广州英语五级下(五年级下册英语重点知识)
1.五年级下册英语重点知识
Stonehenge is a prehistoric monument located in the English county of Wiltshire, about 3.2 kilometres (2.0 mi) west of Amesbury and 13 kilometres (8.1 mi) north of Salisbury. One of the most famous sites in the world, Stonehenge is composed of earthworks surrounding a circular setting of large standing stones. It is at the centre of the most dense complex of Neolithic and Bronze Age monuments in England, including several hundred burial mounds.[1]
Archaeologists had believed that the iconic stone monument was erected around 2500 BC, as described in the chronology below. One recent theory, however, has suggested that the first stones were not erected
2.五年级下册英语复习提纲
一、全面复习抓基础，帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。 （一）过好单词关。
单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里，不易遗忘。因此我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。 1、按词性归类复习单词。
2、按所含元音字母及字母组合归类复习单词。 3、按词汇表复习单词。
加强单词的朗读与默写，给学生明确的任务，并采用每周三“听写日”的方式，这样学生一方面可以做好充分准备，一方面容易获得成功。当然对于极个别学困生来说，还要区别对待，给他们适当降低难度和要求，使他们也能尽最大努力过好单词关。 （二）、过好句子关。
句子是学习英语的重点。通过两年的学习，学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语，大多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，还处于朦胧状态，因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。 1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。 2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。 二、不搞题海战、疲劳战，精心备课，尽量提高每堂课的效率。
复习阶段学生非常辛苦，我们坚决反对搞题海战、疲劳战。我们关注的是学生的长远发展，为此，我们将精心备课，认真上课，向40分钟要质量，努力提高每节复习课的效率 三、注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。
因为我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣，在复习时要选择合适的内容，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步。 四、注意因材施教，采用分层分类教育。
因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。
详细到
3.五年级下册英语复习资料
一般现在时表示： 1. 经常发生的动作或存在状态，常和always（总是）， usually（通常）， often（经常）， sometimes（有时候）， everyday（每天）， every week（每周）等时间状语连用。
2.表示普遍真理。 一、陈述句： 肯定句：《主语+be动词~》 1. I am a teacher. 我是老师 2. Spring is green with flowers and songs. 绿色的春天，鸟语花香。
我爱春天。 3. My birthday is on October 1st. 我的生日在十月一日 《主语+动词~》 1. I often play football on Sundays. 我经常在周日踢足球。
2. I like spring. 我喜欢春天 1. She likes summer. 她喜欢夏天 否定句： 《主语+be动词+not~》 如：You are not a student. 你不是学生 《主语+do not +动词~》 如： I don't go to school every day. 我每天不去上学 如： She doesn't go shopping on Saturdays. 她在周六不购物。 二、一般疑问句 （句型、用法） 陈述句变一般疑问句时， 1. 把be动词移到主语前面，即《Be动词+主语~》 如： ------Are you a student? ------Yes, I am. 2. 把do或does移到句首，即《Do (Does)+主语+动词原型~》 如：------Do you have English class on Mondays? ------ No, we don't. ------ Does he play football every day? ------ Yes, he does. （练习，按要求做题） 1. I am a teacher. （变成否定句） 2. You are student. （变成一般疑问句） 3. We have math class on Tuesday. （变成一般疑问句） 三、特殊疑问句 （句型、用法） 1. What do you do on the weekend？ 你周末干什么？ 2. When do you get up？你什么时候起床？ 3. What time is it now？现在几点了 4. Which season do you like best？你最喜欢哪个季节？ 5. When is your birthday？你的生日是什么时候？ （练习，给上面的特殊问句找到合适的答语，将字母标号写在横线上） A. I get up at 9:00.B. It's June 3rd .C. I like fall best. D. It's 7:30 now. E. I usually climb mountains 四、There be (is, are)句型 1. There is + 单数名词+场所 如： 1. There is a bed in the room. 房间里有一张床。
2. There is a book on the table. 桌上有一本书。 3. ------Is there a picture on the wall？ 墙上有照片吗？ ------ Yes, there is. 2. There are +复数名词+场所 如：1. There are many students in our school. 我们学校有许多学生 2. There are many eggs in the kitchen. 厨房里有许多蛋. 3. ------Are there any fish in the river？ 河里有鱼吗？ ------ Yes, there are. （练习，填写合适的be动词） 1. There an apple in the box. 盒子里有一个苹果。
2. There many trees round the house. 房子四周有许多数。 第十一课：现在进行时 现在进行时表示现在正在进行的动作。
一、陈述句结构： 《 主语+ be动词+现在分词~》 （现在分词是：动词+ing） 如：1. I am watching TV now. 我正在看电视。 2. We are playing chess. 我们正在下棋。
3. She is catching butterflies in the woods. 她正在树林里捉蝴蝶。 二、否定句和疑问句 （句型、用法） 否定句：《主语+be not +现在分词~》 如：1. I am not picking up leaves. 我没有摘树叶。
2. She isn't writing a report. 她没有在写报告。 3. We aren't having a picnic. 我们没有野餐。
疑问句：《Be动词+主语+现在分词~》 如： 1. Are you taking pictures？ 你（们）正在照相吗？ 2. Is he collecting leaves？ 他正在收集树叶吗？ 三、特殊疑问句 （句型、用法） 结构：《特殊疑问词+be动词+主语+现在分词~》 如： 1. What are you doing？ 你（们）正在干什么？ 2. What is John doing？ 约翰正在干什么？。
4.一个小学五年级学生需要掌握的英语知识有哪些
时态：一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：often（经常），usually（通常），always（总是），sometimes（有时），everyweek(day,year,month。),onSundays，…基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now,look,listen，…基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing一般疑问句：把be动词放在句首？二、？？？？第三人称单数一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：1.一般情况下，直接在动词词尾+s，例get→gets;take→takes2.以s,sh,ch,x,o结尾的动词，在词尾+es，例如：teach→teaches;wash→washes;go→goes3.以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再+es，如：study→studies;try→tries除上述规律外，还应注意下面三点：1.动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't+动词原形。
除以前所学的知识外，还需：1.学会用英语简单地描述一个人。2.学会用英语说日期和星期。3.学会用英语说常见的的食物及味道、常见的家具、自然景观等。4.学会现在分词ing的用法。5.能用英语与别人进行交流。
5.求小学五年级下册Primary English For China的复习提纲
本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。
二.教学目的任务。
1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
2.初步养成良好的书写习惯。
3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。
4.能四会要求掌握所学句型。
5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。
7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。
三.教学重点难点。
1.重点：
①四会句型、单词。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
四、学生知识能力习惯态度分析。
五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。
五、主要措施。
1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。
2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生 实际运用语言的能力。
3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。 一、教学内容
本节课的教学内容为深圳市小学英语Primary English for China第五册《Unit3 My favorite things》的C部分，story time.这是这一单元的第三课时。学生在老师引导下对前面所学的A、B部分进行了基本的巩固复习后，再利用诺亚舟网络学习机对本课内容进行大量的听说训练和课外拓展阅读，并在最后通过学习机的录音功能使语言的学习进行输出。这即有效的提高了学生的自主学习能力，又顾及了不同学生的接受水平。
二、教学目标分析
1.语言知识目标：
单词： stamp, soft toy, key ring, badge, IC card, coin
句型： What do you have? I have…
How many… do you have? I have…
2. 语言技能目标：
⑴ 学生能流利地使用已学单词和句型进行口头交流，包括师生交流和生生交流。
⑵ 学生能自主用学习机进行听读，并根据自身能力水平对学习内容进行自我检测，加强和巩固。
⑶ 学生能在老师提供问题的前提下，有目的第对拓展阅读材料进行听读和理解，有效地提高学生的语言信息捕捉能力。
⑷ 学生能通过看图，利用自身的语言对图片进行描述或与他人交流。利用学习机的输出功能进行自主录音。. 。。
6.五年级下册知识重点
5下的 1. 理解分数的意义；* 2. 思考，并会用长方体，正方体的表面积，体积运算公式。
* 3. 做好统计，并学会做统计表，会看统计表！ （以上都很重要，打星号的特别重要） 做些题吧 一.填空。 1.自然数中，既不是质数，又不是合数的数是 （ ），最小的质数是 （ ），最小的合数是 （ ）。
2.把120分解质因数是（ ）。 3.两个互质数，又都是合数，它们的最小公倍数是60，这两个数分别是 （ ） 和 （ ）。
4.a和b是一对互质数，a*b =36，则a和b分别是（ ） 5.一个三位数，它的个位上是最小的自然数，十位上是最小合数，百位上是最小的质数，这个三位数是（ ）。 6.一个长方体的长为1分米，宽为8厘米，高为3厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7.用一根长为48厘米的铁丝制成一个最大的正方体框架，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 8.已知一个三角形的面积是24平方厘米 ， 底是8厘米，高是（ ）厘米。
9.把一根长2米的长方体木料，平均锯成4段，表面积比原来增加了48平方分米，原来这根木料的体积是（ ）立方分米。 10.已知一个梯形的面积是36平方厘米，高为4厘米，上底与下底的和是（ ）。
11.已知甲数=3*3*5*7， 乙数=3*5*7*11， 甲乙两数的最大公约数是（ ）。 12.把下面各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37 奇数（ ） 能被2整除（ ） 偶数（ ） 能被3整除（ ） 质数（ ） 能被5整除（ ） 合数（ ） 能被2、3、5整除（ ） 二.判断。 1.长方体的棱长之和是84厘米，从一个顶点出发的三条棱的长度之和是21厘米。
（ ） 2.7.2除以一个小数，所得的商一定大于7.2。 ( ) 3.没有公约数的两个数叫做互质数。
（ ） 三.选择题。 1、如果m、n 都是自然数，m = 8n，则m和n的最小公倍数是 （ ）。
A、m B、n C、mn D、8 2、下面的各组数里，第一个数能被第二数整除的是 （ ） 。 A、36和0.9 B、7和56 C、54和27 D、84和8 3、如果两个自然数的最小公倍数是210，它们的最小公约数是14，那么这两个数是 （ ）。
A、140和21 B、42和70 C、10和21 D、14和35 4、若m÷n = 13, m ,n 都是自然数，则m是n的（ ），n是m的（ ）。 A. 最小公约数 B. 最大公约数 C. 最大公倍数 D. 最小公倍数 5、99.999保留两位小数是 （ ）。
A.99.99 B.100 C.100.00 D.100.0 6、相邻两个自然数的和一定是（ ），积一定是（ ）。 A. 奇数 B. 偶数 C. 合数 D. 质数 四.计算。
1.计算，能简算的要简算。 6.71*7.5 + 2.5*6.71 ( 3.12 + 0.3 )÷[ （ 1-0.4 ）÷0.2 ] 3.14*625-3.14*374-3.14 [ 41-( 4.2 + 5.8÷5 ) ]÷0.9 3.4÷4.41 + 0.4*0.05 12.5*3.2*0.25*1.3 2.直接写出得数。
5.2-3 + 8= 2.9 + 4.1 = 1÷0.05 = 8*0.5 = 3.29÷3.29 = 8.9 + 8.9 = 2-3.6 = 8.8-0.8 = 4.8÷1.6 = 0*(4-0.4 ) = 3.解方程。 6x-0.4*6 = 9.6 118-2*( 4.1 + X ) = 55 4x +80 = 160 9.6÷X = 0.8 4.8-X = 3*( X + 6 ) 4.3X-1.5 + 3.2X = 4.5 4.求阴影部分面积。
5厘米 3厘米 五.列式计算。 1.一个数减去3.6，所得的差的5 倍，正好等于这个数的3倍，求这个数。
2.乙数比丙数的2倍少3，甲数是乙数的4倍，已知甲数是132，求丙数。 3.2.5与64的积去除 1.44，商是多少？ 4.一个数的5倍比40除以5的商少48，求这个数。
（用方程解） 六.应用题。 1.只列式不计算 。
（1）工程队修一条长480米的路，计划12天完成。实际10天就完成了，实际每天比计划多修多少米？ 算式：____________________ （2） 小华前2次数学测验的平均成绩是91分，后3次测验平均成绩是90分。
求他这5次测验的平均成绩。 算式：_____________________ 2.李红和王刚买同一种练习本5本和3本，已知李红比王刚多付7.20元，这种练习本的单价是多少元？ 3.甲乙两位运动员练习赛跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米。
如果让乙先跑出10米后，甲再出发，几秒钟后甲追上乙？（用方程解） 4.甲车每小时行50千米，乙车每小时行56千米，两车从相距20千米的两地相背而行，几小时后两车相距274.4千米？ 5.一个游泳池长50米，宽30米，深3.5米。在游泳池的四壁和底部铺上边长1分米的方砖，共需方砖多少块？如果将这个游泳池放满水，能放水多少立方米？ 6.果园里有桃树730棵，比梨树的1.25倍少20棵，果园有梨树和桃树共多少棵？ 7.工程队要筑一条长7.4千米的公路，已经筑了12天，平均每天筑0.35千米，剩下的要在8天内完成，平均每天至少要筑多少千米？ 五年级下册数学期末试卷 一.填空题 。
1、24的所有约数有（ ）个，24的最小倍数是（ ）。 2、在自然数1--20中，既是偶数又是质数的有（ ）；既是奇数又是合数的有（ ）。
3、a和b的最大公约数是1，最小公倍数是（ ）。 4、一个正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍。
5、3升60毫升 =（ ）升 =（ ）毫升。 6、甲数 = 2*3*5*7 乙数 = 2*5*11 则两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ） 7、把96分解质因数是（ ）。
8、把4米长的木棒平均分成7段，每段长 ）米，每段占全长的（ ）。 9、=（ ）÷15 = 15÷（ ）= 10、分数单位是 的最大真分数是（），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ） 11、1里面有（ ），2里面有（ ）。
2 的分数单位是（ ），20个这样的分数单位是（ ）。 12.李明今年a岁。
7.求五年级下册英语单词（广教版）
一. 学习用品（school things） 钢笔pen 铅笔pencil 铅笔盒pencil-case 尺子ruler 书book 书schoolbag 漫画书comic book 明信片post card 报纸newspaper 包bag 橡皮eraser 蜡笔crayon 卷笔刀sharpener 故事书story-book 笔记本notebook 语文书Chinese book 英语书English book 数学书math book 杂志magazine 词典dictionary 二. 人体（body） 脚foot 头head 脸face 头发hair 鼻子nose 嘴mouth眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg尾巴tail 身体body 三. 颜色（colours） 红red 蓝blue 黄yellow 绿green 白white 黑black 粉红pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四. 动物（animals） 猫cat 狗dog 猪pig 鸭duck 兔rabbit 马horse 大象elephant 蚂蚁ant 鱼fish 鸟bird 鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 蛇snake 老鼠mouse 松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊猫panda 狮子lion 老虎tiger 狐狸fox 斑马zebra 长颈鹿giraffe 鹅goose 母鸡hen 火鸡turkay 小羊lamb 绵羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驴donkey 鱿鱼squid 龙虾lobster 鲨鱼shark 海豹seal 抹香鲸sperm whale 虎鲸killer whale 五. 人物（people） 朋友friend 男孩boy 女孩girl 母亲mother 父亲father 姐妹sister 兄弟brother 叔叔；舅舅uncle 男人man 女人woman 先生Mr 小姐Miss 女士lady 妈妈mom 爸爸dad 父母parents （外）祖母grandma/grandmother （外）祖父grandpa/grandfather 姑姑aunt 儿子son 婴儿baby堂（表）兄弟；堂（表）姐妹cousin 小孩kid 同学classmate 女王queen 参观者visitor 邻居neighbour 校长principal 大学生university student 笔友pen pal 旅行者tourist 人物people 机器人robot 六. 职业（jobs） 教师teacher 学生student 医生doctor 护士nurse 司机driver 农民farmer 歌唱家singer 作家writer 男演员actor 女演员actress 画家artist 电视台记者TV reporter 工程师engineer 会计accountant （男）警察policeman 销售员salesperson 清洁工cleaner 棒球运动员baseball player 售货员assistant （女）警察policewoman 七.食品、饮料（food and drink ） 米饭rice 面包bread 牛肉beef 牛奶milk 水water蛋egg 鱼fish 豆腐tofu 蛋糕cake 热狗hot dog 汉堡包hamburger 炸薯条French fries 曲奇cookie 饼干biscuit 果酱jam 面条noodle 肉meat 鸡肉chicken 猪肉pork 羊肉mutton 蔬菜vegetable 沙拉salad 汤soup冰ice 冰激凌ice-cream 可乐Coke 果汁juice 茶tea 咖啡coffee 早餐breakfast 午餐lunch 晚餐dinner 八.水果、蔬菜（fruit and vegetable ） 苹果apple 香蕉banana 梨pear 橙orange 西瓜watermelon 葡萄grape 茄子eggplant 胡萝卜carrot青豆green beans 西红柿tomato 土豆potato 桃peach 草莓strawberry 黄瓜cucumber 洋葱onion 卷心菜cabbage 九.衣服（clothes） 夹克衫jacket 衬衣shirt T恤衫T-shirt 短裙子skirt 连衣裙dress 牛仔裤jeans 长裤pants 袜子socks 鞋子shoes 毛衣sweater 上衣coat 雨衣raincoat 短裤shorts 网球鞋sneakers 拖鞋slippers 凉鞋sandals 靴子boots （有沿的）帽子hat 便帽cap 太阳镜sunglasses 领带tie 围巾scarf 手套gloves 十.交通工具（ vehicles ） 自行车bike 公共汽车bus 火车train 小船boat 轮船ship 快艇yacht 小汽车car 出租车taxi 吉普车jeep 小货车；面包车van 飞机plane 地铁subway 摩托车motor cycle 十一.杂物（other things ） 窗户window 门door 课桌desk 椅子chair 床bed 计算机computer 写字板board 风扇fan 灯light 讲台teacher's desk 图画；照片picture 墙壁wall 地板floor 窗帘curtain 垃圾箱trash bin 壁橱closet 镜子mirror 床头柜end table 足球football 礼物present 随身听walkman 台灯lamp 电话phone 沙发sofa 书架shelf 冰箱fridge 桌子table 空调air-conditioner电视TV 钥匙key 锁lock 照片photo 图表chart 盘子plate 刀knife 叉fork 勺子spoon 筷子chopsticks锅pot 礼物gift 玩具toy 洋娃娃doll 球ball 气球balloon 风筝kite 拼图游戏jigsaw puzzle 盒子box 伞umbrella 拉链 zipper 小提琴violin 溜溜球yo-yo 鸟窝nest 洞hole管子tube 牙刷toothbrush 菜单menu 电子卡片e-card 电子邮件e-mail 交通灯traffic light 钱money 药medicine 十二。
地点（locations） 家home 房间room 卧室bedroom 卫生间bathroom 起居室living room 厨房kitchen 教室classroom 学校school公园park 图书馆library 邮局post office 医院hospital电影院cinema 书店bookstore 农场farm 动物园zoo 花园garden 书房study 操场playground 食堂canteen 教师办公室teacher's office 图书馆library 体育馆gym 卫生间washroom 绘画教室art room 计算机教室computer room音乐教室music room 电视机房TV room 公寓flat 公司company 工厂factory 水果摊fruit stand 宠物商店pet shop 自然公园park 主题公园theme park 科学博物馆science museum 长城the Great Wall 超市supermarket 银行bank国家country 乡村village 城市city 十三。课程（classes） 体育运动sports 科学science 思想品德课Moral Education 社会课Social Studies 语文Chinese 数学math 音乐music体育P.E. 英语English 计算机课computer 十四。
国家、城市（ countries and cities ） 中国China/PRC 美国America/USA 联合王国UK 英国England 加拿大。
