单位要求写三点内容:申请人基本政治立场、遵纪守法、工作表现
学位申请人所在单位推荐意见
填 表 说 明1.申请书一律用A4纸双面打印。
2.封面和表5右上角的编号由研究会统一编写。
3.封面院系名称请写全称。
4.表二课题组成员必须由本人亲自签名。
5.表三的“研究类别”为基础研究、应用研究、综合研究,请申请人选择填写。
“成果形式”一般为研究报告、
论文、系列论文、专著。如同时有多种成果形式,应用“和”或顿号隔开,如写成
“**和**”、“**、**”;不得写成“**或**”,否则视为成果形式不明确。如有校外
合作单位,请在表三“合作单位意见”栏填写。
6.表五—表八页不得出现申请人和课题组成员的任何背景资料,否则作废。表五—表九单独装订。
7.表八
的报送部门如涉及本校科研管理部门、地方政府部门等,不要出现校名、地名,
可写为“学校科研管理部门”、“所在市**部门”。8.表九由省教育厅聘请的专家在
评审项目时填写。表一:申请人姓名性别出生年月职务所在教研室职称最后学历
最后学位申请人承担省级以上(包括省教育厅)社科研究项目完成情况项目来源
项目批号项目名称批准时间完成情况申请人近2年来主要研究成果(注明发表成
果的刊物名称、年、期) 申请
人签名: 年 月 日院系意
见(申请人所在院系学科学位点情况,是否中青年骨干教师或学科带头人、上表
填写情况是否属实、是否同意申报)院系(部门)负责人签章年 月 日表
二:课题组其他成员情况姓名职称年龄专业外语语种及程度分工情况签名课题组
其他成员近2年来主要研究成果(注明发表成果的刊物名称、年、期): 学校科研部门审核盖章
年 月 日表三:课题名称:研究方向研究类别起止时间成果形式申请经费 万元其他经费来源学校配套: 万元或配套比例:企事业单位资助: 万元经费概算(万元)类别/年度年 年 年合计图书资料费
调研费文具费上机费文印费小型会议费小型仪器设备费其他合计购置仪器设备
仪器设备名称数量金额年度合作单位意见(是否同意参加合作研究,并在时间、
工作条件等方面给予支持): 合作单位盖章 年 月
日表四:学校科研管理部门审查意见(有无在研项目、形式审查是否合乎要求等): 学校科研管理部门盖章
年 月 日学校思政研究会评审意见: 学校思政研究会盖章 年 月 日省教育厅编号: (表五-表八不得出现申请人和课题组成员的
背景资料,否则作废)表五:课题名称:本课题研究现状及趋势,本课题研究的
意义(不少于500字) 表六:
本课题研究基本内容设计、预计在哪些方面取得哪些突破及中期成果(不少于
800字)
表七:本课题研究思路和方法: 本课题研究资
很简单,对个人的学习、思想品德等方面进行一个综合的评定就行了,挑好的写,一般主考院校不怎么看,最重要的是你的毕业登记表有个单位盖章就行了。
我们当初毕业的时候写多写少学校都无所谓,自考办看到盖章后就受理了。你不要过分太在意。
我当初是由学校老师帮助写的,大体内容是这样,学习认真刻苦,思想积极上进,积极向党组织靠拢,为人正直,是个很好的学生。 同意毕业几个字是由自考办、主办院校与自考委员会填写的意见,单位没这个权利,只要对你个人做个评价就行了。
希望能给你帮助。
办理毕业 应考者完成规定课程的考试和考核,并取得合格成绩,可申请毕业。
毕业条件 参加高等教育自学考试的考生,具备下列条件,方可参加毕业审查,办理自学考试毕业证书。 ①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。
②完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。 ③思想品德经鉴定符合要求。
④办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。 毕业手续 考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业,市自考办不负责通知考生办理毕业手续。
凡符合毕业条件的考生,在规定的时间内(上半年6 月上旬,下半年12月上旬,具体时间以当地自考办安排为准)持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》,办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件,到所在市自考办申请办理毕业证书,经市自考办初审符合条件者,打印考生基本信息单,交考生核对签字,并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员由考生所在单位的人事(劳资)部门的负责人写出评语,加盖单位公章;非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语,加盖公章。
经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后,符合条件者,发给毕业证书及毕业生档案。 具体程序 考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审,经初审合格后发给《毕业生登记表》; 《毕业生登记表》由考生本人填写,所在单位(非在职人员由街道办事处或乡人民政府)签署意见后,于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。
考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假,不得擅自涂改,违者将予以严肃处理,直至取消毕业资格; 审核合格者,由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书,主考学校在毕业证书上副署。 毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。
本科毕业生还可以申请学士学位,学位申请的条件和方法如下: 1、高等教育自学考试本科毕业生,符合申请学士学位条件的,由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。 2、授予学士学位的学科门类有:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。
3、申请学士学位的条件: (1)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护中华人民共和国宪法,遵守法律、法规,身体健康,学习成绩优良; (2)在学期间,公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上,其中三门学位课程考试一次通过,且成绩达到75分; (3)参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者, 可免外国语统一考试。
英语专业本科生考其他外国语。 4、申请学士学位的办法: 凡达到上述条件和要求的本科毕业生,在领取毕业证的当年,向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请,并填写有关表格。
缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生,没有获得学士学位者,一律不再补授学位。
自考生如何申请学位 考生结束了所有本科自考课程,并完成了论文和答辩,就进入了最后的申请学士学位的程序,申请学位的条件和具体手续大致如下: 一、申请学士学位条件 考生通过高等教育自学考试计划的全部课程(含笔试 口试 实习 实验),毕业论文经答辩成绩优良且一次通过,思想品德经鉴定各个符合要求者,按照国务院学位办<>及有关规定,由有学位授予权的主考院校授予相应学科学位。如论文答辩没有通过,必须补作,补作合格者可以获得本科毕业证书,但不授予学位。
此外,各主考院校可能会有自己的规定,考生应予以注意。领取学位证书时间一般在领取本科毕业证书后顺延半年。
学位证书签署时间是各高校学位委员会批准的时间。 二、学位资格限制 凡符合条件的高等教育自学考试的本科毕业生均有一次申报资格,第一次未通过者以后不再补办。
三、申报学位程序 1 、高等教育自学考试本科毕业生符合学士学位审批条件,于发毕业证的同时(一般3月初)向当地教育考试院或自学考试办公室提出申请,填写学士学位表一式2 份,交近期2寸免冠照片一张。 2 、市考试院或自考办对申请人档案材料(包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单)和毕业生填写的学士学位评定表进行审定,无误后,于3 月底报省考试院。
3 、省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料,进行初审,初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4 月推荐给有授予权的主考学校。 4 、6月底主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审,评审合格,授予学士学位,未通过者不再补授。
四、不授予对象 高等教育自学考试本科毕业生有下列情况之一者,不能授予学士学位: (1)有违反四项基本原则的言行,或受学校及工作单位纪律、行政处分者; (2)考试期间,有违纪、舞弊行为受到处理者; (3)未取得申请学士学位外国语统考合格证书者; 五、学位外国语考试 考。
硕士学位申请书中,单位审核意见内容的写法:
1、可以就你在单位的工作业绩,处事为人,或者由学校老师填写在校的学习态度端正。
2、不要光罗列自己的优点,缺点也适当的提一下。否则会让招生单位觉得不可信。
硕士学位申请书和硕士学位报名条件:
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、考生必须符合下列学历等条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
(2)、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
(4)、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)、已获硕士、博士学位的人员。
(6)、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
扩展资料:
硕士专业学位审核工作的基本原则:
本次学位授权审核工作坚持“服务需求、深化改革、动态调整、保证质量”的基本原则。
1、服务需求。增列硕士专业学位授权点应重点考虑当前和今后一个时期内国家或区域相关行业对高层次应用型人才的迫切需求,按需申请、择优授权、宁缺毋滥。
2.、深化改革。积极推进学位授权审核办法和研究生培养模式改革。突出专业学位人才培养要求,不以学术学位授权点作为增列专业学位授权点的必要条件。
3、动态调整。鼓励学位授予单位根据自身办学特色及人才培养的实际需要,在硕士学位授权点(含学术学位和专业学位)总量不变的前提下自主调整硕士专业学位授权点。
4、保证质量。将学位授权审核与人才培养及后期质量评估相结合,将培养模式改革作为学位授权审核的重要依据。充分发挥学位授权审核的导向和调节作用,构建前期学位授权审核、培养过程监控与后期学位授予质量评估相结合的质量保障体系。
参考资料来源:百度百科-硕士专业学位
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