坐下。之后我便在朱老师的班里上课。语文课上朱老师那生动、有趣的课堂时常令我意犹未尽。我也渐渐地喜欢上了语文。
朱老师不仅课上的好,而且对我也很关心。
就那前个星期三来说吧!早上放学后,我刚想回家,朱老师就叫住我并对我说:“下午叫你爷爷来学校一趟。”“叫家长来……糟了!”我不赶往下想。根据以往的经验,老师找家长都是告状,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老师的吩咐终于鼓足勇气叫上爷爷一同来到学校。一到学校,爷爷就被老师请进办公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐着。
下午放学后,我比往常迟1个小时才到家。一
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