你好,这是总结,主要有。
语文五年级下册知识点
1.鲁迅:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
鲁迅珍惜时间的名言:
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
作品:《狂人日记》《孔乙己》《药》
2.描写春天的古诗:
杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
惠崇《春江晚景》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
3.描写儿童的古诗:
白居易《池上》:小娃撑小艇,偷采白莲回。
袁枚《所见》牧童骑黄牛,歌声振林樾。
4.《史记》中的故事:
指鹿为马、破釜沉舟、鸿门宴、卧薪尝胆、四面楚歌、完璧归赵。
5.古代著名书法家:
王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权
6.城市别名:
济南——泉城;重庆——雾城;南京——石头城;哈尔滨——冰城;
昆明——春城;拉萨——日光城;广州——羊城
一、拼音
(一)、多音字:第课“嚼”P27;综合性学习阅读材料2“差”P119。
(二)、容易读错的字
边鼻音:勒 厘 梁 乃 妮 蓝 诺鲁郎怜尼
平翘舌:涩 伞 绍 蓑 遮 醉 锄傻痴汁诣 臣 枳 嫂 狞 呻 搀 赵 召 瑟 诸 曹 私 寨丞侄骚宗 舱 擞
前后鼻韵:吟 襟 疆 禽 疯 狞 淌瞪荆扳锦 艇
其它:蹄 剥 绽 怜 痴 禽 役
二、汉字
1、要求会认会写会用生字表(二)中的150个生字,能辨别它们的形近字并分别组词;能认识生字表(一)中的200个生字。
2、会运用音序查字法和部首查字法查字典、词典。
三、词语
1、要求掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语,了解“读读记记”的词语。
2、积累下列词语:
(1)、抄写课文中让自己感动的词:第14课课后“思考练习题”第4题P71
(2)、抄写喜欢的词语:第18课课后“思考练习”第4题P95
(3)、抄写本课新学到的词语:第19课课后“思考练习”第4题P100
(4)、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。回顾。拓展(四)“日积月累”P88
(5)描写人物的各类词语:(外貌、神态,表情、人物行动、说话时的情态等)回顾.拓展(七)“日积月累”P147
(6)、程门立雪:回顾.拓展(四)“成语故事”P89
(7)、入木三分:回顾.拓展(七)“成语故事”P148
3、体会加点词的表达效果:第26课课后“思考练习”第2题P155
5下的 1. 理解分数的意义;* 2. 思考,并会用长方体,正方体的表面积,体积运算公式。
* 3. 做好统计,并学会做统计表,会看统计表! (以上都很重要,打星号的特别重要) 做些题吧 一.填空。 1.自然数中,既不是质数,又不是合数的数是 ( ),最小的质数是 ( ),最小的合数是 ( )。
2.把120分解质因数是( )。 3.两个互质数,又都是合数,它们的最小公倍数是60,这两个数分别是 ( ) 和 ( )。
4.a和b是一对互质数,a*b =36,则a和b分别是( ) 5.一个三位数,它的个位上是最小的自然数,十位上是最小合数,百位上是最小的质数,这个三位数是( )。 6.一个长方体的长为1分米,宽为8厘米,高为3厘米,它的表面积是( ),体积是( )。
7.用一根长为48厘米的铁丝制成一个最大的正方体框架,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 8.已知一个三角形的面积是24平方厘米 , 底是8厘米,高是( )厘米。
9.把一根长2米的长方体木料,平均锯成4段,表面积比原来增加了48平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。 10.已知一个梯形的面积是36平方厘米,高为4厘米,上底与下底的和是( )。
11.已知甲数=3*3*5*7, 乙数=3*5*7*11, 甲乙两数的最大公约数是( )。 12.把下面各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37 奇数( ) 能被2整除( ) 偶数( ) 能被3整除( ) 质数( ) 能被5整除( ) 合数( ) 能被2、3、5整除( ) 二.判断。 1.长方体的棱长之和是84厘米,从一个顶点出发的三条棱的长度之和是21厘米。
( ) 2.7.2除以一个小数,所得的商一定大于7.2。 ( ) 3.没有公约数的两个数叫做互质数。
( ) 三.选择题。 1、如果m、n 都是自然数,m = 8n,则m和n的最小公倍数是 ( )。
A、m B、n C、mn D、8 2、下面的各组数里,第一个数能被第二数整除的是 ( ) 。 A、36和0.9 B、7和56 C、54和27 D、84和8 3、如果两个自然数的最小公倍数是210,它们的最小公约数是14,那么这两个数是 ( )。
A、140和21 B、42和70 C、10和21 D、14和35 4、若m÷n = 13, m ,n 都是自然数,则m是n的( ),n是m的( )。 A. 最小公约数 B. 最大公约数 C. 最大公倍数 D. 最小公倍数 5、99.999保留两位小数是 ( )。
A.99.99 B.100 C.100.00 D.100.0 6、相邻两个自然数的和一定是( ),积一定是( )。 A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D. 质数 四.计算。
1.计算,能简算的要简算。 6.71*7.5 + 2.5*6.71 ( 3.12 + 0.3 )÷[ ( 1-0.4 )÷0.2 ] 3.14*625-3.14*374-3.14 [ 41-( 4.2 + 5.8÷5 ) ]÷0.9 3.4÷4.41 + 0.4*0.05 12.5*3.2*0.25*1.3 2.直接写出得数。
5.2-3 + 8= 2.9 + 4.1 = 1÷0.05 = 8*0.5 = 3.29÷3.29 = 8.9 + 8.9 = 2-3.6 = 8.8-0.8 = 4.8÷1.6 = 0*(4-0.4 ) = 3.解方程。 6x-0.4*6 = 9.6 118-2*( 4.1 + X ) = 55 4x +80 = 160 9.6÷X = 0.8 4.8-X = 3*( X + 6 ) 4.3X-1.5 + 3.2X = 4.5 4.求阴影部分面积。
5厘米 3厘米 五.列式计算。 1.一个数减去3.6,所得的差的5 倍,正好等于这个数的3倍,求这个数。
2.乙数比丙数的2倍少3,甲数是乙数的4倍,已知甲数是132,求丙数。 3.2.5与64的积去除 1.44,商是多少? 4.一个数的5倍比40除以5的商少48,求这个数。
(用方程解) 六.应用题。 1.只列式不计算 。
(1)工程队修一条长480米的路,计划12天完成。实际10天就完成了,实际每天比计划多修多少米? 算式:____________________ (2) 小华前2次数学测验的平均成绩是91分,后3次测验平均成绩是90分。
求他这5次测验的平均成绩。 算式:_____________________ 2.李红和王刚买同一种练习本5本和3本,已知李红比王刚多付7.20元,这种练习本的单价是多少元? 3.甲乙两位运动员练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米。
如果让乙先跑出10米后,甲再出发,几秒钟后甲追上乙?(用方程解) 4.甲车每小时行50千米,乙车每小时行56千米,两车从相距20千米的两地相背而行,几小时后两车相距274.4千米? 5.一个游泳池长50米,宽30米,深3.5米。在游泳池的四壁和底部铺上边长1分米的方砖,共需方砖多少块?如果将这个游泳池放满水,能放水多少立方米? 6.果园里有桃树730棵,比梨树的1.25倍少20棵,果园有梨树和桃树共多少棵? 7.工程队要筑一条长7.4千米的公路,已经筑了12天,平均每天筑0.35千米,剩下的要在8天内完成,平均每天至少要筑多少千米? 五年级下册数学期末试卷 一.填空题 。
1、24的所有约数有( )个,24的最小倍数是( )。 2、在自然数1--20中,既是偶数又是质数的有( );既是奇数又是合数的有( )。
3、a和b的最大公约数是1,最小公倍数是( )。 4、一个正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大( )倍,表面积扩大( )倍。
5、3升60毫升 =( )升 =( )毫升。 6、甲数 = 2*3*5*7 乙数 = 2*5*11 则两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( ) 7、把96分解质因数是( )。
8、把4米长的木棒平均分成7段,每段长 )米,每段占全长的( )。 9、=( )÷15 = 15÷( )= 10、分数单位是 的最大真分数是(),最小假分数是( ),最小带分数是( ) 11、1里面有( ),2里面有( )。
2 的分数单位是( ),20个这样的分数单位是( )。 12.李明今年a岁。
【古诗词】 《牧童》 唐 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 意思:广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
《舟过安仁》 宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
意思:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 《清平乐•村居》 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 意思:大儿子,在小溪东岸的豆地里锄草。
二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子,躺在溪边剥莲蓬。 《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”
孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 折花逢驿使,寄与陇头人。
海内存知己,天涯若比邻。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
【日积月累】 (一)《浪淘沙》 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
(二)*天行健,君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》 *莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》 *少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
《离骚》 *不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》 (三)地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联) 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联) 翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联) 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联) (四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 (五)*刘关张桃园三结义——生死之交 孔明借东风——巧用天时 关公赴会——单刀直入 徐庶进曹营——一言不发 梁山泊的军师——无(吴)孙猴子的脸——说变就变 (七)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 (八)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰戈尔 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金 【词语积累】 眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴 愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战 拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然 表现机智勇敢的: 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先 眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群 黑白不分 黑白分明 是非曲直 大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰 弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后 此起彼伏 前因后果 优胜劣汰 争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济 面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想 三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪 语无伦次 张口结舌 漏洞百出 你记得要找我,还有很多。
五年级语文复习计划
一、指导思想
1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。
2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”
3、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。
4、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉。
二、复习目标:
基础知识:
1、生字词:掌握本册要求学会的184个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。
2、词语:理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读,正确书写,大致了解意思。理解常用的词语并学习运用。
3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带*的多音字,要重点复习。
4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。
5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。
阅读:
1、有一定的速度,每分钟不少于300字。
2、能读懂程度适合的文章。
3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。
4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。
5、能理解和把握文章的主要内容。
6、能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。
7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。
8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。
习作:
1、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实。
2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段表述。
3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。
4、书写规范、整洁。
5、40分钟不少于400字。
6、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。
三、复习措施:
一是新理念,即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培育学生的语文素养。
二是新内容,即依据大修订教科书,并适当向课外拓展,以知识与能力、过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容。
三是新教法,即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书、多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。
四、复习方法:
分类性复习:
分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五部分。
1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。
2、积累运用总结出题型重在平时的练习。
3、阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分。
4、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。
在进行总复习的过程中,注意以下两点:
1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺,把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段,教师引导、归纳以练习为主,在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。
五年级下册语文期末试卷一、用“√”选择加点字正确的读音。
4%呵(hē hā )欠 手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zēng zèng)送匣(xiá jiá )子 太监( jiān jiān) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子二、看拼音,写词语。8% shú xī huái shù xiào lǜ páo xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) jiě shì pài qiǎn mó fàn ān wèi ( ) ( ) ( ) ( )三、补充词语。
4% 骄阳( )火 岁月( )流 芳草( )茵 光阴( )箭 大雨( )注 水平( )镜 力大( )牛 日月( )梭四、连线。4% 激烈地 宣告 碧波 汹涌 热烈地 宣布 水流 滔滔 郑重地 讨论 波浪 湍急 庄严地 争论 波涛 荡漾 五、比较组词。
4% 忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( ) 妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( ) 六、由城市简称写出城市的详细名称。2% 苏( ) 沪( ) 台( ) 闽( )七、按要求练习。
7% 1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。 “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__ __说。
2、加上合适的关联词语。 (1)先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧! (2)( )虚度时光的人,( )会一次又一次脸红。
3、照样子写句子。
例:我悄悄捧起书来读了起来。 例:小芳(大方)大大方方地上台表演。
4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2% 当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
(1) (2) 5、修改病句。 (1)他诚实地接受了大家的批评。
(2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。 八、按课文内容填空。
17% 1、《七律•长征》的作者是 ,全诗围绕“ ”展开,表现了红军的 和 。2、《游园不值》是 代诗人 的作品,诗人以 来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。
题中的“值”是“ ”的意思。前两句 ,后两句 。
后两句诗句 , 已成为千古名句。3、同学们,从这册书中我观赏了 美丽景色;欣赏了 优美的音乐;了解了 的秘密;认识了 (什么样的人);知道了 的历史故事;懂得了 的道理。
九、短文阅读。20% (一) 小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。
它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。
仿佛在讲一个现成的童话故事。 1、小外孙讲的话用了 的修辞手法。
1% 2、“闭上了”是指 ,“偷偷睁开”是指 ,“圆圆地睁大一次”是指 。3% 2、从这里看出小外甥是一个 的人。
1% (二)伞 花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。
这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。 上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。
渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。
瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。
那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。
伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。
小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。
…… 我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。
1.5% 2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画。
“饶”字第三笔的笔划名称是_________。 “饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。
“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。3% 3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。
2% (1)车来车往,像流水一样连续不断。( ) (2)色彩鲜艳,繁多凌乱。
( ) 4、归纳文章第一自然段段意。2% _______________________________________________________________ 5、根据文章第二自然段内容填空。
2.5% 在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%) 7、用直线划出表现文章中心的句子。
1% 十、习作。30% 回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深的,把他写下来,特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。
语句通顺连贯。
勇闯基础关 一、拼音世界(18分) 1.看拼音写词语(5分) kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.为加点字选择正确的读音(3分) 扫兴(sǎo shǎo) 孙膑(bìn bīn) 调换(diào tiáo) 碉堡(bǎo pǔ) 岔口(chà cà ) 妨碍(ài hài) 3.一字多音(4分) yǐ ( )往 ( )经 ( )靠 ( )子 jiān ( )持 ( )苦 ( )锐 ( )细 4.多音字组词(3分) sǎ( ) dà( ) rèn( ) 撒 大 任 sā( ) dài( ) rén( ) 5.查字典填空。
(3分) (1)用音序查字法查“忌”,应先查( ),再查音节( ),它是个( )结构的字。 (2)用数笔画查字法查“丧”气,应查( )画,读音( ),组词( )。
(3)“瑜”的读音是( ),“喻”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )。 二.词语天地(23分) 1.按要求写出下列各词的近义词或反义词。
(8分) 近义词:侮辱( ) 相持( ) 坚固( ) 隐隐约约( ) 反义词: 强盛( ) 夺取( ) 得意洋洋( ) 不计其数( ) 2.按要求写成语(9分) 表示人物神情的:洋洋得意( ) ( )( ) 含有人体器官名称的:胸有成竹( ) ( ) ( ) 成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜( )( ) ( ) 3.下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。(3分) 大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;( )大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;( )街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
( ) 4.选择合适的词语填空 (3分) 愿望 期望 盼望 我( )到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。 面对着我们正在成长的一代,老师们总是满情( )。
你想做个科学家,但想过怎样去实现这个( )吗? 三、句子沙龙(11分) 1.一点即通。(3分) (1)孙膑还没有说完 田忌瞪了他一眼 说 想不到你也来挖苦我 (2)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马 看见田忌和孙膑过来了 便讥讽田忌 怎么 你还不服气 (3)只要一个人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫当关 万夫莫开 2、按要求改写句子。
(4分) (1)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?(改成陈述句) (2)这件事你该去做。(改成反问句) 3.判断面的说法是否正确。
(4分) (1)“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句,能改成被字句。
( ) (2)“叔叔像往常一样回来得很晚。”( ) (3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”
两句话意思相同。( ) (4)“即使你对同学有些意见,你就提出来。”
这是个病句。( ) 加油站:今天的测试你的成绩还不错吧,回首一下自己前面的表现,迎接新的考验吧,相信你一定会把的精彩表现留在这里的! 勇闯积累关 四、记忆搜索(8分) 1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的( )、( )的战例。
《赤壁之战》这篇课文节选于( ),它的作者是( ),这部书与《 》、《 》、《 》称为我国的四大名著。 2.楚王要侮辱晏子,是想( ),他先后( )次想侮辱晏子,具体事例是( )。
晏子用( )维护了( )国的尊严,从中看出他是个( )的人。 勇闯理解关 六.课外挑战 枯 叶 蝴 蝶 峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。
它收敛(liǎn)了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装,是为了保护自己。
( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽, 它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。
最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。
国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样,化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。(2分) 因为 但是 因此 不是……而是…… 2、结全上下文解释句下列词语的意思。
(2分) 特技: 行径: 3、选择正确答案的序号填在括号里。(2分) (1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”
说它“最珍贵”是因为:( ) A.它美丽。 B.它像枯叶。
C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。 (2)“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”
这句话在这一段中的作用是:( ) A.承接上文 B.启示下文 C.承上启下 4、阅读第3自然节,回答下列问题。 (6分) (1)打有波浪线部分中的主要词语是这部分突出了( )。
(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶( )。 (3)这段话用了多种修辞。
一、看拼音写汉字。
(10分)xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ( ) ( ) ( )二、形近字组词。(4分) 推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( ) 准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( )三、把成语补充完整。
(9分) ( )重( )长 ( )劳任( ) 垂( )丧( ) 绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆( )雨 无( ) 完( )归( ) ( )造( )设四、把正确答案的序号填在括号里(7分)1、把下列中不属于四大名著选出来( )。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。 A、西游记 B、水浒传 C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓6、( )来了,( )多住几天。
( ) A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……7、把下列中不属于四大名著选出来( )。 A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记五、修改病句。
(4分)1、《水浒传》是中国古代四大名著。______________________________________2、屋子里挤了十五个人左右。
_______________________________________3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________4、《草原》的作者是林海音。
___________________________六、按要求改写句子。(6分)1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________________________________________2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”改为第三人称转述:_________________________________3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句:____________________________________________________七、按课文内容填空(6分)1、路曼曼_____________,______________而求索。
2、刘关张桃园三结义———______________。3、孔明借东风———______________。
4、上联:_____________________ , 下联:天连碧水水连天 5、_____________________,不是遮头是使风。八、连线题(4) 红楼梦 吴承恩 水浒传 刘义庆 杨氏之子 施耐庵 西游记 曹雪芹九、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的填空(4分)。
瞅 凝视 盯 瞥1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。2、中尉( )了泊诺德夫人一眼,很不满。
3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。4、爸爸( )着远方,想了很久很久。
十、阅读感悟。(22分) 草 船 借 箭周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”
周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”
周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”
周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。
从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、请写出下列人物特点。(2分)周瑜:_________________________________ 诸葛亮:_________________________________2、写出下列词语的近义词。
(4分) 才干——( ) 妒忌——( ) 推却——( ) 惩罚——( )3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 给 予 是 幸 福 的 从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。
他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。
壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。
他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸。
《语文》第十册阅读课文知识要点归纳使用说明:“近义词”和“反义词”只需要看熟。
“小小词库”和“多音字”需掌握,能记和默。《燕子》知识要点一、小小词库俊俏、聚拢、增添、五线谱、音符二、多音字似 sì 相似 乐yuè 音乐 shì 似的 lè 快乐三、背诵课文。
《词两首》知识要点一、多音字塞 sài塞外 sāi 塞住 sè 堵塞 二、背诵并默写课文。《白杨》知识要点一、近义词清晰——清楚 表白——表明 分辨——辨别 粗壮——强壮软弱——懦弱 界线——分界 分辩——争辩 沉思——深思卫士——卫兵 坚强——刚强 抚摸——抚摩二、反义词清晰——模糊 软弱——坚强 动摇——坚定 消失——出现精壮——细小 干旱——洪涝 表白——掩饰三、小小词库戈壁 清晰 抚摸 新疆 浑黄一体 分辨 沉思 介绍 高大挺秀四、背诵从“爸爸的微笑消失了”到课文结束。
《桃花心木》知识要点一、近义词偶尔——偶然 基业——基础 汲水——吸水 优雅——优美 枯萎——干枯依赖——依靠 特别——特殊 模仿——仿照二、反义词相信——怀疑 高大——矮小 巨大——渺小 从从容容——慌慌张张特别——一般 枯萎——旺盛 依赖——独立三、小小词库枯萎 基业 汲水 依赖 莫名其妙 语重心长 无缘无故 考验 锻炼 特别 膝盖 优雅自在 勃勃生机四、背诵喜欢的自然段,特别是第11到16自然段。《跳水》知识要点一、近义词环游——周游 缓缓——慢慢 庄严——庄重 沉痛——悲痛矫健——强健 身躯——身体 哭泣——抽噎 慈祥——慈爱面庞——面容 模仿——模拟 吓唬——恐吓 放肆——放任二、反义词焦急——耐心 幸福——痛苦 慈祥——威严 醒悟——迷惑放肆——约束 开心——苦闷 模仿——创造 灵巧——笨拙风平浪静——狂风巨浪 摇摇晃晃——稳稳当当三、多音、多义字四、小小词库环游 帆船 甲板 模仿 放肆 风平浪静 龇牙咧嘴灵巧 发抖 海鸥 瞄准 勇敢 哭笑不得 摇摇晃晃已经 桅杆 吓唬 恐吓 炮弹 心惊胆战 惹是生非《月光曲》知识要点一、近义词陌生——生疏 苏醒——清醒 陶醉——沉醉 随便——随意 纯熟——熟练 幽静——清幽 微云——薄云 清秀——秀气二、反义词陌生——熟悉 幽静——喧闹 微云——浓云 纯熟——生疏断断续续——连续不断 波涛汹涌——水平如镜三、小小词库幽静 恬静 贝多芬 纯熟 一缕缕 陶醉 微波粼粼苏醒 陌生 入场券 清幽 莱茵河 记录 波涛汹涌四、背诵最后三个自然段。
《古诗三首》知识要点一、近义词柴扉——柴门 毕竟——到底 相宜——适宜 怜——惜 宜——适 穷—尽二、反义词小扣——重敲 相宜——不适 同——异 淡——浓 关——开三、小小词库苍苔 柴扉 潋滟 小扣 毕竟 无穷碧 春色满园空蒙 风光 映日 屐齿 相宜 别样红 淡妆浓抹四、背诵并默写古诗。五、多音字。
应 相 空《养花》知识要点一、近义词关切——关心 调节——调剂 见识——知识 骄傲——自豪难过——伤心 门道——门路 照料——照管 珍贵——宝贵二、反义词关切——冷漠 真理——谬误 紧张——轻松 骄傲——谦虚开放——凋谢 难过——高兴 喜欢——厌恶三、多音、多义字四、小小词库循环 利益 计较 门道 奇花异草 秉烛夜游 三年五载赠送 砸碎 调节 见识 大雨倾盆 有益身心 自生自灭好种易活 有喜有忧 狂风暴雨 腰酸腿疼 胜于吃药 置之不理五、背诵喜欢的段落。《田忌赛马》知识要点一、近义词扫兴——败兴 夸耀——炫耀 约定——商定 等级——级别轻视——轻蔑 顺序——次序 目瞪口呆——瞠目结舌挖苦——讥笑——讥讽二、反义词疑惑——坚信 喜欢——讨厌 输——赢 垂头丧气——得意洋洋挖苦——吹捧 扫兴——高兴 败——胜 目瞪口呆——神情自若三、多音、多义字四、小小词库轻蔑 田忌 孙膑 赛马 胸有成竹 得意洋洋 扫兴 招呼 肩膀 讥讽 垂头丧气 转败为胜 挖苦 疑惑 约定 顺序 目瞪口呆《赤壁之战》知识要点一、近义词率领——带领 夺取——抢夺 眺望——远望 号称——自称计策——计谋 本领——本事 相持——对峙 隐隐约约——朦朦胧胧二、反义词隐隐约约——清清楚楚 自不量力——妄自菲薄 失信——守信不计其数——屈指可数 波浪滔天——风平浪静 失败——胜利 调兵遣将——按兵不动三、多音、多义字四、小小词库惊慌 着急 慌乱 惶恐 焦虑 追悔莫及 疑惑 沉吟 迟疑 忧愤 纳闷 惭愧 悔恨 急切 急躁 猜疑 将信将疑 调兵遣将 犹豫 率领 眺望 自不量力 不计其数 波浪滔天 丢盔弃甲 隔江相对 投降 计策 瞻前顾后五、背诵喜欢的段落。
《黄河象》知识要点一、近义词发掘一一挖掘 碧空——蓝天 假想一一假设推想——推测 一瞬间——一刹那二、反义词掩盖——暴露 承受——推卸 昂首——垂头三、多音、多义字四、小小词库骨骼、昂首阔步、炙烤、椭圆、有气无力、挣扎、惊恐、腐烂、挖掘、一瞬间《琥珀》知识要点一、近义词约摸——大约 推测——推想 拂拭——擦拭二、反义词柔嫩——僵硬 远古——现今三、多音、多义字四、小小词库琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂《丰碑》知识要点一,近义词:思索——思考 镇定——镇静 晶莹——透明 恶劣——恶毒倚靠——依靠 覆盖——遮盖 湿润——潮湿 安详——慈祥二,反义词:恶劣——良好 镇定——慌张 严。
五年级下期数学期末综合卷 姓名 班级 座号 成绩 一、我会填 (24分) 1、在括号里填上合适的数, % 2.5700立方分米 = ( ) 立方米 9.12升 = ( ) 毫升 3.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱, ( )个顶点. 4、在括号里填上适当的单位名称 旗杆高15( ) 教室面积80( ) 油箱容积16( ) 一瓶墨水60( ) 5、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的体积是( )。
将棱长为2厘米的小正方体按左图方式摆放在地上 6、露在外面的面积是( ),这个图的体积是( ) 7. 10、15、18、25、32、25、48、25这组数据的众数是( )中位数是( )。 8.一辆汽车每小时行驶45千米,这辆汽车 小时行驶多少千米,应列式( ) 9. 吨的 是( )吨 ; 小时的 是( )小时。
10.五(2)班有50人,今天有2人请假,该班今天的出勤率是( ) 11.当水成冰时,它的体积增加了 ,现有水1.1米3,结成冰的体积是( ) 12、用棱2厘米的正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以切成( )块。 二、我会判断。
(正确的在括号里打“√ ”,错误的打“*” )(10分) 1. 因为1的倒数是1,所以2的倒数是2,零的倒数是零。 ( ) 2. 做101个零件,全部合格,合格率是100 % ( ) 3. 一盒糖,小明取走了 ,小红取走余下的 ,两人取走的糖一样多。
( ) 4、棱长是6厘米的正方体的表面积和它的体积是相等的。 ( ) 5.学校植树节期间栽的树的成活率为99%,只有2棵树没有成活,植树节期间栽的树共有200棵。
( ) 三、我会选(选一个正确的答案序号填在题后的括号内)(10分) 1.3吨的 与1吨的 比较 ( ) A 3吨的 重 B 1吨的 重 C 同样重 2.把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是水重量的 ( ) A 25% B 20% C 80% 3.一件商品打八折后按50元售出,原价是 ( ) A 40元 B 62.5元 C 60元 4.把 米长的铁丝剪成相等的3段,每段是全长的( ) A 米 B C 415 5、长方体(不含正方体)的6个面中,最多有( )个正方形。 A.2 B.4 C.6 四、我会算 ( 8分+18分+9分) 1、口算我能行 *4 = 6 - = ÷ = + * = * = ÷ = * = 10 - * = 2. 脱式计算我能行 + * - +( - )* ( - )*( + ) ( * )*24 45* - *45 27* +27÷5 3、我会解方程。
45 χ = 1825 4χ+ χ= 9 χ- = 五、求下面正方体的体积和表面积。(单位:分米) (8分) 六、回答问题: (5分)(单位:分米) 如图: 1、小红要包装上面的礼品,怎样包装最省纸?为什么? 。
七、我会解决问题 (28分) 1.同乐学校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的 ,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本? 2.五(2)班的学生用一条长4米的绳子捆扎收聚的废品,用去了它的 , 还剩下多少米? 3.小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的60%没看,这本书有多少页? 4、如图是一个长方体的空心管,掏空部分的长方体的长为10厘米,宽为7厘米。求这根空心管的体积是多少?如果每立分米重7.8千克,这根管子重多少千克?(单位:厘米) 5、下图是一个成年人每天体内水的获得情况统计图. 看图回答问题: (1)一个成年人每天靠体内氧化释放的水占百分之几? (2)如果一个成年人每天需要水2.5千克,那么一个成年人每天大约在喝水多少千克? 6.用纸皮做一个长1.2米、宽20分米、高60厘米无盖的长方体箱子用来堆放同学们收聚的矿泉水空瓶。
(1)至少要用多少平方分米的纸皮? (2)如果把这个箱子最多能装下的东西倒入另一只长2.5米,宽0.8米的长方体箱子中,这个箱子的高最小是多少厘米?。
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