小学四级的语文试题(谁有小学4年级的语文基础练习题啊)
1.谁有小学4年级的语文基础练习题啊
小学语文四年级基础知识练习题
班级 学号 姓名
1、看拼音写词语。
lián yī jĭn shèn xiū sè jŭ jué
( ) ( ) ( ) ( )
jì mò fáng'ài kāng kǎi zī rùn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确的读音。
肆虐（nϋè miè） 淤泥（yū yú） 矗立（chù zhù）
埋怨（mái mán）困窘（jiǒng jiǎng） 形容枯槁（gāo gǎo）
3、区别形近字
漠（ ） 疆（ ） 竭（ ） 眷（ ）防（ ）禁（ ）
寞（ ） 僵（ ） 蔼（ ） 誊（ ）妨（ ）襟（ ）
4、按要求写出下列的四字词（至少四个）
①把下列的成语补充完整。
（ )至（ ）来 所（ ）无（ ） 废（ ）忘（ ）
（ )心所（ ） 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没
出（ ）不（ ）运（ ）帷（ ）
②关于团结一心或勇敢顽强的：____________________________
③描写人物外貌或神态的：________________________________
5、选词填空：
只要……就…… 不管……总……
即使……也…… 虽然……但……
①几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，（ ）在汛期，（ ）见不到昔日雄奇的气势。
②我对飞行是那样迷恋，（ ）双脚一点，轻轻跃起，（ ）能离开地面飞向空中。
③歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，（ ）唱的是什么，听者（ ）会露出会心的微笑。
④（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。
6、将下列句中的错别字划出来，再把正确的写在括号里。
(1)当这批塑料袋飘扬过海云到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点，乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。（ ）
(2)我想的是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来复去地看个仔细。（ ）
(3)哪儿需要我们，就在哪儿住下，一个个帐蓬，是我们流动的家。（ ）
7、按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
(2)“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的事还不够多么？”（变成陈述句） _______
(3)他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称转述） ____
8、修改病句（在原句上改）
(1)我读了《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了深刻的教育。
(2)多读课外书可以丰富知识和写作水平。
(3)我的家乡是山东省威海市人。
9、根据课文内容填空
光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。
(1)这首诗的题目是《 》，作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景，从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ，把洞庭湖比作 ，把湖中的君山比作 。
(2)古诗后两句的意思是：
(3)这首诗表达了作者 的思想感情。
你最喜欢的一句名言是 ，它的意思是___________________________________________________________
《独坐敬亭山》一诗中 ， 表达作者孤独寂寞的心情， ， 是用了拟人手法。
《只有一个地球》中，你感受最深的一句话是_____________________
桂林的山有 、、的特点，水有 、、的特点，所以人们都说“ ”。这篇课文中引用了一句诗是“ ， ”。
《万年牢》一课三处“万年牢”的意思分别是：一是 ；二是 ；三是 。
2.小学语文四年级试卷及答案
四年级语文第一学期第一单元试卷班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。
（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng（洋 溢） （训 斥） （融 化） （覆 盖） （煤 油 灯）zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái（增 添） （伐 木） （围 墙） （冷 酷）（ 告 示 牌）二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。 （3分）允许（yóng yǔn ） 凝视（líng níng ） 愉快（yú yù ）拆除 （chāi cāi ） 剩下 （shèn shèng ） 火辣辣（là lā ）三 。
给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。 “长”（ ch á ng ）字在字典中有多种解释： （ 1 ）两点之间的距离大。
（ 2 ）长度。（ 3 ）长处 1。
我的特长是唱歌。（ 3 ） 2。
这条丝带长 30 厘米，宽 5 厘米。（ 1 ） 3。
爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。（ 2 ） 4。
小象甩着长鼻子走回来了。（ 2 ） 三、先区别再填空。
（共4分）察 查 瓣 辩 辫（观）察 察（觉） （检）查 查（询） （花）瓣 辩（解） （马尾）辫 （争）辩四、我会选，我会填。 （共5。
5分）发明 发现1、我知道我们使用的锯子是鲁班（发明 ）2、牛顿观察落地的苹果（发现）了地球有吸引力。陆续 连续3、下课了，同学们（陆续）走出教室。
4、大雨（连续）下了三天三夜。热烈 热情5、教室里骤然间响起了（热烈）的掌声。
6、老师来家访了，我们全家（ 热情 ）地接待了她。深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分④、程度高 ⑤、深入，深远7、解放军和老百姓情深似海。
（ 3 ）8、大海深不见底。 （1 ）9、母亲深情地望着自己的孩子。
（4）10、夜深了，我还是难以入睡。 （ 2）11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。
（ 5）五、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。（共6分）1、周围的一切，不是都在起变化吗？。
周围的一切，都在起变化。 3、花圃被植物学家修建得像钟面一样。
花圃被植物学家修建得像钟面一样。3、植物科学家把花圃修建得像钟面一样。
花圃被植物科学家修建得像钟面一样。六、按课文内容填空。
（共16分）1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（唐）代诗人（王维） 。 农历九月九日（重阳节）是指我国传统节日 这首诗表达了作者思念家乡、亲人的心情。
诗中流传千古的名句是 。独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲2、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与 、、有密切的关系，还与 有关。
温度、湿度、光照 昆虫的活动时间7、“人之初， 。 ，习相远。”
我还能写出三字经的其它内容呢 ， 七 。 读短文回答问题。
小金鱼 我们家里养了六条小金鱼。 它们大小不同，颜色各异，有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的，还有半红半透明的…… 我很喜欢乌黑的小金鱼，每天放学，我都得看一看我的小金鱼。
它的眼睛圆鼓鼓的，小嘴一张就像拼音字母“ O ”。它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。
它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！ 金鱼吃食时非常有趣。它们先把身子竖起，然后张开小嘴巴把食物吞进去。
那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣，那些金鱼一齐游过来，抢着吃鱼虫。 那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时，就得意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。
我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。 这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久…… 1。
从文中找出描写颜色的词，用“ ”画下来。 2。
用“ _____ ”画一句比喻句。 3。
第 3 自然段是围绕哪一句话写的？抄下来。 金鱼吃食时非常有趣。
第三部分：积累与习作同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。 （30分）人教版四年级上册语文第二单元试卷班级 姓名 成绩 1。
看拼音写词语。（0。
08） méng lóng wéi gān zhāo pái mí máng （朦胧 ）（桅杆 ） （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì zhuàng liè háo mài （移 动 ） （ 敏 锐） （ 壮 烈）（ 豪 迈 ） 2。 照样子，改句子。
（0。06） 例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？ （1）淤泥承受不住这样重的老象。 淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？ 3。 按照学过的内容填空。
（0。09） (1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。 （3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二。 阅读能力。
（0。60） （一。
3.最新人教版四年级语文上册期末试卷及答案
四年级语文上学期期末测试卷（一） （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识] 一、我会正确拼写词句.（7%） zūn xún táo zuì wēī'é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu ( )( )( )( )( )( ) jué xīn shì zhǒnɡ zi, shí ɡàn cái shì féi liào. _______________________________________________________________________________ 二、我能仔细辩别，准确组词.（8%） 概（ ） 霄（ ） 既（ ） zhēng（ ) 慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zhèng（ ) 三、我是查字典的小能手.（6%） 带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义（用“√”表示） 索 性 ①要、取（ ）②径直、干脆（ ） ③没有兴趣（ ）④绳、链状的东西（ ） 震耳欲聋 ①欲望（ ）②想要、希望（ ） ③需要（ ）④将要（ ） 疾 驰 ①病（ ）②恨（ ） ③快、迅速（ ）④痛苦（ ） [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子.（7%） （ )吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋 （ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼 （ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ） （ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ） （ ）：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语.（6%） 地 名： 北 京 _________ __________ __________ 民族名称： 汉 族 _________ __________ __________ 家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________ 六、我会按要求写出优美的句子.（8%） 1、福娃吸引了大家. 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家. 2、草原真美. 改成比喻句：______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事. 改成反问句：______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句. __________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句.（6%） 1、他的家乡是福建省人. 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节. 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲. 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上. [阅读理解] 八、我能根据提示，把句子补充完整.（4%） 1、十年树木，_________________________________.《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中.《鸟 鸣 涧》 九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%） 《 》是革命家叶挺写的.将军在十分渴望得到 的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道—— . 十、我能认真阅读短文，仔细作答.（14%） 卖 镜 子 的 人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火. 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā），自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉.后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡. 有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了. 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了. 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！” 卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红.原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己.他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的. 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据.只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用.此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来. 1、去掉括号里搭配不合适的词语.2% 2、为文中画横线的句子加上标点符号.2% 3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里.2% 肮脏 ——（ ） 糊涂 ——（ ） 4、联系上下文理解词语意思.2% 清淡 端详 5、根据文章内容填空.4% 这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 .后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 . 6、短文的中心是（ ）.2% A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子. B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率. C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁. D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子. 四年级上学期语文期末测试卷（二） （满分30分，考试时间：60分钟） [笔下生花]：30% 一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望.你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事. 题目：《我最喜欢 节》 要求： 1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整. 2、叙述要具体、清楚，语句要通顺. 3、字数在400字左右.。
4.四年级的语文测试题
四年级上册《语文》基础知识练习题（一）
班级 姓名 学号 得分
一.我能看拼音写词语，或将词语补充完整。
dà dī héng wò lǒng zhào yì lì báo wù fèi téng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chàn dòng shà shí huī fù 人（ ）人（ ） （ ）首东（ ）
（ ) （ ) （ ) 若（ ）若（ ） 人声（ ）（ ）
漫（ ）卷（ ） 山（ ）地（ ） 风（ ）浪（ ） 风（ ）浪（ ）
wū jǐ kān chēng zhǐ chǐ yìng chèn shén lái zhī bǐ shān mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rén jì hǎn zhì hǎi bá līng kōng pān yuán （ )（ )细流
（ ) （ ) （ ) （ ) （ )（ )飞瀑
（ )（ )江水 千（ ）百（ ） （ ）（ ）雪山 直入（ ）（ ）
càn làn shù shāo fèng xì guī lǜ jìng jì mào shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán jiǎng bī jìn yìng jiē bù xiá bái máng máng
( ) ( ) ( ) ( )
xiá guāng wēi wǔ zhèn jìng yì mú yí yàng
( ) ( ) ( ) ( )
二.我能选择正确解释。
观：A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识、看法；
1、奇观（ ） 景观（ ） 观察（ ） 观点（ ）
若：A.如果，假如 B.如，像 C.你
2、若隐若现（ ） 求贤若渴（ ） 若是（ ） 若辈（ ）
漫：A.不过满，漾出来 B.满，遍 C.没有约束
3、水漫金山（ ） 漫山遍野（ ） 漫谈（ ）
4、光：①光线；②光彩，荣誉；③景物；④光滑；⑤完了，一点不剩；⑥露着；⑦单，只。
光着头（ ） 为国争光（ ） 阳光灿烂（ ） 把敌人消灭光（ ）
5、挺：① 笔直；② 撑直或凸出；③ 很；④ 量词。
一挺机枪（ ） 昂首挺胸（ ） 挺美的（ ） 笔挺（ ）
6、新鲜：①（花朵）没有枯萎；②（空气）经常流通，不含杂质气体；③（事物）出现不久，还不普遍。
乡村的空气多新鲜！（ ） 这事儿多新鲜（ ） 我喜欢新鲜的花朵（ ）
三.我能比一比，再组词新 课 标第 一网
竿（ ） 珠（ ） 寂（ ） 梢（ ）
杆（ ） 株（ ） 督（ ） 消（ ）
堪（ ） 朗（ ） 雅（ ） 涓（ ） 姿（ ）
甚（ ） 郎（ ） 淮（ ） 捐（ ） 资（ ）
四.我能填上合适的词语。
（ )的红霞 （ ）的榕树 （ ）的颜色
（ )地叫着 （ ）地移动 （ ）地看着
5.语文四年级上期末考试卷
人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （ )索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹 二、我会在正确的读音下划横线。
（2分） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。
（2分） 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ） 四、辨字组词，请看清楚哦！（5分） 赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ） 懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。
（6分） 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲。人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （ )索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹 二、我会在正确的读音下划横线。
（2分） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。
（2分） 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ） 四、辨字组词，请看清楚哦！（5分） 赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ） 懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。
（6分） 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：。
6.四年级语文知识竞赛题（有答案）
一、选择题：（有的不是单一选择）20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（ ）
(1) 我祖 国山河好爱
(2) 爱国好河山我祖
(3) 爱国好山河我祖
(4) 爱国好河我山祖
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ）
(1)一念之差 一差二错 毫无差别
(2)鬼使神差 钦差大臣 应付差事
(3)差之毫厘 参差不齐 差三错四
(4)屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（ ）
(1)“长”字共5画，第三笔是横。
(2)“魂”字共14画，第三笔是撇折。
(3)“凹”字共5画，第四笔是横折。
(4)“肺”字共8画，第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是（ ）
(1) 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。
(2) 教师是园丁我们是花朵。
(3) 他走路的样子很像我爸爸。
(4) 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是（ ）
(1)各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸
(2)神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
(3)漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
(4)穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ）
(1)许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（ ）。
(3)他所描写的事物，往往给人以一种（ ），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、选出词语修饰不当的一项。（ ）
(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声
(4)冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
(1) 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
(2) 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
(3) 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
(4) 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
7.四年级语文试卷上册
一、基础知识及其运用。
（42分） 1、读拼音写词语，看谁写得正确，规范，美观。（16分） lǒng zhào hūi fù xìao yíng yíng jìng jì jūn yún hén jì（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Sōu suǒ lóng dōng gū dú fù gài yǔn xǚ tǎng ruò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ruò yǐn ruò xìan suí yù ér ān lǜ shù chéng yīn jú cù bù ān ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给括号中的字选择正确的读音，在括号内打“√”标出。
（3分） 风（号）浪吼：①háo （)；②hǎo（)③hào（) （空） 隙： ①kōng（)②kòng（) 开 （辟）： ①pì（） ②bì（）③pǐ（） 3、根据汉字的音、形、义组词（5分） 桨（ ） 虑（ ） 悔（）疑（ ）伐（ ） 奖（ ） 虎（ ） 梅（）凝（ ）代（ ） 4、根据要求写成语。（12分） ①、描写自然景色的： ②、AABB式的： ③、有关动物的成语： ④、ABB式的词： 5、在下面这段话中的括号内，填入恰当的词语，使其意思表达的更加具体。
（6分） 星期天，我和妈妈来到（）市场。啊，这里的蔬菜可真多啊！有（）的黄瓜，（）的茄子，（）的西红柿。
在一个摊位前，我们（）地挑选了几种新鲜的蔬菜，（）地回家了。
二、课内阅读。（20分） 1、按原文填空。
（6分） ①那么多绿叶，（ ），不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（ ）。
②正月梅花（），二月兰花（）。三月桃花（ ），四曰蔷薇（ ）。
2、默写古诗《题西林壁》（6分） ， 。 ， 。
3、选择正确的答案填在括号里：（4分） ①重叠（ ） A、重复的堆、积累 B、重复 C、折叠 ②逐渐（ ） A、追赶 B、赶走、强迫离开 C、依照先后次序一一挨着 ③费劲（ ） A、花费 B、消耗 C、费用 ④锯木头的声音“沙-沙-”地响着。这句话中破折号的用法正确的是（ ） A、表示声音的延长 B、解释说明 C、用于话题突然转变 4、连线：（4分） 敏捷 粗心 从容不迫地 诉说 奢侈 慌张 浩如烟海的 病房 仔细 迟钝 静谧舒适的 资料 从容 节省 可怜巴巴地 离开 三、课外阅读（13分）。
微笑 有个国王，饱读诗书，每次上朝，都会讲一些人生哲理给大臣们听，但诸大臣皆面无表情。国王大惑不解，便去请教国师：“老师，为什么我讲的话这么有内容，大臣们却不肯听呢？ 国师向众大臣了解了缘由后，对国王说：“我为你准备了一副神奇的面具，明天上朝时你可先戴上它，再对臣子们讲话。
一定会和以往不一样。”第二天，国王（半信半疑、毕恭毕敬）地照着国师的话去做，情形果然有了180度的转变，大臣们在听他讲话时，不断地点头称是，有的还感动（得、地、的）落泪。
退朝后，国王对国师说：“那个神奇的面具显然产生了效果了，臣子们听了我的话都很感动。”国王照国师的嘱咐，连续戴了三个月的面具，文武百官都对国王表现出越来越深的敬佩之情。
国王又请教国师：“这副神奇的面具虽然好，但我不能一辈子都戴着它呀，我难道不能用真面目去见我的臣子们了吗？”国师听后回答：“国王陛下，现在你可以把面具拿下来了。” 可是国王却（考虑、犹豫）了起来，他担心以前的情形会重演。
在国师的（鼓励、鼓动）下，他才不戴面具去上朝，结果臣子们还是照样心悦诚服地听国王说话。 原来，国王戴的面具，是一个充满了笑容的面具，人人看了都会喜欢，国王每天戴面具时，都会照一下镜子，他每天从镜子里看到的都是一张和蔼可亲的脸，三个月下来，自己也受到了感染，面具拿掉以后，他的表情自然而然地像面具上的一样，微笑中充满了亲和力。
1、联系上下文解释词语。（2分） 心悦诚服： 大惑不解： 2、用“/”将文中括号里不合适的词画掉。
（4分） 1、通过读短文你明白了什么，请写在下面。（3分） 2、在下面为国王画一副拿掉面具的面孔。
（2分） 3、今后你会用怎样的态度和人们交往呢？简要写出你的想法。（2分） 四、作文。
（25分） 同学们，我们无论做什么样的事情，都有第一次。如第一次打电话：第一次干家务。
请你以《第一次 》为题，写一篇短文。
注意把第一次做这件事时的心情、经过、感受讲清楚，内容写得具体，不少于350字。
8.四年级人教版语文期末测试卷
2009-2010学年度第二学期四年级语文期末试卷 基础知识 1、看音节，工整书写词语。
pēn shè róng xǔ tuō zhù xīn kǔ qū hán qǔ nuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shùnjiān chén jìn shāo huǐ lǚ yóu dǎn dà wàng wéi ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音 柔嫩（yóu róu） 浙江（zhé zhè） 悄然（qiǎo qiāo） 双膝（qī xī） 卓越（zhuō zhuó） 筑巢（cháo cáo） 3、把错字用“__ ”画出来并改正。 气极败坏（ ） 清彻见底（ ） 莫明其妙（ ） 谜惑不解（ ） 绝胜千里（ ） 随心所遇（ ） 4、根据音节，写出同音字。
biàn 争（ ） 分（ ） （ ）子 方（ ） shāo （ )微 树（ ） （ ）给 （ ）火 huī 厂（ ） （ ）手 （ ）色 （ ）复 5、比一比，再组词 疑（ ） 拨（ ） 祥（ ） 绑（ ）（ ）（ ） 凝（ ） 拔（ ） 详（ ） 帮（ ）（ ）（ ） 袖（ ） 径（ ） 饶（ ） 神（ ） 经（ ） 绕（ ） 6、按要求填空 “手不释卷”的“释”字，音序是__ ，部首应查__ 部，去掉部首再查__ _画，第五笔是__ _。该字在本词中的意思是______（填上序号）：①说明，解说；②消除；③放开，放下。
再选择第一种意思组词_______ __ 7、把下列词语补充完整并根据要求填空。 （ ）吞（ ）咽 （ ）惫不（ ） 精（ ）所（ ） （ ）（ ）吁吁 兵（ ）神（ ） 扁鹊（ ）（ ） 持之（ ）（ ） 围（ ）救（ ） 雄心（ ）（ ） ①写出画“__”的词语的近义词：__________ ②请找出有关寓言故事的成语：________ __，请你再写出两个有关这方面的成语：___________、___________ ③从以上词语选出与下列意思相符合的词语填在括号里。
疲劳得不能忍受。 （ ） 8、按要求完成句子。
⑴普罗米修斯忍受着痛苦。（扩句，至少扩两处） ____________________________________________ ___ ⑵几场春雨过后，常常会看见笋长出来。
（改写成拟人句） __________________________________ _____________ ⑶北京申奥成功，全国人民都很高兴。（改写成反问句） _______________________ ________________________ ⑷罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
（缩句） _____________________________________ __________ ⑸修改病句。 ①同学们必须遵守纪律的好习惯。
②我们认真讨论并听取了校长的报告。 （6）（ )不是我们的鲁莽，小龟们（ ）不会被食肉鸟吃掉了。
（在括号里填上合适的关联词语） 二、积累运用 9、小说《三国演义》中，精彩的内容，栩栩如生的人物形象，衍（yǎn）生了许多歇后语，如：关羽失荆州--（ ） 你能再写一句关于三国人物的歇后语吗？ _____________________________________ _______ 10、___________________，春江水暖鸭先知。我知道这句诗是描写_______ _的诗句。
这学期我们还学习了有关这方面的古诗， 请你选择其中最喜欢的一首写下来。 11、_________，勿施于人。
这句话的意思是___ _____。你还积累到这样的句子有： 12、“生命是宝贵的，也是美好的。”
大科学家爱因斯坦对生命的感悟是：_________________________ __ 13、本学期，在第八单元的学习中，我们结识了 的纪昌； 的飞卫； 的扁鹊； 的蔡桓公； 的普罗米修斯。另外，你还认识了 ，他（她）有 的性格特点。
三、阅读天地 （一）课内阅读 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 14、这篇文章选自 。
15、联系上下文，理解词语的意思： 震撼 —— 糟蹋 —— 16、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”加点的词语说明 ，前者是 后者是 。
请用加点的词写一句话： 17、读“于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力”这句话时应用 语气读。 18、联系上下文来理解下列句子的含义。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 19、读了这一片断，你的感受是什么？请简要写出。
（二）课外阅读 我的家乡在安宁，那里的人们（长 常）在庭院中（载 裁 栽）上惹人喜欢的柿树。我爱家乡的柿树。
阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。
这时的柿树，绿叶覆盖，舒展开粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在“伞”下乘凉。 金色的秋天来了，柿树的一（生 身）绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。
这时的柿树，像燃烧的火（距 拒 炬）一样，装点着祖国的山河大地。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们，快来收获吧！ 柿子是（圆 园）的，成熟的柿子有我们的小拳头那么大。
吃起来软乎乎的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊，多么诱人的柿子。
1、文中的句子给短。
9.四年级四单元语文试卷
2006—2007学年度小学四年级（下）语文期末试题（90分钟内完成，满分100分）题 号 一 二 三 总 分得 分 得分 一、基础知识（60分）1、读拼音，写词语。
（10分）luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiānchénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 栖息（qī xī） 剥皮（bā bāo）3、多音字组词。
（4分） nán( ) juàn( ) sāi( ) tán（ ) 难 圈 塞 弹 nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )4、比一比，组词。（4分）忘（ ） 绕（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饶（ ） 睬（ ） 微（ ） 5、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在（ ）里。
（4分）清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ ）具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）6、在（ ）里填上合适的词语。（8分） （ ）的鲜花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 尽情地（ ）7、选择题。
把正确答案的序号写在（ ）里。（4分） （1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（ ）A、“ 栈”字部 B、“ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 （2）选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然 （3）“采菊东篱下，悠然见南山。”
是（ ）的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（ ） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 8、按要求写句子。（14分） （1）改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句：_______________________________________________________ ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。 改写成“把”字句：___________________________________________________ 改写成“被”字句：__________________________________________________ （2）在原句上修改病句。
①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。 ②这个故事深深地感受了我。
（3）造句。 ①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。
② 虽然。
但是。
. 9、填空。（8分） （1）把下面语句补充完整。
①爱人者，人恒爱之； 。 ②水滴穿石— 。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。 “童孙未解供耕织， 。”
诗句选自宋代诗人范成大的《 》。其中“未解”的意思是 。
“供”的意思是 。诗句的意思是： 。
得分 二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。（5分）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（ ）。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。（1分）2、从文中找出下列词语的反义词。
（1分） 慌张——（ ） 爱惜——（ ）3、这段话主要写 （1分）4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）（二）阅读短文，回答问题。（10分）||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”
说完就放下电话。
老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。
||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。
（1分）急忙——（ ） 到达——（ ）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分） 老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子。
. （ ）A、拉 B、牵涉 C、挂念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是： （2分） 5、给短文加一个题目，最合适的一项是（ ）。
（填序号） （1分） A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话 6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 。（1分） 7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）得分 三、习作（25分） 题目： ，我想对你说 要求： 1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。 3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，300字以上。
10.小学语文知识竞赛试题（2010）四年级
看看这个行不？2009-2010学年度第一学期S版小学六年级语文期中考试卷学号： 姓名： 成绩：卷面书写2分，请同学们认真书写。
一、听力。（9分）1. 听读音，把听到的词语写在横线上。
（4分）2. 听短文，完成作业。（3+2=5分）（1） 按短文原文填空。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在 市附近的高山上。湖中央有个美丽的小岛，叫 。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的 ，叫 ；南边像弯弯的 ，叫 。 （2） 你还知道哪些中国有名的风景名胜？请写下来。
二、基础知识（25分）3. 读拼音，写词语。（8分）ɡān biě duō suō diàn niǔ huǎn màn ( ) ( ) ( ) ( )diǎn zhuì wān yán hàn wèi tān huàn ( ) ( ) ( ) ( )4. 给下面加点的字选择正确的读音，在下面划线。
（3分）整宿（xiǔ sū） 仿膳（sàn shàn） 誊（ténɡ yù）写 藐（miǎo mào）视 视浊（zhú zhuó） 盔（kuī kuì）甲 5. 把下面的词语补充完整。（3分）守株待（ ） （ ）急跳墙 打草（ ）（ ）猪肥羊（ ） 猴年（ ）月 神气（ ）（ ）6. 给下面加点的字选择正确的解释，将序号填在后面的括号里。
（2分）“望”字在字典中有多种释义，如：①看，往远处看 ②拜访 ③希图 ④名望，声誉，等（1） 她是音乐学院一位德高望重的教授。 （ ）（2） 公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。
（ ）（3） 我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。 （ ）（4） 直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。
（ ）7. 在原句上修改病句。（4分）（1） 这座教学大楼十分破旧，非拆。
（2） 北京奥运会上，中国代表团取得了金牌总数第一最多的好成绩。（3） 800米长跑比赛中，我第一个最先跑到终点。
（4） 这种扰乱公共秩序，不讲礼貌，是可耻的。8. 按课文原文或“积少成多”填空。
（5分）（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。《开国大典》 （2）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花 ，白色的花 ，紫红色的花 ，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。《秋天的怀念》（3）为人子 ， 。
，习礼仪。 能温席 ， 。
爱父母， 意深长 。 ， 。
手足情， 。三、阅读（32分）（一）伞的故事（12分） 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨来，就会被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么想有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。
妈妈摸着我的头，眼圈儿红了，那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说 妈 咱能买把伞吗 有伞就不会被雨淋了 妈妈沉思了一会儿，“买！咱买一把伞！”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦了。
一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄地走到妈妈跟前， “妈，您一夜没睡？”妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。
我的眼泪夺眶而出：“妈，你别再熬夜了，我不要伞了！” “傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……” 终于有一天，妈妈从集市上卖了布回来，一脸喜气。
见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞！”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。
我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。“妈”我一抬头，忽地，我看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来…… 从此，这把黄油布伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲对我的那份深深的爱。
9. 联系上下文理解“喜出望外”的意思。（1分）喜出望外： 10. 写出下面词语的近义词或反义词。
（2分）近义词：坚决（ ） 反义词：快活（ ）11. 给短文的第二自然段加上恰当的标点符号。（2分）12. 用“ ”画出一处描写“我”心理活动的句子，体会一下“我”此时的心情。
（1分）13. 请写出第三自然段的主要内容。（2分）14. “渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。”
“我”为什么舍不得扔掉它？（2分）15. “妈”我一抬头，忽地，我看见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，“妈！”泪水就从眼里涌了出来…… 请想象一下“……”省略的内容，当时会是怎样的情景，用三四句话描述出来。（2分）（二）学会看病（12分）儿子长得比我高了。
一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。“你病了。”
我说。 噢，可能是病了。
我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药呢？”他问。
我当过许多年医生，孩子有病，一般都是我在家里给治了，他几乎没有去过医院。这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。
“你长大了，你得学会看病。”我说。
“看病还用学吗？您给看看不就行了吗？”他大吃一惊。 “。
