本科跨专业考教育学(跨专业考教育学难考吗)
1.跨专业考教育学难考吗
跨考生是有优势的，比如英语专业的考生，专业课只要努力，几乎就是可以考上名校。再比如学计算机的考生，你学职业技术教育学就会很有优势，比如你学艺术的，那么学前教育就会很有优势，每个人都有闪光点，每个人都是不可替代，你存在的价值就在于你的不可替代性，懂得这个道理的人就回去发掘自己的优点，相信自己，你就会胜利！
有些跨专业考生，会认为自己是跨专业会受到老师的歧视。这个问题我可以很明确地告诉大家，跨考不会被歧视，也不知道是哪个鼻祖开创了说跨考会被歧视这个说法，而且教育学的老师包容性都非常强，非常喜欢跨专业的考生，因为他们的思维方式跟本科学教育学专业会不一样，也会在自己的专业领域有所拓展，当然会不能说的太绝对，我只能说很少有学校搞这些歧视，越是好的学校越会公平，研究生考试本身就是大家公平竞争的，被歧视的情况还是很少发生。每年教育学跨考的学生那么多，大部分都坚持最后并留了下来，这不是例子么。所以你只需努力，何必担心这些呢，自己不努力的人才会找各种借口。有些人说复试被刷，因为跨专业，我觉得这不可能是主要原因，导师不会无缘无故的刷掉你，相反大家应该吸取教训，而不是反方面的影响，我们应该避开他们走过的弯路，而不是再去走他们的路。跨专业考研教育学
2.跨专业考教育学,应该怎么复习呀
这个时间还没开始复习，确实时间很紧张了呀，给你简单介绍一下吧：
教育学专业综合考试包含以下的部分：教育学原理、中外教育史以及教育研究方法。但是复试的话一般会加试所填报专业的内容例如课程与教学论、德育原理、学前教育等等。一般来说，教育学包含教育学原理（下含教育社会学、教育哲学等等）、课程与教学论（下含教学论、课程论、信息技术教学应用、各学科教学论）、中外教育史、比较教育、学前教育、高等教育、教育经济与管理（教育法学、教育政策学、学校管理、教育经济学、教育评价）
教育学考试总体上来说不是很难，但是到这个阶段还没开始，而且你要报考的还是这么好的学校的话，还是建议你报一个辅导班吧，一个是你的所需要的全部信息就都有了，再就是有老师带着你看一遍书之后你再复习也就轻松多了，心理压力也不会那么大，辅导班的话，教育学也就是那几家，我考试的时候上的是凯程的，觉得已经达到我对于辅导班的全部要求了，也就够了，但是你要是抱着上了辅导班就不用努力就能考上的心态，我就劝你还是算了，因为内因才是决定性作用啊。
3.自考本科生跨考教育学或者企业管理或者其他那个好考容易录取
根据你个人的实际情况，
我建议你，
选择考教育心理学比价适合你。
因为，企业管理专业需要考数学，
而你的数学并不是很好，
毫无优势可言。
而教育心理学背的东西多，
并且你的理解力还不错，
这方面你有优势。
一般地说，
攻坚的时候要选择自己有优势的、把我比较大的目标，
这样才能保证自己的攻击效果是最理想的。
所以，
我建议你考教育心理学。
4.跨专业考研考教育学难度大吗
跨专业考研相比较本专业来说
是在初试的时候是有一些难度的 毕竟要入门
但是既然想跨专业考研 这个是跨考的那一刻就要有的心理准备
每年考研第一名的都是跨专业的居多 毕竟是因为喜欢这个专业才考的
而且目标也是很坚定的
不怕跨专业考研 就怕你不好好努力
跨专业一般建议考学硕
统考311参考书推荐如下：
311的参考书
《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008;
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009;
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012;
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007;
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995;
希望对你有用！
5.求教：跨专业考教育学,都考什么科目
教育学是国家统考的 所有学校考的都一样 专业课是311教育学基础综合 里面包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法下面这个链接是2011吉林师范大学的招生专业目录 /sdyjs/yjszs/document/zsml11.htm如果你想报教育学原理、课程与教学论（与具体学科无关）、发展教育心理学这些专业的话就报里面的教育科学学院；如果你有学科背景，可以选择课程与教学论，这个一般在其他学院。
比如你本科是学英语的，可以报外语学院的英语课程与教学论；本科是学语文的，可以报文学院的语文课程与教学论。希望能帮到你。
6.跨专业考研考教育学要考哪些科目,还有哪些学校有招收
。.vip考研为您解答
现在虽然稍微有点晚，但是只要剩下的几个月时间抓紧每时每分，成功也说不是没可能。相信自己的潜力，给自己最大的动力，从现在开始行动吧！！
现在全国各大学除了医学等特殊专业不招收跨专业考研之外，都不再限制，也就是说你可以跨专业报考教育学专业，现在大部分学校教育学都是考 政治英语+教育学综合
其中教育学综合科目的参考书如下所示，可以说教育学要考的书很多，希望你做好准备，也祝你能够顺利考上！！！
下面这个网址是华南师大的招生简章及招生专业目录。
教育学改革为统考之后，教育部公布了教育学统考大纲，但并未给出参考书目的指导意见。根据大纲的要求和丰富的辅导经验，资深辅导名师与教育学考试辅导研究组向广大考生推荐以下参考书目，考生务必把握住主要的教材，根据自身情况做出选择，带★的为首选教材。
（一）教育学原理：
(1)全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》，教育科学出版社出版（北师大）（张斌贤，教育学院院长、石中英，研究生院院长）★
全国12所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社
这本书最早是近年出版的教育学的权威著作，已作为广大师范院校教育类专业的教材。在体系编排上它也与其他同类教材编排差不多，但它每一章的写作都严格按照学术规范进行，每一章的写作体例为。这本书是集合了众多师范名校教育学专家的近期研究成果，建议大家要不仅从本书的正文中学习到考研大纲中应该掌握的东西，更要好好利用部分，好好把握其提出本领域内正在研究的热点问题及现状，以达到培养考生自主学习的意识和主动探究的能力、拓宽学习视野、深入研究的愿望。建议大家在复习的时候，就根据本书编排的特点，认真总结，吸取精华。
(2)王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版（1—4，教育、教育与人、教育与社会、教育目的；5-12学校教育[制度、课程、教学（上中下）电化教学、德育（上下）美育、体、劳、课外、班主任、教师、学校管理]（华中）
(3)袁振国《当代教育学》，教育科学出版社（华东师大1）★
(4)叶澜《教育概论》，人民教育出版社（华东师大2）
(5)袁振国主编：《当代教育学》（新版），教育科学出版社
这本书在教育学教材编排上体现了立意新、体系新、内容新这三个特点。在立意上它把教育问题的一些理论、思想、方法介绍给学生，让学生根据实际情况思考、讨论，掌握解决教育问题的能力，包括教育观念和方法。在体系上该书打破了旧的四大块理论体系，力图建立新的理论体系。全书分上、下篇，上篇是讨论教育内部的问题，包括教育的各种要素：理论要素、人员要素、信息要素（课程内容）、管理要素。下篇是讨论教育外部的关系问题，包括教育的两大功能，即教育的个体发展功能和教育的社会发展功能，由此而引发的教育与经济、教育与政治、教育与科技、教育与文化的关系。在内容上对于每一个问题，不是列出现存的概念和结论，而且介绍当代教育界对这一问题的新观点、新认识、新理论。
说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，2008年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。
（二）中外教育史：
孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社★
吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社★
孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：
王炳照《简明中国教育史》北京师范大学出版社
王天一等主编《外国教育史》（上下册）北京师范大学出版社
顾明远、孟繁华《国际教育新理念》海南出版社（修订版）
（三）教育心理学：
陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社★
吴庆麟《教育心理学》人民教育出版社★
冯忠良《教育心理学》北京师范大学出版社
伍新春《儿童发展与教育心理学》高等教育出版社
