去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:黑娜娜0214七年级美术知识点:1、莫高窟是敦煌石窟艺术中最重要的一处,经北梁、北魏、西魏、北周、隋唐五代宋西夏至元代,历时一千多年,现存洞窟735个,窟内有壁画45000多平方米,彩塑3000余身。
1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。2、石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的艺术。
3、美术又称作造型艺术。按其存在艺术形态与用途可分为:绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑艺术等门类。
在东方还涉及独特的书法和篆刻艺术,随着科技的发展,又出现了新媒体艺术等。4、《父亲》(油画)作者罗中立5、《人桥》(版画)作者古元6、《出水芙蓉图》(中国画)佚名宋代7、绘画是在平面上绘制形象的艺术。
按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等画种;从着色上分为素描和色彩画;从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。8、雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。
从形态和可观赏性的角度分为圆雕、浮雕和透雕;从材料分类,有泥塑和各种新材料雕塑。常见的石膏是先做出泥塑,再制模,经浇灌石膏浆而成的。
中国寺庙中的许多佛像是先泥塑再彩塑。9、《走狮》(雕塑)汉代10、《家庭组》(雕塑)亨利.摩尔英国11、《大禾人面方鼎》(雕塑)22477993。
七年级美术的资料: 《捣练图》(中国画),作者:张萱(唐),传为宋徽宗赵佶摹本,现藏美国波士顿美术馆。
《捣练图》是中国古代仕女画的重要代表作。它以中国传统的长卷形式,表现了唐代宫廷一个统一的画面,体现了中国古代工笔人物画独特的表现形式,同时也充分展示了唐妇女用木杵捣练、熨烫和缝纫的劳动场面。
中国古代绘画中以宫廷或美女为题材的人物画,称为“仕女画”。 “仕女”原指中国古代美女,后引伸为美女。
“练”是丝织品的一种。同期的仕女图还有:《虢国夫人游春图》----张萱(唐) 。
《簪花仕女图》---周昉(唐), 唐代人物画造型的主要特点是:细节描写传神,妇女面庞体态丰满。齐白石对虾腿的取舍说明了:艺术来源于生活,高于生活。
美术创作与现实生活的关系是:艺术来源于生活,高于生活。立体图像能最直观、最形象地反映出物体的形状、结构与特征,只要表达出物体的三个面就能把物体的高度、宽度和深度的立体感表达出来。
立体图像的表达可以从三个方面进行:表达直观感受的方法;表达结构分析的方法;表达主观理解的方法。在平面纸上表现物象空间,是通过物象之间的位置与前后关系呈现的。
物象空间的表达方式有:前后遮挡表达方法;平摆式表达方法;透视的表达方法;游移式的表达方法。单色版画的制作过程:剪贴;涂色;印刷。
装饰性纸浮雕最重要的是要对形象进行设计。对形象的设计要注重装饰性,形象要概括,既要注意立体效果,又要考虑制作简便。
设计纸雕塑首先要确定内容或主题 民间艺术形式多样,题材广泛,并以其热烈、质朴、纯真、自由的特征显着着它的魅力,而民间艺术的色彩搭配是形成其艺术特征的重要方面。民间艺术的色彩常表现为饱满、艳丽、清新,多施以纯度较高的原色。
色彩搭配多采用强对比的手法。 色彩不仅易于表现情感,同时具有刺激视觉注意力,快速传达某种信息的作用,商品包装的色彩设计正是运用了这一点,通过合理的色彩搭配来达到树立商品形象的目的。
在使用电脑作画时,一般使用的软件是:photoshop 。策划出游活动时,我们一般要准备:策划书、路线图、备忘录。
旅行团的旗帜和标志的作用,一方面是展示团队形象,另一方面是便于识别。画文化衫的材料有两种:直接染料 ;涂料 。
中国结是中国传统吉祥装饰物品,具有优美的造型和丰富的色彩,象征力量、和谐,充满温暖的人际关系,以实用性、艺术性、独特的审美价值受到人们的普遍喜爱。常用的技法有:绾、结、穿、绕、缠、编、抽等等。
漫画是一种让人开心、令人发笑、耐人寻味、发人深思的艺术。幽默是漫画的精髓和灵魂。
漫画形象要经过省略、夸张变形和拟人的艺术手段的处理。漫画是一种评议性绘画,具有强烈的讽刺和幽默性。
漫画的题材主要来源于现实生活中常见的现象,是作者对现实生活的提炼和概括。
教学目标:
1、让学生了解什么是美术,以及美术的四大门类。
2、让学生在欣赏过程中进一步认识、了解美术的分类,并提高学生的欣赏水平。
3、培养学生欣赏美术作品的能力,并了解不同类别艺术作品的特征和功能。
教学重难点:
重点:什么是美术?美术的门类。
难点:了解不同类别艺术作品的特征和功能。
教学准备:
教具准备:多媒体课件 相关图片视频。
学具准备:课本,搜集的图片资料,笔和纸。
教学过程:
一、引导阶段:
美术门类众多,内容涉及生活的方方面面,欣赏本课内容,了解什么是美术?美术包括哪些门类?
总结:“美术”指运用一定的物质材料,通过构图、透视、用光等艺术手段,在一定的空间中塑造直接可视的平面形象或立体形象的艺术。
美术的分类:主要包括绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类。
广义来说,书法、篆刻、摄影、摄像、动画、新媒体艺术和电脑美术也归入美术的范围之内。
二、讲解新课:
1、多媒体展示各种美术绘画作品图片(如儿童画、素描、中国画、油画、版画、水粉画等美术绘画作品)提问:什么是绘画?如何分类?
总结:绘画是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科绘画分类:
按照工具材料分类:中国画、油画、版画、素描等种类。
按照表现题材分类:人物画、山水画(风景画)、花鸟画、静物画等画科。
按照功能用途分类:壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画、插画等不同体裁。
2、欣赏本课雕塑图片,提问:什么是雕塑?它又是如何分类的哪?
总结: 雕塑是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术的学科。
教学目标:1、让学生了解什么是美术,以及美术的四大门类。
2、让学生在欣赏过程中进一步认识、了解美术的分类,并提高学生的欣赏水平。3、培养学生欣赏美术作品的能力,并了解不同类别艺术作品的特征和功能。
教学重难点:重点:什么是美术?美术的门类。难点:了解不同类别艺术作品的特征和功能。
教学准备: 教具准备:多媒体课件 相关图片视频。学具准备:课本,搜集的图片资料,笔和纸。
教学过程:一、引导阶段:美术门类众多,内容涉及生活的方方面面,欣赏本课内容,了解什么是美术?美术包括哪些门类?总结:“美术”指运用一定的物质材料,通过构图、透视、用光等艺术手段,在一定的空间中塑造直接可视的平面形象或立体形象的艺术。 美术的分类:主要包括绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类。
广义来说,书法、篆刻、摄影、摄像、动画、新媒体艺术和电脑美术也归入美术的范围之内。二、讲解新课:1、多媒体展示各种美术绘画作品图片(如儿童画、素描、中国画、油画、版画、水粉画等美术绘画作品)提问:什么是绘画?如何分类?总结:绘画是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科绘画分类:按照工具材料分类:中国画、油画、版画、素描等种类。
按照表现题材分类:人物画、山水画(风景画)、花鸟画、静物画等画科。按照功能用途分类:壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画、插画等不同体裁。
2、欣赏本课雕塑图片,提问:什么是雕塑?它又是如何分类的哪?总结: 雕塑是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术的学科。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:3.002秒