买本事业单位考试用的《公共基础知识》,看一遍所有的内容,关键的下一步是买试卷。真题,模拟题的试卷,自己做一下。
教育学是教育公共基础知识考试中占有绝对地位的内容,加上教育学知识点相比其他科目内容多而复杂,因此在复习策略和安排复习时间上应该有更多的关注。
首先应该知道所报地区真题样板,做真题练习的目的在于了解考情,并应该对四川省教师招聘考务有一定了解。四川省试题按照各个地市考试真题类型来分,分成了特岗真题型、成都市属真题型、泸州宜宾真题型、南充西昌真题型等。考试内容上主要是题型、数量分布、考试重点的不同。针对不同考试地区,考生应该熟悉考试题型分布和考察深度,已经重点分布。
在熟悉要考的确的真题题型情况后,结下来,考生就应该系统性看一遍辅导书籍。在辅导书籍的选择上,考生应该选择经典权威教材,四川省考题中往往出现对统一概念不相同的表述这一类问题,这就容易让考生在考试中作答没有把握。因此选择相对权威的教材,是没有办法的办法,只有在理解教材知识点内容的基础上来考试,才能分辨清楚,负责选项中的真身。
相对权威的教材,主要是以下基本,教育学最好选择全国十二所重点师范院校编辑的《教育学基础》和莫雷编辑华南师大出版的《教育心理学》。这两本教材是其他教材的根本,相对内容较为全面完整。也可以选择一些辅导机构出版的辅导用书,但因为书中知识点较为老旧,解析也存在一定的瑕疵,因此考生在复习过程中应该摆正心态,有选择性地看书,不要因为一点点出路就怀疑教材的价值。更多地需要考生在复习过程中,逐渐熟悉四川考试的特点。
在看过一遍教材之后,就进入了查漏补缺的阶段,这一阶段主要是从真题和模拟题着手,精做真题,目的不在于做出高分,而在与及时发现问题。发现问题后,随手拿出教材翻书。
这一阶段出现的问题主要有几个类型。第一种是不知道,这一部分内容就主要是超纲和偏门知识,我们需要查找更多资源来弥补这一块,对这一部分达到考试的深度。第二种是记不清但是知道自己看到过,那么接下来就是要回到教材,继续熟悉这一部分知识。第三种是分不清,这一种问题主要是由于题目变相或者教材内容不全面造成的,这时就要就问题分析问题了。如果是变相,就应该加深理解这一部分内容,找出关键词,做到心中有数。如果是教材知识不全造成的,就应该增加这部分的知识,可以利用网络搜索相关内容,增加内容。
教育学用个东西比喻的话,就是一块猪大排,只有知道它的结构才知道往哪咬,不然就是一堆骨头渣子。做到有选择有目的,结构完整,轻重合适地复习,是最好的复习方法。
考试题型分为:单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题
笔试考试内容
公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解;另外考核理解性和掌握性,对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉,前因后果,以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说,试卷包含两部分内容,一部分考核学科基础知识,另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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