四级语文上题(谁有小学4年级的语文基础练习题啊)
1.谁有小学4年级的语文基础练习题啊
小学语文四年级基础知识练习题
班级 学号 姓名
1、看拼音写词语。
lián yī jĭn shèn xiū sè jŭ jué
( ) ( ) ( ) ( )
jì mò fáng'ài kāng kǎi zī rùn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确的读音。
肆虐（nϋè miè） 淤泥（yū yú） 矗立（chù zhù）
埋怨（mái mán）困窘（jiǒng jiǎng） 形容枯槁（gāo gǎo）
3、区别形近字
漠（ ） 疆（ ） 竭（ ） 眷（ ）防（ ）禁（ ）
寞（ ） 僵（ ） 蔼（ ） 誊（ ）妨（ ）襟（ ）
4、按要求写出下列的四字词（至少四个）
①把下列的成语补充完整。
（ )至（ ）来 所（ ）无（ ） 废（ ）忘（ ）
（ )心所（ ） 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没
出（ ）不（ ）运（ ）帷（ ）
②关于团结一心或勇敢顽强的：____________________________
③描写人物外貌或神态的：________________________________
5、选词填空：
只要……就…… 不管……总……
即使……也…… 虽然……但……
①几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，（ ）在汛期，（ ）见不到昔日雄奇的气势。
②我对飞行是那样迷恋，（ ）双脚一点，轻轻跃起，（ ）能离开地面飞向空中。
③歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，（ ）唱的是什么，听者（ ）会露出会心的微笑。
④（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。
6、将下列句中的错别字划出来，再把正确的写在括号里。
(1)当这批塑料袋飘扬过海云到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点，乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。（ ）
(2)我想的是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来复去地看个仔细。（ ）
(3)哪儿需要我们，就在哪儿住下，一个个帐蓬，是我们流动的家。（ ）
7、按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
(2)“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的事还不够多么？”（变成陈述句） _______
(3)他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称转述） ____
8、修改病句（在原句上改）
(1)我读了《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了深刻的教育。
(2)多读课外书可以丰富知识和写作水平。
(3)我的家乡是山东省威海市人。
9、根据课文内容填空
光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。
(1)这首诗的题目是《 》，作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景，从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是 。诗中把“湖面”比作 ，把洞庭湖比作 ，把湖中的君山比作 。
(2)古诗后两句的意思是：
(3)这首诗表达了作者 的思想感情。
你最喜欢的一句名言是 ，它的意思是___________________________________________________________
《独坐敬亭山》一诗中 ， 表达作者孤独寂寞的心情， ， 是用了拟人手法。
《只有一个地球》中，你感受最深的一句话是_____________________
桂林的山有 、、的特点，水有 、、的特点，所以人们都说“ ”。这篇课文中引用了一句诗是“ ， ”。
《万年牢》一课三处“万年牢”的意思分别是：一是 ；二是 ；三是 。
2.人教版小学四年级上册语文基础训练
四年级上册词语练习卷
一、比一比，组词语
雕（ ） 折（ ） 侍（ ） 颈（ ） 伐（ ） 蔽（ ）
唯（ ） 拆（ ） 待（ ） 茎（ ） 代（ ） 敞（ ）
融（ ） 幻（ ） 赖（ ） 搜（ ） 裁（ ） 疑（ ）
隔（ ） 幼（ ） 懒（ ） 瘦（ ） 栽（ ） 凝（ ）
二、同音字组词语
豪（ ） 厉（ ） 格（ ） 湿（ ） 异（ ） 逢（ ）
毫（ ） 历（ ） 阁（ ） 温（ ） 导（ ） 缝（ ）
三、加偏旁组字再组词
屯（ ） 辟（ ） 尚（ ） 尊（ ） 告（ ）
吨（ ） 壁（ ） 躺（ ） 遵（ ） 酷（ ）
__( ) __( ) __( ) __( ) __( )
四、换偏旁组字再组词
脾（ ） 振（ ） 燥（ ） 沸（ ） 堤（ ）
牌（ ） __ （ ） __（ ） __（ ） __（ ）
五、多音字组词
号hào （ ) 模mú（ ） 几jī（ ） 折zhé（ ）
háo ( ) mó（ ） jǐ（ ） shé（ ）
当dānɡ（ ） 角jiǎo （ ) 空kōnɡ（ ）
dànɡ（ ） jué（ ） kònɡ（ ）
恶 è（ ） 乘chénɡ（ ）
wù（ ） shènɡ（ ）
ě（ ）
六、扩词
规（ ） （ ）（ ） 昏（ ）（ ） （ ）
猛（ ） （ ）（ ） 稿（ ） （ ） （ ）
傲（ ） （ ）（ ）
3.四年级的语文测试题
四年级上册《语文》基础知识练习题（一）
班级 姓名 学号 得分
一.我能看拼音写词语，或将词语补充完整。
dà dī héng wò lǒng zhào yì lì báo wù fèi téng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chàn dòng shà shí huī fù 人（ ）人（ ） （ ）首东（ ）
（ ) （ ) （ ) 若（ ）若（ ） 人声（ ）（ ）
漫（ ）卷（ ） 山（ ）地（ ） 风（ ）浪（ ） 风（ ）浪（ ）
wū jǐ kān chēng zhǐ chǐ yìng chèn shén lái zhī bǐ shān mài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rén jì hǎn zhì hǎi bá līng kōng pān yuán （ )（ )细流
（ ) （ ) （ ) （ ) （ )（ )飞瀑
（ )（ )江水 千（ ）百（ ） （ ）（ ）雪山 直入（ ）（ ）
càn làn shù shāo fèng xì guī lǜ jìng jì mào shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán jiǎng bī jìn yìng jiē bù xiá bái máng máng
( ) ( ) ( ) ( )
xiá guāng wēi wǔ zhèn jìng yì mú yí yàng
( ) ( ) ( ) ( )
二.我能选择正确解释。
观：A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识、看法；
1、奇观（ ） 景观（ ） 观察（ ） 观点（ ）
若：A.如果，假如 B.如，像 C.你
2、若隐若现（ ） 求贤若渴（ ） 若是（ ） 若辈（ ）
漫：A.不过满，漾出来 B.满，遍 C.没有约束
3、水漫金山（ ） 漫山遍野（ ） 漫谈（ ）
4、光：①光线；②光彩，荣誉；③景物；④光滑；⑤完了，一点不剩；⑥露着；⑦单，只。
光着头（ ） 为国争光（ ） 阳光灿烂（ ） 把敌人消灭光（ ）
5、挺：① 笔直；② 撑直或凸出；③ 很；④ 量词。
一挺机枪（ ） 昂首挺胸（ ） 挺美的（ ） 笔挺（ ）
6、新鲜：①（花朵）没有枯萎；②（空气）经常流通，不含杂质气体；③（事物）出现不久，还不普遍。
乡村的空气多新鲜！（ ） 这事儿多新鲜（ ） 我喜欢新鲜的花朵（ ）
三.我能比一比，再组词新 课 标第 一网
竿（ ） 珠（ ） 寂（ ） 梢（ ）
杆（ ） 株（ ） 督（ ） 消（ ）
堪（ ） 朗（ ） 雅（ ） 涓（ ） 姿（ ）
甚（ ） 郎（ ） 淮（ ） 捐（ ） 资（ ）
四.我能填上合适的词语。
（ )的红霞 （ ）的榕树 （ ）的颜色
（ )地叫着 （ ）地移动 （ ）地看着
4.最新人教版四年级语文上册期末试卷及答案
四年级语文上学期期末测试卷（一） （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识] 一、我会正确拼写词句.（7%） zūn xún táo zuì wēī'é chōnɡ jǐnɡ lǎn duò shèn tòu ( )( )( )( )( )( ) jué xīn shì zhǒnɡ zi, shí ɡàn cái shì féi liào. _______________________________________________________________________________ 二、我能仔细辩别，准确组词.（8%） 概（ ） 霄（ ） 既（ ） zhēng（ ) 慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zhèng（ ) 三、我是查字典的小能手.（6%） 带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义（用“√”表示） 索 性 ①要、取（ ）②径直、干脆（ ） ③没有兴趣（ ）④绳、链状的东西（ ） 震耳欲聋 ①欲望（ ）②想要、希望（ ） ③需要（ ）④将要（ ） 疾 驰 ①病（ ）②恨（ ） ③快、迅速（ ）④痛苦（ ） [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子.（7%） （ )吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋 （ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼 （ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ） （ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ） （ ）：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语.（6%） 地 名： 北 京 _________ __________ __________ 民族名称： 汉 族 _________ __________ __________ 家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________ 六、我会按要求写出优美的句子.（8%） 1、福娃吸引了大家. 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家. 2、草原真美. 改成比喻句：______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事. 改成反问句：______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句. __________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句.（6%） 1、他的家乡是福建省人. 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节. 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲. 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上. [阅读理解] 八、我能根据提示，把句子补充完整.（4%） 1、十年树木，_________________________________.《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中.《鸟 鸣 涧》 九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%） 《 》是革命家叶挺写的.将军在十分渴望得到 的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道—— . 十、我能认真阅读短文，仔细作答.（14%） 卖 镜 子 的 人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火. 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā），自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉.后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡. 有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了. 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了. 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！” 卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红.原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己.他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的. 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据.只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用.此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来. 1、去掉括号里搭配不合适的词语.2% 2、为文中画横线的句子加上标点符号.2% 3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里.2% 肮脏 ——（ ） 糊涂 ——（ ） 4、联系上下文理解词语意思.2% 清淡 端详 5、根据文章内容填空.4% 这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 .后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 . 6、短文的中心是（ ）.2% A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子. B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率. C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁. D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子. 四年级上学期语文期末测试卷（二） （满分30分，考试时间：60分钟） [笔下生花]：30% 一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望.你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事. 题目：《我最喜欢 节》 要求： 1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整. 2、叙述要具体、清楚，语句要通顺. 3、字数在400字左右.。
5.四年级语文知识竞赛题（有答案）
一、选择题：（有的不是单一选择）20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（ ）
(1) 我祖 国山河好爱
(2) 爱国好河山我祖
(3) 爱国好山河我祖
(4) 爱国好河我山祖
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ）
(1)一念之差 一差二错 毫无差别
(2)鬼使神差 钦差大臣 应付差事
(3)差之毫厘 参差不齐 差三错四
(4)屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（ ）
(1)“长”字共5画，第三笔是横。
(2)“魂”字共14画，第三笔是撇折。
(3)“凹”字共5画，第四笔是横折。
(4)“肺”字共8画，第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是（ ）
(1) 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。
(2) 教师是园丁我们是花朵。
(3) 他走路的样子很像我爸爸。
(4) 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是（ ）
(1)各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸
(2)神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
(3)漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
(4)穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ）
(1)许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（ ）。
(3)他所描写的事物，往往给人以一种（ ），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、选出词语修饰不当的一项。（ ）
(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声
(4)冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
(1) 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
(2) 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
(3) 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
(4) 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
6.最新的人教版四年级语文上册期末试题及答案
四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。
8分lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì （ ） （ ） （ ） （ ）cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分颤动（chàn zhàn） 崭新（zǎn zhǎn） 铁锹（qiū qiāo） 欺侮（wǔ fǔ）统率（shuài suài） 崛起（jué jié） 惬意（qiè xiá） 储存（chǔ cǔ）三、组词。
5分幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 乘—shèng（ )幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） —chéng（ )五、把下面的词语补充完整。8分从容不（ ） 如（ ）添（ ） 毫不（ ） （ ） （ ）如（ ）来 （ ）天（ ）地 （ ） （ ）扬威 呆若（ ） （ ） （ ）马（ ）劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4分1.王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。
七、句子练习。3分1.大家接待客人。
（扩句） 。2.在教室里专心听教师讲课。
（修改病句） 。3.我认认真真地完成了这份试卷。
（改成“把”字句）____________________________________________________________。八、按课文内容填空。
10分1.一径 ，半帘花影月笼纱。2.业 ，荒于嬉；行成于思， 。
3.九月________初开放，十月芙蓉____________。4.夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像 一样在上面 ，闪烁着 的光点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分送元二使安西渭城朝雨浥轻尘， 。
，西出阳关无故人。1.诗题中“使”的意思是： 。
诗句中“浥”的意思是： 。（2分）2.这首诗表达了诗人 的感情。
（1分）3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ， 。”（2分）十一、作文。
20分 大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。
写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙统率（shuài suài） 崛起（jué jié） 惬意（qiè xiá） 储存（chǔ cǔ）三、组词。
5分幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 乘—shèng（ )幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） —chéng（ )五、把下面的词语补充完整。8分从容不（ ） 如（ ）添（ ） 毫不（ ） （ ） （ ）如（ ）来 （ ）天（ ）地 （ ） （ ）扬威 呆若（ ） （ ） （ ）马（ ）劳六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4分1.王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。
七、句子练习。3分1.大家接待客人。
（扩句） 。2.在教室里专心听教师讲课。
（修改病句） 。3.我认认真真地完成了这。
7.小学语文四年级试卷及答案
四年级语文第一学期第一单元试卷班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。
（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng（洋 溢） （训 斥） （融 化） （覆 盖） （煤 油 灯）zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái（增 添） （伐 木） （围 墙） （冷 酷）（ 告 示 牌）二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。 （3分）允许（yóng yǔn ） 凝视（líng níng ） 愉快（yú yù ）拆除 （chāi cāi ） 剩下 （shèn shèng ） 火辣辣（là lā ）三 。
给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。 “长”（ ch á ng ）字在字典中有多种解释： （ 1 ）两点之间的距离大。
（ 2 ）长度。（ 3 ）长处 1。
我的特长是唱歌。（ 3 ） 2。
这条丝带长 30 厘米，宽 5 厘米。（ 1 ） 3。
爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。（ 2 ） 4。
小象甩着长鼻子走回来了。（ 2 ） 三、先区别再填空。
（共4分）察 查 瓣 辩 辫（观）察 察（觉） （检）查 查（询） （花）瓣 辩（解） （马尾）辫 （争）辩四、我会选，我会填。 （共5。
5分）发明 发现1、我知道我们使用的锯子是鲁班（发明 ）2、牛顿观察落地的苹果（发现）了地球有吸引力。陆续 连续3、下课了，同学们（陆续）走出教室。
4、大雨（连续）下了三天三夜。热烈 热情5、教室里骤然间响起了（热烈）的掌声。
6、老师来家访了，我们全家（ 热情 ）地接待了她。深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分④、程度高 ⑤、深入，深远7、解放军和老百姓情深似海。
（ 3 ）8、大海深不见底。 （1 ）9、母亲深情地望着自己的孩子。
（4）10、夜深了，我还是难以入睡。 （ 2）11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。
（ 5）五、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。（共6分）1、周围的一切，不是都在起变化吗？。
周围的一切，都在起变化。 3、花圃被植物学家修建得像钟面一样。
花圃被植物学家修建得像钟面一样。3、植物科学家把花圃修建得像钟面一样。
花圃被植物科学家修建得像钟面一样。六、按课文内容填空。
（共16分）1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（唐）代诗人（王维） 。 农历九月九日（重阳节）是指我国传统节日 这首诗表达了作者思念家乡、亲人的心情。
诗中流传千古的名句是 。独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲2、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与 、、有密切的关系，还与 有关。
温度、湿度、光照 昆虫的活动时间7、“人之初， 。 ，习相远。”
我还能写出三字经的其它内容呢 ， 七 。 读短文回答问题。
小金鱼 我们家里养了六条小金鱼。 它们大小不同，颜色各异，有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的，还有半红半透明的…… 我很喜欢乌黑的小金鱼，每天放学，我都得看一看我的小金鱼。
它的眼睛圆鼓鼓的，小嘴一张就像拼音字母“ O ”。它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。
它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！ 金鱼吃食时非常有趣。它们先把身子竖起，然后张开小嘴巴把食物吞进去。
那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣，那些金鱼一齐游过来，抢着吃鱼虫。 那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时，就得意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。
我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。 这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久…… 1。
从文中找出描写颜色的词，用“ ”画下来。 2。
用“ _____ ”画一句比喻句。 3。
第 3 自然段是围绕哪一句话写的？抄下来。 金鱼吃食时非常有趣。
第三部分：积累与习作同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。 （30分）人教版四年级上册语文第二单元试卷班级 姓名 成绩 1。
看拼音写词语。（0。
08） méng lóng wéi gān zhāo pái mí máng （朦胧 ）（桅杆 ） （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì zhuàng liè háo mài （移 动 ） （ 敏 锐） （ 壮 烈）（ 豪 迈 ） 2。 照样子，改句子。
（0。06） 例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢？ （1）淤泥承受不住这样重的老象。 淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？ 3。 按照学过的内容填空。
（0。09） (1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。 （3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二。 阅读能力。
（0。60） （一。
8.人教版小学四年级上册语文知识要点有那些
义务教育课程标准实验教科书（人教版） 四年级语文上册教学知识点 一、汉语拼音：（一）多音字1课：称、薄 2课：缝 6课：铺 13课：供 20课：舍1课：号（3页） 4课：模（15页） 6课：空（25页） 13课：角（64页）14课：当（69页） 15课：折（72页） 16课：恶（74页）18课：几（88页） 19课：乘（94页） （二）易错字1课：昂、贯、薄 3课：规 5课：疑 6课：虎、叠 7课：蔽、搜9课：覆 11课：融 13课：餐 15课：贪 17课：旋 21课：暴25课：嚷 30课：捷 二、汉字：1、会读会写生字表（二）中的200个生字。
2、会认生字表（一）中的200个生字。3、能正确规范地书写汉字。
1课：笼、罩、恢 3课：灿、烂、规、律、寂、隙 5课：疑6课：均、匀、触 7课：宅、蔽、掘、抛 9课：溢、凝、拆11课：融、伐 13课：脾、餐 15课：贪、凭 17课：旋、隔、魄、智、慧18课：雕、筑 20课：陵、辞 21课：暴、裤、情 22课：彼、袭25课：租、嚷、惩、巡 26课：荐、洽、燥 29课：赖、耕、幻、潜31课：顿、吨、盈、敏、捷 三、词语：1、词语盘点：读读写写（194个）、读读记记（177个） 第一单元：（17页）读读写写（22个）、读读记记（27个） 第二单元：（28页）随遇而安 （35页）读读写写（23个）、读读记记（24个） 第三单元：（58页）读读写写（22个）、读读记记（22个） 第四单元：（77页）读读写写（29个）、读读记记（21个）、（79页）日积月累（16个） 第五单元：（95页）读读写写（26个）、读读记记（24个） 第六单元：（116页）读读写写（25个）、读读记记（14个） 第七单元：（138页）读读写写（23个）、读读记记（23个）2、第一单元：（156页）读读写写（22个）、读读记记（27个）3、课后思考题：（72页）体会关联词的作用 （84页）体会带点词语意思 （145页）体会带点词意思4、文中的泡泡：（28页）随遇而安 （143页）“发现”与“发明”区别5、日积月累：（79页）16个6、查语文园地六“我的发现”字典并联系上下文理解词语的方法；语文园地八“我的发现” 乱改成语滥用成语 四、句子部分：1、积累佳句：（1）课文中的形象、生动的语句：（P4）第三题；第3课第二题（P13）;(P27)第三题；66页：课后练习；72页：课后练习“关联词”；105页：课后练习；151页：课后练习；第13课第三题（P66）；第21课第三题（P105）；第31课第三题（P151）。2、名言警句：（1）对联：语文园地一“日积月累”“回文联”（P19）;20页：趣味语文“对联”；语文园地五“日积月累”（P98）;98页：日积月累“风景名胜”对联；（2）花名歌谣：语文园地二“日积月累”（P38）;(3):102页：选做题“人间真情”古诗词；语文园地六“日积月累”（P119）田园风光古诗名句；关于成长的古代名句：语文园地七“日积月累”（P141）;(4)关于探索科学的名人名言：语文园地八“日积月累”（P158）2、理解句子的意思：（方法：联系上下文体会句子的意思，抓住重点词体会句子的意思，体会句子的含义，想象画面理解句子。）
（1）联系上下文体会句子的意思：第3课“小泡泡”（P10）;70页：小泡泡；（2）抓住重点词体会句子的意思：第3课第三题（P13）；第17课第3题（P84）；第29课第三题（P145）(3)想象画面理解句子：3页：泡泡；第9课第三题（P44）; 44页：课后练习（抄写句子） （4）体会句子的含义：第5课第二题（P24）；第26课第二题（P129）。3、体会句子的表达方法：第18课第三题（P90）;90页：课后练习描写景物的不同方法；4、体会句子的作用：第13课“小泡泡“（P63）5、体会句子的修辞方法：体会拟人句的作用：第7课第三题（P31）6、体会引号的作用：五、阅读：1、理解课文内容：（1）一边读书，一边想象画面：第1课第二题（P4）；语文园地一“我的发现”（P19）“读文章想画面”的方法 （2）由果追因地进行思考：第6课第二题（P27）；第17课第二题（P84）；第25课第二题（P122）；第9课“小泡泡”（P43）；第31课“小泡泡”（P149）。
(3)抓住联系进行思考：第22课“小泡泡”（P107）；第21课“小泡泡”（P103）；第7课第二题（P31） (4)顺着文章思路进行思考：第18课第二题（P90） (5)联系生活实际进行思考：第29课“小泡泡”（P144） (6)有条理地复述：第31课第二题（P151）2、体会文章的思想感情：（1）朗读和想象，体会童话揭示的道理：第9课第二题（P44）；第11课第二题（P53）;(2)联系文中的具体事例体会作者的思想感情：第15课第二题（P72）;(3)展开联想和想象体会思想感情：第17课第三题（P84）；第20课第二题（P102）;(4)联系上下文从句子中体会人物的想法：第21课第二题（P105）；第22课第二题（P108） (5)结合课文和生活实际体会思想感情：第29课第二题（P145） (6)领悟文章的结构特点和表达方法：第13课“小泡泡”（P63）;149页：小泡泡“点睛之笔”3、阅读方法：语文园地七“我的发现”查阅相关资料、联系上下文理解课文的方法；4、阅读积累：背诵课文：（1）全文背诵：第5课《古诗两首》、第6课，《爬山虎的脚》、第20课《古诗两首》 （2）选段背诵：第1课《观潮》。
9.4年级语文上册期中考试卷
四年级上册语文期中试卷 姓名： 分数： 一、基础知识 49分1、根据拼音，正确、工整地写出词语。
10分 fèi téng zī wèi shì hòu pān xuán wā jǘe( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、抄写句子，要求写得端正、美观。2分 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
____________________________________ 3、辨字组词 8分 佛（ ） 愉（ ） 牌（ ） 堤（ ） 沸（ ） 偷（ ） 脾（ ） 提（ ） 梢（ ） 厉（ ） 姓（ ） 经（ ） 消（ ） 历（ ） 性（ ） 茎（ ）4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分 ⑴、表里如一（ ）表：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样 ⑵、尽心尽力（ ）尽：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都 ⑶、回首遥望（ ）首：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词 ⑷、微不足道（ ）微：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙 5、把下列词语补充完整。
8分（ ）息（ ）视 （ ）（ ）而去 （ ）天（ ）地 不容（ ）（ ） 山（ ）地（ ） 不（ ）其（ ） 随（ ）而（ ） 金（ ）辉（ ） 6、照样子写词语。4分 红彤彤________ _________ 可怜巴巴__________ _________ 南征北战_________ _________ 高高兴兴_________ __________7、选词填空 4分 突然 果然 居然 仍然 ⑴、鸟的天堂里（ ）没有一只鸟。
⑵、他来得很（ ）。⑶、老师生病了，但（ ）坚持给我们上课。
⑷、我真没有想到他（ ）会做出这样的事情来。 8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。
3分 （1）妈妈生病了。妈妈没有去上班。
__________________________________________ （2 ） 小明成绩很好。小明不应该骄傲。
________________________________________（3 ） 老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。
________________________________________________9、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。6分 （ ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（ ）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。（ ）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（ ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。（ ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（ ）后来，人们称之为“锁山艺术”。二、积累运用 10分1、默写你最喜欢的一首古诗 4分 _______________________ ______________________________ ___________________________ ______________________________ ___________________________2、对对联。
3分 （1）绿水本无忧因风皱面 ______________________ （2）清风明月本无价 ______________________ （3）雾锁山头山锁雾 _______________________3、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。
2分 歇后语：___________________________________________________ 名言或谚语：________________________________________________4、语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。1分 我会__________________地说：“__________________________ __________________________________________________。”
三、阅读理解 （ 登陆阅读岛 好文一起读 ）11分 弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。
突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。
这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”
老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”
妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。3分 立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）2、写出下列词语的反义词。
3分 炎热 （ ） 紧锁（ ） 摇摇晃晃（ ）3、摘录一个比喻句。1分 __________________________________________________________4、文章中两次。
