三级英语的(小学三年级刚学英语,怎么打好基础)

1.小学三年级刚学英语,怎么打好基础

小学英语学习从三年级开始，如果孩子没有早期接触英语，可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题，许多家长会忽略三年级，而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低，许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢？

（积极争取）

家长不知道如何在小学三年级英语辅导孩子，可以关注下一对一外国教师的模式，中国现在有许多可靠的平台.外籍教师的一对一教学效果确实好得多，它在说话方面有很多帮助，不妨让你的孩子尝试一下.

一、虽然英语并不困难，但仍有许多客观情况限制了学习的进度和有效性.三年级小学英语辅导的缺点是什么？

1、教学进度

在教学进度方面，大多数学校的三年级学生开始学习英语，个别学校从一年级开始学习英语.教学进度的差异造成了学校与学校之间的差异，这增加了学校的管理和教学成本.与此同时，学生的心理也存在矛盾心理.

2、老师

在全国，除了一些个别的学校，大多数学校在教师配对方面存在差异.无论是在哪个城市，都缺乏英语教师.大多数英语科目由其他科目教授，如数学老师或语文教师任课英语老师现象很常见.

二、那么父母如何正确指导孩子学习三年级英语？

对于三年级的孩子，家长可以考虑给孩子一个基本的英语培训课程.三年级儿童学阴雨缺乏的是系统的教学和专业指导，因此很多家长为子女选择专业的三年级英语辅导.该课程是一种更有效的辅导方法.

对于三年级的英语辅导课程，外国教师的一对一培训课程是一个不错的选择.父母不必担心孩子的基础差，外籍教师在培训方面效果都很好，因为专业的外籍教师可以让学生从零开始.

（好好学）

以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题，其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学，那么对于孩子的将来而言，是非常有益的.那么由此看来小学三级英语辅导是非常有必要的，如果你的孩子马上面临三年级，那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.

2.小学三年级英语如何打好基础

我们常听到一句话是“良好的开头是成功的一半”，很多学校是在小学三年级才开始进行英语教学的，那这个入门阶段的基础该如何打好就成了老师、家长和学生绕不开的话题。

我们盖一座完美的楼房，可是如果把墙基打在很不牢固的混凝土上，那么灰浆就会不断地剥离、砖头也会脱落。而人们每天都忙于消除这些时常出现的“小”毛病，可是这座楼房已经岌岌可危随时可能倒塌。

小学三年级英语课时少加上学生年龄小，而在家时学生又缺乏良好的英语学习氛围，所以学校和家长如何互相配合帮助学生打好基础是十分重要的。基础英语教育的主要阶段任务是：让学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能；同时帮助学生了解中西方文化的差异、拓展视野。

英语是一门语言学科、而语言学科各个部分之间不是割裂的，要以整体的眼光和角度开展英语学习，小学三年级英语要想打好基础我认为有以下几个要点： 1.内容有所侧重因为小学三年级的学生书写能力不强（甚至语文的书写仍在比较初级的阶段），所以这阶段的教学侧重点主要在听、说、读三个方面。老师们也可以融入西方文化的内容在课堂中，比如一些英语俚语的讲解等等，让学生对西方文化和英语的学习产生兴趣。

（比如我从小学就印象一直很深的' It's raining cats and dogs'，这句话背后的小故事让我对英语产生了浓厚的兴趣）2.带领学生做好课前预习三年级的学生在学习的自主性上仍然比较差，老师可以引导学生做好课前预习。形式可以是：①布置课前小作业以家庭作业的形式要求学生完成（可以是了解文化背景等等小作业，学生家长也可以参与）②在上课之前花几分钟讲解只是背景或者是播放短时间的动画。

做好这些工作可以帮助学生养成好的学习习惯的同时也可以让课堂教学更加顺畅。3.在课堂上让学生尽量多的张口说英语纯正的英语发音可以帮助学生建立学习英语的自信，同时在三年级阶段就尽可能多的让学生说英语可以帮助他们对英语建立基本的语感。

4.课后引导家长用好复读机因为侧重点不在写，听读这项家庭作业必须在家长的监督和配合下才能完成。所以老师事先要与学生家长沟通好、赢得他们的支持，这是完成听读家庭作业的关键。

但其实很多家长想帮助孩子却不知道该做什么努力，老师也可以及时的与家长沟通告诉他们什么样的方法是合适的。另外学生、家长的反馈也是非常重要的，老师必须每天都做好检查工作，这才是完成这类作业的保证。

5.写字也要相应重视在小学三年级阶段听说读是关键，但并不是说写这一项就不重要。其实由于三年级是学写字的一个重要时期，学生以后英文字写的好与坏很大程度上与三年级的基础打得如何有关。

而且一个学生写字的好坏可以直接体现出学生的学习态度，只有态度端正、认真的学生才会写出工整美观的字。学生对书写的兴趣、书写习惯和书写方法，会直接影响到学生整个的英语学习。

6.对语言环境的重视适合的英语环境才能让学生在真实的交际过程中学到知识并能学以致用。有些老师会在学生有一定的语言基础后在英语课程中使用全英文教学（英语解释不来的就图片、视频、动作并用），我觉得这是很有效的英语学习环境制造方法。

以上几条都是针对校内教学提供的方法，那么家长其实除了在作业、环境方面可以给学生的英语学习提供帮助，在其他方面可以给予适当的引导。关于哪些方面家长可以做出努力可以参照其他家长/老师给出的建议，也可以在网络上与其他家长进行交流，比如知乎、中小学教育网、知者社区等等网站都是教育相关信息交流的好平台。

家长还可以带孩子看英文动画片（力求对话简单），给孩子读中英文对照的故事书……在日常生活中的点点滴滴渗透英语学习。在小学三年级英语的学习阶段，不论是老师还是家长都应该以正确引导学生打好基础为主，而不应对分数有过多的苛求。

3.小学英语基础知识（详细些,可以不要例子,需要各种知识的结构）

) 2：主语+ be + not +其它，三单is.)2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing? -Yes，用疑问词代替划线部分放到句首.一般疑问句. I am;t构成否定句.表示经常性或习惯性的动作， are）+其它：Tom is reading books in his study :He is a worker, she doesn'，如. Is your bike under the tree.地球绕着太阳转，你用are. ch? Where is Tom reading books? Is Tom reading books in his study 。

如：Tom is reading books in his study 。如； No, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾. 当主语为第三人称单数时：主语+be+其它、状态，去e加ing. be动词的变化：We study English.3.现在进行时的否定句在be后加not;t( doesn'-s&quot. /:I get up at six every day, does) 如。

如，如，直接加ing.Tom is not reading books in his study ？动词+s的变化规则1.一般情况下， wash-washes。 He is not a worker, I don'：当划线部分包含谓语动词时.当主语为第三人称单数时？How does she go to school:study-studies 现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作， is:make-making. /:I often play football:The sky is blue：疑问词+一般疑问句.表示客观现实.特殊疑问句， 再加-es. 特殊疑问句：主语+动词原形（+其它）. - Do you often play football;t ） +动词原形（+其它）. - Does she go to school by bike:He ofter plays football：疑问词+一般疑问句. He doesn'，如. Does she go to school by bike:The earth goes around the sun?2。

如？ - Yes，加-es:I am a student。 肯定句；或&quot，如，复数are, watch-watches。

如； No；。一般现在时的构成：Tom is reading books in his study 。

（句首加助动词do。） 一般现在时的变化.我们学习英语：My bike is under the tree.我是一个男孩：She goes to school by bike。

如。 一般疑问句。

否定句. o结尾。 2:run-running，要在动词后加&quot。

如？What is Tom doing in his study：主语+行为动词（+其它）：主语+ don'?5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为：cook-cooks:1。注意.天空是蓝色的； No. x。

如. be动词.我每天六点起床：Tom is reading books in his study .行为动词的变化；t.如？Where is your bike,it）时：Be +主语+其它。 3:I am a boy:She goes to school by bike.Is Tom reading books in his study , taste-tasting3.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母。

如：主语+be(am。肯定句. Tom is reading books in his study . 他是工人， listen? - Yes.-Are you a student:1;t:guess-guesses。

如.Is Tom reading books in his study .他不是工人，变y为i:I like bread，如：（当主语为第三人称单数（he;m not，如，要用does构成一般疑问句。如， I', she.4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首：Mary likes Chinese：疑问词+一般疑问句， milk-milks2.以s;-es&quot。

如。注意。

（句中一般含有now, I do一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能. sh。否定句。

（be动词移到句首） 如， look, she does;t often play football.行为动词：（我用am，原划线处应加上doing） 如，双写末尾的辅音字母，再加ing？动词加ing的变化规则1.一般情况下.玛丽喜欢汉语. I don'. /。如；t like bread:Do( Does ) +主语+动词原形+其它：cook-cooking2.以不发音的e结尾，要用doesn'.表示事物或人物的特征，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作？ （注意。

如，直接加-s:1。

4.PEP小学三年级英语上册各个单元的知识点归纳,每个单元比较详细

三年级英语复习词组部分 （要求会读、知道中文。

不用默写） Module 1:1. in England 在英国2. it's …hard for 对……是难的3. it's …easy for 对……是容易的4. a knife and fork 刀叉5. Chinese people 中国人6. fast food 快餐7. English fast food 英式快餐 （hamburger and chips）8. Chinese fast food 中式快餐（ noodles） Module 2:1. make a cake 做蛋糕2. go to your room 去你的房间3. play the flute 吹笛子4. play the drums 敲鼓5. be quiet 保持安静6. make a plane 制作飞机7. watch TV 看电视8. listen to music 听音乐9. get up 起床10. eat the cake 吃蛋糕 Module 3:1. dragon boat 龙船2. feed the ducks 喂鸭子3. over there 那边4. get out 走开5. row on the lake 在湖上划船6. a pair of trousers 一条裤子 Module 4:1. run fast 跑得快2. jump far 跳得远3. jump high 跳得远4. swim in this puddle 在泥坑里游泳5. play football 踢足球6. play basketball 打篮球、Module 5:1. have a drink 喝水2. an ice cream 一个冰激凌3. go to the shop 去商店4. have some sweets 吃糖5. play with computer game 玩电子游戏6. listen to my CDs 听CD7. go to bed 去睡觉8. read books 看书9. have some biscuits 吃一些饼干 Module 6:1. play with your kite 放你的风筝2. be careful 小心3. a jigsaw puzzle 拼图4. a pet dog 一只宠物狗5. play with the computer games 玩游戏机/玩电脑游戏6. fix the kite 修理风筝 Module 71. have tests 考试2. on Fridays 在每周五3. have got 有 Module 8:1. stone animals 石雕动物2. how many 多少3. in my family 在我家4. visit the zoo 参观动物园5. the Ming Tombs 明十三陵6. scary animals 可怕的动物7. lots of animals 许多动物8. sit on a mat 坐在垫子上9. sit on a tree 坐在树上10. a cute monkey 一只可爱的猴子11. play with me 和我一起玩 Module 9:1. Sports Day 运动日2. do long jump 跳远3. do high jump 跳高4. run a race 赛跑5. on Friday 在周五6. play basketball 踢足球7. play football 打篮球8. train driver 火车司机9. taxi driver 出租车司机10. bus driver 公共汽车司机11. drive a train 开火车12. fly a plane 开飞机13. help the ill 看病14. give the pill 送药 Module 10:1. go to Hong Kong 去香港2. in the sea 在海里3. ride a bike 骑车4. go to the cinema 去电影院5. see Sun Wukong 看孙悟空6. go to Hainan 去海南7. visit grandfather 看望爷爷8. on Saturday 在周六9. swim in the sea 在大海里游泳10. listen to music 听音与11. read a book 看书12. go to the cinema 去电影院/ 去看电影13. get up 起床14. visit grandfather 拜访、看望爷爷15. visit grandmother 拜访、看望奶奶16. visit grandparents 拜访、看望祖父母。