严肃校纪校规净化校园风气的作文(关于严肃校规校纪共建和谐校园的作文)

1.关于严肃校规校纪 共建和谐校园的作文

遵守校纪校规，是创造一个好的校园环境的前提。学校是同学们学习的地方，而校纪校规则是维护同学们良好学习环境的有效手段。我们遵守校纪校规一则是爱校的表现。身为同济中学的学生有责任为树立学校的形象而努力；二则是为了同学们自己。“一个人的成长是一段完善的过程”，而这完善的过程使我们不断发现自己的不足，有利于我们有方向的进一步完善，有利于我们更好地被大众和社会接受。校纪校规的存在，就是自身缺陷的存在。我们遵守校纪校规，是为了自己，是为了减少自身的缺陷。同学们，当你们随手扔下垃圾，随口说出脏话的时候，你有没有铭记我们的校纪校规；但你凭借一时冲动而打架，因一时好奇而抽烟时，或其他诸如考试作弊，围墙外购物等，你有没有牢记我们的校纪校规，你有没有想过你与一个合格学生还有多大的差距？同学们，为了大家能在成长中不断完善，请你们铭记我们的校纪校规，遵守校纪校规。 ”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题.

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环.

而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展.

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

做更好的自己

伴随着桂花飘香，在这秋风送爽的日子里，我想说：我们不是圣人，更不是神，我们只是平平凡凡的普通人.而每个人都有缺点，但是有缺点是错吗？不是！平凡不等于平庸缺点不等于错误.希望我们大家都更深入的了解自我，做更好的自己，为国家为社会出一点力.

做人要坦荡.所谓开口便笑，笑天下可笑之人；大肚能容，容世间难容之事.正是鲍叔牙以他广阔的胸襟向公子小白引荐管仲，才有了一代名相万世相传.做人切忌心胸狭隘，遇事多疑.

做人要学会尊重他人，清洁工人给了我们洁净的校园.你就真的忍心去破坏它吗？难道你就舍不得用你高贵的手把自己制造的垃圾扔进垃圾桶吗？难道你就是以破坏他人劳动成果为荣，以爱护环境为耻吗？

做人要有一颗感恩的心，要学会去感谢生活赋予你的一切，不要自怨自艾.

我猜现在有人在骂我：说我虚伪，就会说一大堆空话.没错，我是虚伪，但我勇于面对.我经常说一套做一套，我说走上讲台是为构造和谐校园出一份力，其实我只是为了锻炼自己；我要求人人独立，也需要珍爱的朋友给我走上台的勇气；我讨厌世间的尔虞我诈，我也会为了自己的利益去欺骗他人，伤害他人.我想问在场的各位谁有足够的资格来指责我？？

人性难免丑恶，人心难免自私.我请求大家，能不能在百分之九十九的怎么占据你心灵的时候把仅剩的百分之一留给别人？如果每个人都只想自己，校园的和谐从何而来？

做更好的自己，用坦荡的心去接受他人；做更好的自己，用真诚的心去尊重他人；做更好的自己，用感恩的心去理解他人；做更好的自己，将罪恶的灵魂永埋黑暗！校园的美丽和谐需要你我共同的努力. 希望对你有帮助自己再综合整理一下吧

2.求关于严肃校规校纪 共建和谐校园的作文

清晨，校园里照耀着阳光，我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里，生长了希望，跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中，品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中成长的幸福。

一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。

（一）喜

又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。

（二）怒

一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！

（三）哀

唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。

（四）乐

一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。

我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……

3.以严厉的校纪校规为话题的800字作文

热爱祖国，热爱人民，热爱中够共产党是每个人应尽的义务，遵守法律法规，遵守校规校纪，乐于探究，自行自强，孝敬父母，尊敬师长，诚实守信更是作为一位中学生的责职。

人人守法纪，凡是依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫守法守纪呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事严格受法律规范就叫做遵纪守法。有的同学认为，讲法律就没有自由，讲自由就不能守纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说，没有不成方圆。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤粻笭纲蝗蕺豪告通梗坤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不约束的自由。

国无法不治，校无纪不安。如果每个同学知法明纪，凡事都按照规章制度来，那么我们就有一个和谐平安的校园。如果没有纪律的规范，法律的约束，各项次序就无以保证，我们将失去美好宁静的校园。

法律在我们的意识中不应该是模糊的，作为优秀的学生，遵纪守法使我们的职责，但在我们之中存在一些不良行为害己害人，我们都知道，一个人养成了种种不良习惯后要纠正过来是不容易的，所以我们应该在日常学习、生活中，处处遵守学校的校规，遵守社会公德，养成好习惯，加强自我修养，自我调节，自我完善。

在我们接受知识的过程中，要学会创新，要学会从不同的角度看问题，思考问题。从学校的角度来讲，纪律是为了维护学校的利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求，是为了每个学生遵守的规则，条文。上学如果迟到，进教室前就要喊报告。争取老师的也同意后才能进教室。上课时间，要认真听课，做好笔记，不在课堂讲闲话，不要开小差，要积极举手发言……课间休息5分钟，这样就会有利于学生的身体健康，让学生舒活舒活筋骨，清醒清醒头脑。还有的同学穿着奇装异服，留着怪异的发型，乱丢垃圾，自习课讲话，迟到，旷课，逃出学校上网吧……这些违规乱记得现象请则会使同学们的成绩下降，重则会使人误入歧途。

作为一个中学生，我们要改掉自己的缺点，更要做到以下几点：

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2、专心听课，勤于思考，认真完成作业。

4.校园校风校纪作文

琴瑟和鸣，才能奏出华美的乐章；七彩协调，才能构成恢宏的画卷；乾坤朗朗，才能挥洒满园的阳光；和谐法制，才能撑起校园的朗朗晴空！

我国是一个法制国家，国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规是基础。我们每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，自觉抵制社会不良思想，与不良社会风气做斗争。我们要正确处理同学之间的矛盾。同学间总会有些矛盾和摩擦，当你觉得受了欺负，受了委屈，怎么办？是屈辱地接受，息事宁人呢，还是以牙还牙发泄心中的闷气呢？这两种态度都不好。打架是最愚蠢的行为，发生矛盾和磨擦要立即向老师汇报，请老师处理。对别人的宽容就是拯救自己，俗话说：“退一步，海阔天空。”同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。现在小小的放松很可能会酿成将来巨大的失足，何苦要等到法律的制裁才悔恨呢？我们在父母的期盼中来到了这个世界，在父母的呵护与关怀中，在老师的辛勤教育下茁壮成长，他们从不在乎辛苦劳累，只希望我们得到幸福与快乐，只希望我们堂堂正正地做人，轰轰烈烈地给社会做贡献。我们一定不能辜负他们的希望，遵纪守法，做一名让父母满意、老师放心、同学喜欢的合格小学生，只有这样，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民，真正成为社会的栋梁之材。

美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。充满朝气的天润学校，因为和谐法制，成为我们大家学习生活的乐园。

同学们，我们若是一棵小草，要为荒漠增添一丝绿意；若是一滴水珠，要为大海漾起一朵浪花；若是一粒种子，要为金秋播下一缕希望。作为天润学校的一份子，我们就应该为构建和谐法制校园不懈努力。让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾。让我们生活中不和谐的音符统统消失，让我们用团结和睦奏出一曲美妙的交响乐！我们要做一轮红日，让和谐之光在校园里闪耀；我们更要做一面旗帜，让法制精神在校园里飘扬，让我们的校园充满法制充满和谐，让我们每一个同学在和谐法制的环境中茁壮成长。

5.校规校纪的作文

我认为做一名中学生，纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是用纪律和规则来严格要求自己。

从规范日常行为做起，用规范来要求自己。自尊自爱，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。

学做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。诚实守信，礼貌待人，尊敬老师，在校期间要勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考。

爱护校校公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心。 同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

我们只要付出了，都会有收获。相信在老师的监督下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

6.求一篇遵守校规校纪的征文

告别了清涩而又沉闷的高中生活，我们迈着轻快而矫健的步伐踏进了大学的校门。来到重庆，来到歌乐山麓的川外校园，首先映入眼帘的便是一片青翠的绿：校园内绿树成荫，草木繁盛，与远处的森林相映成趣。整个川外都弥漫着浓郁的绿的气息，那是生机，那是活力，那是新世纪大学生精神在闪光，仿佛是火红的山城里一片沁人心脾的绿叶，是那么美丽，那么和谐。

当整个重庆市掀起构建和谐社会的浪潮时，作为全市思想最活跃阵地之一的川外也向全体师生发出了构建和谐校园的号召。我们新生刚到学校，老师就及时地把《新生管理手册》送到了每一位同学的手中，于是我们也纷纷加入到构建绿色和谐校园的活动中来。由于上面详细地阐述了学校为我们制定的规定和纪律，管理手册就像是一位无声的老师，用棱角分明的汉字，教导我们如何成为一名合格的大学生。

在我看来，与其说校规校纪是用来约束我们的条例，不如说它是我们这群远离父母的孩子们最热情的关怀者和最忠诚的守卫者：它教导我们要志存高远，自强不息；它教导我们要诚实守信，弘扬正气；它教导我们要明礼修身，热爱生活。《安全教育及管理规定》让我们懂得如何更好的保护自己，照顾自己，让远方的亲人放心；《学生申诉管理办法》体现了川外人性化管理的精髓，使学校和学生之间不再是冰冷的命令与服从的关系，而是转化成了柔性的关怀与理解的管理模式。当贫苦学子因为学费问题而愁眉不展时，奖贷学金的申请和勤工助学的机会让他们的心底涌起阵阵暖流，为他们的继续深造提供了物质保障；当极个别同学因自己的不理智行为违反了相关规定时，《学生违纪处分条例》，就像先生手中威严的戒尺，以惩罚的方式达到教育的目的，提高了他们明辨是非的能力，使他们能更好的为自己负责。同时，学校还注重对我们进行德智体全方面的培养，鼓励大家做文明的高素质人才。

校规校纪，就像严父慈母为我们立下的家规一样，既是约束又是教育，既是管理更是关怀！可爱的母校，用她无声的行动，肩负起神圣的职责，帮助我们完成由人到才的蜕变！

古语云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，构建绿色的和谐校园，遵守校规校纪是我们最基础又是最重要的一步。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，遵守校规校纪需要你我从身边一点一滴的小事做起：在教学楼和图书馆里，请您轻轻地来，轻轻地走；面对为我们周到服务的工作人员们，请您报以真诚的微笑；当遇见领导和老师时，请您谦卑并感恩地鞠躬；当同学陷入困境时，请您热情地伸出援助之手——这些一个个看似不经意的细小举动，其实就是谱写校园绿色协奏曲中最和谐的音符。

川外人是团结的，因为我们把团结合作当作是成功的重要因素；川外人是勤奋的，因为我们懂得明日的成功之花需要今天汗水的辛勤浇灌；川外人是严谨的，因为我们治学从来都一丝不苟，专心致志；川外人是求实的，因为我们知道惟有踏踏实实的走好每一步，才能最终品尝到胜利的喜悦。我们坚信，在全体师生的共同努力下，在校规校纪的督促下，不远的将来，在美丽的川外将奏响绿色的和谐之音！到那时，绿，将不仅仅是一种颜色，而更是和谐的象征；绿的，将不仅仅是川外的一草一木，而更将会是每一位川外学子内心深处的精神家园！

7."我应怎样遵守校规校纪"为题的作文500字

别人的帖子转来的，挺长的，自己删一删用吧

"我应怎样遵守校规校纪"

常言道，国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。规矩和纪律在人们的生活中起到了至关重要的作用。国无法则乱，家无规则不和。规则能确保一个团体和谐进步。可前提是团体中的每一个成员都能重视规则，并主动遵守规则。倘若每个人都不遵守规则，那么无论多么全面细致的规则都将是一纸空文，整个集体也会陷入停滞甚至不断退步。

那么我们应如何遵守规则呢？规则的制定是为了确保集体的利益，所以很多时候他会和我们的个人利益形成冲突。这就要涉及到在个人利益与集体利益间抉择。是保证个人利益，还是为了集体暂时牺牲个人？假设现在你的手里有一块香蕉皮，而在你前方20米处有一个垃圾桶。你本不必向它走去，可手里的香蕉皮正在听候你的抉择。是丢下香蕉皮不管，，还是多走几步路，将香蕉皮投入垃圾桶中？如果你选择了前者，你便会省去一些麻烦，可学校那精致的脸庞上却多了一块污点。也许因为你的一块香蕉皮，后面的同学会摔一跤；也许因为你的一块香蕉皮，你会落得一个并不光彩的名声。保全了自己的利益，却侵犯了他人与集体的利益，得不偿失。如果你选择了后者，你或许会因此晚一些到达目的地，可此举维护了校园的情结，保障了他人的安全，你的素质与名声也会相应得到提高，一本万利。

现在学校门口正值修地铁，为了我们的安全，学校规定，中午不能外出吃饭。可有些同学趁老师不注意，翻栏杆出校。这样虽然能逞一时之快，却是对自己安全的极不负责。留在食堂吃，饭，虽然与外面相比，品种不如他们齐全，可它却能确保自己的饮食卫生与人身安全。

校规校纪当然不止这两条，，可他们都是为了集体的利益与进步而存在的。遵守校规校纪，就是为学校的发展尽一份力。学校整洁、和谐，我们不也很自豪吗？

学生是学校的主体。所以，我们都是这个大家庭的小主人。没有人希望自己的家里乱糟糟的。我们要使学校这个大家庭进步，最简单直接的方法就是遵守校规校纪。

我们更应做到在遵守校规校纪的同时，主动帮助那些没有很好遵守他的同学。拾起别人乱扔的垃圾，轻轻俯身，尽显风度。一心为了集体，这才是主人翁精神。为了学校的和谐与进步，请遵守校规校纪。只要人人献出一份力，我们的学校将会拥有一片更美的蓝天！

有人说， “赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋发图强的氛围可以催人奋进”这除了物质环境外，还有看不见的精神环境即所谓的人文环境。我们都希望置身在有良好校风、学风的人文环境中学习。正所谓，“随风潜入夜，润物细无声”一个好的学习环境对我们学习的影响总是潜移默化的。

遵守校规校纪，是创造一个好的校园环境的前提。学校是同学们学习的地方，而校规校纪则是维护我们良好的学习环境的有效手段。我们遵守校规校纪一则是爱校的举动，身为二高学生我们有责任为树立二高的形象而遵守校规校纪；二则是为了我们自己。“一个人的成长，是一段完善的过程”而这完善的过程，便是我们不断发现自身缺点从而改正的过程。校规校纪就像一面镜子，让我们更容易地发现自身不如意的缺陷。有利于我们有方向地进一步完善，有利于我们能更好地被大众所接受，被社会所接受。校规校纪的存在，就是自身缺陷的存在！试想如果大家都已十全十美，那么，校规校纪又何需在这庄严的国旗下为大家敲响警钟？我们遵守校规校纪，是为了我们自己，是为了减少我们自身的缺憾！

有的同学认为，校规校纪便是对我们自身的一种束缚，这是一种不正确的想法。大家都有听过“风筝与线”的故事吧？想必大家也羡慕高空中遨翔的风筝吧？可若不是线的制约，哪有风筝的高翔？哪会博得众人的羡慕？没有我，风筝会坠落！校规校纪规范我们的行为，摒除我们的不良习惯，使我们成为一位新世纪的文明学生，这何尝是对自身自由的限制，纵使是限制，那也是线对风筝的限制，目的，是让你飞翔！

在我们随手扔下垃圾时，请大家铭记，我们的校规校纪；在我们随口说出脏话时，请大家铭记，我们的校规校纪；在我们凭借一时冲动而出手打骂时，请大家铭记，我们的校规校纪；在我们因一时好奇而抽烟时，不仅铭记我们的校规校纪，同时，也为你的健康想想……

我们懂得什么是校规校纪，我们知道如何去遵守校规校纪，为了我们自己，为了我们能在成长中不断完善，且让我们从自身行动起来吧！