1、教育实习报告必须自己独立完成,不得抄袭他人作品或请别人代写。
2、教育实习报告的内容:基本情况:包括专业、准考证号、姓名、指导教师、实习学校、实习班级、原任课教师、原班主任、实习时间等。实习过程:课堂教学包括备课、试讲、课堂教学过程、作业批改及讲评等。
班主任工作包括班主任工作过程、组织班会情况、学生思想政治教育工作情况等。实习总结:通过教育实习,自己在课堂教学及班主任工作中的收获,指导教师、原科任教师及班主任对自己在教育实习过程中的关心和帮助,自己今后在教学工作中改进的措施及努力的方向。
3、教育实习报告写作字数要求2000字以上。
自考实践课的考核跟笔试是不同的,笔试都是所有自考生统一参加考试,而实践课是由主考学校进行,是主考院校对某门专业课程的检测,各位自考考生在考实践课程的时候是需要去到主考学校考的。
自考的实践课其实就是上机实习,需要这几门课程的考试通过之后才可以报名参加实践考核。考试内容:这类课程的考核就是实践性环节考核,是对自考应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。
实践环节考核课程,包括毕业论文以及毕业设计的答辩,报名工作都是由各主考学校组织与实施的。注:自考,即高等教育自学考试。
高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学,推进在职专业教育和出校门后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。扩展资料:自考实践课程的考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分,再折算成五个等级为最后成绩。
一般具体划分如下:90至100分为优秀,80至89分良好,70至79分为中等,60至69分为及格,59分及以下为不及格。凡是达到考核大纲要求,经成绩评定及格及以上者即为合格。
自考实践环节考核工作一年2次,一般在5月和11月组织考核,也就是说自考实践环节考核报名时间一般是上半年6月中下旬报名,11月考核;下半年12月中下旬报名,下一年5月考核。考试程序如下:1、实践考核一年安排2至4次,考核的具体时间由各主考学校确定,主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布,请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。
2、考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后,方可向主考学校报名参加实践考核。报名时应出示准考证、身份证,以及提供主考院校要求的相应资料。
3、主考学校会在考核前,对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。
参考资料来源:百度百科-高等教育自学考试参考资料来源:百度百科-自考的实践考核是如何考的。
前言 随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习,我是xxxx有限公司的储备干部,从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。
一、实习目的:
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到xxxx限公司,在这里进行我的毕业实习。
二、实习单位及岗位介绍:
公司于一九九三年成立,地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。
开发项目:各种定时器系列,漏电保护器,过压保护器,插座和调光插座,宠物用品,灯具等。公司宗旨:科技创造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就未来。
三、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结:
1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
四、实习总结及体会: 我怀着美好的
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