小学语文参考书(小学语文知识大全的本书目录)

1.小学语文知识大全的本书目录

一 汉语拼音

二 汉字

三 词语

四 成语

详细：

一、不同的出处

1.来源于寓言故事

亡羊补牢 拔苗助长 买椟还珠

杯弓蛇影 狐假虎威 滥竽充数

叶公好龙 画蛇添足 画龙点睛

守株待兔 自相矛盾 南辕北辙

坐井观天 刻舟求剑 掩耳盗铃

惊弓之鸟 螳螂捕蝉 郑人买履

鹬蚌相争 抱薪救火 鱼目混珠

黔驴技穷 杞人忧天

2.来源于神话故事

开天辟地 夸父追日 女娲补天

精卫填海 嫦娥奔月 后羿射日

愚公移山

3.来源于传说

牛郎织女 八仙过海 月下老人

返老还童 鸡犬升天 含沙射影

天衣无缝 海市蜃楼 点石成金

4.来源于古诗文

(1)春色满园关不住，一枝红杏出墙来—春色满园

(2)暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞—草长莺飞（出自梁·丘迟《与陈伯之书》）

(3)千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符—千门万户

(4)去年今日此门中，人面桃花相映红—人面桃花

五句式与句段

六 咏物格言

七标点

八诗词

九名言警句

十国学诵读

十一 文言知识

十二 常用谚语

十三 常用歇后语

十四公益广告、商业广告

十五对联集锦

十六 积累运用

十七 口语交际范例

十八文学常识

十九 四大名著知识点

二十 诗歌、美文

二十一 名著导读

二十二 读懂漫画

二十三 语文与生活

二十四 感动中国

二十五 名人写作小故事

二十六应用文写作指导

二十七 常用写作方法指导

二十八 百科知识

二十九 作文指导

三十 世界各国简介

2.语文知识书籍推荐

1、工具书的应用：所谓的工具书，指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。

平常在阅来读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。

2、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量，就不会有源一定的质量。

3、勤于写作：文字不单要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作（作文或造句）当中，比死记死背要来得好，如此不单可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。

4、阅读各种书籍或书报是绝对的必要；否则只学习课本，就想让语文能力增强，就想要拥有好成绩，那实在是非常困难zd了。所以能够养成好的阅读的习惯，增进语文的能力，实在是让语文能力提高的好法。

补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍，才是让语文能力增强的关键。

3.小学语文哪种辅导书好

综述：小学语文的辅导书：《53天天练》、《小学语文知识大全》、《好词好句好段》、《教材全解》、《一课一练》。

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。

语文教学的目的有三个： 1、以典范的古今书面语言作品为教学媒介。以典范的古今书面语言作品为教学媒介，是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。

典型化选材，时代使然，政治倾向使然。不如此，则无法落实教育的正规性、倾向性、先进性和高效率。

2、以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力，是语文学科的根本目的。

心理学的研究早已证明，并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认：“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。 3、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务。

语文教育，从“人口手上中下”到“知本家”，向人脑输入并固化“词语”，输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”，为启迪发展教育对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献。 参考资料来源：百度百科-语文 （学科称谓）。

4.请问小学到高中的基础知识选哪些书好啊

这位朋友，阶段性的知识也不用买的太多太细，其实你也不是什么都不会，买的多了看不完，是浪费，花销太多还浪费，小学部分的就买《中考复习总结》就行了，数学，语文各一本。

囊括很多，语文就不说了，重要的语文课，基础知识，名言警句什么的都有，数学包括课中定义，性质，等等。相信对你很有帮助，我是过来人，也在书店做过一段时间勤工俭学，对那里的书还是了解的。

《中考复习总结》，《中考冲刺》等等。 再往上就是《高考数学复习》和《语文复习》，还有《数学基础知识手册》，《语文基础知识手册》，这2本很给力。

加油，希望你成功。