1、专科和高中起点本科专业:凡参加高考的往届、应届高中毕业生或具有高中文化程度(如职高毕业生、中专毕业生等)且数学、物理、英语基础较好者均可报名,免试入学,择优录取。
2、独立本科段专业(专升本):凡具有正规国民教育序列专科文凭,地方学历专科/本科文凭,或本科毕业时能出具相应专科及其以上毕业证书者均可报名,免试入学。
3、专科衔接本科专业:参加普通高考、成人高考入学考试并取得录取资格的各类高等学校在校学生及自考生,可参加专本衔接考试专业学习。学生凭在读学校教务处证明及身份证报名,免试入学。办理本科毕业证时必须出具相应专科毕业证书方可受理。
考自考本科考试的学生就是自考本科生,简称自考生,自考本科是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位,获得自考本科学历,根据国家教育部1988年15号文件,享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力,社会含金量略低于普通高等教育本科毕业证书,选择专业时要综合考量自身优势、个人兴趣和职业规划,才能更加轻松、顺利地通过自考,自考生要从自己的优势出发选择专业,避免用缺点应试,不同专业有不同的特点,对基础知识的要求也不尽相同,考生如果特别不擅长某一学科,可以选择专业设置中不包含该学科的专业,充分发挥优势,避开劣势,以免在某科上花太多时间,耽误整体学习进度,自考生要选择自己喜欢的专业,更加快乐地学习。
自考本科和普通本科的区别具体如下:
1、普通本科学历是正规全日制学历,自考本科学历不是全日制学历,带有成人教育性质的后续学历。毕业证书的格式也完全不一样的。
2、自考本科在整个教育过程中采用的是宽进严出的方式,没有入门考试;而普通本科需参加高等学校全国统一招生考试,达到规定的录取条件并正式被录取后方可参加学习;
3、自学考试没有名额限制,凡中国公民,只要有自学能力,均可参加;而普通高校的招生名额由国家教育部统一下达,高校不得随意扩大招生名额;
4、自学考试是采取学生自学,学校助学和社会助学等多种形式学习,考试灵活,考生自主性强;而普通高校属在校教育,学生上学采取全日制脱产的方式进行,每学期均需交纳一定数额的学费,且学生须严格按照每学期的安排进行学习和考试;
5、毕业证不一样,自考本科毕业证上面盖的是所考学校和当地自考委员会两个章,统招本科只有所读大学一个章;
6、考试形式不一样,自考是一年考四次,每年的1、4、7、10月参加考试,每次最多可以考四门。统招本科就是参加期末考试就可以了。
自考本科和普通本科的共同点:
自考本科和普通高考本科文凭同等效力,都是国家承认的国民教育系列的正规文凭,都是可以考研、考公务员或者是出国留学的。
全日制自考本科是针对业余自考本科来说的,主要是针对高考失利的学生提供的另外的一种获取学历的途径,就像统招生那样有统一的管理制度和课程安排。
全日制自考本科通俗的讲就是星期一到星期五按照课表上课,有班主任负责日常事项,有任课老师上课。和考上大学的统招本科生一样,不过读的是自考。
扩展资料:
在西方先进国家,全日制(Full time)与非全日制(Parttime)的界定是以年学分值来划分的,即年学分值不足12学分的为非全日制。由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄,对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同,是以学生的社会身份来划分的。
一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育,因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。这种想法是片面的,诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员,但是这将这种表象特征作为定义依据的话,往往会掩盖住事物的本质特征,也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲,教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。
非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择,以增大学生学习的自由度,同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话,会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。
参考资料来源:搜狗百科-全日制
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