自考本科主要是根据所报的专业是有关的,比如自考汉语言文学主要考古代文学、现代文学、写作等等专业文化课程。
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。
00602 口译与听力(实践) 南京师范大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程目的与要求 口译与听力是自学考试英语专业本科段的一门重要的语言实践课程。
通过考生平时自学和实践以及条件允许下的课堂学习,在听力方面,考生应能基本听懂英语国家新闻媒体的新闻报道和和有关社会事件、经济发展、科技动态等领域的一般性节目,并能作简要的笔头摘要;在口译方面,要求考生能够较为熟练地运用英语能力、翻译技巧和背景知识,完成对包括有关外事接待、国际事务、中国国情及文化等诸多方面内容在内的语言材料进行汉英两种语言之间的口语转换。二、考试说明 1.听力考试 1)高级听力考试为水平考试,考试方式为考生听录音磁带,同时答题目。
答卷分试题和答题纸两部分。考试全长约70分种,其中前60分钟为考生听录音答题时间(具体时值以录音实际长度为准)。
录音结束后,考生有10分钟的时间把答案誊写到答题卡上。 2)考试题型 听力考试共有四个部分(Sections)。
其中前两部分为客观题,形式为单项选择,即A、B、C、D四项中选一项。后两部分为主观题,形式为书面回答。
总分值为50分。 3)题型说明 第一部分简要新闻理解(14分) 这部分由7段简要新闻(news in brief)组成。
一般为国际主要英语媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、MSNBC等提供的简要新闻报道。每段新闻相应在试题中有两个单项选择题。
每段新闻的录音播放两遍,然后考生有30秒时间答题。第二部分详细报道理解(10分) 这一部分由两段较长的录音构成。
形式不一,一般是国际主要英语媒体的对新闻事件的详细报道(news in detail),也可能是国外广播电视英语节目的节选。每段报道相应在试题中有五个单项选择题。
每段报道录音播放两遍,然后考生有一分钟时间答题。第三部分详细报道内容摘要(20分) 这一部分由两段较长的录音构成,性质同第二部分相同。
针对每一段录音,考试卷面上将给出有关该录音内容的两或三个关键词组,要求考生根据所听内容写出和关键词组相关的信息。录音播放两遍,每一遍后留有一分钟时间供考生书写答案。
第四部分听写(6分) 在这一部分,考生将听到一篇150-200词的录音。录音的文字印在卷面,上面有六处空白,要求考生把空白处的文字听写出来。
每个空的文字量5词左右。录音连续不间断地播放三遍。
2.口译考试1)口译考试为水平考试。形式为考官面试。
从考试的客观公平出发,每位考生必须同时接受至少两位考官的测评。口译的内容事先录制在磁带上,届时为考生播放,考生做即席口译。
2)考试程序 口译考试分为两部分,汉译英和英译汉。汉译英部分 汉译英部分有两个阶段。
第一阶段是单句口译,总计15分。考生将听到4句话,每句中文30字左右。
内容涉及日常生活、外事安排、中国国情、中国文化等。每一句的录音播放之后,考生应在30秒内译出该句。
第二阶段是段落口译,计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。
录音共播放两遍。第一遍不间断从头播到尾,第二遍录音播放时,在每一句播放过后考生有30秒时间译出该句。
这一阶段的考试考生可以做笔记。英译汉部分 英译汉部分有两个阶段。
第一阶段是单句口译,总计15分。考生将听到4句话,每句英语30词左右。
内容涉及日常生活、外国人在华生活、国际事务等。每一句的录音播放之后,考生应在30秒内译出该句。
第二阶段是段落口译,计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。
录音共播放两遍。第一遍不间断从头播到尾,第二遍录音播放时,在每一句播放过后考生有30秒时间译出该句。
这一阶段的考试考生可以做笔记。 3)口译总体要求 全部或绝大部分信息被译出,译法准确得当,重点词汇翻译准确,语音地道,语流顺畅,基本上一次完成,允许有少许自然停顿。
三、学习方法 由于客观条件的限制,加上广大自考生不可能有很多时间投入到外语实践这一情况,学好“口译与听力”对他们来说有着相当大的难度。口译与听力要求学习者有很大的语言输入和语言实践,仅仅依靠课本,显然是不够的。
课本只是给学生提供了一个学习的框架,真正水平的提高要靠平时的自学。要想提高听力理解能力,首先要保证语言素材的大量输入。
本科段的高级听力给考生提出了更高的要求,既在实践层次上的要求——听真实材料。考生不能把目光只盯在教科书上,翻来覆去地听课本所配磁带是不会有大长进的。
应该说虽然英语在中国的使用从总体来讲还是相当有限,但今天的改革开放和信息社会已经使英语无处不在。世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、CCTV-9等的播音节目都可能通过电视或互联网获得。
英语国家的大报如Washington Post、New York Times等都在互联网上提供新闻广播或视频观看服务。国内目前有大量的各种英语原声杂志和琳琅满目的英语原版电影DVD光盘。
这些都是练习听力的好材料。在练习听力的时候,要注意方法,讲求收效。
练习听力要保持从材料中索取信息的兴趣和兴奋度,保证定时定量,把握难易度,根据不同的材料性质决定精听和泛听。听时最好有录音的文字稿,这样可以对照检验,分析没有听。
全日制自考大学,
它是自考的助学机构
说白了,它就是帮助你通过自考的
它本身并不发文凭
发文凭的是你所报专业的主考院校
个人感觉其实自己学也一样
只是在自考大学学习的话,氛围好一点
因为自考的考试和统招的不一样,统招的话,试卷通常都是自己学校出的,而且有复习资料,容易毕业,而自考的试卷通常是全国统一试卷,而且一张卷子是分别由好几个老师出的,所以在考前连出题的老师也不知道整张卷子的内容.所以这样一来,自考学校的老师也是不知道 的
我自己是完全自学毕业的
不过话说回来,有人教下,应该会比自学的效果好.
自考文凭的话,还行,国家承认学历
而且国外的很多高校都承认自考文凭,所以以后有机会出国留学的话,都用得到
自考文凭在社会上受承认程度也高.
你说的南京师范大学的两年自考是指南京师大开办的专起本短线自考(即小自考),平时所说的自考是社会自考(即大自考),不管是小自考还是大自考都是一样的,都是参加全国统一考试,由当地自考办颁发毕业证,它们本质是一样的,都是自考,所不同的是小自考是由高校开办的,由高校组织管理,有老师讲课,有老师管理,还有可以享受部分高校的资源,,而大自考就是社会自考,完全自学的那种,但考试时都是一样的,试卷一样,证书一样,它们的文凭都是高等教育自学毕业证,绝对一样的呀 以下是关于小自考与大自考的详细区别,你看一下呀,所谓"小自考",是社会上对从普通高教自考制度中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对"两沟通","三沟通""学历文凭试点考试"及"高校在校生自考"等形式的统称."两沟通"即电大与高教自考"沟通".其毕业证书加盖自考委与省电大两章,并要注明"两沟通"字样."三沟通"即业大,函授与高教自考"沟通".其毕业证加盖省自考委与主办学校两章,并要注明"三沟通"字样."高等教育学历文凭考试",是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定考试.其毕业证加盖自考委与民办学校两章,并要注明"文凭考试"和民办学校名称.学历考试,只限民办学校在校生,只限专科层次,学制三年,目前仍处于试点阶段.而普通高教自考(即"大自考")无论就其发文机关(国务院,全国人大),开办历史(全国1982年开考,河北省1983年开考),还是社会信誉(国内通行,国际认可)来说,惟高教自考文凭与普通高校同类毕业文凭相当.其毕业证加盖全国考委认定的主考学校章和省自考委章.通行全国,出国有效.任何形式的"小自考"都不可能与"大自考"混为一谈.问:"小自考"是怎么回事?它与高教自考的区别又是什么?答:所谓"小自考"是相对普通高教自考(俗称"大自考"或"社会自考")而言的,是社会上对从普通高教自考中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对"两沟通","三沟通","学历文凭试点考试","短线专业考试","高校在校生自学考试"等形式的统称."两沟通"即电大与高教自考"沟通".其毕业证书加盖省自考委与省电大两章,并要注明"两沟通"字样."三沟通"即业大,函授与高教自考"沟通".其毕业证书加盖省自考委与主办学校两章,并要注明"三沟通"字样."高等教育学历文凭考试"是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定考试.其毕业证加盖省自考委与民办学校两章,并要注明"文凭考试"和民办学校名称.学历文凭考试,只限民办学校在校生,只限专科层次,学制三年,目前仍处在试点阶段."短线专业考试"即部门委托省自考委代其开考的针对本系统在职职工的学历认定考试.由委托部门组织集体报名,辅导,原则上也只限本系统职工参加;面向社会,一般每次考试收费较高.类似"职工大学"的变形."高校在校生自考"是对"各级各类高校专科及以上在校生(含函授生)"组织的学历认定考试.高校在校生自考,只在河北省2002年1月份开始试行.2003年4月28日《河北省教育厅,河北省自考委〈通知〉》(冀教办ߓ18号)明确指出:为进一步规范普通高校在校生自学考试,从下一次报名开始,暂停招收成人脱产生和自考脱产生,只允许招收普通高校在校生".此外,2003年3月31日教育部办公厅文件(教考试厅ߓ1号)明令:"各地要对存在'不规范考试'(即所谓小考,补考,短线专业或'自学考试试点班'等)按有关规定进行专项治理."可见,"不规范考试"将得到专项治理,高等教育自学考试("大自考")的权威将得到进一步强化.所谓"小自考",是社会上对从普通高教自考制度中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对"两沟通","三沟通""学历文凭试点考试"及"高校在校生自考"等形式的统称."两沟通"即电大与高教自考"沟通".其毕业证书加盖自考委与省电大两章,并要注明"两沟通"字样."三沟通"即业大,函授与高教自考"沟通".其毕业证加盖省自考委与主办学校两章,并要注明"三沟通"字样."高等教育学历文凭考试",是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定考试.其毕业证加盖自考委与民办学校两章,并要注明"文凭考试"和民办学校名称.学历考试,只限民办学校在校生,只限专科层次,学制三年,目前仍处于试点阶段.而普通高教自考(即"大自考")无论就其发文机关(国务院,全国人大),开办历史(全国1982年开考,河北省1983年开考),还是社会信誉(国内通行,国际认可)来说,惟高教自考文凭与普通高校同类毕业文凭相当.其毕业证加盖全国考委认定的主考学校章和省自考委章.通行全国,出国有效.任何形式的"小自考"都不可能与"大自考"混为一谈.问:"小自考"是怎么回事?它与高教自考的区别又是什么?答:所谓"小自考"是相对普通高教自考(俗称"大自考"或"社会自考")而言的,是社会上对从普通高教自考中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对"两沟通","三沟通","学历文凭试点考试","短。
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