物理康复疗法包括运动疗法和物理因子疗法。
是利用人体生理对物理刺激所作出的反应来达到治疗目的。运动疗法,是 指利用器械、徒手或患者自身力量,通过某些运动方式(主动或 被动运动),使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的 训练方法。
物理因子疗法,简称“理疗”,用自然界中或人工制造的物理因子作用于人体,以治疗与预防疾病。物理因子种类很 多,用于康复治疗有两大类:一是利用大自然的物理因素,有曰 光、空气、海水、温泉及矿泉等疗法;二是应用人工制造的物理因素,有电、光、超声波、磁、热、水及生物反馈等治疗方法。
主要方法如下:直流电离子导入疗法、等幅中频正弦电流疗法、超声波疗法、蜡疗、激光、冷冻及功能康复综合疗法等,可通过物理疗法导入药物,有较好的消炎镇痛、促进愈合、加速水肿消 退、软化瘢痕和粘连、促进瘢痕消退、预防瘢痕挛缩的疗效。
我是南京医科大学四年制康复治疗学的本科生,虽说专业不是很对口,但根据自己的了解还是可以做出一些帮助的。
“运动康复是康复学科内的一种,区别于我们常理解的“康复”。通常人们说到康复,会想到医院的康复科,想到针灸理疗,推拿按摩,而运动康复也不同。顾名思义,运动康复就是以运动为手段来达到康复的目的。运动康复是新兴的体育、健康和医学交叉结合的前沿学科,2005年经教育部批准,在全国一些医学院校和体育院校开设此专业。用一句话回答,运动康复是恢复大脑遗忘的,功能退化了甚至丧失的肌肉,恢复正确功能。”
下面来说说理论知识到底需要掌握哪些吧。
最为基础的:运动解剖学,运动生理,病理学,生物力学,肌动学,康复治疗学,人体运动学。
运动康复也有几个大方向,看对哪方面更加有兴趣,“运动康复也称体疗,是对伤病或伤残者采用各种运动方法,使其在身体功能和精神上获得全面恢复,使他重返社会。”选择针对不同的人群会采取不同的运动康复疗法,涉及到不同的专业知识,但根据我身边的同学,学长学姐,以及老师的反馈来看,人途解剖学是最基础的一门学科。
总的来说呢,运动康复属于医学的一个分支,医学相关类专业就没有专业知识少的说法。运动康复可以看作是医学现代化之后与社会新增长的需要相符合的一个学科,在注重理论的基础上更加注重临床实践操作,强调在实践中去印证已经学习到的专业理论知识,例如人体解剖学,人类疾病概论,运动学等等运动康复的相关课程,是一个反复重温的过程。回答:理论知识在学习的占比还是不小的。
通过学习,将具备了以下几方面的能力:
1、熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规;
2、掌握运动康复与健康专业的基础理论、基本知识、基本技能;
3、了解中外运动康复与健康方面的学术动态和发展趋势;
4、具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。
肌肉拉伤的青少年足球运动员45例,均为男性;年龄12-15岁;运动年限3-9年;均为急性轻、中度损伤后立即就治,其诊断标准为伤处肌肉僵硬、轻微肿胀、疼痛并伴有运动功能受限,触诊可发现损伤处肌肉有明显的条索状硬块,深压局部疼痛明显。
股四头肌拉伤25例,其中股内侧肌13例,股直肌12例;股后肌群(股二头肌、半腱肌、半膜肌)15例;小腿三头肌拉伤5例。①一般治疗:患者伤后立即制动、冰敷、压迫及抬高患处15 min[1]。
②电针:患者卧于治疗床上,肌肉拉伤肢体放松。依据所针刺部位和患者的具体情况选择治疗用针;根据患者的主诉、运动障碍的表现和触诊的…。
根据您的情况,想要学习一些运动康复的知识应该不太难。
但是要系统的学习运动康复和康复治疗是需要一段时间的累积的。首先,要了解什么是运动康复?运动康复到底分为哪些?运动康复的工作性质是什么?等等,这些基础的问题。
运动康复与其他的康复手段有些不同,是指通过运动的方式来使患者尽量回到健康的状态,从而使患者回归生活,家庭和社会。现代康复医学包括物理疗法、言语、矫正、心理、职业疗法、康复工作以及体育疗法。
体育疗法是主动疗法、全身疗法、自然疗法。要想学习运动康复,至少要在掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上,系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识。
所以,战歌的基本知识应该有:人体解剖学,组织胚胎学,生理学,功能解剖学,生物化学,病理学,运动按摩,康复评定学,临床医学概要,健康测评原理与应用,运动营养与膳食,运动损伤学,运动康复技术,肌肉骨骼康复,神经病损康复等。根据将来从事职业不同的划分,还要继续学习相对应的职业的其他知识。
以上的课程仅仅是系统学习运功康复的基础。很多人觉得,如果掌握了人体解剖对于康复来说已经足够。
这种想法是错误的。运动康复有很多手法和技术,有不光是针对正常人的,更多的是针对有损伤的患者。
面对这样的患者,治疗师不能仅仅靠着通过肌肉的调整来达到最终目的。而是要从患者损伤的即刻,就要制定切实可行的康复训练。
有了知识的基础,接下来就是实际的操作。这一部分,只能寻求专业老师或者专业人员的帮助。
康复这一行业主要是实践能力,理论知识很小的一部分。专业人员会教你细节的部分,整体手法的把控,以及操作的流程,适用范围。
这一部分很难自学。
中山医学院康复治疗学专业(四年制)
康复治疗学专业(四年制):培养国际化康复医学及相关领域物理治疗学的高级人才。能从事现代物理治疗学的临床、教学和科研工作,及其教育、管理、专业媒体、专业设备销售和研发等方面的职业,以及医学和健康卫生相关领域工作。
开设的课程中大部分已经获评国家级、省级和校级精品课程,专业课程选用世界物理治疗联合会建议的英文原版教材,同时借鉴香港、台湾等地物理治疗学专业教材。具有雄厚的师资队伍、技能教学实验室、科研性实验室和一流的临床实习基地。实习单位除了中山大学附属第一、二、三医院,还包括北京、上海、南京等知名医院。每年暑假安排两批学生前往香港拿打素东区联网医院进行暑期见习。
专业课程教师均派送海外进行教学培训,提高青年教师教学水平。已完成16位中青年教师前往香港理工大学进修培训,同时聘请数名海外大学教授为客座教授,邀请香港专家亲自给学生上专业课。充分应用多媒体技术进行教学,制作大量多媒体教学软件供年轻教师和同学参考,建立了Bb专业课程的数字教学平台。
目前就业形势良好,就业率高,工作层面也高,社会评价良好。积极推荐有条件的毕业生到境外继续深造。
主要课程: : 人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、康复医学、运动机能学(Kinesiology)、神经肌肉骨骼检查与测量(Neuromusculoskeletal Examination and Assessment)、治疗性运动(Therapeutic Exercise)、物理因子治疗学、手法治疗学(Manipulation)、运动医学、残疾康复学、神经物理治疗学(Neurological Physiotherapy)、骨骼肌肉物理治疗学(Musculoskeletal Physiotherapy)、心肺物理治疗学(Cardiopulmonary Physiotherapy)、运动物理治疗学(Sports Physiotherapy)、针灸学、推拿学与传统功操。
其中:标注英文名称的课程为英文教材。人体解剖学、生理学、药理学、实验生理科学、病理学、病理生理学、医学统计学、医学影像学、外科学为国家级精品课程。内科学为省级精品课程。康复医学、神经物理治疗学和骨骼肌肉物理治疗学为校级精品课程。
病原生物学(人体寄生虫学、医学微生物学)为国家级双语教学示范课程。
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