高分子科学点(高分子化学的具体有哪些)
1.高分子化学的基础知识具体有哪些
LZ我帮你整理一下知识网络吧。1：高分子基本概念与词汇（高分子化合物，加聚反应，缩聚反应，单体，链节，聚合度，连锁聚合，逐步聚合，塑料，老化，树脂这几个词汇）。2：高分子化合物的分类（线状、网状；塑料、橡胶、合成纤维、涂料和粘合剂；）。3：基本高分子化合物的认识（聚乙烯，聚氯乙烯，聚乙炔，聚苯乙烯，聚异戊二烯等）。4：高分子化合物的结构与性质（高热塑性，热固性，导电性，玻璃态，高弹态，粘流态。）5：有关高分子化合物的代表反应。
LZ，高分子（有机）化学有以下参考文献：入门级：《高中化学，有机化学本》。初阶：《普通化学》（这本用做基本知识掌握最合适）。中阶：《大学基础有机化学（刑其毅注）》。高阶：《高等有机化学（威尔史密斯注）》。
2.高分子专业是做什么的
这是复旦大学的教学培养方案 高分子材料与工程专业教学培养方案 一 培养目标及培养要求： 本专业培养具备必要的数学、物理基础，有扎实的化学基本理论、基本知识和基本实验技能，以及较为深入的高分子科学的专门知识和专门技能，既能从事科学研究，又能从事技术开发和管理的专门人才。
要求学生系统地掌握与高分子学科相关的分析化学、无机化学、有机化学及物理化学等化学学科、物理学科和数学学科的基础知识和实验技能；较全面地掌握高分子化学、物理和高分子工艺等专业理论及实验技能；有较高的外语水平和计算机应用能力；有较强的自学能力、分析解决问题的能力及适应社会需求的能力。 鼓励学生利用选修、辅修等方式向生命科学、材料科学、环境科学和医学等交叉领域发展。
二 学位及学分要求： 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的140学分方能毕业。其中综合教育课程44学分，文理科基础课程28学分，专业教育课程60学分（含生产实习1学分和毕业论文6学分），任意选修9学分。
达到学位要求者授予理学学士学位。 三 课程设置： （一） 综合教育课程（44学分） 学生应在综合教育I类课程中修满35学分，并在综合教育II类课程中修满9学分（其中必须在美育课程组选修2学分）。
（二） 文理基础课程（28学分） 学生应在文理基础课程中的自然科学类基础课程中修满28学分。 （三） 专业教育课程（60学分） 1、专业必修课程（54学分） 课程名称 课程代码 学分 周学时 "开课 学期" "应修 学分" 备注 分析化学AⅠ CHEM130001 2 2 3 2 分析化学AⅡ CHEM130002 2 2 4 2 无机化学和化学分析实验Ⅰ CHEM130003 2 3 秋 2 有机化学A（上） CHEM130008 3 3 3 3 有机化学A（下） CHEM130009 3 3 4 3 合成化学实验（上） CHEM130010 2 3 3 2 合成化学实验（下） CHEM130011 2 3 4 2 物理化学AI CHEM130012 3 3 3 3 物理化学AII CHEM130013 3 3 4 3 物理化学AIII CHEM130014 3 3 5 3 仪器分析和物理化学实验A上 CHEM130005 2 3 4 2 仪器分析和物理化学实验A中 CHEM130006 2 3 5 2 仪器分析和物理化学实验A下 CHEM130007 2 3 6 2 谱学导论 CHEM130015 3 3 6 3 高分子化学A MACR130001 3 3 5 3 高分子物理 MACR130002 3 3 6 3 高分子加工和高分子合成工艺 MACR130003 3 3 6 3 高分子实验 MACR130004 4 6 7 4 生产实习 MACR130005 1 6 1 毕业论文 MACR130006 6 8 6 2、专业选修课程（6学分） 课程名称 课程代码 学分 周学时 "开课 学期" 备注 生物化学A（上） BIOL130005 3 3 7 化工原理实验 CHEM130042 2 3 春 胶体化学 CHEM130029 2 2 春 分子光谱 CHEM130030 2 2 秋 有机合成及反应机理 CHEM130031 2 2 秋 化工制图 CHEM130047 2 2 7 化工原理 CHEM130045 2 2 春 现代化学专题（材料与高分子） CHEM130020 2 2 春秋 现代化学专题（分子设计） CHEM130021 2 2 春秋 现代化学专题（生物与分离） CHEM130022 2 2 春秋 现代化学专题（现代化学技术） CHEM130023 2 2 春秋 专业英语及文献 MACR130007 3 3 5 现代高分子科学专题 MACR130008 3 3 7 （四） 任意选修（8学分） 以上内容供你参考。
其实，问题是你究竟想干什么？ 如果你想追求更高的学历，polymer出国比较方便。当然在国内直研更是方便。
当然如果你想本科毕业直接工作，那么和化学系同学的选择差不多。 也有牛人去麦肯锡之类的咨询公司。
其实，学什么专业部很重要。 重要的是你知道自己喜欢什么专业。
：） 。
3.高分子材料与工程
高分子材料与工程专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
一、知识技能：高分子材料与工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握高分子材料的合成、改性的方法；2、掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；3、掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能；4、具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力；5、具有应用计算机的能力；6、具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。二、课程设置：1、主干学科：材料科学与工程；2、主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法；3、主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）；4、主要专业实验：高分子合成、高分子材料成型等。
三、专业特色及优势：1、高分子材料与工程专业已经从教学型专业转变成为学科型专业。以高层次的学科建设构建高水平的教学平台，以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养；2、本专业已经形成高质量规模化培养高分子材料与工程专业的合格人才体系。
全面覆盖高分子合成、高分子结构与性能、高分子表征、高分子成型加工和材料改性、树脂基复合材料、功能高分子、高分子化工的基础和应用基础知识。四、专业建设目标：体现时代精神，适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求，以科学的教育思想观念为指导，体现“严谨治学、因材施教、理工结合、鼓励创新”的办学传统，充分反映高分子材料学科的基本规律，发展方向，优化人才培养模式，优化课程体系和教学内容，培养具备高分子科学与工程的基础知识和专业知识、具有多学科综合知识和创新能力的、了解交叉学科的相关知识、具有国际视野、能在高分子材料设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计的全面发展型的高级研究和工程人才。
4.高分子材料与工程
高分子材料与工程专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
一、知识技能：
高分子材料与工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握高分子材料的合成、改性的方法；
2、掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；
3、掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能；
4、具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力；
5、具有应用计算机的能力；
6、具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。
二、课程设置：
1、主干学科：材料科学与工程；
2、主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法；
3、主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）；
4、主要专业实验：高分子合成、高分子材料成型等。
三、专业特色及优势：
1、高分子材料与工程专业已经从教学型专业转变成为学科型专业。以高层次的学科建设构建高水平的教学平台，以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养；
2、本专业已经形成高质量规模化培养高分子材料与工程专业的合格人才体系。全面覆盖高分子合成、高分子结构与性能、高分子表征、高分子成型加工和材料改性、树脂基复合材料、功能高分子、高分子化工的基础和应用基础知识。
四、专业建设目标：
体现时代精神，适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求，以科学的教育思想观念为指导，体现“严谨治学、因材施教、理工结合、鼓励创新”的办学传统，充分反映高分子材料学科的基本规律，发展方向，优化人才培养模式，优化课程体系和教学内容，培养具备高分子科学与工程的基础知识和专业知识、具有多学科综合知识和创新能力的、了解交叉学科的相关知识、具有国际视野、能在高分子材料设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计的全面发展型的高级研究和工程人才。
5.材料工程技术是什么专业,求详细答案
培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。
材料科学与工程专业
专业介绍
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识；
2.掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；
3.掌握材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力；
4.具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能；
5.熟悉技术经济管理知识；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：材料科学与工程、化学、物理学
主要课程：物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等
主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）。
主要专业实验：材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料制备与成型加工工艺实验等
