医疗卫生系统的招聘工作人员考试须遵循“公开、平等、竞争、择优、任人唯贤、德才兼备”的原则,采取考试与考核相结合的方式进行。
现阶段,我国医疗卫生事业发展中存在一个突出问题,就是卫生资源配置不合理,优质资源过度向城市大医院集中,基层卫生资源则严重不足,全国社区卫生服务中心和服务站仅占城镇医疗卫生机构总数的8.9%,卫生技术人员数占2.7%,因此,大力提高基层医疗服务水平,公开招聘一大批优秀医疗卫生技术人员补充基层队伍尤为迫切。2009年3月《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确提出“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供,实现人人享有基本医疗卫生服务”,这是我国医疗卫生事业发展从理念到体制的重大变革,是贯彻和落实科学发展观的集中体现,这一意见的全面贯彻落实必将极大促进我国医疗卫生事业完善和发展。
根据最新政策,国家鼓励高校毕业生到基层医疗机构工作。从2009年起,对自愿去中西部地区乡镇卫生院工作三年以上的高校医学毕业生,由国家代偿学费和助学贷款。
为进一步加强基层医疗卫生队伍建设,国家正制定并实施免费为农村定向培养全科医生和招聘执业医师计划。用三年时间,分别为乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构和村卫生室培训医疗卫生人员36万人次、16万人次和137万人次,继续实施“万名医师支援农村卫生工程”。
目前,我国医疗卫生系统人才引进的考试制度还不完善,各地区的考试科目也存在某种程度的差异,因此,进一步规范和推进医疗卫生系统公开招聘考试工作必将任重而道远。本套丛书是各级医疗卫生系统公开招聘考试统一规划教材,它的顺利出版不仅为广大考生的备考提供了复习范本,同时也为医疗卫生系统任职岗前培训带来指导性帮助。
本套丛书在内容编辑上适应医疗卫生事业单位招聘考试的最新变化,体现出医疗卫生系统招聘考试命题的地方特点。医疗卫生系统公开招聘考试的考查重点是检测考生从事医疗卫生工作必须具备的基本能力素质,以及测评应聘者的综合分析能力、逻辑判断推理能力、基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判断的基本能力等等,因此,它考查内容覆盖面广,不仅包括应知应会的综合基础知识,也包括医学基础知识和本专业知识。
本套丛书在深入分析、研究省(市)各地医疗卫生事业单位招聘考试真题的基础上,综合众多命题专家的命题实践和命题思路,创造性地将考试的理论知识点与命题实践相结合,在对知识点的系统归纳总结及预测的基础上突出展现各类新题、难题的解题方法与技巧,以提高考生的应试能力。“以最短的复习时间获得最好的成绩”是每一个考生的心愿,本套丛书将医疗卫生事业单位招考的众多命题研究专家的最新研究成果汇编成书,指引考生找到正确的备考方法,避免由于辅导教材的选择不当而误入歧途。
本套丛书不仅集权威性,时效性于一身,而且具有省(市)各级医疗卫生系统招考独有的地方特色,具有极强的针对性与实用性,对考生快速提高考试成绩有极大的促进作用。总之,进一步深入贯彻落实医疗卫生系统公开招聘考试,必将深化医疗卫生系统人事制度改革,必将极大提高医务工作人员的整体素质。
我们期望本套丛书的出版能对医疗卫生系统招聘考试工作起到积极的促进作用,我们由衷地祝愿广大考生能顺利通过考试。
公共卫生基础知识可能是:流行病,统计,环境,职业卫生,食品与营养,卫生微生物,卫生毒理,儿少,社会医学。
医药卫生基础知识可能是:生理、生化、解剖、药理、病理、诊断、伦理学等。
1.公共基础知识主要包括医学伦理学、医学发展史、法律、政治、经济、公共行政、科技人文等方面内容,
2.医药卫生专业基础知识主要包括有生理,生化,解剖,药理,病理,诊断,伦理学等方面内容。
医疗卫生技术类岗位笔试内容:
《科目一》:《基础知识》内容包括政治理论、时事政治、法律常识、科技人文知识等;
《科目二》:《卫生公共知识》内容包括卫生政策、公共卫生管理、医疗卫生常识等;
非医疗类岗位笔试内容:
《科目一》:内容包括政治理论、时事政治、法律常识、科技人文知识等;
《科目二》:内容包括公文写作常识、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等。
一般包括生理、生化、解剖、药理、病理、诊断、伦理学等。
学习大纲:《医学基础知识(医药卫生基础知识)》 作者:医疗卫生系统招考通用教材编写组编
出版社:人民出版社,出版日期:2009-07-01
编辑推荐
《医学基础知识(医药卫生基础知识)》:
☆适合对象:各级医疗卫生系统、医院、疾病预防控制中心招考,乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室招考
☆《医学基础知识(医药卫生基础知识)》特色
内容权威精要,契合考点,吻合应试需求
重点难点解读,专家指导,规避学习误区
真题练习同步,考练互补,提高应试能力
首先要学习全科医学理论,树立社区卫生服务观念,改变传统的医疗模式。
其次学会相关的社区卫生服务方面的技能以及管理方面的知识!因为在社区医疗技能是基础,管理才能也要得到体现。同时还要学会对居民所处的环境,背景,心理等等方面做出评价。
如果你是一名医生,在掌握基本的医疗技术的基础上,在改变传统的医疗服务方式的同时,要学会心理学的方面知识,推销人员式的沟通技能,打开居民对社区的瓶颈。如果是一名管理者,学习的东西就够多了,论坛上有很多这方面的资料可以供参考,结合自身的实际提出可行性的操作方案!哎,我都不知道该说些什么了,反正掌握的东西可不比医院里的少!可不比在大医院当医生的轻松。
《医学基础知识》主要包括生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学六个部分。
第一部分:生物学。 主要包括:1、细胞:主要内容为细胞的基本概念、分子组成、细胞膜、细胞表面、细胞质、细胞核和分裂繁殖;2、生命的遗传与变异:主要内容为遗传的基本规律、分子基础、遗传病的概念及分类、单基因、多基因遗传病、染色体病和线粒体遗传病。
第二部分:人体解剖学。 主要包括:1、运动系统:主要内容为骨学、骨连结和肌;2、内脏学;3、消化系统:主要内容为消化管、消化腺和腹膜;4、呼吸系统:主要内容为呼吸道、肺、胸膜和纵隔;5、泌尿系统:主要内容为肾、输尿管和膀胱;5、生殖系统:主要内容为男性、女性生殖系统;6、脉管系统:主要内容为心血管和淋巴系统;7、感觉器:主要包括:视器和前庭蜗器;8、神经系统和内分泌系统:主要内容为总论、中枢神经系统、周围神经系统、内分泌系统、神经传导通路以及脑和脊髓等。
第三部分:生理学。 主要包括:细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌及生殖等。
第四部分:药理学。 主要包括:药物效应动力学、药物代谢动力学以及阿托品、局部麻醉药、抗癫痫及抗惊厥药等35种药物的药理、临床应用、不良反应和禁忌症等。
第五部分:病理学。 主要包括:疾病概述、血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、女性生殖系统及乳腺疾病、常见传染病和寄生虫病的概念、特征、类型、病理变化和病因等。
第六部分:诊断学。 主要包括:发热、疼痛、水肿、呼吸困难、等32种病理现象的发生机制、常见原因和临床表现等。
社区医疗卫生服务主要内容是开展集预防、保健、医疗、康 复、健康教育和计划生育技术指导为一体,为个人和家庭提供连 续性、综合性、全方位服务。
包括:(1) 治疗常见病、多发病,方便病人,送医送药上门。(2) 开展健康教育、卫生常识宣传。
(3) 开展卫生防疫、预防接种、食品卫生、劳动卫生、慢性病 防治。(4) 为社区和个人建立健康档案及卫生保健服务合同。
(5) 提供妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等重点人群 的保健服务。(6) 开设家庭病床,开展检查、诊断、治疗、护理、会诊、转 诊、住院“一条龙”服务。
这是我从医疗卫生系统招聘考试专用教材上摘录下来的,不知是你想要的不?
第一部分 医学基础知识
第一章 医学基础知识概述
第一节 医学概述与模式
第二节 医学的分类
第二章 生物学与生理学概述
第一节 生物学概述
第二节 生理学概述
第三章 病理学基础
第一节 病理学的任务与地位
第二节 病理学的研究与观察方法
第四章 药理学基础
第一节 药理学概述
第二节 药物效应动力学
第三节 药物代谢动力学
第四节 合理用药原则
第五章 人体解剖学
第一节 解剖学姿势和常用的方位术语
第二节 人体结构概况
第六章 诊断学基础
第一节 临床常见症状
第二节 问诊
第三节 体格检查
第四节 实验室检查
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