校园里有这么一个什么的地方一篇作文(校园里有这么一个有趣的地方作文600)

1.校园里有这么一个有趣的地方作文600

校园里有这么一个有趣的地方

我们的校园环境优美，其中引人注目，夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。

操场位于学校的南端，是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米，宽约100米的足球场，它就是一个人工草坪，同学们下课了可以在上面打滚，嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道，塑胶跑道有同学们长跑的纪录，跑道终点有同学快乐的泪水，跑道上也有辛苦的回忆

操场的东边是升旗台，每周的星期一，我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四（2）班去升旗。五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿，五星红旗与旭日一同升起。敬礼时，无数只小手组成了手的海洋，无数只眼睛目不转睛地望着国旗，充满了对祖国的热爱。缭亮的国歌声响彻了整个校园上空

在升旗台的两边是蓝球架，蓝球架一共有6个。每当放学或下课时，同学们都会拿着蓝球在地上拍几下，然后把球捧到胸前，一跳，投篮，旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台，体育课时同学们拿着乒乓球拍，你打给我，我打给你，其乐融融

每当节日到来，操场彩旗林立，同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如：唱歌，跳舞等等。此刻后，操场就成了欢乐的海洋。

2.校园里有这么一个有趣的地方作文五百字

1、写作思路：

(1)开门见山地提出这个有趣的地方；

(2)简单描写这个有趣的地方的环境、特点，重点突出它为何有趣；

(3)说明这个有趣的地方对自己的意义和带给自己的东西；

(4)表达未来期望在这个有趣的地方发生的事情。

2、范文：

校园里有这么一个有趣的地方。

我们的校园环境优美，其中引人注目，夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。

操场位于学校的南端，是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米，宽约100米的足球场，它就是一个人工草坪，同学们下课了可以在上面打滚，嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道，塑胶跑道有同学们长跑的纪录，跑道终点有同学快乐的泪水，跑道上也有辛苦的回忆。

操场的东边是升旗台，每周的星期一，我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四（2）班去升旗。五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿，五星红旗与旭日一同升起。敬礼时，无数只小手组成了手的海洋，无数只眼睛目不转睛地望着国旗，充满了对祖国的热爱。缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。

在升旗台的两边是蓝球架，蓝球架一共有6个。每当放学或下课时，同学们都会拿着蓝球在地上拍几下，然后把球捧到胸前，一跳，投篮，旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台，体育课时同学们拿着乒乓球拍，你打给我，我打给你，其乐融融。

每当节日到来，操场彩旗林立，同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如：唱歌，跳舞等等。此刻后，操场就成了欢乐的海洋。

3.校园有这么一个有趣的地方作文

我们的校园虽然很简朴，比不上绿树红花的名贵学院，但却蕴含着一种别样的风味另人喜爱。

走进大门，往左走就来到了操场。我们的操场很宽，在那聚集一千或八百人开个会议，也不觉得拥挤。

周围是芒果树，每次经过这，都会被它散发出芬芳的花香所吸引。 靠校道边上种了榕树，也就是芒果树的领居了！叶子色彩明丽，手掌那么大，十分有趣。

当阳光照在旁边梧桐树的身上，梧桐树就像一位老爷爷，笑呵呵，和蔼可亲的站着，守护者我们的校园，陪伴我们成长。 再往里走，就来到了绿化带。

绿化带边种了爬山虎，远远望去，像绿色的绒毯贴在墙上。再往里走，你会看见爬山虎一片挨着一片，彼此退挤着。

一阵风吹过，叶子漾起波纹，犹如绿色的瀑布从半空中飞泻下来。 我相信，这难忘的校园生活会成为我们的回忆。

4.校园里有这么一个有趣的地方作文五百字

1、写作思路： （1）开门见山地提出这个有趣的地方； （2）简单描写这个有趣的地方的环境、特点，重点突出它为何有趣； （3）说明这个有趣的地方对自己的意义和带给自己的东西； （4）表达未来期望在这个有趣的地方发生的事情。

2、范文： 校园里有这么一个有趣的地方。我们的校园环境优美，其中引人注目，夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。

操场位于学校的南端，是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米，宽约100米的足球场，它就是一个人工草坪，同学们下课了可以在上面打滚，嬉戏。

足球场的一周是塑胶跑道，塑胶跑道有同学们长跑的纪录，跑道终点有同学快乐的泪水，跑道上也有辛苦的回忆。操场的东边是升旗台，每周的星期一，我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。

每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四（2）班去升旗。

五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿，五星红旗与旭日一同升起。敬礼时，无数只小手组成了手的海洋，无数只眼睛目不转睛地望着国旗，充满了对祖国的热爱。

缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。在升旗台的两边是蓝球架，蓝球架一共有6个。

每当放学或下课时，同学们都会拿着蓝球在地上拍几下，然后把球捧到胸前，一跳，投篮，旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台，体育课时同学们拿着乒乓球拍，你打给我，我打给你，其乐融融。

每当节日到来，操场彩旗林立，同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如：唱歌，跳舞等等。

此刻后，操场就成了欢乐的海洋。

5.校园里有这么一个有趣的地方200字作文

昨天天气阳光明媚，我和爷爷奶奶又来到了半岛城邦的那块草坪。

我和爷爷奶奶又是准备水又是准备席子，都快忙不过来了。很快就收拾完了，出发了我们就像失散不一样的走到了那块草坪。到了那里，我把我们带的席子铺在草坪上然后躺下太阳。这时我往天上看，我看到了天上有一团团白云，有的像小花、有的像绵羊，咦，有一个什么也不像的云，我换了个角度仔细一看原来是一只高跟鞋。从天上再往下看，是一只只五颜六色的风筝，有小狗在摇耳朵的、有蜻蜓在挥动翅膀的，我这想走近了童话般的世界。我有点饿了，我拿出我带的食物开始吃，真好吃我吃得津津有味。奶奶一看表不好了，再不走就来不急煮饭了，我们只好离开了。

今天，我看了有趣的白云，和好玩的风筝，这里正是个有趣的地方。

6.校园里有一个这么美的地方作文初一外国语

我们的学校——越秀区小北路小学丹桂校区。它坐落在小北路一条繁华的街道中间。那里的风景优美。每当走进学校，就让人感到心情舒畅。

走进学校的大门，最引人注目的是那棵高大挺拔的大榕树。大榕树真高啊！足足有五层楼那么高。大榕树真大啊！要三四个同学合抱起来，才能抱到它那粗壮的树干。大榕树的叶子长得真茂盛啊！密密的叶子像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫使猛烈的阳光透射不来，由于阳光透射不来，所以课间休息时，同学们都会来到树阴下玩耍和乘凉。

在前操场尽头，有一个半圆形的金鱼池。水池的中间长着紫色的睡莲。水池的两旁有两座怪石菱峋的假石山上有造型逼真的陶瓷，有假石桥、有一位白发苍苍的老渔翁、有一座五层高的宝塔，有一个精致的凉亭、凉亭里有几位老人家在下棋，还有几位老人在谈话。假石山上有一个小喷泉管，水从假石山上欢快地流到了金鱼池里，溅起无数的水花，像无数晶莹透亮的珍珠。金鱼池的两旁是两个精致的小花坛，那里虽然没有争奇斗艳的鲜花，但是有造型特别的三叶草、米兰，还有一些不知名的花草。同学们都喜欢到金鱼池旁边玩赏。

假石山的围墙后面，是一座高大雄伟的教学大楼。教学大楼有六层，上面有办公室、教室、其他的功能室。教学楼的前面是一个既美丽，又宽大的大操场。操场的周围种满了四季常青的树木。下课的时候，同学们像潮水似的涌到操场上玩耍。

学校是我们学习的地方、也是我们成长的乐园。我爱我美丽的学校！

7.三中校园里有这么一个有趣的地方作文600字

最近不知道怎的，不知是谁惹了老天生气，弄得它总是愁眉苦脸的，使人的心情也有些低落，但奶奶总是对我说：“有可能太阳公公去串门了，因为过不久不就是端午节了吗？”

早上，天蒙蒙亮，我用模糊的眼睛，但又很清晰的看到，一道光芒。这光芒很柔和，金黄金黄的，晒上去有点儿热。不会是……对了，太阳公公终于回来了，露出了美丽的笑容。呵呵，快一个星期没见到太阳公公，都显得有点陌生了。我兴奋地从床上跳下来，哼了哼歌儿，做这事做那事的，没一分钟的功夫，我一连就干了几件事，我真高兴啊！吃完早饭，我依旧骑着自行车，把雨衣放在了桌子上，走在学校的路上，享受着温和的阳光，呼吸着新鲜的空气，脚下的自行车一上一下地踩着，但我坐上去，就如同我坐上了云彩，轻飘飘地，很快，就来到了学校了！

我们第三节是音乐课，老师正教着《一把雨伞圆溜溜》的歌，又轻快又诙谐，我们都沐浴着阳光，唱着这歌，可止是舒服啊！我是坐在靠近窗户的那边，那就更very wonderful了！突然，我的头上好像有一滴东西，凉凉的，我还觉得我真的是唱歌唱得如情如境呢，就没去理会它，可紧接着我的头上好像&amp；小学作滴，我用手摸了摸，啊！水！望望窗外，天气已经有些黑沉沉了，大团的乌云飞快地跑上了天空，乌云蔽日。“太阳公公，你可别走呀，我们现在不都挺高兴的吗？你快来啊！”我们班有同学嚷嚷着。过了不久，一道闪电划过天空，“隆隆隆。”下课铃声响起了，同学们都垂头丧气地背上书包，离开了教室。

雨越来越大了，大得像是老天爷纽开了无数个水龙头。下了楼梯，刚跟同学们一起讨论了一会了，我脑子里转过了一个念头：“我早上看着天气挺好的，好像就把雨衣落在了家里一吧，要是真没带的话，我企不就成了一只落汤鸡了嘛！”我赶快搜索书包，一看，我吓呆了，确实如此啊！只见同学们个个不是撑开了雨伞，就是穿上了雨衣，真渴望每个人的雨具都是我的啊！

在我心急如焚的时候，一双手打着我的肩膀，轻声对我说：“欢欢，我的雨衣借你吧！反正我还有带雨伞，快拿去吧！”我开始还很不好意思呢，但想了想还是接受了。她是小梓，是我最要好的同学，她撑开蓝色*的雨伞，先送我到停车场……

小小的雨伞下，我们靠得越来越近，啊！我不由得想起了老师刚刚教我们的歌曲《一把雨伞圆溜溜》，这圆溜溜的雨伞和这其实我穿上还不是很合身的雨衣，对我来说，我一辈子也不会忘记的。

8.校园里有这么一个诗意的地方初中作文

高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……

是清纯的心感受到初中生活的旋律：

带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。作文

以疑惑的心解读初中生活的魅力：

带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。作文

用进取的心拼搏在成长的大地上：

带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。

花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

9.作文,关于校园里一个地方的,怎么写

我，待在一个美丽的校园里学习。那里，每天都是鸟语花香。当你进入我们的校园，就会看见一座豪华的展示厅。

走进这宽敞的展示厅，首先呈现在你面前的是一把竖立在大理石上的金钥匙，看它那发出的金灿灿的光芒，我就会想到这是一把智慧的钥匙，那金灿灿的光芒，就是智慧的光芒，在金钥匙的旁边，是一座电子宣传器，它会播放一些卫生小常识，如怎么预防驻牙啊，为什么要勤洗手啊……接着就回看到一张张夺人眼球的奖状，那些都是我们师生靠努力得来的。在奖状的上面还有一排名人介绍，每天早上，同学们看到他们，就会鼓舞自己要努力学习。

穿过展示厅，便要来到那个鸟语花香的地方——花园。那里有蝴蝶花，桂花，腊梅等。这些漂亮的花朵不春夏秋冬都给我们呈现出它们最美丽的一面。春天，小巧玲珑的蝴蝶花开了，有红的，白的，黄的，这些不同颜色的组成了一幅美丽的油画。即使万物凋枯的秋天和冬天，桂花迷人的香气弥漫着整个校园，坚强的腊梅也在寒风中告诉我们，它坚韧不拔的精神是值得我们学习的。

穿过花园，就是我们的教学楼了。1楼是老师的办公室，所以，一点喧闹声也没有。2楼是我们的教室，当你走过时，一定能听到阵阵响亮的读书声。3楼是我们的专用室，有美术室，书法室等。我最喜欢的是电脑室，在那里我可以打游戏，查资料，上次我还在老师的指导下做了个Flash。

走出了教学楼，边上就是操场。它由足球场和跑道组成。下课的时候我们总会和伙伴不约而同地走向操场踢足球，说不定以后我们之中有谁可以超过贝克汉姆呢！

这就是我们的学校，你们是不是觉得很美呢？