党校法学(党校考试考哪些内容)

1.党校考试考哪些内容

一、网上党校学习内容 网上党校学习主要包括党的基本知识学习、时政学习和视频学习，党的基本知识学习主要是党章学习，指定教材为浙江大学出版社出版的《新编青年学生入党教材》（请到各学院网上党校班主任处订购），各学员结合教材认真学习党章；时政学习主要是十七大报告学习以及网上党校“党建参考”和“理论学习”栏目中近期转载的重要时政内容的学习；视频学习为《十七大解读》等视频资料，点击网上党校“视频点播台”即可进行学习。

二、网上党校考试试题类型及范围 试题类型：选择题，共100题。 试题结构：党的基本知识占80%，时政占20%。

出题范围：《党章》、《新编青年学生入党教材》、十七大报告及网上党校“党建参考”和“理论学习”栏目中近期转载的重要时政内容。 三、网上党校学习方式和考试方式 网上党校学习方式为自学，各学员到网上党校注册后，认真自学，自学到一定程度，到网上党校进行自测，自测达到70分后报名参加集中考试，集中考试每月一次，闭卷上机考试，考试时间为30分钟。

集中考试安排每学期初在组织部网页公告。

2.没上大学的基础上 如何最好的学习法律

1、看来，您想“学习法律”的目的，不仅是为丰富知识、为工作生活而掌握一些常用的法律知识，而是想参加司法考试？

那么：你应首先取得本科学历，以前法学专业专科学历也可以报考，但今后的趋势，最好是以本科报考。

2、“1除了全日制统招，最受社会认可的学历是什么 ？ 只有函授么？可以拿到学位证明么？”：

(1)不是只有函授学历承认，实际上现在函授的学历并不吃香，最受社会认可的，应是自学考试的学历，另外还有成人高考、电视大学、夜大等，党校也有法律本科，但历来备受争议，最好不报。

(2)自学考试、成人高考、电大、夜大都有学位证书、国家承认学历，只是以自学考试最难、含金量也最高。

3、“2参加司法考试的基本条件是什么？”：

(1)有本科学历、具备法律专业知识。或者是法学专业专科毕业。在全国部分放宽学历地区可以专科报考。

(2)至于你所在地区是否学历放宽地区，请到中国普法网上查询，另外，学历放宽地区并不是固定的，每年都会有调整。

4、“3我应该如何，才能在现有的基础上用最好，最直接，最有效的方式学习法律”：

(1)如果你是以参加司法考试为目的：没有什么“最直接、最有效”的办法，唯一的办法是你先拿到本科学历（放宽地区拿到大专学历，可以更快些），然后再报考。

建议报考自学考试，社会认可度高，而且能学到一些真东西，对将来参加司考也有益，只是需要毅力坚持。

(2)如果你只是想掌握一些和日常工作和生活有关的法律知识，建议找实用性较强的法律普及读本和案例解读，如《合同法》、《劳动合同法》、《侵权责任法》、《民法通则》等。

3.

民事判决书应增强透明度与说理性 周海 随着审判方式改革的深化，民事裁判文书的改革问题引起了社会各界的关注。

人民法院对民事裁判文书进行改革，必然涉及民事判决书的改革。现行民事判决书存在的问题较多，笔者认为，对民事判决书进行改革，首要的问题是增强判决书的透明度和说理性。

民事判决书的透明度，是指判决书通过载明诉讼活动的全过程及案件事实和适用法条的具体内容，以增强公开性，满足当事人及社会公众的知情权。 民事判决书的说理，是指判决书对案件事实进行分析评述，明辨是非曲直，确定当事人责任的论理过程。

目前，民事判决书对诉讼过程的许多内容仍未公之于众，还存在“暗箱操作”的问题，影响了判决书的透明度；同时，民事判决书不注重说理、说理苍白无力的现象仍十分突出，严重损害了判决书的权威性和公信力，也阻碍了公正司法。 通过对部分民事判决书的分析，笔者发现判决书在透明度和说理性方面主要存在以下问题： 民事判决书透明度存在的问题：一是案件由来及审判经过行文程式化，反映不出诉讼的具体情况；二是判决书为了回避分歧，掩盖矛盾，避免当事人找麻烦，有的内容该叙述的没有叙述，证据该引用的没有引用；三是判决书叙述的案件事实的基本要素不完备，不能客观全面地反映案情；四是判决理由的公开性较差；五是判决书所适用的法条只交待了条、款、项的序号，当事人及社会公众不知道法条的具体内容，使人不明不白、糊里糊涂，容易产生误解。

民事判决书说理存在的问题：一是判决书不说理、说理不充分或说理论证空疏，看不出判决结果的形成过程，缺乏说服力；二是判决书说理态度不鲜明。对当事人提出的观点和主张，没有明确的态度，含糊其词，模棱两可，法官支持什么，反对什么，无法辨清；三是说理缺乏针对性。

理由论证习惯于使用套话、空话，理由表述公式化、概述化的现象较为严重，没有做到具体案件具体分析，造成案件理由千篇一律、千案一面，只有共性，没有个性；四是判决书对证据仅作列举，缺乏对证据进行分析论证；五是说理论证及事实认定的推理不严谨，六是对案件所适用的法条不进行论证，不阐明适用法律的道理，反映不出案件的事实与适用法条之间的逻辑关系。 民事判决书的透明度不高，制约了当事人及社会公众的司法知情权，不利于当事人及社会公众对人民法院审判工作的有效监督。

民事判决书的说理性不强，导致当事人不知道自己赢在哪里，输在何处，难以信服判决的公正性，使裁判的法律效果和社会效果受到严重影响。 如何增强民事判决书的透明度和说理性，笔者就此谈一谈自己的看法： 要增强民事判决书的透明度，必须将诉讼的全过程及案件事实、说理和适用法条的内容在判决书上予以公开表述。

具体地讲，增强民事判决书的透明度应当包括以下内容： 1.判决书首部“案件由来与审理经过”部分，除写清判决书的基本要素外，还应公开写明：立案时间、开庭时间、证人到庭情况、转换程序情况、追加、变更当事人情况、反诉情况以及延长审限、管辖权异议、中止审理、财产保全等情况。 2.对庭审的全部过程（包括庭审举证、质证、认证的过程），特别是认证的结果和认证的理由应予以公开。

3.对事实部分要客观、全面地公开表述。要写明双方当事人的诉讼请求、争议的事实、各自所持的理由及支持自己主张的证据。

对判决书所确认的案件事实，事实要素的叙述应明确、具体、完备，让人一目了然、清清楚楚，一般应包括：当事人之间的法律关系，纠纷发生的时间、地点、原因、经过、情节，纠纷的后果，当事人争议的焦点和提供的证明案件事实的证据。 对证据的表述不要只写证据名称，应写明证据的形式、来源及其所证明的问题。

4.对判决理由应予以公开。公开表述的理由应包括案件的定性理由、确定当事人责任的理由论证及适用法条的理由。

5.为了免去当事人查阅法律条文之苦，且便于当事人及社会公众直接从判决书上了解法律依据与事实依据及裁判结果之间的联系，判决所适用的法律条文，除援引法律条文的条、款、项的序号外，还应写明法律条文的具体内容。 6.在民事审判实践中，由于有的当事人不知道有申请执行这一程序，判决生效后，当事人在法定期限内不申请执行，以致丧失了申请执行 baidu 纷的后果，当事人争议的焦点和提供的证明案件事实的证据。

对证据的表述不要只写证据名称，应写明证据的形式、来源及其所证明的问题。 4.对判决理由应予以公开。

公开表述的理由应包括案件的定性理由、确定当事人责任的理由论证及适用法条的理由。 5.为了免去当事人查阅法律条文之苦，且便于当事人及社会公众直接从判决书上了解法律依据与事实依据及裁判结果之间的联系，判决所适用的法律条文，除援引法律条文的条、款、项的序号外，还应写明法律条文的具体内容。

6.在民事审判实践中，由于有的当事人不知道有申请执行这一程序，判决生效后，当事人在法定期限内不申请执行，以致丧失了申请执行的权利。为了增强人民法院工作职能的透明度，明确当事人享有申请执行的权利，人民法院应当将执行权及当事人申请执行的。

4.自考法律 要学那几门课程

专科13科，本科15科。

专：公共课---大学语文，思想道德修养与法律基础，三个代表（代替旧

版的马哲和邓论）。

专业课---刑法，刑诉，民法，民诉，行政法，经济法概论，国际

法，宪法，法理，中国法制史。

本：公共课---中国近代史纲要（代替旧版的毛概），马克思基本原理概论。

专业课---公司法，合同法，婚姻家庭法

（一），法律文书写作，环境与资源保护法，国际

经济法，国际私法，劳动法，英语（二），知识产

权法。

选修课---（6选3）税法，金融法，房地产法，

票据法，外国法制史，保险法。

本科毕业还得写毕业论文和论文答辩。

正常是4年半毕业，辽宁每年4月和10月有考试，

每次最多报4科。不过，明年1月有加考，据说

只可以考公共课。

我是自考在校生，这是一个字接一个字打出来的啊

5.关于党校学历认可有哪些法律规定

不能，因为党校文凭不是属于国民教育，只在党内认可，党校的本科学历可以去读党校的函授研究生。

党校函授学历教育特点鲜明，优势突出。1、以党员干部和各类管理人员为主要培训对象；2、以“掌握理论、丰富知识、增强党性、提高能力”相统一为培养目标；3、以理论联系实际为基本教学方针，实施有指导的自学和多种学习手段并用的教学方式；4、以遍及全国的各级各类党校、军队院校为依托，形成了统一规范的管理体系，丰富资源共享的教学网络；5、学费较低。与其他高校在职学历教育相比，党校收费标准是最低的。党校函授开辟了干部在职在岗教育的新途径。

中央党校函授学院学历没办法进行学历认证，因为它不属于国民教育系列文凭 。不过可以登陆中央党校官网进行查询。

6.党课教育的基本内容包括哪些

国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。

就其内容而言，包括两个方面：

一是属于国防理论和国防精神方面的教育。国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神，爱国尚武精神，团结奋斗的集体主义精神，艰苦奋斗和自强不息精神，以及国际主义精神等。

二是国防知识和国防技能方面的教育。主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识，以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

7.

根据规定，凡是国民教育系列的本科学历，在司法考试中，都是承认的，都可以报名。

而国民教育系列的学历审批、教育学校备案都是在国家的教育部。就是说，政府的教育行政部门负责审批。

但党校却没有经过教育部的批准、备案，是经过党委批准办学的，在党系统内自成一体，脱离了国民教育的初衷。他的毕业证也不经过教育部备案审批。

在实际中，党校学历水分太大了，到现在还没有听说什么人不能毕业，什么人会不及格！这样说吧，只要报了名、交了费，就一定能拿到毕业证，即使你不去上课，不写作业。 所以，教育部不认可，完全是正确的。

按说，司法考试也应当严格对待，司法考试出来的人员是主持正义或与正义有关的工作，所以，应当从严要求，凡是再考试过程中弄虚作假的，作弊的，一次淘汰！ 如果弄虚作假过关，难免以后的工作中，不再弄虚作假。

8.法学主要学什么

社会上很多人都将法学理解成死记硬背法律条文，其实法学教育并非如此，而是通过系统化的法学教育让你养成一种法律的思维模式，懂得用最基本的法律知识来分析问题，法律条文是要知道，但是可以通过查阅法典来解决，但是如果连最基本的法律思维都没有的话，恐怕你连查什么法条都不知道。

学习法律对公务员考试有所帮助，但是法学专业的就业很难，因为必须通过司法考试才好找到工作. 法学专业的大学生在校学习的主要课程有法学基础理论，宪法学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法学、行政诉讼法学、经济法学、国际法学（国际公法、国际私法）、司法务实等。不是背法律条文，那样就对大学生要求太低了。

如果报考法检系统的公务员，一般要求必须是法学专业大学毕业以上的人员。法学专业毕业的大学生也可以报考其他部门的公务员。