五年级日记教室里的掌声

小学作文频道边肖【纯氧】今天为大家整理了《五年级日记：教室里的掌声》的优秀作文。五年级日记：课堂上的掌声是一篇优秀的原创作文。让我一起读读五年级日记：教室里的掌声。

今天，我们班组织了一次故事会。

一听到这个故事，我高兴得跳了起来。一听说这件事，我的心一下子就提到嗓子眼了。老师说你的故事应该精彩感人。

第一次讲故事，没有任何舞台经验。在我心里，十五个水桶在为——打水。

《余恒军——》

老师叫了我的名字，轮到我上台了。我的心怦怦直跳，不知所措。故事怎么样？又叫什么名字？我的脑子一片空白。

我硬着头皮上了舞台。我脑子里很快就搜索到了故事的标题，但并没有在意刚上台时的尴尬局面。借鉴张老师幽默的动作，把鼻子往上一推，使劲“咳”了一声，清了清嗓子，一下子把大家逗乐了。掌声响起！

我很冷静。来说说《一个和尚的人生》。这个题目虽然很简单，但是孩子懂吗？我用紧张的心情和无情的语言猛烈抨击一个和尚的生活。这不是一个美好的开始，但每个人仍然给了我一轮掌声。在接下来的演讲中，我会编一些故事，大家给了我一轮掌声。我不知道为什么我的同学给了我热烈的掌声。最后一个关键点，我讲得不是很好，大家又给了我一轮掌声。

从此，我不再畏惧讲台，而是有了欲望。我希望有更多这样的机会！

我终于知道并明白，掌声是一种包容，是一种尊重，也是我成长路上的催化剂。感谢你生命中无处不在的掌声。