语文版七级下册第四_五单元语文自测题(七年级语文下册试题)

1.七年级语文下册试题

第一部分： 1.填空：（5分） ⑴《春》作者 ，字 。

老舍原名 。 ⑵泰戈尔是 著名诗人。

莫顿·亨特是 作家。 ⑶《论语》十则中关于学与思关系的一则是 。

⑷《次北固山下》一诗的名句是 。 ⑸《钱塘湖春行》一诗的颈联是 。

2.根据解释写出相应的词语。（2分） ⑴我（谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子）地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

（ ） ⑵那一股足以擎天撼地的生命力，令我（由于受感动而产生恭敬和钦佩之情）！（ ） ⑶你吟着一首小诗，是邀我与你（指歌唱时此唱彼和，互相呼应）吗？（ ） ⑷那最（形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美）、站得最高的云，叫卷云。（ ） 3.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢！（2分） 仔细揣摩 句子，品味拟人的写法好在哪里。

4.“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。”一句写景的妙处有哪些？（1分） 5.居里夫人说，科学家也应当是“一个小孩儿”？这反映作者怎样的心态？（1分） 6.按要求，任选一题改写句。

（2分） ⑴仿照例句，选一种事物，用“事物——否定——想象”的格式写一个句。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

⑵根据下面这句话的句，仍以“人生”开头仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； 。

7.下列各句搭配恰当的一项是（ ）（1分） A、他非常好学，又有一双聪明能干的手，所以到工厂不久，就搞了好多发明创造。 B、祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。

C、事实表明，吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。 D、对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。

第二部分： （一） 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。 8.这首诗选自 ，是组诗 中的一章。

全诗借大海形象表达了诗人 。（2分） 9.这首诗中统领全篇的一个字是 ，诗中描写的实景是 ，虚景是 。

（2分） 10.诗中展现海岛生机勃发的诗句是 ，展现大海宏伟气魄和作者博大胸怀的句子是 。（2分） 11.对“东临碣石，以观沧海”理解有误的一项是（ ）（1分） A、“以”表示东临碣石山的目的是观沧海。

B、“观”字统领全篇，以下内容由“观”字展开，写登山所见所感。 C、这两句交代了观察的方位、地点及观察的对象。

D、诗句直接写人，使我们看到了曹操登山观沧海的勃勃英姿。 12.对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若也其里”的分析，不正确的一项是（ ）（1分） A、短短十六字，描绘出一幅大海吞吐日月，含蕴群星的奇景。

B、这是全诗的重点层次，从中可见诗人以丰富而奇特的想象绘制的大海形象——它的雄浑的气势和包含一切的胸襟。 C、大海意境开阔，气势雄浑，也是诗人愉快心情和美好情操的象征。

D、全句意为：日月的运行好像从海里升起又落到海里，灿烂的银河好像发源于沧海。 13.对全诗简析有误的一项是（ ）（1分） A、这是一首四言乐府诗，是曹操北征乌桓班师途中所写。

B、诗的开头和结尾遥相呼应，表达了观沧海之后的深切感受。 C、这是一首写景抒情诗，在写景的十句诗中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。

诗人将眼前的景物与奇特的想象融合在一起，勾勒了大海的壮丽景象。 D、这首诗表现了诗人开阔的胸怀和豪迈的气概，抒发了统一中国建功立业的抱负。

（二） 盼望着，盼望着， ，春天的脚步近了。 一切都象刚睡醒的样子，xīngxīng然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

②园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，③坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。④风轻悄悄的，草软绵绵的。

14.这几段文字出自课文 ，作者是 ，这篇课文的体裁是 。根据作者的思路全文可分为 、和 三部分。

（2分） 15.按文中拼音写出汉字。（2分） 16.第二自然段中有一个错别字，请找出来并改正。

（2分） 17.书写“近”字时，应先写 ，后写 。（2分） 18.接部首查字典，“张”字应该先查 部，再从该部的 画中去查。

（2分） 19.第一、二段描述春天景象，先总写 ，后分写 。（2分） 20.从第三段文字中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

（2分） 描写质地的： 描写色泽的： 描写生长旺盛的： 21.第三段中运用了 、、等修辞手法，描写春草勃发的景象。（2分） 22.第三段第一句中“钻”字注音 ，若把它改为“长”字好不好？为什么？（2分） 23.第三段第一句中的“偷偷”写出了 。

（2分） 三） 带上三句话上路 李小刀 你将要远行，孩子，将有一生的岁月等你去走，我送你三句话带在身边。 快乐是一种美德 要保持快乐，孩子，这是我们穷人最后的奢侈。

不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将更加一无所有。 你要快乐，在每一个清晨或傍晚。

你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄，你要留下你的笑。

2.七年级语文试题

.cn/Soft/Showdown.asp?id=14217 七年级语文上第一单元检测题（人教版） （满分：100分，答卷时间：90分钟） 一，基础知识（28分） 1.给加点字注音或根据拼音写汉字.（4分） 小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬间（ ） 伶仃（ ） xuān腾 （ ） chuō 泣（ ） sǒnɡ立（ ） ɡū负 （ ） 2.词语积累.（3分） （ ）然起敬 小心（ ）（ ） 高不可（ ） 瘦骨（ ）峋 （ ）天撼地 仙露（ ）浆 3.结合语境理解下列句中加横线的词语不正确一项是（ ）（3分） A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（"漫湿"指心灵得到理想的滋润，不再干枯.） B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切.（前途茫茫指人生道路上遇到重重困难，举步为维艰.） C.但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握.（"光彩"的意思是指活得体面，取得一定的地位，受人尊重.） D.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极.（"辉煌"指盛开的紫藤落萝花气势非凡，一片灿烂.） 4.下列句子中成语运用有误的一项是（ ）.（3分） A.敌人的进攻锐不可当，我们就快支持不住了. B.他是一个名副其实的书呆子，除了书本知识，什么都不会. C.父亲从早到晚都在外面跑生意，深夜回家，已是精疲力竭了. .cn/Soft/List.asp?cat_id=67 2007-06-18 七年级语文期末考试题答案 七年级语文期末考试题答案 一，1,(1)稻花香里说丰年，听取蛙声一片.（2）绿树村边合，青山郭外斜.（3）未若柳絮因风起.（4）怕会有鲛人在岸，对月流珠 （5）为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 （。

推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：25486 2007-10-07 上期第一次月考七年级语文试卷 一，积累与运用（12分） 1.加点字注音有误的一项是（ ） A.头晕目眩（xuàn） 啜泣（chuò） 吮吸（shuěn） B.采撷（xié） 倔强（jué ） 潸然（shān） C.扼制（è） 不屑（xiè） 繁衍（yǎn） D.枯萎（wěi） 栖息（qī） 擎天撼地（qíng） 2.下列词语书写有误的一项是（ ） A.瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 暮色苍茫 B.小心翼翼 灰心丧气 擎天.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：2 2007-10-07 七年级第一学期第一次月考语文试题 语言积累与运用.（共22分） 1.请将下列话抄写在田字格中.（根据书写基础，规范程度，卷面情况综合评分）（3分） 人最宝贵的是生命 2.根据拼音写汉字.（3分） ①文学作品对人的影响，是qian yi mo hua（ )的. ②这几句诗juan ke（ )在我心上，几十年过去，至今还能信口背出. ③邱士力zi xu（ )硬派小生，总是嘲讽女生. 3.下面句子中，语.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：0 2007-10-07 七年级第一学期语文第一次月考 七年级第一学期语文第一次月考班级 姓名 学号 得分 一，文言文阅读（50分） 默写（12分） 1， ，怕得鱼惊不应人.. 2， ，风雪夜归人. 3，周处年少时， ，为乡里所患. 4，父利其然也， ，不使学. 3，《小儿垂钓》中描写小儿垂钓的两句诗是： . （二）解释下列句中加点的词（12分） 4，自是指物作诗，立就 就： 5，邑人奇之 奇： 6，泯然.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：0 2007-10-07 中学语文七年级第一学期月考（一） 中学语文七年级第一学期月考（一） （考试时间100分钟） 班级 学号 姓名 得分 第一部分 阅读（60分） 一，文言文阅读（共30分） （一）记诵与积累（16分） 1，默写（5分） （1） ，见客棹歌回.笑入荷花去， . （2） ， .路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人. （3）柴门闻犬吠， . 2，根据要求完成题目（7分） （1）诗句"天寒白屋贫"选自 A 《小儿垂.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：0 2007-10-07 第一学期第二次月考七年级语文试卷 第一学期第二次月考七年级语文试卷 （总分100分，时间120分钟） 一，基础知识及语言运用（20分） 1，看拼音写汉字（3分） 茫无yá（ ）际 根深dì （ ）固 一劳永yì（ ） 2，选出加点字注音正确的一项（2分） A，卷帙（juàn zhì） 匍匐（pú fú） 磅礴（pān bō） B，黛色（dài ） 主宰（zǎi ） 澄清（chén） C，蓑衣（suō ） 黄晕（yùn ） 酝.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：0 2007-09-26 七年级上语文文学常识 七年级上语文文学常识课文出处作者朝代或国籍备注《在山的那边》王家新《走一步，再走一步》莫顿●亨特美国《生命，生命》《杏林子作品精选》杏林子本名刘侠，女作家《紫藤萝瀑布》《铁萧人语》宗璞《童趣》《浮生六记》沈复清朝字三白《理想》《流沙合诗集》流沙河《行道.. 推荐程度：授权方式：免费软件软件大小：未知下载：3 2007-09-26 七年级语文上第一单元检测题（人教版） 七年级语文上第一单元检测题（人教版） （满分：100分，答卷时间：90分钟） 一，基础知识（28分） 1.给加点字注音或根据拼音写汉字.（4分） 小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬间（ ） 伶仃（ ） xuān腾 （ ） chuō 泣（ ） sǒnɡ立（ ） ɡū负 （ ） 2.词语积累.（3分） （ ）。

3.初一下册语文测试题答案

第一单元检测题参考答案一、基础知识及运用1.qíng shùn chuò qiú2.憩 嶙 仃 辜3.①忍不住笑。

②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。4.①震动 ②迸溅5.比喻。

“海''比喻理想境界（说是比喻“奋斗目标”、“未被认识的世界”等也应该算正确）。二、古诗文阅读理解6.①私拟作群鹤舞于空中②忽有庞然大物，拔山倒树而来7.①通“僵”，僵硬。

②慢慢地。③鸟鸣。

④安适、愉快的样子。8.①所以不时会享受到超出事物本身的乐趣。

②有一天，我看到两只小虫在草丛中争斗。9.此刻，童年的作者把眼前的空间想像为蓝天，把自己喷的烟想像为飘浮空中的白云，把蚊子想像为白鹤。

这些想像，都超出了他眼前的事物本身，似乎在观赏“鹤唳云天”的景象，享受到了物外之趣。一个富有生活情趣的人，应该富有观察力和想像力，善于发现生活中的美。

三、现代文阅读理解（一）10.父亲鼓励（指导、引导、教）我一步一步爬下悬崖。11.没有解除恐惧心理。

“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我''对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。

12.“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。

13.（这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。）

他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。

14.字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。

（二）15.阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。（此题亦可从阿曼达的角度总结。）

16.划线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。深刻表现了他对儿子的挚爱之情。

（这是一个开放型题目，可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可，不必求全。）17.这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。

18.父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起；阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。19.这是一个开放型题目，言之成理即可。

重要的是要写出孩子最初的惊慌以及想到父亲的话之后那种坚定、镇静。四、作文（略）一、基础知识及运用1.为下列词语中加点的字注音：擎 天撼地 一瞬 间啜 泣 盘虬 卧龙2.依据下列词语中的拼音写出汉字：小qì lín 峋 伶dīng gū 负3.解释下列词语在课文中的含义：①忍俊不禁：②肃然起敬：4，在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空震撼 迸溅 稀零 震动①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的一②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 的水花5.《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”，句中用了什么修辞手法？“海”的真正含义是什么？二、古诗文阅读理解6.依据上下文提示默写①夏蚊成雷， 。

② ， ，盖一癞虾蟆7，解释下列文言语句中加点词语的含义：①昂首观之，项为之强（ ）。②徐（ ）喷以烟。

③果如鹤唳（ ）云端。④神游其中，怡然（ ）自得。

8，翻译下列文言语句：① 故时有物外之趣。② 一日，见二虫斗草间。

4.七下语文试卷

一、积累与运用（20分）1、下列各项中加点字注音正确的一项是（ ）（2分） A.确凿（ zuo ） 骊歌（li ） 人迹罕至（han ） B.菜畦（qi ） 讪笑（san ） 义愤填膺（ying ） C.论语（lun ） 嫉妒（ji ） 迥乎不同（jiong ） D.祈祷（dao ） 懊悔（ao ） 妇孺皆知（ru ） 2、下列各项中加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分）A. 菜畦：畦，有土埂围着的一块块长方形田地。

人迹罕至：罕，稀少。B. 仰之弥高：弥，更加。

气冲斗牛：斗牛，一种源于西班牙的人与牛之间的游戏。C. 污秽：秽，脏东西。

马革裹尸：裹，包裹。动词。

D.燕山胡骑：骑，战马。名词。

高潮迭起：迭，屡次。 3、下列文学常识中搭配有误的一项是（ ）（2分）A.《童年》——小说——高尔基——前苏联B.《褔楼拜家的星期天》——福楼拜——《包法利夫人》——法国C.《从百草园到三味书屋》——散文——《朝花夕拾》——鲁迅D.《木兰诗》——乐府诗——《乐府诗集》——郭茂倩 4、对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分）A.立春以后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。

（拟人）B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（比喻）C.布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。

（比喻）D.柳树的枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。（拟人） 5、下列各项中说话得体的一项是（ ）（2分）A、医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。

B、监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。C、昨天是小明的十四岁寿辰。

D、教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？” 6、几大书法家中，你最喜欢— —的作品；在同学中，— —的字是你最喜欢的。（2分） 7、忧郁的日子里需要镇静，相信吧，——————。

（普希金〈假如生活欺骗了你〉） （1分） 8、——— —————，散入春风满洛城。（李白〈春夜洛城闻笛〉）（1分） 9、马上相逢无纸笔，———— ————。

（岑参〈逢入京使〉）（1分） 10、请写出有关黄河的谚语或古诗两句。（2分）————————————，——————————。

11、鲁滨逊在流落荒岛后，运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。其中他的哪一件事让你最为佩服？请用简洁的语言说出具体的事情。

（3分）二、阅读与理解 （ 先阅读下列各文段，再完成其后各题。）（40分） （ 一、）文言文阅读（6分） 金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

12、解释下列加点的词（2分）1、稍稍宾客其父：2、日扳仲永： 13、结合社会现实，谈谈你阅读“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”这一句后的感受。

（2分）14、对“传一乡秀才观之”一句的理解，有人以为是“（把诗）传给一个乡下的秀才看”还有人认为是“（把诗）传给了全乡的秀才看”。你认为呢？并请说出你的理由。

（2分）（二）现代文阅读（34分） A最后一课（节选）（18分） ----- H我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”I铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”J我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。

K平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦------还有老师拿着大铁尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点------”L我本来打算趁那一阵喧闹偸偸地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。

我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。

你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌！M可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生看见了我，很温和地说：“快坐好，小弗朗士，我们就要开始上课，不等你了。”

N我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。

这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。

最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。

个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。

15、本文的作者是————，——国作家。（2分） 16、给加点的字注音（2分）踱来踱去： 郝叟： 17、对选文的结构层次判。

5.人教版语文七年级下册第五单元综合性学习

从一定程度上说，探险是“人类中心主义”观念支配下的产物。这种观念认为，面对自然世界及其生物世界，人类无处不可以涉足，只要人类力所能及，便可以“占山为王”“插旗为疆”，据为己有。但是，如果超越“人类中心主义”的思维框架，我们可以质疑：人类的步履就没有限度或限界吗？只要人类足迹所至，那里就必然属于人类吗？就理应由人类来主宰吗？事实上，人类探险的足迹所到之时，也就是那里的灾难发生之日。不是吗？人类飞向太空，太空的垃圾已环绕地球；人类登上“地球之巅”——珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染；人类出入原始森林，那里的“土著”动物、生灵即受到惊扰和侵害，甚至难逃劫难……如同哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张，当今人类无所自律无所限制的“探险”，也反映了人类中心主义的扩张。科学是一把双刃剑，探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印，也就在哪里留下了灰尘。

阿蒙森的创举不仅在于在南极点取得显赫成功，还在于开辟了北极的空中航道。从此，阿蒙森成了真正意义上的两极英雄。

意大利人彼勒不满足于这一探险，决定自己也大干一番。1928年5月24日，他驾着“意大利”号飞艇前往北极点。当艇上人员了望到了斯瓦尔巴德群岛，就要登陆欢庆胜利的时候，飞艇突然漏气并坠落在冰面上……

“意大利”号飞艇失事的消息很快传开，身在挪威的阿蒙森坐不住了。出于对诺彼勒的友情，也出于一位探险者的勇敢和无私，1928年6月18日，阿蒙森从挪威的卑尔根乘坐“拉姆”号飞机，飞赴斯瓦尔巴德群岛北部冰区，搜寻“意大利”号。然而，他于6月20日发出最后一封电报后，便失踪了。“壮志未酬身先死”，生为探险而生，死为探险而死的两极探险英雄阿蒙森就这样谢幕人生。不错，他的死是个永远解不开的谜，但他一再展示人类开拓精神的英雄壮举，已经并将继续永存于世。

①一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雨，迷失了方向.天渐渐黑下来，老队长神色凝重地告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有营救的可能。大家的心一下子跌到了无底深渊。谁都明白，这里夜间温度将降到零下37℃，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。

②最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。

③这时，队员们发现，他们的栖身巨岩下竟缠绕着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光齐刷刷地头向全队唯一的烟民——老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩下区区几根了。

④这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴禾点燃的话，他们将魂断高原。

⑤气氛骤然紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕！

⑥深思熟虑了许久，老队长命令大家把yōng zhǒng 的外衣脱下，，拥在各自胸前，然后用身体围成一圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸。“哧”地一声，火柴zhàn kāi 一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角，老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家都感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里shǎn shuò 着泪花。

⑦谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！

6.人教版七年级语文下期中试卷

七年级（下）语文检测题

班级： 姓名： 学号：

时间：70分钟 总分：70分 作文部分另计

一、积累与运用。（26分）

1、下列加点字注音完全正确的一项。（ ）（2分）

A、脑髓 （suǐ ） 花圃 （pǔ ） 骊（ lí ）歌 倜傥（tìtǎnɡ）

B、沮（jǔ）丧 讪（sàn）笑 菜畦（qí） 鸡毛掸（dǎn ）子

C、嫉（jì）妒 丑陋（lòu） 蝉蜕（tuì） 弥漫（ mí ）

D、书塾（shú） 环谒（yè） 瞬（shùn）息 收敛（lián ）

2、选择恰当的词语填在横线上。（2分）

①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____ （A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄对象。）

②我看看老师，________ （A.请求B.征求C.求取）他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

③我对他很________（A恭敬B尊敬C敬重），因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。

④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？_______（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。

3、下列各句加点的词语使用不当的一项是（ ）（2分 ）

A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气不敢喘一口。

B、这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧。

C、学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。

D、自己犯了错误，还要讳疾忌医，什么时候才能有进步？

4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。

B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。

C、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。

D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。

5、小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。（2分）

微笑，是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_________________ ____，_________ ____________。

6、名著阅读积累。 （2分）

《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，它讲述的是 （主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七

一、语言积累与运用（30分）

1、把下面的诗句抄在格子中，要求书写工整。（2分）

业精于勤荒于嬉，学成于思毁于随。

2、根据拼音写汉字或根据汉字注音（5分）

阴是一把神奇而又无情的diāo（ )刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树。当然，它也能把园林变成荒漠，把城市变成废xū（ ）。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉diàndiàn （ )的果实；你漠视它，它就化成轻烟，销声匿迹。

注音：diāo（ ) 刻刀 废xū（ ） 沉diàndiàn ( )

解释：销声匿迹：_____________________________________________

漠视：_______________________________________________

3、在括号内填出汉字或者注上拼音：（5分）

（ )开一块雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛（ ）来，下面（ ）些秕（ ）谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着，看鸟雀下来 （ ）食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），便 （ ）住了。