我爱班级
班级好像一个大家庭,老师和同学和睦相处;班级好像一台电脑,硬件与软件一样也不少;班级好像一个大花园,有辛勤的园丁和可爱的花朵.
一个偶然的机会,几十个同学被分到一个班级,然后他们就一起学习,一起成长.
今天,四十八个同学聚到了七(8)班,班级里处处留下了他们的痕迹,班级也在他们心里留下了痕迹.他们爱班级,爱护班级的每张桌椅,关心班级的每一位同学,珍惜班级里的每一次欢乐时光.
每天,同学们都要为班级打扫卫生.透过那被同学们擦得透明的窗户,不仅可以看见漂亮的道南楼的背面,更是可以看见珍贵的同学们对班级的热爱.
经过一年的相处,班级的同学成了朋友,也成了对手.有对手就会有竞争,考试没有一个人是永远第一的,海洋之所以可以波涛汹涌,一浪高过一浪,就在于竞争.有的同学因为竞争成了朋友,有的同学因为竞争而更加发奋.
在各项比赛中,我们没有华丽的装饰,却总能用最真挚的情去感动别人的心.同学们都很珍惜每一次用汗水和智慧换来的荣誉,他们总是将集体的荣誉放在首位.他们不会因为好成绩而骄傲,也不会因为坏成绩而气馁.
随着班级取得的荣誉越来越多,同学们对自己的要求也越来越高.不论是考试成绩还是各项常规,他们都要求自己做到最优异,最出色.
在飞逝的光阴中,同学们对这个班级的感情,就像蚕吐出的丝一样,开始只是薄薄的一层,然后一点一点变厚,一点一点坚固,直到越来越割舍不下.
我们相信,七(8)班的每一个同学都会勇往直前为创造更优秀的集体而努力不懈.
你把七(8)班这几个字改一改就好了
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!
大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!
天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!
我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班!
等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从泰山国际学校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的小四.一班!
我和同学们都会永远爱她。
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。
是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。
温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。
温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。
在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。
这些全靠她。我爱她。
虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。
因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班! 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从泰山国际学校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的小四.一班! 我和同学们都会永远爱她。
我爱我校 校里,有慈祥的校长,有辛勤的老师,还有团结友爱的同学……在学校,有许多老师表扬过我,但在我的记忆的长河中渐渐消失了;也有一些老师批评过我,那就像刻在我脑子里似的,给我留下了刻骨铭心的回忆。 那是我三年级的时候,由于贪玩,而把写作业的“大事”给忘了。
第二天,老师要抽查作业,老天就偏偏不作美,老师“无情”的把我的作业本给收走了。那个本子上什么也没写,我心里忐忑不安,真想让时间凝固在那里,因为我晓得当老师查出真相后会给我一个什么样的惩罚。
天网恢恢,疏而不漏。最终,我还是难逃老师的“法眼”。
不知为什么,老师没有处罚我,直盯着我看。天哪!这比一支无情的鞭子抽打我还要难受!我简直无地自容!最后,老师无奈地说了一句:“你太令我失望了!”我哭了,哭的那么伤心,眼睛里充满了悔恨。
从此,我都认真完成老师布置的每一项任务。 我们的学校是个团结友爱的大家庭。
在这里,我们都能感受到家庭般的温暖,同学们从不为一点小事而争吵,都相处的非常融洽,非常快乐。在我们有困难的时候老师就帮助我们;在我们失败的时候,老师就鼓励我们;当我们犯错误的时候,老师就谆谆教导我们。
老师对我们的关怀,就像春风化雨一样,滋润着我们幼小的心灵! 这个学校真好,我爱我校!!! 我爱我师 在记忆的长河中,有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临,每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘,一个熟悉的身影便映入我的脑海里,那个人就是我四年级时的班主任杨**老师。
虽然在小学的过程上,换过很多老师,但唯一使我今生难忘的就是这位老师。 记忆中,那是一个秋天的下午,结束了一天的课程,我收拾书包准备回家,可是偏偏天公不作美,原本晴朗的天空来了个大变脸,突然飘来了几朵可恶的乌云,接着便下起了毛毛细雨。
我拎着书包走到楼下,心想:“反正雨下得不大,走吧!”可是天公好像是听到了我心里的侥幸,泼向人间的天河之水更多了,毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。“这可怎么办?如果这样回家的话,不生病才怪呢!怎么办啊?”我望着越下越大的雨,很着急。
转眼间,二十五分钟过去了,雨仍然不停地下着,看着别的学生都陆陆续续地被家长接走了,我急得像热锅上的蚂蚁,“爸妈都要七、八点钟才下班呢!我该怎么办?”“雨怎么还不停?我还有很多作业呢!”。
我不停得抱怨着。时间一分一秒地过去了,都五点半了,可是雨没有丝毫停止的意思,仍拼命地下着。
夜幕降临了,整个学校都静悄悄的,似乎一个人也没有了,我独自站在走廊上,又害怕又着急,“天都黑了,雨怎么还不停啊?”我抱怨到。 “**丽,怎么还不走啊?”忽然从身后传来一个声音,我猛地一回头,原来是班主任杨老师啊。
“下这么大的雨,我家人没来接,我又没有伞,所以。”
我支支吾吾的。“原来是这样啊!来,我送你回家。”
杨老师和蔼地说。“不用了,你家那么远,你还是先走吧,我再等一会儿,我爸妈会来接的。”
我说到。“没事的,反正我没什么事,你这么晚不回家,你家长会着急的,再说,你站在这儿会着凉的,来吧!”老师仍很和蔼地说。
“可是。”
“别可是了,上吧!”我还没说完,杨老师就打断了我的话,并把自行车推了过来。我见推辞不掉了,就说:“好吧!” 在路上,老师把伞全都打在我的身上,雨水无情地打在了杨老师身上,可她没有一句怨。
中国”在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼, “祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。热爱祖国,是中华民族生命之源泉,情感之归宿,奋斗之动力。千百年来,我们中华民族历经无数次内忧外患,是什么力量使其维系不坠?是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起,披荆斩棘,一往无前?是中华民族强大的凝聚力和向心力。在“八荣八耻”中第一条就提出要“以热爱祖国为荣,以背叛祖国为耻”。祖国就是一个大集体,而我们的学校就是一个小集体。集体的兴衰,与集体中的每一个成员的荣辱都有着直接的联系。因此,我们每一个同学都要爱护集体,爱护集体的荣誉,爱护集体的财物,都要为集体争光,共同维护集体的发展成果,共同促进集体向前发展。
首先,我们要有一个正确的思想,即“集体兴我荣,集体衰我耻”,学校兴衰,人人有责。我们每一个同学都要把自己融入学校、班级这个集体中,明确自己的职责和任务。既然大家都生活在学校这样一个共同的大家庭中,每个同学都有义不容辞的责任来把这个集体建设好,无论什么时候都要清楚,集体就像一条船,她是我们达到胜利彼岸的依托,我们必须保证她的稳定与前进。
其次,我们要有一种负责的态度,即只能为集体添光彩,不能为集体摸黑。作为学校、班级这个集体中的一员,必须始终明确一个极端负责的态度,我们的一言一行,一举止一投足,都要能为这个集体争光,绝对不能因为个人利益、个人的冲动、个人的好恶损害了学校与班级的荣誉。
再次,我们要有一种撼卫意识,即谁感损害学校的声誉,就要与谁做坚决的斗争。大到国家集体,小到我们的学校与班集体,我们都要时刻撼卫她的荣誉。不仅我们自己要严格要求自己,还要在学校与班集体的利益或荣誉受到侵害时,敢于挺身而出,教育帮助当事者,用行动去撼卫,用真诚去撼卫。无论什么时候都不能让我们的集体荣誉受到玷污,只有能去撼卫她,才能保证她的圣洁。
同学们,学校在社会上的声誉好坏,班级在学校里的声誉好坏,关键在于我们每一个同学。我们上大附中实验学校的明天靠我们今天来创造,我们是上大实验的主人,我们是上大实验的希望!
同学们,让我们像爱护眼睛一样爱护我们的学校与班集体。爱学校,爱集体从我做起,从今天做起!
请输入你的答 爱国的作文:爱国爱校,从我做起
文摘:祖国,是一个庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚,是一种伟大感情的凝聚,他超越了时空,凝聚了人类最高层次的爱,中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。
各位老师、同学:
早上好!此时,我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻:伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的国歌声中举行本周的升旗仪式。今天国旗下讲话的题目是:爱国爱校,从我做起。
祖国,是一个庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚,是一种伟大感情的凝聚,他超越了时空,凝聚了人类最高层次的爱,中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中,爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在,我们祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该是这个时代最强的,最令世人震撼的音符。
作为一名少先队员,怎样做才是爱国呢?“爱国”绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说,就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人,又如何去爱他的老师,去爱周围的人;一个不爱家的人,又怎会去爱自己的班集体,爱自己的学校?一个不爱集体,不爱学校,不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢?
回首我们实小走过的历程,取得的成绩可以说不胜枚举。一块块的奖牌赫然悬挂于校门口,不知使得多少人驻足而观。每天当你悄然走进这校园,你的自豪之感怎能不油然而生?但你是否想到,这累累硕果,凝聚着多少年来我们实小每位师生的辛劳、智慧和汗水?同学们,我们即将迎来学校的190华诞,你是否想为我们的学校做些什么呢?你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢?擦亮一块玻璃,拾起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对公共财务爱惜有加,对班规班纪认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。热爱学校的一草一木,一砖一瓦,爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校;课后认真完成作业是爱校;尊重老师是爱校;团结同学是爱校;看见水管滴水主动上前关闭,又何尝不是爱校的表现?
同学们,作为实小学子,我们没有理由不爱我们的班级,不爱我们的学校。我们的每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护实小的形象和荣誉。
哈佛大学有句名言:“学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。”
那么,请你热爱在这儿度过的宝贵的小学阶段,以东山实小为荣,将来让东山实小以你为荣!
案。
文明修身,爱班爱校
1、社会的发展、繁荣程度,就是文明的表现程度。大的文明个人觉得是科技的发展,政治的进步以及文化、教育卫生方面的进步等等
2、社会发展,文明进步,作为学生的我们也要贡献一部分力量,个人方面也要文明修身,爱班爱校
3、文明修身,个人要有诚信。
诚信在人类社会发展中地位与作用的真实写照和表现是:社会无诚信不稳 ,国家无诚信不强,企业无诚信不兴,个人无诚信不立,个人要有诚信,应该坦诚对人,热情助人,作为学生在学校遵纪守法,爱护校园一草一木,以学校为家
4、文明修身,个人要团结班级,尊师爱校,在班级里,大家是一个整体,发挥整体最大的能力就是团结,大家相互帮助,相互学习,不能像以前古人那句话,“个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”
5、文明修身,个人要努力学习,完善自己
要有了光向上的精神状态,努力拼搏,刻苦努力学习的毅力
自己是一个个体,只有融入整体才有作用,就像一滴水,只有进入大海才能发挥自己的作用。
所以,我们要文明修身,爱班爱校
以上的为提纲,哈哈,写的不好,可以就采纳,多谢
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
这就需要我们奉献学校,人人建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们热爱学校赞美学校奉献学校需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。
望采纳
爱校 爱班 爱集体 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好: 当习习的秋风在我们身边吹拂的时候,当累累的硕果在枝头上成熟的时候,我们师生齐聚在这里,仰望五星红旗冉冉升起,迎来了又一个充满希望的新的一周。
今天我在国旗下的讲话的主题是《爱国、爱校、爱班从我做起》 祖国是一个庄严的称呼,是一种伟大了力量的凝聚,是一种伟大感情的凝聚,他超越了时间,凝聚了人类最高层次的爱,正值祖国母亲六十华诞,我们从电视上目睹了那激动人心的场面,升国旗时,天安门广场的几十万人,在天南海北的十几亿中国人,在外漂泊的游子目光都齐刷刷地注视着国旗,嘹亮的歌声响起,中国静止了,全世界静止了!人们屏住呼吸,凝重的目光穿越了战火纷飞的过去,穿越了改革开放的今朝,憧憬着无限美好的未来。八一军旗引领着众多的受阅方队,雄壮的乐曲传遍了大江南北。
苍山般巍然的陆军方阵,碧海般浩瀚的海军方阵,蓝天般壮美的空军方阵,烈火般靓丽的女兵方阵,迷彩勾画渲染的海陆军方阵,空降兵方阵,三万中学生组成的花海方阵……除了惊讶和自豪,除了兴奋和骄傲,再也没有任何形容词来表达中华儿女用实际行动证实了对祖国的热爱。在这激动人心的时刻,我们将激情变成了鼓舞,将超越便车了荣誉,国人在一次次的不同寻常的经历中,凝聚了中华精神的民族灵魂,历练了大国的心态的发展契机,这种强烈的爱国热情,令人动容,弥足珍贵。
如此中华,这般中国,我们每一个中华儿女的爱国之情悠然而生,都想为我们的伟大的祖国做些什么?然而很多同学不知道改如何去做?觉得自己人小力薄,现在还不能为国家做些什么大事。同学们“爱国“绝不是空洞的口号,也不要你做什么轰轰烈烈的大事,只要立足于我们身边的具体行动。
比如:每周一次升旗,望着国旗冉冉升起,我们应该肃然于国旗下而激动,国旗是我们心中魂,显示着民族的个性和尊严,让我们时刻将国家和当年的勇士们记在心中,珍惜眼前生活,培养我们的爱国情感。然而,每次高唱国歌时,有的同学声音很响,可是乱唱一气,不跟旋律和节奏,有的快,有的慢,有的小声哼哼,没有一点美感;有的只张嘴不出声,伴着国歌声哼哼是辱国旗,不尊重国旗,不爱国的表现。
其实同学们都会唱,而且认真唱都能唱好。热爱祖国可不是一句空话,我们在唱国歌时的精神和态度,我们内心的感受,都能说明我们爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
听到国歌的旋律,我们应该感到热血沸腾,精神振奋,应该在工作中和学习中加倍努力,这才是爱国的表现。 当然爱国又绝不仅仅是唱响国歌,对我们每个学生来说,就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体行动。
爱国,首先要爱自己的父母,爱家庭,爱学校,爱老师,爱班级,爱周围的人,一个不爱家的人,又怎能会爱自己的班集体,爱自己的学校呢?一个不爱集体,不爱学校的人,又怎能爱自己的祖国呢? 热爱我们的学校本身就是一种非常具体而切近的行动,回首我们学校走过的历程,取得的成绩不胜枚举,全体教职员工团结协作,克难奋进,学生的升学成绩节节高攀,各种工作都得到了上级的认可和社会的肯定,面对学校的蒸蒸日上的发展,我们又能做些什么呢? 班级的玻璃脏了,你是否会主动拿起抹布把它擦干净;操场上的废纸你是否能主动弯下腰来捡起;你是否能够做到爱护学校的一草一木;在走廊里你是否能做到不高声喧哗,靠右侧通行;在课堂上你是否能够认真听讲,课后按时完成作业;你是否能够做到见到老师主动问好;你是否见到需要帮助的同学,会主动伸出你的援助之手;是否能够自觉抵制陋习;十一前期你是否积极参与了学校举行的歌颂祖国书法、绘画比赛;你是否经常了解国家大事,带领其他的人为祖国发展出力。这些都是爱校、爱国的表现。
只有心中充满爱国、爱校、爱班的信念,才会把我们大家园、小家园建设的更美好。 同学们,你们是祖国的希望。
作为一名第二中学的学生,我们没有理由不爱自己的国家,不爱自己的学校,不爱自己的班集体。就让我们从自己做起,从身边小事做起,从现在做起,让我们孝顺、关心我们的父母,让我们真心诚意的尊重我们的老师,让我们象对待自己的手足一样去关爱我们的同学,象爱护自己的眼睛一样去爱护自己的班级,象爱护生命那样维护学校的荣誉,在学校这个成长的摇篮里,珍惜时间,努力拼搏,争取各学年段的优异成绩。
大家应该知道中央电视台主持人白岩松吧,他在发表金鹰奖最佳电视主持人获奖感言的一段话,让我记忆深刻。他说:“2008年我最难忘的一是抗震救灾报导时,节目组进入北川后一点声音都没有,二是奥运会上鸟巢里万众欢腾的场面,这让我知道作为主持人,当一片沉寂时,要勇敢地说出自己的声音,当万众欢腾时,要学会倾听”。
我觉得白岩松说得棒极了。真心希望我们学校1700多名学生将来能具备这样的素质,淋漓尽致地在自己的坐标上以不同的方式来表达爱国情结,以实际行动不断完善自己,为构建和谐校园添光增彩。
谢谢大家。
我爱我的校园,到我迈进校园第一步时,晨迎的一位老师与一位同学向我握手、问好。一种和谐的气息感染了我。走进校园,走廊里张贴着我们一篇篇、一幅幅的作品,让我们感觉那是一种怎样的自豪。
操场上别具一格的就是那绿树浓荫的小花园了。同学们有的悠闲得坐在长椅上,闲聊着、讨论着,后面浓绿的大树为他们遮挡强烈的光,顺便偷听他们的悄悄话。有的玩耍着,互相打闹着,嘻嘻哈哈的笑声回荡在小花园里。
学校里呢会经常举行一些活动与比赛。有拔河、踢毽子、运动会……还有一些关于欢度佳节表演,我们可以尽情释放每一个人的风采。其中我做喜欢的就是跳蚤市场了。这是一种教你理财的机会,要用英语对话。不仅可以锻炼我们的口语,也可以教我们怎样安排、打算自己的钱财,怎样安排更合理。
啊!我爱我的校园,可我更爱我的班级。
我们是小班制数字化班级。老师能够把每个人都照顾到,而且同学们之间也很快乐、和睦。
在班上,同学们像一家人一样,不会在意任何事,有困难了,互相帮助,而且都仗义。一个人帮助不了的事,大家都会一起来帮助完成,心里不会有半点不愿意。在有比赛时,大家齐心协力,探讨着怎样能够拿第一。墙上大大小小的奖状就是我们团结一心的见证。虽然有时会拌拌嘴,甚至动动手,可过就过去了,不会因为一两件事而互相之间伤了感情。大家很默契,朋友之间的一个眼神,一个动作都能知道是什么意思,即使隔着万丈远。
老师也很平易近人,与我们就像朋友一般,和老师在一起,不会有居高临下的感觉。而且老师教得很好,总能很巧妙的让我们不自不觉得学会。而且我们还有诵经与古诗新唱,这都是我们语文老师想出来的,让我们学会唱时,同时学会的这首古诗。老师让我们诵经,我们从中懂得了一些道理。
在我们的课表上,可能看不见一些副科。可我们有二课,二课内容是自己选。有机器人、电脑绘画、声乐、电子琴……。不仅有很多种,也比较专业。这些二课丰富了我们的课堂。最重要的是自己可以选择自己喜爱的。
能够在这样的学校 ,这样的班级中度过我美好的校园生活真的好幸福啊!
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