英语本科英语语法百度文库(英语语法总结,所有的)

1.英语语法总结,所有的

一、非谓语动词 “非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词。

它在句子中的作用很多：除了不作谓语外，它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语（主语补语或宾语补语）。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。

这些动词归纳如下：一感（feel）.二听（hear,listen to），三让（have,1et, make），四看（see,watCh,notice,observe）。再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing。

还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing。而有些及物动词后面接动名词（the -ing form）作宾语。

这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends。这是由如下动词的开头字母组成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand（忍受）。

为了容易记住，也可以编成顺口溜：“允许完成练习，建议避免冒险，考虑延期逃跑，喜欢保持想象，需要反对忍受”。其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;advise/suggest, avoid,risk: consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can't stand。

二、复合句 1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别。例如：A、The news that our team has won the match is true. （同位语从句） B、The news that he told us surprised everybody here. （定语从句） 关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语， 无意义的是同位。

因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语，而引导同位语从句的that只起到连接词的作用。 2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which:that之前是不定（代词）、序数（词）、（形容词）最高级：which之前是介词短语与逗号（非限制性）。

例如：A、All that we have to do is to practise every day. B、The first lesson that I learned will never be forgotten. C、I have lost my pen,which I like very much. D、The house in front of which there is a garden is my home. 三、It的用法 1、It除了代替人和物以外，还可以作形式主语。而真正的主语（不定式、动名词或从句）则放于谓语或表语之后。

例如：It is nor easy to finish the work in two days. 然而有少数表语之后接动名词作真正的主语。这些表语是：无助（no help）、无用（no use）、没好处（no good）；工作（hard work）、费时（a waste of time）、又危险（a danger）。

例如：A、It is no use crying over spilt milk. B、It is a waste of time waiting for him. 2、It还可以作形式宾语。通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make)。

例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject. B、I think it no use arguing with him. 3、It用于强调句式。要强调句子的某一部分（主语、宾语、状语），可以把it当作先行词。

这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分。例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—（强调主语） B、It was in Shanghai that l saw the film.—（强调状语） C、It was in 1990 that I worked in the factory.（同上） 但要注意与定语从句的区别。

例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.（定语从句） 在强调句式里，我们把强调结构It is(was)…that除去，句子还很完整。如例句C。

而例句D就不能。四、倒装结构 学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装。

如何区分之，编个顺口溜：副（adv.）介（prep.）提前全倒装，其它句式部分倒；否定提前倒助动，让步状语倒表语；复合句式倒主句，不倒装的属特殊。下面举例说明： A、Here comes the bus.（副词提前，全倒装） B、Here he comes.（代词作主语，不倒装） C、In front of the house lies a garden.（介词短语提前，全倒装） D、Never shall I do this again.（否定词提前，部分倒装） E、Young as he is ,he knows a lot.（让步状语从句，表语倒装） F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语，主句倒装) G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装) H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.（否定词提前，部分倒装） I、Not only he but also we like sports.（连接两个主语，不倒装）五、虚拟语气 虚拟语气也是一个难点。

所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。

现归纳如下：纯假设，用虚拟，动词时态退一级：条件句，分主从，主句谓语前加would (should,could,might)；表愿望，用虚拟，wish后面接宾语（从句）：现在过去与将来，动词时态退一级：提建议，用虚拟，宾语（从句）动词用（should）do：俩建议，三要求，再加坚持与命令（suggest,advise,demand,require,request,insist,order）:It is time和eoukd rather，后接丛句用虚拟：部分主语从句中， 谓语用虚拟结构 （It is necessry /important/natural/natural/strange/strang。

2.英语语法大全

英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类： 1）简单谓语 2）复合谓语：情态动词+不定式 3、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。 4、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。

一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

6、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。

状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

7、系动词 也叫连系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 8、谓动词 谓动词就是谓语动词。

一般谓语都是动词。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么样. 谓语动词的位置一般在主语之后。

可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。

复合谓语也可分为两种情况：第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语。第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。

9、同位语 同位语从句共同的引导词有四个：that,when,where,why 后面连接短语或句子。

3.英语A级语法大全

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at （感官动词）+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个 世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间 最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg :He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v（原） 将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长， 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They are in tronble 46 be interested in 对某方面感兴趣 47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到 48 be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的气 50 be made from 由……制成（制成以后看不见原材料） 51 be made of 由……制成（制成以后还看得见原材料） 52 be not sure 表不确定 53 be on a visit to 参观 54 be popular with sb 受某人欢迎 55 be quiet 安静 56 be short for 表**的缩写 eg： 陶 is short for 陶俊杰 57 be sick in bed 生病在床 58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you 61 be strict in doing sth 严于做某事 eg : He's strict in obeying noles 62 be strict with sb 对某人要求严格 eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格 63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么 65 be sure 表确定 66 be sure of doing sth 对做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well 67 be sure of sth 对做某事有信心 eg: I'm sure of my head (my teacher 我相信我的大脑（老师） 68 be sure that sth 对做某事有信心 eg: I'm suer that he can pass the test 我相信他能通过考试 69 be sure to do sth一定会做某事eg: We are sure to pass the test 我们一定会通过这次考试 We are sure to learn English well 我们一定能学好英语 70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事 72 be the same as … 和什么一样 73 be used to doing sth 习惯做某事 eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早He is used to sleeping in class 他习惯上课睡觉 74 be worth doing 值得做什么 75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 丛句 76 because+句子 because of +短语 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache 77 begin to do = start to do 开始做某事 start…with…=begin…with… 以什么。

4.自考英语词汇学翻译精华整理

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：季显轮English Lexicology（英语词汇学）1.English lexicology aims at investigating and studying the morphological structures of English words and word equivalents, their semantic structures, relations, historical development, formation and usages.英语词汇学旨在调查和研究英语单词和单词的等价物的形态结构，其语义结构、关系、历史发展、形成和用法。

2.English Lexicology is correlated with such linguistic disciplines as morphology（形态学）， semantics（语义学）， etymology（词源学），stylistics（文体论）and lexicography（词典学）Chapter 1--Basic concepts of words and vocabulary1.Word（词的定义）：A word is a minimal free form of a language that has a given sound and meaning and syntactic function. (1)a minimal free form of a language (2)a sound unity (3)a unit of meaning (4)a form that can function alone in a sentence词语是语言最小的自由形式，拥有固定的声音和意义以及句法作用。2.Sound and meaning（声音与意义）： almost arbitrary, “no logical relationship between the sound which stands for a thing or an idea and the actual thing and idea itself”词语是一个符号，代表着世界上其他的事物。

每种世界文化已经赞成一定的读音将代表一定的人，事，地方，特性，过程，行动，当然是在语言系统之外。这种象征。

5.如何自学本科英语

平时猛啃一下四级词汇，去买本小手册，10块钱的那种，带红膜的，可以自测，最好过两遍。

定份英语报看看，推荐 21century考前一个月每天做一次听力练习，拿往年的四级试卷练习做一篇阅读理解看一篇作文范文考前两周每天完全的做一套模拟题，给自己安排一个完整的2小时，给自己计时，到点就停，当正式考试一样。背一种类型的作文范文。

最重要的考四级毅力最重要，开始兴趣比较浓，会比较有热情的投入，热情一过往往就不能坚持，所以应该理性认识，把热情放到最后一个月。最后冲刺阶段不要贪多，只求准，量少但认真对待，少错争取不错。

形成习惯后你就会变的非常强大，真正考试的时候会发现四级是多么的简单。写在最后的话细水长流，持之以恒，学习英语不仅仅只是为了应付一下四级考试，应该养成一种习惯，当成生活的一部分。

总有一天，你会收获意想不到的惊喜。最后祝你考试顺利通过。

6.所有英语的语法知识

既然利用顺口溜来学习英语语法有这么多好处，那么，何乐而不为呢？

1. 英语的词类

句子要由词组成，

英语词类有十种：

句中成分用实词，

名、代、动、副、数、形容；

冠、介、连词和感叹，

虚词附加或沟通。

词类功能掌握了，

造句之时好运用。

2. 语序歌

主、谓、宾、表同汉语，

定语有同也有异。

状语位置更特殊，

不能全和汉语比。

3. 肯定句变一般疑问句

have和be提句首，

其它助词Do开头。

时间、人称由do变，

动词只把原形留。

谓语助词有几个，

第一助词提句首。

4. 肯定句变否定句

否定句中加not,

放在be和have后。

其它要加动词do,

do的后面加not,

时间、人称由do变，

动词原形总保留。

谓语若是助词多，

not紧跟第一个。

5. 名词的所有格

名词只变数，

不分主宾格。

人和动物类，

可变所有格。

撇（'）后加s,

相当汉语“的”。

时间、距离等，

也变所有格。

6. 名词变复数

单数变为复数式，

加上“s”统言之。

下列结尾名词后，

要加“s”先加“e”:

发音[∫][t∫][s]和[z],

或是辅音加“o”时。

有些名词变复数，

词尾变化要注意：

“y”前字母是辅音，

一律变“y”为“ie”;

遇到“f / fe”,

有时需要变“ve”

少数名词不规则，

特别情况靠硬记。

7. 时间名词前所有介词的速记

年月周前要用 in,

日子前面却不行。

遇到几号要用“on”,

上午下午又是“in”。

要说某日上下午，

用 on 换 in 才能行。

午夜黄昏用 at,

黎明用它也不错。

at 也在时分前，

说“差”用 to,

说“过”要用 past。

8. 介词用法歌

介词加宾语，

才能有实意。

表、定、状、宾、补，

词组在句里。

9. 介词顺口溜

in 在……里，

out 在……外，

在旁边的是 beside,

靠近的为 by。

on 在……上，

under 在……下，

above 在上头，

below 在底下。

10. be的用法歌

动词be,

变化大，

“I”用“am”“You”用“are”,

Is用于它（it）、他（he）、她（she）

复数一定要用“are”,

切莫用错闹笑话。

7.英语语法

第一个是动词的辨析啊！say,speak,state,talk,tell,utter 这些动词均有“说、讲”之意。

say → 最普通常用词，指用语言表达思想，着重所说的内容。speak → 侧重于说话动作的本身，着重说话的能力而不在内容，可以是长篇大论的演讲，也可以是三言两语的交谈，甚至指简单的开口发声说话。

state → 较正式用词，通常指用明确的语言或文字着重地叙述事实，既强调内容又注重语气。talk → 普通用词，侧重指与人交谈时的连续说话，可指单方面较长谈话，和speak一样，着重说活动作而不侧重内容。

tell → 普通用词，指把某事告诉或讲述给某人听，口语或书面语均可用。utter → 着重说话的行为，常指声音的使用，突出用噪子发声。

speak 一般后面都是加to的而say则不加第二个是英语感叹句的用法啊！感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。 what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： 掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+ 陈述语序 How+形容词或副词+ 陈述语序What +名词+ 陈述语序What+a+形容词+名词+ 陈述语序What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序How clever a boy he is!How lovely the baby is!What noise they are making!What a clever boy he is!What wonderful ideas (we have)!What cold weather it is！感叹句的省略形式为：What a clever boy (he is)！ 第三，四，五，六个是反义疑问句的用法第三A，第四B，第五B，第六A反义疑问句（The Disjunctive Question）又叫附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。

反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。 1. 陈述部分肯定式+疑问部分否定式 2. 陈述部分否定式+疑问部分肯定式 They work hare, don't they? She was ill yesterday, wasn't she? You didn't go, did you? He can't ride a bike, can he？ 请注意以下句型的反义疑问句的用法： 1. 当陈述部分的主语是I , everyone, everything, nobody 时，后面的疑问句应表示为： I am a student, aren't I Everyone is in the classroom, aren't they? Everything begins to grow in spring, doesn't it? Nobody will go, will they? 2. 当陈述部分有never,seldom, hardly,few,little,barely, scarcely, nothing 等否定词时，后面的疑问句则表示为： There are few apples in the basket, are there? He can hardly swim, can he? They seldom come late, do they? 3. 当陈述部分是I think 加从句时，疑问句应和从句的人称时态保持一致。

I think chickens can swim, can't they? I think Lucy is a good girl, isn't she? I didn't think he was happy, was he? 4. 陈述部分有had better 时，疑问句应用hadn't开头： you'd better get up early, hadn't you? 5. 当陈述部分是祈使句时，疑问句要根据语气来表达： Let's go out for a walk, shall we? Let us go our for a walk, will you? Turn on the radio, will you? 6. 反义疑问句的回答用yes, no， 但是，当陈述部分是否定形式时，回答要按事实。如： They don't work hard, do they？ 他们不太努力工作，是吗？ Yes, they do. 不， 他们工作努力。

/No, they don't. 对， 他们工作不努力。希望可以帮到您。