自考学前教育大纲
1. 理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。
2. 了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物,并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。
3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势,能运用相关知识分析教育的适宜性。
4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。
5.掌握幼儿认知发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。
6.掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。
7.掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。
8.理解幼儿发展中存在个体差异,了解个体差异形成的原因,并能运用相关知识分析教育中的有关问题。
9.掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法,能运用这些方法初步了解幼儿的发展状况和教育需求。
10.了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍,如发育迟缓、肥胖、自闭倾向等。
自考学前教育大纲1. 理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。
2. 了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物,并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势,能运用相关知识分析教育的适宜性。
4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。5.掌握幼儿认知发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。
6.掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。7.掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点,并能够在教育活动中应用。
8.理解幼儿发展中存在个体差异,了解个体差异形成的原因,并能运用相关知识分析教育中的有关问题。9.掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法,能运用这些方法初步了解幼儿的发展状况和教育需求。
10.了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍,如发育迟缓、肥胖、自闭倾向等。
学前教育自考本科考以下课程:
一、沟通课程
1、中国近现代史纲要
2、马克思主义基本原理概论
3 、NTET(中级)
4 、英语(二)
二、衔接课程
5、学前儿童发展评估
6、学前教育研究方法
7、学前教育心理学
8、学前教育原理
9、幼儿园课程
10 、幼儿园组织与管理
三、核心课程
11 、学前卫生学
12、学前比较教育
13、学前儿童家庭教育
四、学前教育毕业论文
自考简介:
高等教育自学考试,简称自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。
经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。
学前教育
1 03708 中国近现代史纲要 政治课 2 笔试
2 03709 马克思主义基本原理概论 政治课 4 笔试
3 00887 儿童文学名著导读 专业课 6 笔试
4 00398 学前教育原理 专业课 6 笔试
5 00882 学前教育心理学 专业课 6 笔试
6 00399 学前游戏论 专业课 6 笔试
7 00401 学前比较教育 专业课 6 笔试
8 00402 学前教育史 专业课 6 笔试
9 00403 学前儿童家庭教育 专业课 4 笔试
10 00883 学前特殊儿童教育 专业课 4 笔试
11 00881 学前教育科学研究与论文写作 专业课 4 笔试
12 00884 学前教育行政与管理 专业课 4 笔试 是
13 00885 学前教育诊断与咨询 专业课 4 笔试 是
14 00886 学前儿童心理卫生与辅导 专业课 4 笔试 是
15 00015 英语(二) 文化基础课 14 笔试 是
16 00024 普通逻辑 专业课 4 笔试 是
17 00409 美育基础 专业课 4 笔试 是
18 00467 课程与教学论 专业课 6 笔试 是
19 10133 学前教育专业(独立本科段)毕业论文 综合课 0 论文/毕业设计
本科统考科目:
00018 计算机应用基础
00398 学前教育原理
399 学前游戏论
00402 学前教育史
881 学前教育科学研究与论文写作
00882 学前教育心理学
专科统考科目:
00018 计算机应用基础
00383 学前教育学
00384 学前心理学
00385 学前卫生学
00386 幼儿文学
00387 幼儿园组织与管理
“学前教育学”。
B 类考生、“ 舞蹈表演技能 (实践)”、“学前卫生学”三门课程:非本专业的专科及以上毕业生报考本专业时应加考、“学前心理学”,须加考“学前特殊儿童教育”、“学前教育行政与管理”:学前教育专业专科毕业生可以直接报考本专业(不考加考课)、“计算机应用基础(实践)”、“毕业论文(实践)”为实践性环节考核课程、不考“英语(二)”者,应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或其认可的单位进行考核。 3序号 课程名称 备注 1 毛泽东思想概论 2 马克思主义政治经济学原理 3 英语(二) 4 计算机应用基础 5 计算机应用基础(实践) 6 学前教育原理 7 学前游戏论 8 幼儿园课程论 9 学前比较教育 10 学前教育史 11 学前儿童家庭教育学 12 教育科学研究方法 13 舞蹈表演技能(实践) 14 学前特殊儿童教育 不考英语(二)者须加考 15 学前教育行政与管理 16 学前教育学 B类考生须加考 17 学前心理学 18 学前卫生学 19 毕业论文(实践) 不计学分 说明、报考类别: 1。
2: A 类考生。
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