小学语文四年级基础知识练习题
班级 学号 姓名
1、看拼音写词语。
lián yī jĭn shèn xiū sè jŭ jué
( ) ( ) ( ) ( )
jì mò fáng'ài kāng kǎi zī rùn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确的读音。
肆虐(nϋè miè) 淤泥(yū yú) 矗立(chù zhù)
埋怨(mái mán)困窘(jiǒng jiǎng) 形容枯槁(gāo gǎo)
3、区别形近字
漠( ) 疆( ) 竭( ) 眷( )防( )禁( )
寞( ) 僵( ) 蔼( ) 誊( )妨( )襟( )
4、按要求写出下列的四字词(至少四个)
①把下列的成语补充完整。
( )至( )来 所( )无( ) 废( )忘( )
( )心所( ) 知( )知( ) ( )出( )没
出( )不( )运( )帷( )
②关于团结一心或勇敢顽强的:____________________________
③描写人物外貌或神态的:________________________________
5、选词填空:
只要……就…… 不管……总……
即使……也…… 虽然……但……
①几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,( )在汛期,( )见不到昔日雄奇的气势。
②我对飞行是那样迷恋,( )双脚一点,轻轻跃起,( )能离开地面飞向空中。
③歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。
④( )我知道看病是件费时间的事,( )我的心还是疼痛地收缩成一团。
6、将下列句中的错别字划出来,再把正确的写在括号里。
(1)当这批塑料袋飘扬过海云到乌鲁木齐时,细心的人发现“乌”字多了一点,乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。( )
(2)我想的是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来复去地看个仔细。( )
(3)哪儿需要我们,就在哪儿住下,一个个帐蓬,是我们流动的家。( )
7、按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
(2)“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的事还不够多么?”(变成陈述句) _______
(3)他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改第三人称转述) ____
8、修改病句(在原句上改)
(1)我读了《钢铁是怎样炼成的》,使我受到了深刻的教育。
(2)多读课外书可以丰富知识和写作水平。
(3)我的家乡是山东省威海市人。
9、根据课文内容填空
光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。
(1)这首诗的题目是《 》,作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景,从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ,把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 。
(2)古诗后两句的意思是:
(3)这首诗表达了作者 的思想感情。
你最喜欢的一句名言是 ,它的意思是___________________________________________________________
《独坐敬亭山》一诗中 , 表达作者孤独寂寞的心情, , 是用了拟人手法。
《只有一个地球》中,你感受最深的一句话是_____________________
桂林的山有 、、的特点,水有 、、的特点,所以人们都说“ ”。这篇课文中引用了一句诗是“ , ”。
《万年牢》一课三处“万年牢”的意思分别是:一是 ;二是 ;三是 。
还有答案四年级语文上学期期末测试卷(一)(满分70分,考试时间:60分钟)[基础知识]一、我会正确拼写词句。
(7%) zūn xún táo zuì wēī'é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu( )( )( )( )( )( )jué xīn shì zhǒnɡ zi, shí ɡàn cái shì féi liào._______________________________________________________________________________二、我能仔细辩别,准确组词。(8%)概( ) 霄( ) 既( ) zhēng( )慨( ) 屑( ) 即( ) zhèng( )三、我是查字典的小能手。
(6%)带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义(用“√”表示)索 性 ①要、取( )②径直、干脆( )③没有兴趣( )④绳、链状的东西( )震耳欲聋 ①欲望( )②想要、希望( )③需要( )④将要( )疾 驰 ①病( )②恨( )③快、迅速( )④痛苦( )[积累运用]四、我会把词语补充完整,还会用其中的一个词写句子。(7%)( )吃( )用 居( )思( ) ( )( )洋洋( )往( )前 身( )其( ) ( )( )翼翼( )头( )干 积( )成( ) 波涛( )( )( )堂( )笑 心( )胆( ) 娓娓( )( )( ):_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。
(6%)地 名: 北 京 _________ __________ __________ 民族名称: 汉 族 _________ __________ __________ 家乡的桥: 安平桥 _________ __________ __________ 六、我会按要求写出优美的句子。(8%)1、福娃吸引了大家。
扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。2、草原真美。
改成比喻句:______________________________________________________3、“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。改成反问句:______________________________________________________4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________七、我会在原句上修改病句。(6%)1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。3、他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。
4、上课了,老师把眼睛投到同学们身上。[阅读理解]八、我能根据提示,把句子补充完整。
(4%)1、十年树木,_________________________________。《师恩难忘》2、_______________________________,时鸣春涧中。
《鸟 鸣 涧》九、我能根据课文内容回答(尽量用课文原句回答)(4%)《 》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到 的情况下,却选择了 ,因为他深深地知道—— 。
十、我能认真阅读短文,仔细作答。(14%)卖 镜 子 的 人从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。
只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。2%2、为文中画横线的句子加上标点符号。
2%3、从文中找出意思相反的词语,写在括号里。2%肮脏 ——( ) 糊涂 ——( )4、联系上下文理解词语意思。
2%清淡 端详 5、根据文章内容填空。4%这篇短文先写卖镜子的人起初 ,但是由于 ,结果 。
后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了 。6、短文的中心是( )。
2%A 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。B 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。D 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
泉州市直小学2005—2006学年度四年级上学期语文期末测试卷(二)(满分30分,考试时间:60分钟)[笔下生花]:30% 一年里有许多节日:春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。
题目:《我最喜欢 节》四年级上学期语文期末测试卷(一)参考答案及评分建议[基础知识]一、每个词1分;写句子1分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透决心是种子,实干才是肥料。
二、每。
四年级语文第一学期第一单元试卷班级姓名分数第一部分:基础知识积累与运用一、我会拼,我还会规范地写词语。
(10分)yángyìxùnchìrónghuàfùgàiméiyóudēng(洋溢)(训斥)(融化)(覆盖)(煤油灯)zēngtiānfámùwéiqiánglěngkùgàoshìpái(增添)(伐木)(围墙)(冷酷)(告示牌)二、我会读,会给带点的字选择正确的读音,并在正确的读音下画横线。 (3分)允许(yóngyǔn)凝视(língníng)愉快(yúyù)拆除(chāicāi)剩下(shènshèng)火辣辣(làlā)三。
给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释,把序号写在括号里。 “长”(cháng)字在字典中有多种解释:(1)两点之间的距离大。
(2)长度。(3)长处1。
我的特长是唱歌。(3)2。
这条丝带长30厘米,宽5厘米。(1)3。
爷爷生日那天,大家都祝福他健康长寿。(2)4。
小象甩着长鼻子走回来了。(2)三、先区别再填空。
(共4分)察查瓣辩辫(观)察察(觉)(检)查查(询)(花)瓣辩(解)(马尾)辫(争)辩四、我会选,我会填。 (共5。
5分)发明发现1、我知道我们使用的锯子是鲁班(发明)2、牛顿观察落地的苹果(发现)了地球有吸引力。陆续连续3、下课了,同学们(陆续)走出教室。
4、大雨(连续)下了三天三夜。热烈 热情5、教室里骤然间响起了(热烈)的掌声。
6、老师来家访了,我们全家( 热情 )地接待了她。深:①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久③、十,十分④、程度高 ⑤、深入,深远7、解放军和老百姓情深似海。
( 3 )8、大海深不见底。(1)9、母亲深情地望着自己的孩子。
(4)10、夜深了,我还是难以入睡。(2)11、过教师节了,我们深深地给老师鞠一躬。
(5)五、把下面的句子换一种说法,使句子的意思不变。 (共6分)1、周围的一切,不是都在起变化吗?。
周围的一切,都在起变化。3、花圃被植物学家修建得像钟面一样。
花圃被植物学家修建得像钟面一样。3、植物科学家把花圃修建得像钟面一样。
花圃被植物科学家修建得像钟面一样。六、按课文内容填空。
(共16分)1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是(唐)代诗人(王维)。农历九月九日(重阳节)是指我国传统节日这首诗表达了作者思念家乡、亲人的心情。
诗中流传千古的名句是。独在异乡为异客每逢佳节倍思亲2、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与、、有密切的关系,还与有关。
温度、湿度、光照昆虫的活动时间7、“人之初,。 ,习相远。”
我还能写出三字经的其它内容呢,七。读短文回答问题。
小金鱼我们家里养了六条小金鱼。它们大小不同,颜色各异,有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的,还有半红半透明的……我很喜欢乌黑的小金鱼,每天放学,我都得看一看我的小金鱼。
它的眼睛圆鼓鼓的,小嘴一张就像拼音字母“O”。它的鳞片是乌黑的,在阳光的照射下,还能发出微弱的光。
它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子,多漂亮的金鱼啊!金鱼吃食时非常有趣。它们先把身子竖起,然后张开小嘴巴把食物吞进去。
那条青灰色的小金鱼还挑食哩!有一次,我丢进两条鱼虫,又撒了一点面包渣,那些金鱼一齐游过来,抢着吃鱼虫。 那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃,当它吃到面包渣时,就得意地扭动一下身子,可是当别的金鱼也吃面包渣时,它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。
我想,它多自私啊!金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动,顽皮地吐着水泡。这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了,我呆呆地站在那儿看了好久,好久……1。
从文中找出描写颜色的词,用“”画下来。2。
用“_____”画一句比喻句。3。
第3自然段是围绕哪一句话写的?抄下来。金鱼吃食时非常有趣。
第三部分:积累与习作同学们你一定喜欢许多的小动物吧,比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物,想想这些动物间会发生什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。 (30分)人教版四年级上册语文第二单元试卷班级姓名成绩1。
看拼音写词语。(0。
08)ménglóngwéigānzhāopáimímáng(朦胧)(桅杆)(招牌)(迷茫)yídòngmǐnruìzhuànglièháomài(移动)(敏锐)(壮烈)(豪迈)2。 照样子,改句子。
(0。06)例:你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?(1)淤泥承受不住这样重的老象。淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?3。按照学过的内容填空。
(0。09)(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢。(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人。
二。阅读能力。
(0。60)(一)记忆积累先按要求写出课文原文,再按要求填空。
(0。12)(1)偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。
(2)这就是我们新中国的总理。我看见。
一、拼音。
(11分) 1、看拼音写汉字。(7分) shēnyín shé shǔ suǐ fěng pí ( ) ( ) ()道 ( ) mù yì fù làn yú chōng shù 爱 ( ) ()立 ()盖 ( ) 2、给下面加点的字选择一个正确的音节填在括号里。
(4分) lèng fēng fán lǒng 聚拢( ) 愣( )住 丰( )收 麻烦( ) 二、字词。(26分) 1、按查字典的要求填空。
(4分) 用音序查字法查“溃”字,应先查大写字母( );用部首查字法查“溃”字,应查( )部首,再查( )几画。“溃”字在字典里的解释为:①水冲开堤岸,②乱、垮台③体一部分“击溃”的“溃”字应取第( )种解释。
2、按多义词的不同意思分别组词。(4分) 病的意思( ) 健壮有力的意思( ) 疾 强 快、迅速的意思( ) 固执、不听劝导的意思( ) 用力支撑的意思( ) 离开、分别、分开的意思 挣 离 用劳动换取物、钱的意思( ) 缺少的意思( ) 3、比一比,再组成词语。
(6分) 址 ( ) 抢 ( )俗 ( ) 搏 ( ) 慢( ) 毫 ( ) 扯 ( ) 枪 () 浴( ) 博 ( ) 漫( ) 豪() 4、把成语补充完整,并解释所填的字。(12分) ① 居高( )下__________ ② 一望无( )_____________ ③ ( )遇而安____________ ④ 震耳( )聋______________ ⑤ 画蛇( )足____________ ⑥ 不自( )_______________ 三、句子。
(11分) 1、给下面的句子选择恰当的关连词语。(6分) 不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以……即使……也…… ①孩子( )拿到帽子,( )难以转身走回来。
②鲁迅先生( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。 ③山上开满了映山红,( )花朵和叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
④( )他看见了火车前进方向的小白杨树,( )嘴角浮器一丝微笑 2、读下面的句子,把表达不正确的地方在原句上改正过来。(5分) ①蟋蟀的洞已经很快挖了有两寸深,够宽敞、宽大的了。
②昨天傍晚下了一夜的雨。 ③放学后,我们班同学都回家了,只有王明明还在做作业。
四、篇章。(22分) 1、先默写古诗,再回答问题。
(9分) 游园不值 ________________________ 本首诗是 _____代诗人_________所写。 ________________________ 题目中的“不值”意思是____________________ ________________________后两句的意思是___________________________ _______________________ ______________________________________。
2、按课文内容填空后回答问题。(13分) 红四团马上发起总攻。
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,( )声,( )声,( )震动山谷。
二连担任突击队。22位英雄( )着短枪,( )着马刀,( )着手榴弹,( )着敌人密集的枪弹,( )着铁链想对岸冲去。
跟在他们后面的是三连 战士们除了武器 每人带一块木板 一边前进一边铺桥 ①按课文内容填空(4分) ②给课文没有标点符号的地方加上标点符号。(2分) ③写出下列词的反义词。
(3分) 马上( ) 密集 ( ) 前进( ) ④短文的主要意思是什么?表现了红军突击队员们的什么英雄气概?(4分) __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________。 五、习作。
(30分) 题目:这件事,我常常记起 要求:1、记叙的这件事必须值得常常记起。 2、事情过程要叙述清楚,感情要真实。
3、语句通顺,有一定条理。 4、字数不少于400字。
一、给词语中斜体的字选择正确的解释 1.梦寐以求 ②做梦 ①睡觉 ②做梦 ③睡醒 ④躺着 2.愚不可及 ②比得上 ①到达 ②比得上 ③和 ④追上 3.鱼贯而出 ②连贯 ①穿过 ②连贯 ③事例 ④进入 4.聚精会神 ①集中 ①集中 ②理解 ③会面 ④熟悉 5.不速之客 ④邀请 ①快 ②迅速 ③速度 ④邀请 6.不假思索 ③假如 ①不真实的 ②依靠 ③假如 ④假期 7.手不释卷 ③放下 ①解释 ②消除 ③放下 ④释放 8.莫名其妙 ①说出 ②名字 ③名义 ④出名 9.笑逐颜开 ①驱赶 ②挨着(次序) ③追赶 ④随着 10.拔地而起 ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取 (二)语言运用 树林里的树 。
有的像 ,有的像 ,还有的像 。走进这片树林,你就像走进了 。
三、阅读理解 短文一:国民党主席拜谒(yè)中山陵(ling) 据新华社电 中国国民党主席连战率领中国国民党大陆访问团,27日上午拜谒了南京中山陵。 这是两岸分隔56年来中国国民党主席首次亲临谒陵。
上午8时50分。 连战一行抵达中山陵博爱广场。
早早来到这里等候的市民、游客热烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼:“炎黄子孙欢迎你”“我们都是中国人”。
连战微笑着向两侧的欢迎人群不断挥手。 从广场到祭(jì)堂共有392级台阶,连战一行拾级而上。
穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊,连战一行踏上墓(mù)道,来到陵墓的正门。仰视着门楣(méi)上孙中山“天下为公”的墨迹,连战若有所思。
穿过陵门,到了碑亭,连战凝视着亭内矗(chù)立的大石碑,神情严肃。 从碑亭继续拾级而上,连战一行来到祭堂。
面对孙中山石刻坐像,连战和访问团全体成员肃然而立。 1.找出能概括短文主要意思的一段话。
用“--------”划下来。 2.写出连战从博爱广场到达祭堂前需要走过哪些建筑。
3.“一位中年男子振臂高呼:‘炎黄子孙欢迎你’‘我们都是中国人’。”从这位中年男子的言行中,可以理解到他_______________________________________________________的心情。
短文二:彩虹 ①雨停了,天上有一座美丽的桥。 ②爸爸,如果我提着你那把水壶走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了么?我把雨洒在山上的果园里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗? ③妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮么?我拿着月亮照你梳头,你高兴么? ④哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么?你看见了,高兴么? 1.第1自然段中的“桥”指的是 。
2.第3自然段中的两个“月亮”意思一样么?如果不一样,它们分别指的是什么? 3.模仿2、3、4自然段,以“妹妹”开头,写一段话。 短文三: 一只小老鼠从一间房子里爬出来,看到高悬在空中、放射出①( )的太阳。
它禁不住说:“太阳公公,你真是太伟大了!” 太阳说:“呆会儿乌云姐姐出来,你就看不见我了。” 一会儿,乌云出来了,遮住了太阳。
小老鼠又对乌云说:“乌云姐姐,你真是太伟大了,连太阳都被你遮住了。 ” 云却说:“风姑娘一来,你就明白谁最伟大了。”
一阵狂风吹过,云消雾散,一片晴空。 小老鼠情不自禁道:“风姑娘,你是世界上最伟大的了!” 风姑娘有些悲伤地说:“你看前面那堵墙,我都吹不过呀!” 小老鼠爬到墙边,十分景仰地说:“墙大哥,你真是世界上最伟大的了。
” 墙皱皱眉,十分悲伤地说:“你自己才是最伟大的呀,你看,我马上就要倒了,就是②( )你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊!” 果真,墙摇摇欲坠,墙角上跑出了一只只的小老鼠。 1. 在括号里填上合适的词语。
①光芒四射 万丈光芒 ②因为 在于 2.请你归纳出短文的主要意思。 短文四: 在美国南方的一个小镇,( )连日的雨雪交加,使镇长家花园外的一条小路泥泞不堪。
行走小路的人便改道穿花园而过,弄得花园里一片脏乱。 住在镇长家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看护自己的花园,让行人仍从花园外的泥泞小路通过。
而镇长呢,却不声不响地挑来石头和炉渣,把那条泥泞的小路铺好。于是行人不再穿过花园,而走那条铺好的小路。
过后,镇长对少年说:“其实帮助别人就是帮助自己!” 1.选择合适的词语,填在第一自然段的括号里。(由于 尽管 特别是 ) 2.文中的哪句话概括了短文的主要内容?再把你的理解或体会写下来。
新课标四年级语文下多音字练习 闷 mèn mēn (闷雷)(闷热) 号 háo hào (号叫)(号召) 看 kān kàn (看守) (看见) 称 chèn chēnɡ (称心)(称为) 把 bǎ bō (一把)(刀把儿) 干 ɡān ɡàn (干粮) (树干) 划 huá huà (划船) (计划) 乐 yuè lè (音乐)(快乐) 数 shǔ shù (数不清)(数学) 缝 fénɡ fènɡ (缝补)(缝隙) 似 sì shì (似乎)(似的) 佛 fó fú (大佛)(仿佛) 应 yīnɡ yìnɡ (应该)(答应) 兴 xīnɡ xìnɡ (兴奋)(高兴) 模 mó mú (模糊)(模样) 重 chónɡ zhònɡ (重新)(重要) 空 kōnɡ kònɡ (天空)(空地) 铺 pū pù (铺床)(当铺) 塞 sāi sài sè (塞车) (塞外) (堵塞) 着 zhe zháo zhuó (走着)(着地)(着想) 折 zhē zhé shé (折腾)(折断)(折本) 号 háo hào (号叫) (号召) 朝 cháo zhāo (朝。
一、选择题:(有的不是单一选择)20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是( )
(1) 我祖 国山河好爱
(2) 爱国好河山我祖
(3) 爱国好山河我祖
(4) 爱国好河我山祖
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是( )
(1)一念之差 一差二错 毫无差别
(2)鬼使神差 钦差大臣 应付差事
(3)差之毫厘 参差不齐 差三错四
(4)屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画,笔顺正确的是( )
(1)“长”字共5画,第三笔是横。
(2)“魂”字共14画,第三笔是撇折。
(3)“凹”字共5画,第四笔是横折。
(4)“肺”字共8画,第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是( )
(1) 像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
(2) 教师是园丁我们是花朵。
(3) 他走路的样子很像我爸爸。
(4) 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是( )
(1)各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸
(2)神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
(3)漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
(4)穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语,与句意最贴切的一组是( )
(1)许多年以后,这一带的人们还( )地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子,小明就能模仿得( )。
(3)他所描写的事物,往往给人以一种( ),历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是( )之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、选出词语修饰不当的一项。( )
(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声
(4)冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是( )
(1) 为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。
(2) 从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识。
(3) 学习是否勤奋,是取得好成绩的重要条件。
(4) 标点用得恰当,不仅能准确地表达文章的内容,在一定的语境里,还能代替文字直接表达人们的思想感情。
四年级语文月考试题 一, 语言积累与运用(50分) 1, 在带点字的正确读音下面打""(3分) 模(mó mú)样 作(zuó zuò)料 门槛(kǎn jiàn) 撒谎(sǎ sā) 顷(qiōng qīng)刻 斑驳(bó bé) 2, 看拼音写汉字(10分) jùn qiào è hào yǔn xǔ xiū sè fù gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3, 填空组成语,并按要求写词语(4+2+3+4) 五( )十( ) ( ) ( )不息 连( ) ( )断 ( )天雪( ) (1) 飘飘悠悠(写两个类似词语):__________ _________ (2) 写三个带"辶"的字,并分别组词: (3) 如(逢)[相逢]( )[ ] ( )[ ] ( ) [ ] (4) 根据句子的意思写词语。
比喻在别人正急需的时刻给予支持和帮助。 ( ) 遇到出乎意外的事而特别高兴。
( ) 4, 选择合适的词语填空(4分) (1)小明有了进步,老师( )他继续努力。(鼓励 鼓舞) (2)我们写作文,( )要生动,( )要真实。
(既。 。
又…因为…。所以) (3)与"考验"搭配合适的词是( ) (严格 严厉 严竣) (4)高兴的反义词是( )。
(喜悦 痛苦 生气) 5,将句子换个语法,意思不变。(4分) (1) 浏览了长城,我怎能不受到教育呢 ______________________________________ (2) 那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了。
___________________________________ 6, 古诗文填空(4+3) (1) 默写《忆江南》____________________________________________________________ (2) "青箬笠,绿蓑衣,___________________"。 结合这句词,想象画面,用自己的话描述一下:_________________________________________________________。
7, 展示你平时的语言积累填空(9分) (1)"茅檐低小,_________________。 "选自《 》,作者( )。
(2)"__________,言而有信。"读这句名言,你觉得做人应该怎样 请用一句话写出来:_________________________。
(3)写一句你平时积累的名言或警句,并写出你的体会。 句子:________________________________________________。
体会:________________________________________________。 二, 阅读,完成练习(6分) 1,将军愣住了,久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中的化为一体军需处长敬了一个军礼。
(1) 用" "划出将军的神态描写,从将军的神态中,你体会到他当时是怎样的心情 (2) 用"△"标出将军了解事情真相后的三个重点动词,你从中体会什么 2,阅读短文,完成后面的题目。(14分) 野鸭 一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那里,就用树枝轻轻地拨它一下,想叫它站起来,可是它却一动不动。我觉得很奇怪,便弯下身子仔细看,才发现它已经死了。
它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面,在它右腿跟前有两个蛋。
看见这两个蛋,我就马上把这只死鸭提起来,果然在它身子底下有一个巢,里面有11个蛋,连同外面的两个,一共13个。 我把它仔细看了一遍,在它身上没有发现一处伤痕或者遭受暴力的迹象( )。
从它身上各种情形来看,它是被冻死的。虽然我看见的只是表面,但我还是毫不迟疑地( )作出这样的结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争后死去的。
我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑(f)啊! 太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把它埋起来,再用手绢包好13个蛋,向回家的路上走去。
(1) 联系上下文,解释词语(2分) 果然___ 感人肺腑_____ (2)在文中的( )里写出带点词语的反义词(2分) (3)"深沉的爱"指什么 (2分) (4)"我"是根据什么作出"野鸭是被冻死的"这个结论的 (2分) (5)根据结尾"用手绢包好13个蛋,向回家的路上走去。 "请你合理推想,"我"会有怎样的行动呢 (3分) (6)读了这篇短文,你有什么感受,请写出来(3分) 三,作文(30分) 春天到了,你身边的景物发生了什么变化呢 请你留心周围的景物,把你最喜欢的一处景物写下来,尽可能写出春天景物的特点。
看看这个行不?2009-2010学年度第一学期S版小学六年级语文期中考试卷学号: 姓名: 成绩:卷面书写2分,请同学们认真书写。
一、听力。(9分)1. 听读音,把听到的词语写在横线上。
(4分)2. 听短文,完成作业。(3+2=5分)(1) 按短文原文填空。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖,它在 市附近的高山上。湖中央有个美丽的小岛,叫 。
小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的 ,叫 ;南边像弯弯的 ,叫 。 (2) 你还知道哪些中国有名的风景名胜?请写下来。
二、基础知识(25分)3. 读拼音,写词语。(8分)ɡān biě duō suō diàn niǔ huǎn màn ( ) ( ) ( ) ( )diǎn zhuì wān yán hàn wèi tān huàn ( ) ( ) ( ) ( )4. 给下面加点的字选择正确的读音,在下面划线。
(3分)整宿(xiǔ sū) 仿膳(sàn shàn) 誊(ténɡ yù)写 藐(miǎo mào)视 视浊(zhú zhuó) 盔(kuī kuì)甲 5. 把下面的词语补充完整。(3分)守株待( ) ( )急跳墙 打草( )( )猪肥羊( ) 猴年( )月 神气( )( )6. 给下面加点的字选择正确的解释,将序号填在后面的括号里。
(2分)“望”字在字典中有多种释义,如:①看,往远处看 ②拜访 ③希图 ④名望,声誉,等(1) 她是音乐学院一位德高望重的教授。 ( )(2) 公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。
( )(3) 我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。 ( )(4) 直到主人的背影都望不见了,他才知道这警告是无效的。
( )7. 在原句上修改病句。(4分)(1) 这座教学大楼十分破旧,非拆。
(2) 北京奥运会上,中国代表团取得了金牌总数第一最多的好成绩。(3) 800米长跑比赛中,我第一个最先跑到终点。
(4) 这种扰乱公共秩序,不讲礼貌,是可耻的。8. 按课文原文或“积少成多”填空。
(5分)(1)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到 ,传到 ,使全中国人民的心一齐欢跃起来。《开国大典》 (2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花 ,白色的花 ,紫红色的花 ,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。《秋天的怀念》(3)为人子 , 。
,习礼仪。 能温席 , 。
爱父母, 意深长 。 , 。
手足情, 。三、阅读(32分)(一)伞的故事(12分) 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。
路途远,最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨来,就会被浇成“落汤鸡”。
那时候,我多么想有一把伞呀! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。
妈妈摸着我的头,眼圈儿红了,那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说 妈 咱能买把伞吗 有伞就不会被雨淋了 妈妈沉思了一会儿,“买!咱买一把伞!”妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦了。
一早醒来,机声还在响。啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈跟前, “妈,您一夜没睡?”妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。
我的眼泪夺眶而出:“妈,你别再熬夜了,我不要伞了!” “傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……” 终于有一天,妈妈从集市上卖了布回来,一脸喜气。
见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说:“看,你要的伞!”啊,伞!我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。
我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。“妈”我一抬头,忽地,我看见了娘那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,“妈!”泪水就从眼里涌了出来…… 从此,这把黄油布伞伴随我,上初中,升高中,读大学,一直到参加工作。
渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边,使我忘不了母亲对我的那份深深的爱。
9. 联系上下文理解“喜出望外”的意思。(1分)喜出望外: 10. 写出下面词语的近义词或反义词。
(2分)近义词:坚决( ) 反义词:快活( )11. 给短文的第二自然段加上恰当的标点符号。(2分)12. 用“ ”画出一处描写“我”心理活动的句子,体会一下“我”此时的心情。
(1分)13. 请写出第三自然段的主要内容。(2分)14. “渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。”
“我”为什么舍不得扔掉它?(2分)15. “妈”我一抬头,忽地,我看见了娘那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,“妈!”泪水就从眼里涌了出来…… 请想象一下“……”省略的内容,当时会是怎样的情景,用三四句话描述出来。(2分)(二)学会看病(12分)儿子长得比我高了。
一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。“你病了。”
我说。 噢,可能是病了。
我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点儿什么药呢?”他问。
我当过许多年医生,孩子有病,一般都是我在家里给治了,他几乎没有去过医院。这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。
“你长大了,你得学会看病。”我说。
“看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。 “。
四年级上册词语练习卷
一、比一比,组词语
雕( ) 折( ) 侍( ) 颈( ) 伐( ) 蔽( )
唯( ) 拆( ) 待( ) 茎( ) 代( ) 敞( )
融( ) 幻( ) 赖( ) 搜( ) 裁( ) 疑( )
隔( ) 幼( ) 懒( ) 瘦( ) 栽( ) 凝( )
二、同音字组词语
豪( ) 厉( ) 格( ) 湿( ) 异( ) 逢( )
毫( ) 历( ) 阁( ) 温( ) 导( ) 缝( )
三、加偏旁组字再组词
屯( ) 辟( ) 尚( ) 尊( ) 告( )
吨( ) 壁( ) 躺( ) 遵( ) 酷( )
__( ) __( ) __( ) __( ) __( )
四、换偏旁组字再组词
脾( ) 振( ) 燥( ) 沸( ) 堤( )
牌( ) __ ( ) __( ) __( ) __( )
五、多音字组词
号hào ( ) 模mú( ) 几jī( ) 折zhé( )
háo ( ) mó( ) jǐ( ) shé( )
当dānɡ( ) 角jiǎo ( ) 空kōnɡ( )
dànɡ( ) jué( ) kònɡ( )
恶 è( ) 乘chénɡ( )
wù( ) shènɡ( )
ě( )
六、扩词
规( ) ( )( ) 昏( )( ) ( )
猛( ) ( )( ) 稿( ) ( ) ( )
傲( ) ( )( )
四上第一单元知识总结
一、词语积累
第一课:
观潮 天下奇观 盐官镇 一年一度 横卧 薄雾 笼罩 蒙蒙 依旧
若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静
水天相接 横贯江面 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 恢复 名称
齐头并进
第二课:
咫尺为邻 不容置疑 一争高下 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测
涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 直入云天 皑皑雪山
神来之笔 人迹罕至
第三课:
灿烂 竹竿 白茫茫 三支 船桨 规律 不可计数 缝隙
照耀 树梢 静寂 应接不暇 霎时
第四课:
笑盈盈 一模一样 恍恍惚惚
二、多音字
蒙 称 薄 笼 闷 号 秘 缝 禁 兴
三、容易错的字
蒙 薄 昂 隙 耀
四、形近字
潮 笼 昂 沸 贯 恢 杆 茫 浆 稍
朝 拢 仰 佛 惯 灰 竿 芒 船 梢
秆
五、背诵
19页日积月累
第一课全文 第二课第三段 第三课七、八、十二、十三段
六、近义词
屹立──耸立 笼罩──掩盖 宽阔──宽广 奔腾──奔驰 顿时──立刻 漫天卷地──铺天盖地
横卧──横跨 霎时──顿时 犹如──如同 展示──展现
若隐若现──时隐时现 繁茂──茂盛 留恋──依恋
颤动──抖动 陆续──连续 茂盛──茂密 逼近──接近 面目──面貌 静寂──安静 照耀──照射 纠正──改正
时常──经常 仿佛──似乎 灿烂──绚烂 热闹──喧闹 片刻──一会儿 不计其数──不可胜数 应接不暇──目不暇接
镇静──镇定 凶猛──凶狠 笑盈盈──笑眯眯
爱好──喜好 威武──威严 恍恍惚惚──迷迷糊糊
七、反义词
平静──动荡 笼罩──消散 宽阔──狭窄 昂首──俯首
人声鼎沸──鸦雀无声 风平浪静──波涛汹涌 巨大──微小
人山人海──寥寥无几 美誉——美称 繁茂──荒芜
巨大──庞大 壮丽──壮观 呈现──出现 堪称──号称
天堂──地狱 静寂──喧闹 不计其数──屈指可数
兴奋──忧愁 留恋──舍弃 茂盛──稀疏 应接不暇──应付自如
凶猛──温和 模糊──清晰 恍恍惚惚──清清楚楚
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