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首页 » 基础知识 » 小学生的基础国学知识讲座(国学经典进校园对小学生怎样讲座)

小学生的基础国学知识讲座(国学经典进校园对小学生怎样讲座)

分类:基础知识 日期:2022-04-28 14:40 浏览:7 次

1.国学经典进校园对小学生怎样讲座

中国美育网回答你:国学一词源于清代,但最有名的是清末王国维,解放后没人提起,但他的大名谁都知道:中华优秀传统文化。现在兴起的国学热是引用了台湾的叫法。内涵是一致的。

小学生的国学教育应该打破当下的背经教学法,但《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》这些做人做事的基本功还是要学的,只是用不着死记硬背,当做常识了解就好了。最好还是从古代诗词开始,即传授了古典文言的常识,更重要的是使学生从中体验感受到古人的君子情怀和审美取向。这对丰富学生的情感世界,提升审美境界,完善做人理念有巨大好处。小学的国学教育不能照搬古人的吟诵之类,但可以借鉴这些方法创新教学手段,让学生更有兴趣,更有悟性。更多知识点请浏览中国美育网、

2.小学生应该学习哪些国学知识

小学生应先从简单的入手:《三字经》、《增广贤文》、《千字文》、《百家姓》、《孝经》、《弟子规》。

20世纪初,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了“国学”抄这个概念。现在一般把国学划分为四大部分:第一义理之学 哲学,包括诸子百家、宗教。

第二考据之学 史学,包括目录学、版本学、校勘学、辩伪学、辑佚学、文字学、声韵学、训诂学等等。第三辞章之学 文学,包括艺术、书法、绘画、雕刻等。

第四经世之学 政治经济学,包括兵法、天文、算学、地百理、易学、农学、工艺等等。 小学生主要了解了解国学的历史就可以了。

第一,中华民族是世界上最早注重早教的民族。第二,必须要明白什度么是正确的教育。

第三,任何教育,家长和老师的身体力行是非常重要的。第四、推荐去看由南公怀瑾先生亲自选定的国学经典:儿童中国经典导读1-18册。

是上海复旦大学出版社出版的。

3.少儿国学培训内容包括哪些

来看看〔汇贤雅国学〕的内容吧!!

【课程收益】

基本目标:通过对少儿国学经典的学习和实践,使学生对传统文化产生兴趣,接受熏陶的同时开发潜质、提高语文成绩、逐渐完善品格,树立信心、爱心、积极的生活态度和理想,懂得为人处世的道理。

【学制学时】

一、经典读诵班:

每期课时:15课时,每课时50分钟。

收费标准:560元

【读诵经典】

《弟子规》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《论语》等。

根据华东师范大学课题组和香港国际文教基金会的研究教学实验结果显示:儿童通过经典读诵,在记忆大量经典的同时,不只语文成绩能提高,数学和其它科目的成绩也能提高。少儿上课更能集中注意力,自制力也会进步,在家里会变得比较听话、孝顺。读诵经典时,能让脑的压力得到舒解,身心达到安定和平衡,潜能得到开发,学习能力自然变好。反复读诵一篇文章,能训练小朋友的注意力,提高识字率。经典是经过了几千年的流传,众所公认的“最好的书”,读诵经典对儿童陶冶性情、涵养气质和培养人格智能有着潜移默化的作用。

二、国学讲习班:

每期课时:20课时,每课时50分钟。

收费标准:1180元

【讲习课程】

经典一 《弟子规》 ――精读精解,学以致用。

该书以《论语》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为纲,分五个部分列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上的守则规范。该书被认为是启蒙养正,教育子弟的最佳读物。国学堂通过解读、引导背诵及实践指导等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活。

经典二 《二十四孝故事》 ――故事教学,寓学于乐。

“孝”是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中国传统美德、传统文化之精髓。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》,成为宣扬孝道的通俗读物。 本经典的选讲旨在通过通俗易懂的孝敬长辈的故事,让少儿形成孝亲的价值观,改变身心。

经典三 《论 语》 ――名句选讲,奠定基石。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们熟知的很多名言都来自《论语》。本书影响了全亚洲及更广范围,其中许多思想至今仍被人们视为至理。本经典的学习使少儿对我国基本价值观念的仁、义、礼、智、信等有一定理解,摄取经典智慧,奠定国学基石。

其他经典 《大学》、《易经》等 ――简单了解,博学多闻。

通过对其他经典的介绍和一些经典语句的简单讲解,让少儿接触更多的经典,为其以后的国学学习提供参考。同时增加其知识量,以达到博学多闻的目的。经典的介绍涉及:《大学》、《中庸》等。

通讯地址:北京市 海淀区新都环岛 程远商务221室

4.小学国学班要讲什么

“国学”一是称我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等;二是指古代国家设立的学校,如太学、国子监(据《现代汉语词典》)。

国学班,自然是为那些有志于传统文化研究的学生做准备的。

如果把开办国学班仅作为高招专业设置的一个新的变化来看待的话,那么,“国学班”的出现可以说是一个用新瓶子重新装盛的“陈年老酒”。

小学“国学班教学内容以四书五经为主。

《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称为四书,为儒家传道、授业的基本教材。

《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,合称“五经”。

5.看《小学国学知识大全》后感

自从掀起了“诵读《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。”“上善若水,水善利万物而不争。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!

6.小学生应该接受的国学知识包括哪些内容

生的,有着中国特色的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。20世纪初,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了“国学”这个概念。

现在一般把国学划分为四大部分:

第一义理之学 哲学,包括诸子百家、宗教。

第二考据之学 史学,包括目录学、版本学、校勘学、辩伪学、辑佚学、文字学、声韵学、训诂学等等。

第三辞章之学 文学,包括艺术、书法、绘画、雕刻等。

第四经世之学 政治经济学,包括兵法、天文、算学、地理、易学、农学、工艺等等。

小学生的基础国学知识讲座

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