高中物理学考点(高中物理学考公式及知识点总结)

1.高中物理学考公式及知识点总结

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高中物理学考公式概念总结

一、直线运动：

1、匀变速直线运动：（1）平均速度（定义式）平均速度的方向即为运动方向-平均速度国际单位：米每秒m/s常用单位：千米每时km/h换算关系1m/s=3.6km/h(2)加速度加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率

{以Vo为正方向，a与Vo同向（做加速运动）a>0；反向（做减速运动）则a<0}注：主要物理量及单位：初速度（）：m/s；加速度（a）:m/s2；末速度（）：m/s;

时间（t）：秒（s）；位移（x）：米（m）；路程（s）：米（m）；三个基本物理量：长度质量时间对应三个基本单位：m kg s

(3)基本规律：速度公式位移公式几个重要推论：（1）（初速度，末速度匀加速直线运动：a为正值，匀减速直线运动（比如刹车）：a为负值，）

(2) A B段中间时刻的即时速度：*（3） AB段位移中点的即时速度：

=注意公式在什么条件下用比较好？（在什么条件不知或不需要知道或者也用不到时，该用哪个公式？）

（不涉及到X ）（不需要求）（不涉及到时间t求位移）（不知道a）

(5)初速无论是否为零，匀变速直线运动的质点，在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：（a一匀变速直线运动的加速度，T一每个时间间隔的时间）

（用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算）

(6)自由落体：

①初速度d匀速圆周运动：匀速圆周运动⑶磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量87、2139

2.高考物理必考知识点

高考物理知识点总结 一、力 物体的平衡 1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。

2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的. [注意]重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力. 但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力 （2）重力的大小：地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/(R+h)]2g (3)重力的方向：竖直向下（不一定指向地心）。 （4）重心：物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上. 3.弹力 （1）产生原因：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的. （2）产生条件：①直接接触；②有弹性形变. （3）弹力的方向：与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面； 在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面. ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等. ②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆. （4）弹力的大小：一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解. ★胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m. 4.摩擦力 （1）产生的条件：①相互接触的物体间存在压力；③接触面不光滑；③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可. （2）摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反. （3）判断静摩擦力方向的方法： ①假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力；若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向. ②平衡法：根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向. （4）大小：先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解. ①滑动摩擦力大小：利用公式f=μF N 进行计算，其中FN 是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解. ②静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解. 5.物体的受力分析 （1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. （2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析. （3）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态. 6.力的合成与分解 （1）合力与分力：如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法：平行四边形定则. （3）力的合成：求几个已知力的合力，叫做力的合成. 共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为：|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 . (4)力的分解：求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）. 在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解；为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法. 7.共点力的平衡 （1）共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力. （2）平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态. （3）★共点力作用下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为：∑Fx =0，∑Fy =0. (4)解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等. 二、直线运动 1.机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动. 2.质点：用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

3.位移和路程：位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量. 路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运。

3.高中物理基础知识

一、质点的运动（1）------直线运动 1）匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t（定义式） 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=（Vt+Vo）/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向，a与Vo同向（加速）a>0；反向则aF2) 2.互成角度力的合成： F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2时：F=(F12+F22)1/2 3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx） 注： （1）力（矢量）的合成与分解遵循平行四边形定则； （2）合力与分力的关系是等效替代关系，可用合力替代分力的共同作用，反之也成立； （3）除公式法外，也可用作图法求解，此时要选择标度，严格作图； （4）F1与F2的值一定时，F1与F2的夹角（α角）越大，合力越小； （5）同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。

四、动力学（运动和力） 1.牛顿第一运动定律（惯性定律）：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止 2.牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定，与合外力方向一致} 3.牛顿第三运动定律：F=-F´{负号表示方向相反，F、F´各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动} 4.共点力的平衡F合=0，推广 {正交分解法、三力汇交原理} 5.超重：FN>G，失重：FN6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子〔见第一册P67〕 注：平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态，或者是匀速转动。 五、振动和波（机械振动与机械振动的传播） 1.简谐振动F=-kx {F：回复力，k：比例系数，x：位移，负号表示F的方向与x始终反向} 2.单摆周期T=2π（l/g）1/2 {l：摆长（m）,g：当地重力加速度值，成立条件：摆角θ>r} 3.受迫振动频率特点：f=f驱动力 4.发生共振条件：f驱动力=f固，A=max，共振的防止和应用〔见第一册P175〕 5.机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕 6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长；波速大小由介质本身所决定} 7.声波的波速（在空气中）0℃：332m/s;20℃：344m/s;30℃：349m/s；（声波是纵波） 8.波发生明显衍射（波绕过障碍物或孔继续传播）条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大 9.波的干涉条件：两列波频率相同（相差恒定、振幅相近、振动方向相同） 10.多普勒效应：由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近，接收频率增大，反之，减小〔见第二册P21〕} 注： （1）物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关，取决于振动系统本身； （2）加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处，减弱区则是波峰与波谷相遇处； （3）波只是传播了振动，介质本身不随波发生迁移，是传递能量的一种方式； （4）干涉与衍射是波特有的； （5）振动图象与波动图象； （6）其它相关内容：超声波及其应用〔见第二册P22〕/振动中的能量转化〔见第一册P173〕。

六、冲量与动量（物体的受力与动量的变化） 1.动量：p=mv {p：动量（kg/s）,m：质量（kg）,v：速度（m/s），方向与速度方向相同} 3.冲量：I=Ft {I：冲量（N•s）,F：恒力（N）,t：力的作用时间（s），方向由F决定} 4.动量定理：I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp：动量变化Δp=mvt–mvo，是矢量式} 5.动量守恒定律：p前总=p后总或p=p'´也可以是m1v1+m2v2=m1v1´+m2v2´ 6.弹性碰撞：Δp=0；ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒} 7.非弹性碰撞Δp=0;08.完全非弹性碰撞Δp=0；ΔEK=ΔEKm {碰后连在一起成一整体} 9.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰： v1´=（m1-m2）v1/(m1+m2) v2´=2m1v1/(m1+m2) 10.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度（动能守恒、动量守恒） 11.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失 E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对 {vt：共同速度，f：阻力，s相对子弹相对长木块的位移} 注： （1）正碰又叫对心碰撞，速度方向在它们“中心”的连线上； （2）以上表达式除动能外均为矢量运算，在一维情况下可取正方向化为代数运算； （3）系统动量守恒的条件：合外力为零或系统不受外力，则系统动量守恒（碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等）； （4）碰撞过程（时间极短，发生碰撞的物体构成的系统）视为动量守恒，原子核衰变时动量守恒； （5）爆炸过程视为动量守恒，这时化学能转化为动能，动能增加；（6）其它相关内容：反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行〔见第一册P128〕。 七、功和能（功是能量转化的量度） 1.功：W=Fscosα（定义式）{W：功（J）,F：恒力（N）,s：位移（m），α：F、s间的夹角} 2.重力做功：Wab=mghab {m：物体的质量，g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a与b高度差（hab=ha-hb）} 3.电场力做功：Wab=qUab {q：电量（C）,Uab:a与b之间电势差（V）即Uab=φa-φb} 4.电功：W=UIt（普适式） {U:。

4.高一的物理知识重点清单

高一上 物理期末考试知识点复习提纲 专题一：运动的描述 【知识要点】 1.质点（A）(1)没有形状、大小，而具有质量的点。

1 (2)质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2.参考系（A）(1)物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。

对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A） (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。

路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。

（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。

图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。 (4)在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。

路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度（A） (1)表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。

速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。

（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s， 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。

平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。

从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、匀速直线运动（A） (1) 定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。

根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 （2） 匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A） (1)位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。

（2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，如图2-4-1所示。 由图可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s,v2=-10m/s，表明一个质点沿正方向以20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。

6、加速度（A） (1)加速度的定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量，它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值，定义式：a= (2)加速度是矢量，它的方向是速度变化的方向 （3）在变速直线运动中，若加速度的方向与速度方向相同，则质点做加速运动； 若加速度的方向与速度方向相反，则则质点做减速运动. 7、用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A） 1、实验步骤： （1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上，并接好电路 （2）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码. （3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 （4）拉住纸带，将小车移动至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带. （5）断开电源，取下纸带 （6）换上新的纸带，再重复做三次 2、常见计算： （1） , (2) 8、匀变速直线运动的规律（A） (1).匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=vo-at） (2). 此式只适用于匀变速直线运动. （3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2（减速：s=vot-at2/2） (4)位移推论公式： （减速： ） （5）.初速无论是否为零，匀变速直线运动的质点，在连续相邻的相等的 时间间隔内的位移之差为一常数： s = aT2 (a----匀变速直线运动的 加速度 T----每个时间间隔的时间) 9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象（A） 10、自由落体运动（A） (1) 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 （2） 自由落体加速度 （1）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示. （2）重力加速度是由于地球的引力产生的，因此，它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不，在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。

（3）通常情况下取重力加速度g=10m/s2 (3) 自由落体运动的规律vt=gt.H=gt2/2,。

5.高中物理知识点归纳

高中物理知识点大全 交流电知识要点：1、交流电 2、基本要求： （1）理解正弦交流电的产生及变化规律 ①矩形线圈在匀强磁场中，从中性面开始旋转，在已知B、L、情况下，会写出正弦交流电的函数表达式并画出它的图象。

②函数表达式与图象相互转换。 （2）识记交流电的物理量，最大值、瞬时值、有效值；周期、频率、角频率； （3）理解变压器的工作原理及初级，次级线圈电压，电流匝数的关系。

理解远距离输电的特点。 一、交流电的产生及变化规律： 1、产生：强度和方向都随时间作周期性变化的电流叫交流电。

矩形线圈在匀强磁场中，绕垂直于匀强磁场的线圈的对称轴作匀速转动时，如图5—1所示，产生正弦（或余弦）交流电动势。当外电路闭合时形成正弦（或余弦）交流电流。

图5—1 2、变化规律： （1）中性面：与磁力线垂直的平面叫中性面。 线圈平面位于中性面位置时，如图5—2(A)所示，穿过线圈的磁通量最大，但磁通量变化率为零。

因此，感应电动势为零 。图5—2 当线圈平面匀速转到垂直于中性面的位置时（即线圈平面与磁力线平行时）如图5—2(C)所示，穿过线圈的磁通量虽然为零，但线圈平面内磁通量变化率最大。

因此，感应电动势值最大。 （伏） （N为匝数） （2）感应电动势瞬时值表达式： 若从中性面开始，感应电动势的瞬时值表达式： （伏）如图5—2(B)所示。

感应电流瞬时值表达式： （安） 若从线圈平面与磁力线平行开始计时，则感应电动势瞬时值表达式为： （伏）如图5—2(D)所示。 感应电流瞬时值表达式： （安） 3、交流电的图象： 图象如图5—3所示。

图象如图5—4所示。 想一想：横坐标用t如何画。

4、发电机：发电机的基本组成：线圈（电枢）、磁极 种类 旋转磁极式发电机能产生高电压和较大电流。输出功率可达几十万千瓦，所以大多数发电机都是旋转磁极式的。

二、表征交流电的物理量： 1、瞬时值、最大值和有效值： 交流电在任一时刻的值叫瞬时值。 瞬时值中最大的值叫最大值又称峰值。

交流电的有效值是根据电流的热效应规定的：让交流电和恒定直流分别通过同样阻值的电阻，如果二者热效应相等（即在相同时间内产生相等的热量）则此等效的直流电压，电流值叫做该交流电的电压，电流有效值。 正弦（或余弦）交流电电动势的有效值 和最大值 的关系为： 交流电压有效值 ； 交流电流有效值 。

注意：通常交流电表测出的值就是交流电的有效值。用电器上标明的额定值等都是指有效值。

用电器上说明的耐压值是指最大值。 2、周期、频率和角频率 交流电完成一次周期性变化所需的时间叫周期。

以T表示，单位是秒。 交流电在1秒内完成周期性变化的次数叫频率。

以f表示，单位是赫兹。 周期和频率互为倒数，即 。

我国市电频率为50赫兹，周期为0.02秒。 角频率 ： 单位：弧度/秒三、变压器： 1、变压器是可以用来改变交流电压和电流的大小的设备。

理想变压器的效率为1，即输入功率等于输出功率。对于原、副线圈各一组的变压器来说（如图5—6），原、副线圈上的电压与它们的匝数成正。

即 因为有 ，因而通过原、副线圈的电流强度与它们的匝数成反比。 即 注意：①对于副线圈有两组或两组以上的变压器来说，原、副线圈上的电压与它们的匝数成正比的规律仍然成立，但各副线圈的电流则应根据功率关系 ，去计算各线圈的电流强度，即 。

②当副线圈不接负载（外电路断开时）I2=0， ，因此 。 ③当副线圈所接负载增多时，由于通常负载多是并联使用，因此，总电阻减少，使 增大，输出功率增大，所以输入功率变大。

④因为 ，即 ，所以变压器中高压线圈电流小，绕制的导线较细，低电压的线圈电流大，绕制的导线较粗。 ⑤上述各公式中的I、U、P均指有效值，不能用瞬时值。

2、远距离送电： 由于送电的导线有电阻，远距离送电时，线路上损失电能较多。 在输送的电功率和送电导线电阻一定的条件下，提高送电电压，减小送电电流强度可以达到减少线路上电能损失的目的。

线路中电流强度I和损失电功率计算式如下： 注意：送电导线上损失的电功率，不能用 求，因为 不是全部降落在导线上。 电场 电场库仑定律、电场强度、电势能、电势、电势差、电场中的导体、导体知识要点： 1、电荷及电荷守恒定律 ⑴自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。

电荷的多少叫电量。基本电荷 。

⑵使物体带电也叫起电。使物体带电的方法有三种：①摩擦起电 ②接触带电 ③感应起电。

⑶电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。 2、库仑定律 在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，数学表达式为 ，其中比例常数 叫静电力常量， 。

库仑定律的适用条件是（a）真空，（b）点电荷。点电荷是物理中的理想模型。

当带电体间的距离远远大于带电体的线度时，可以使用库仑定律，否则不能使用。例如半径均为 的金属球如图9—1所示放置，使两球边缘相距为 ，今。

6.高中物理会考重点知识

怎么说呢，最重要的是牛顿第二定律：F=ma（注意同一性等），动能定理：ΔEk=W合。

除此之外，建议分成各个部分来记。运动学公式主要是：S=V初t+1/2at^2,V末^2-V初^2=2aS,V末=V初+at。

关于能量有W=FScosθ，W=Pt,P=FVcosθ，应记住机械能守恒，能量守恒及重力势能的特点。力学应通过加速度a与运动学联系起来。

电学有电场和电路两部分。电场有力的性质和能的性质，静电力与场强E有关，电场能的性质则与电势φ和电势差U有关。

电路则有部分电路和闭合电路之分，两者都有欧姆定律。部分电路欧姆定律：U=IR，闭合电路欧姆定律：E=U+Ir。

实验也是由这两个公式来设计的。磁场要结合磁场性质，并与电场类比。

电流在磁场中的受力为F=BIL，电荷在磁场中力的作用F=qVB。区分磁场学中左右手的功能。

左手与力有关，右手与电磁转化有关。由于某是前理科生，对于文科物理教到哪不大清楚。

还请LZ再问 吧。

7.高中物理知识点总结

力学辅导 力学包括静力学、运动学和动力学。

即：力，牛顿运动定律，物体的平衡，直线运动，曲线运动，振动和波，功和能，动量和冲量，等。 一、重要概念和规律 （一）重要概念 1.力、力矩 力是物体间的相互作用。

其效果使物体发生形变和改变物体的运动状态即产生加速度。力不能脱离物体而独立存在.有力作用时，同时存在受力物体和施力物体但物体间不一定接触。

力是矢量。力按性质可分重力（g=mg）、弹力（胡克定律f=kx）、摩擦力（0 力矩是改变物体转动状态的原因。

力矩m=fl通常规定使物体顺（逆）时针转动的力矩为负（正）。注意力臂l是指转轴至力的作用线的垂直距离。

2.质点、参照物 质点指有质量而不考虑大小和形状的物体。平动的物体一般视作质点。

参照物指假定不动的物体。一般以地面做参照物。

3.位置、位移（s）、速度（v）、加速度（a） 质点的位置可以用规定的坐标系中的点表示. 位移表示物体位置的变化，是由始位置引向末位置的有向线段。位移是矢量，与路径无关.而路程是标量，是物体运动轨迹的实际长度，与路径有关。

速度表示质点运动的快慢和方向，它的方向就是位移变化的方向。其大小称为速率。

在s-t图象中，某点的速度即为图线在该点物线的斜率。在匀速四周运动中，用线速度v=s/t和角速度ω=φ/t,v是矢量，方向为该点的切线方向，两者的关系为v=ωr。

加速度表示速度变化的快慢，它的方向与速度变化的方向相同，但不一定限速度方向相同。在v-t图象中某点的加速度即为图线在该点切线的斜率。

在匀速圆周运动中，用向心加速度a=v2/r和a=ω2r描述，其方向始终指向圆心。 4.质量（m）、惯性 质量表示物体内含有物质的多少，是一标量且为恒量.惯性指物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质，是物体固有的属性。

惯性由质量来量度，物体的质量越大，其惯性就越大，就越难改变它的运动状态。 6.周期（t）、频率（f）、振幅（a} 在匀速圆周运动中，周期指物体运动一周的时间，频率指物体在单位时间内转动的周数。

在简谐振动中，周期指物体完成一次全振动的时间，频率指在单位时间内完成的全振动防次数.波动的频率决定于波源振动的频率，它跟传播的媒质无关。周期和频率的关系；t=1/f。

振幅指振动物体离开平衡位置的最大距离。振幅越大，振动能量也越大。

7.相和相差 相是决定作简谐振动的物理量在任一时刻的运动状态的物理量。相差指两个振动的相位差，即△φ=φ2-φ1当△φ=0时，称为同相；当△φ=π时，称为反相。

8.波长（λ）、波速（v） 波长指两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相同的质点间均距离。波速指振动传播的速度。

波长、频率和波速的关系为v=λf。同一种波当它从一种介质进入到另一种介质时，波长和波速要发生改变，但频率不变。

9.波的干涉和衍射 波的干涉指两个相干波源（两个波源频率相同、相差恒定）发出的波叠加时能形成干涉图样（某些振动加强的区域和某些振动减弱的区域互相间隔的区域）。其条件：两个相干波源发出的波叠加。

波的衍射指波绕过障碍物传播的现象。发生明显衍射现象的条件：障碍物或孔的尺寸跟波长差不多。

10.音调、响度、音品 这是表征乐音三个特点的物理量，音调决定于声源的频率。响度决定于声源的振幅。

音品决定于泛音的个数、泛音的频率和振幅。 11.功（w） 功是表示力作用一段位移（空间积累）效果的物理量。

要深刻理解功的杨念：①如果物体在力的方向上发生了位移，就说这个力对物体做了功。因此，凡谈到做功，一定要明确指出是哪个力对哪个物体做了功。

②做功出必须具有两个必要的因素；力和物体在力的方向上发生了位移。因此，如果力在物体发生的那段位移里做了功，则物体在发生那段位移的过程里始终受到该力的作用，力消失之时即停止做功之时。

③力做功是一个物理过程，做功的多少反映了在这物理过程中能量变化的多少。④功可用公式w=fscosα计算。

当 0 12.功率（p） 功率是表示做功快慢的物理量。要注意理解：①公式p=w/t是功率的定义式，表示在时间t内的平均功率。

②公式p=fvcosa表示即时功率。当发动机的功率一定时，牵引力f与速度v成反比，但不能理解为当v趋近于零时f可趋近于无穷大，也不能理解为当f趋近于零时v可趋近于无穷大，这是由于受到机器构造上的限制的缘故。

③要注意区别额定功率（发动机在正常工作时的最大输出功率）和输出功率间的区别和取系。当发动机的输出功率等于额定功率时，它所牵引以物体达最大速度。

最大速度受额定功率的限制。④在si制中，功率的单位是瓦特；实用单位有千瓦等。

要注意其换算关系。 13.能量（e）、动能（ek）、势能（ep） 我们认为能够对外界做功的物体具有能量。

能量是表示物体状态的物理量。能量是标量。

动能和势能总称为机械能。 动能是由于物体运动而具有的能。

用公式ek=mv2/2计算。要注意：①ek是相对于某一时刻（或某一状态）的动能，动能与物体的质量和速率有关，而与速度方向无关。

②动能是标量，且恒为正值。③物体的动能具有相对性，对于不同的参照物，由于v不同。

因而ek也不同。通常以地面为参照物。

势能包括重力。