英语第七单元归类(初一人教版英语第7单元知识点)
1.初一人教版英语第7单元知识点
. 这些女老师们在干什么？ [误] What are the woman teachers doing？ [正] What are the women teachers doing？ [析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单或复数形式）时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men,women. 2. 房间里有多少人？ [误] How many peoples are there in the room？ [正] How many people are there in the room？ [析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。
3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。 [误] I want to buy two bottle of milk for my son. [正] I want to buy two bottles of milk for my son. [析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词 +表量的可数名词 + of + 不可数名词”这一结构， 其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。
[第二类] 动词类 4. 你妹妹通常什么时候去上学？ [误] What time does your sister usually goes to school？ [正] What time does your sister usually go to school？ [析] 借助助动词do（或does）构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。 5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。
[误] Linda often do her homework in the evening,but this evening she watching TV. [正] Linda often does her homework in the evening,but this evening she is watching TV. [析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often,usually,sometimes 等时间状语连用。
在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be(am / is / are) + ving形式构成。
6 这双鞋是红色的。 [误] This pair of shoes are red. [正] This pair of shoes is red. [析] 在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair（表计量）修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
[第三类] 代词类 7. 这张票是她的，不是我的。 [误] This is hers ticket. It's not my. [正] This is her ticket. It's not mine. [析] 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。
形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。 8. 吴老师教我们英语。
[误] Miss Wu teaches our English. [正] Miss Wu teaches us English. [析] teach sb. sth.中的sb.作teach的宾语，因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。 [第四类] 介词类 9. 你能找到这个问题的答案吗？ [误] Can you find the answer of this question？ [正] Can you find the answer to this question？ [析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。
类似结构还有the key to the door,the way to the zoo等。
2.七年级英语上学期unit7重点知识
初一学的都是一些简单的语法，整个初中如果按照下面说的大纲去学，基本没什么压力。
①时态方面，主要是一般现在时、一般过去时、现在完成时等
②人称方面，第一、二、三人称对应的动词形式
③语态方面，有主动、被动（初一应该有接触了）
初中阶段比较难理解的可能就是虚拟语气了，不过应该不会接触很多
④句型方面，主要有陈述句、一般疑问句、特殊疑问句，主要是动词的不同
⑤词法，名词、动词、介词、代词、形容词、副词等，词法应用主要是单复数变化、动词时态变化
至于你说的unit7的话，我不知道你用什么教材，我这里给的是新课标的：
首先是be动词的用法，之后是助动词do或者does的用法，然后有代词的用法（人称代词和物主代词）总的来说是一种时态：一般现在时
希望能帮到你！
3.七年级下英语unit7重点知识是什么
Unit 7 What does he look like?1. What does he look like？ 他看上去什么样子？ look like表示 “看起来像……”★区别①：be like look like指的是 “外观上像”的意思be like则是指 “品德，相貌”等，例如：What is he like？ 他是个什么样的人？ 区别 ②：like 喜欢 What does he like ？ 他喜欢什么？2. She is good-looking but she is a little bit quiet . 她长得漂亮但有些内向。
（1）good-looking 为合成形容词（指人）漂亮的，好看的。指男女均可。
比较：beautiful尤指妇女，儿童。pretty ，尤指妇女，儿童。
handsome “好看的”，用于男子。（2） a bit “有点儿”，“稍微”。
a little “少量”，“稍许”，与不可数名词连用，此句中用来修饰bit. a little bit： “有一点儿”，用来修饰形容词quiet，指“有点儿内向”。3. high 与 tall “（形容词）高的” （1） high 一般表示物体的高度，它的反义词是low。
如：Can you see the high wall ? The big tree is about ten metres high. (2) high 还可以作比喻用，有“高度的”，“高级的”，“高等的”意思，这时不宜用tall取代。如：high price （高价），high fever （高烧）等。
比较：height “名词，高度”（3）tall 可指身材的高度，一般用于人和动物，它的反义词是short。(4)tall与high 都可用来指tree,building ,tower（塔）等的高度。
【 注：指mountain 时，只能用high.】4. thin 瘦的thin为形容词，可表示“瘦的”，其反义词是fat / heavy 。如：She looks very thin and weak. 她看上去很瘦，而且虚弱。
5. put on & wear(1)put on 是“穿上”，“戴上”，强调动作，是终止性短语动词，不能跟表示一段时间的状语连用。如：Then he put on his coat and hat and went to a shop. (2) wear是“穿着”，“戴着”的意思，强调状态。
如：Wei Fang is wearing a red shirt today. 6. She never stops talking. (1) never 副词，“从不，未曾，永不”的意思。如：We'll never forget him. 我们永远忘不了他。
（2）★ stop doing sth. 表示“停止做某事”，意思是停止某一动作。如：The girl soon stopped crying. 那女孩很快就不再哭泣了7. He has a new look他现在有一个新面貌/形象 此句中look为名词“外表，形象”。
4.七年级英语知识点总结
七年级英语（下）Unit1-Unit6知识点Phrases1. be from 2. pen pal 3. live in 4. a very interesting country5. years old 6. the United Kingdom 7. speak English 8. go to the movies9. write to sb. 10. tell sb. about sth.11. post office 12. pay phone13. across from 14. excuse me15. take/have a walk 16. have fun 17. take a taxi 18. near here = in the neighborhood 19. on Center Street 20. next to…21. between…and… 22. go straight23. in front of 24. on the left/ right25. turn left/right 26. a small house with an interesting garden27. the beginning of… 28. play games29. the way to… 30. go down… 31. have a good trip 32. be hungry33. enjoy doing sth. 34. let sb. do sth.35. go through 36. kind of 37. want to do sth. 38. South Africa 39. play with 40. be quiet41. during the day 42. what other animals43. work with 44. give sb. sth. = give sth. to sb 45. in the day / at night 46. get sth. from sb.47. wear a white uniform 48. go out to dinners49. like doing sth/ to do sth 50. talk to/with sb.51. have a job for sb. 52. in a hospital53. work hard 53. write stories54.work for a magazine 55. an international school for children of 5-1256. watch TV 57. TV show58. read a book 59. wait for 60. at the pool 61. eat dinner62. a photo of my family 63. take photos64. play computer games 65. How's it going?66. on vacation 67. have a good time68. lie on the beach 69. this group of people70. look cool 71. in this heatDrills1.-Where is your pen pal from? -She's from Japan.2.-Where does he live? -He lives in Paris.3.-What language does she speak? -She speaks English.4. Please write and tell me about yourself.5.-Is there a bank near here? -Yes, there is. It's on Center Street.6. The pay phone is across from the library.7. Just go straight and turn left.8. Next to the hotel is a small house with an interesting garden.9. This is the beginning of the garden tour.10. Let me tell you the way to my house.11.I hope you have a good trip.12. -Why do you want to see the lions? -Because they are cute.13. Why does he like koalas?14. Where are lions from?15. Lions are from Africa.16. What animals do you like?17. What other animals do you like?18. What do you do? I'm a reporter.19. What does he/she do? He/She is a doctor.20. What do you want to be? I want to be an actor.21. Where do you work? I work in a restaurant22. I work with people and money.23. Thieves don't like me.24.-What's he doing? -He's reading.25.-What are you doing? -I'm watching TV.26、-Do you want to go to the movies? -That sounds good. This TV show is boring.27.-Is Nancy doing homework? -No, she isn't. She's writing a,letter.28.-When do you want to go? -Let's go at six o'clock.29. What's he waiting for?30. In the first photo, I'm playing basketball at school.31. Here's a photo of my family.32.-How's the weather? -It's raining.33.-What's she doing? -She's cooking.34. How's it going?35. Thank you for joining CCTV's Around The World show.36. What do you do when it's raining? I read a book.。
5.七年级英语上册知识点总结
初一英语上学期期中复习 【学习目标】 一、语音知识 ※1. ※2. 单词重读 'dinner 'kitchen 'shower 'people for'get pi'ano de'licious re'view 二、词汇 ※ 1. 1-6单元黑体字单词 ※ 2. 词组 what about=how about …怎么样（认为如何） fall asleep=be asleep 入睡 eat up 吃光 go to bed 上床睡觉 watch TV 看电视 only child 独生子、独生女 wash the dishes 洗盘子 at school/home/work 在学校 / 家 / 工作 go up 起床 live with sb. 和某人住在一起 三、日常用语 §1. What's your name? My name is Mike. §2. Are you happy? Yes, I am./No, I'm not. §3. What's your favorite subject? My favorite subject is English. §4. Do you like sports? Yes, I do./No, I don't. 四、语法 §1. 词类：名词、冠词、形容词、副词 §2. 比较等级 【知识讲解】 ※1. 名词 ①表示人或事物的名称，如 boy, clock, book, tree。
总的说来，名词分为专有名词和普通名词两大类。 专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如： Jim, China 专有名词的第一个字母要大写，如：Beijing, New York ②名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
可数名词：可以用数目计算，有单数和复数两种形式，如：an apple, two apples, a car, some cars 不可数名词：一般无法用数目计算，没有复数形式，且不用不定冠词a/an修饰，如：water, milk, meat, tea, bread, rice ③单数名词变复数名词的规则如下表： 注：①少数名词的复数是不规则的，如： man→men woman→women child→children ②表示民族的名词，有的在词尾加 s ，如： an American→three Americans ③有的单、复数形式相同，如： a Chinese→four Chinese a sheep→three sheep a deer→five deer ※2. 冠词 冠词是一种虚词，不能单独使用，只能和一个名词一起使用，并帮助说明此名词。冠词有两类，即定冠词the 和不定冠词a/an。
①不定冠词 常表示“一”的概念，有两种形式：a和an。a用在辅音音素开头的单数可数名词前，如：a book, a pen;an用在元音音素开头的名词前，如：an apple,an orange,an egg。
②定冠词the 常表示“这个”“那个”“这些”“那些”的概念，the在元音音素前读，在辅音音素前读 ，如：the moon, the evening。 eg. ①-Do you have an English book? -Yes, but the English book is broken. ② There is a chicken in the picture. ③ We can't see the sun at night. ④ The Browns are going to the park this Sunday. ⑤ Shanghai is in the east of China. ※3. 形容词 用来修饰名词，表示人或事物的特征，在句中可以作定语、表语、宾语补足语。
如： It's a sunny day today. Let's go to the park. This book is good. It's very nice of you to help us. 常见形容词的同义词与近义词： large→big 大的 glad→happy/pleased 高兴的 clever→bright 聪明的 ill→sick 病的 fine→well 好的 常见形容词的反义词和对应词： bad（坏的）→good（好的） big（大的）→small（小的） busy（忙的）→ free（空闲的） dry（干的）→wet（湿的） same（相同的）→different（不同的） empty（空的）→full（满的） cold（寒冷的）→hot（热的） open（开着的）→closed（关闭的） poor（穷的）→rich（富的） ※4. 副词 用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，在句中作状语或表语。 eg. Now he is back in New York again. 现在他又回到了纽约。
Mike is a good student. He often does his homework carefully. 副词一般分为七大类： ①时间副词： now, often, then, early, ago, before ②地点副词： here, there, out, above, up, down ③方式副词： hard, well, badly, fast, slowly ④程度副词： very, much, still, almost, too, so ⑤疑问副词： how, when, why, where ⑥关系副词： when, where, why ⑦连接副词： now, where, why often 等表示“频率”的时间副词，总被放在句子中间，又称“中置副词”。这类副词有 always（总是）、usually（通常）、sometimes（有时）、ever（曾经）、never（从不）等。
“中置”规律： ①放在单个的 be 动词之后； ②放在单个实义动词之前； ③谓语动词为多个词时，放在第一个助动词或情态动词之后。 如： You are always late for school. 你总是上学迟到。
I usually go to school by bike. I never see that book. He often helps other students. He goes to work on foot sometimes. ※5. 比较等级 在进行比较的时候，形容词和副词有原级、比较级和最高级三种形式。 规则形容词和副词的比较级和最高级加 -er或-est。
(1)不规则变化的形容词和副词如下： →better→best →wors →worst （许多）many/much→more→most （几乎没有）little→less→least （远的）far→farther→farthest （老的，旧的）old (2)三种句型 ① 原级句型： as+形容词/副词+as，表示“和…一样”；否定句式：not as/so +形容词/副词+as，表示“和…不一样”。 eg. I think Kate does just as well as Ann. If you like the chicken, you may have as much as you can. I don't like the film. It's not so interesting as that one. ② 比较级句型： a. 主语+谓语+比较级+than+其它，表示“较…一些”。
eg. This city is more 。
6.初中英语七年级上册（人教版）知识点归纳
其实七年级的也算是很基础的，小学时候基本都学过了，差不多像是复习和巩固吧，内容还是比较简单的，现在我总结一下大致内容吧：一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u），字母的正确占格及单词间距.二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are.记忆口诀：“我”用am， “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are.三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）.2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria.3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it.4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their.5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句.一般疑问句句尾读升调.2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句.特殊疑问句句尾读降调.六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种.1、规则变化：1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”.2、不规则变化：1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等.七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当.主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性.当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形.实意动词变“三单”的规则如下：1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5)have的三单形式是has.八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词） 冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种.1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”.2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”.an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前.3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”.九、助动词（do, does ）的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词.以like为例：1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则.eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does；当主语为“非三单”时，用助动词原形do.例如把下列句子变否定句：Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.They like sports.------They don't like sports.3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.十、名词所有格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;2、用of表示“.的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）3、have与of的区别：have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of.例。
7.初二英语下册unit7知识点
不知道你用的教材是不是新目标的：把第七单元的一些词组给你，希望你满意.
Unit 7 Would you mind turning down the music?
1. turn… down/turn… up 小声/调大声音（电器）
2. turn… on/ turn …off 打开/关闭（电器）
3. move the bike移动自行车
4. in a minute/right away/in no time 立刻，马上
5. be late for school/class=arrive late for school 上学/上课迟到
6. wait in line=stand in line 排队等候
7. cut in line=jump a queue 插队
8. get mad/annoyed 变得生气
9. happen to sb 发生在…身上
10. half an hour半小时
11. at first首先
12. at last=in the end=finally 最后
13. allow sb. to do /not to do sth. 允许某人做/不做某事
14. be allowed to do /not to do sth. 某人不被允许某人做/不做某事
15. in public 当众地；公开地；公然地
16. in public places在公共场所
17. break the rule 不遵守规则
18. pick… up 捡起
19. put …out熄灭
20. drop litter扔垃圾
21. keep the voice down控制声音
22. do the dishes洗碗碟
23. put on another pair of jeans穿上另一条牛仔服
24. be at a meeting在开会
25. help me in the kitchen在厨房帮我忙
26. make some posters设计了一些海报
27. clothing store服装店
28. follow…around跟着。转
29. want to be polite想要有礼貌
30. stand in the subway door站在地铁门口
31. cut in line插队
32. stand close to ..靠近..站着
33. have different ideas about对于..有不同的想法
34. feel uncomfortable感到不舒服
35. in all situations在各种情况下
36. in public places在公众场合
8.人教版九年级英语7
九年级英语Unit 7
1. tired 累的 tiring 令人疲惫的
bored 讨厌 boring 令人厌烦/讨厌的
excited 兴奋的 exciting 令人兴奋/激动的
amazed 惊讶的 amazing 令人惊讶的
2. education n. 教育 educational 有教育意义的
3. 想要做…：would like to do
想要…：would like sth.
常用的句型有：
What would you like to do？ 你想要做什么？
I would like to visit GuiLin. 我想去参观桂林。
What would you like ？ 你想要什么？
I would like some tea. 我想来些茶。
Would you like to go to my party？ 你来不来参加我的晚会？（表邀请） Yes, I'd love/ like to . No, thanks.
Would you like some tea or coffee？ 你是要点茶还是咖啡？
Yes, I'd love/ like. No. thanks.
Where would you like to visit/ go？ 你想去哪呢？（本单元的重点句型）
太多了我贴不完，你到我空间里看看吧，1-12单元的都有，最后祝同学你考试成功啊~
9.人教版新目标七年级上册英语知识点和例题
1.动词be(is,am,are)的用法 我（I）用am， 你（you）用are,is跟着他（he），她（she），它（it）。
单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2.this,that和it用法 （1）this和that是指示代词，it是人称代词。 （2）距离说话人近的人或物用this， 距离说话人远的人或物用that。
如： This is a flower. 这是一朵花。（近处） That is a tree. 那是一棵树。
（远处） （3）放在一起的两样东西，先说this， 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。 （4）向别人介绍某人时说This is…， 不说That is…。
如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 （5）This is 不能缩写， 而That is可以缩写。
如： This is a bike. That's a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
（6）打电话时，介绍自己用this， 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green？ 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who's that？ 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…， Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时， 要用it代替this或that。
如： ①—Is this a notebook？ 这是笔记本吗？ —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What's that？ 那是什么？ —It's a kite. 是只风筝 望采纳，还有很多，你知道，打字很累的。
