公共基础知识包括的范围比较广,如:法律常识、政治常识、人文常识、物理常识等等。在行政能力测试里面的第四部分——常识判断的内容,就是公共基础知识的部分。但在常识判断中,不会将公共基础知识的所有内容都包括进去,而是采选其中几个常识进行设置问题。一般而言,常识判断的题目不会很难,都是日常生活中比较熟悉,但同时又容易弄混的事项。
由于公共基础知识一书的内容太过宽泛,看起来又乏味而且还不容易牢记,本人建议多多收集有归纳的常识知识进行了解,并且在日常生活中,留意观察一些细小的问题。如果有能力将公共基础知识一书有耐心的看完并很好的记下,这样在行政能力测试中的常识考试中的得分几率就大很多哦!
PS:行政能力测试考试中,需要注意的是提高整体的做题速度,而常识判断的分数在近几年中的比重是有加大的趋势,但同时做这部分所需要的时间又是比较少的。
希望我的问题,对你的疑问有用。
一、时事重点要求,头脑清晰灵活。
江苏公务员考试公共基础知识一直是困扰考生的一大难题,很多人有这样的体验:行测考了六七十,但公共基础知识只有四五十,甚至三十多分,由于公共基础知识拉分,不知道怎么办才好,只能无缘于自己心仪的岗位。建议考生们准备发愤图强,认真复习《璧尘公基笔记》华慧独家讲义,大量的辅导书和模拟题,做完之后发现提高极其有限。更有甚者,不知从何处下手开始公共基础知识的复习。同时,我们在出去上课时,经常有学生一脸茫然却带着无比恳切的眼光问:"老师,常识判断有方法复习吗?"任何学科都有复习的方法,如果自己复习常识科目,可能耗费的时间会长一点,收益不太明显。但是,常识与申论相同的一点是要求对时事的高度关注。有人又说了,我整天逛论坛看时事,也没见成。经常有学生一脸茫然却带着无比恳切的眼光问,考虑解决类似问题的对策。如对资源集约型,在于硬性记忆性的东西:
面对日趋强化的资源环境约束,做完之后发现提高极其有限,转变经济发展方式的主攻方向,加快构建资源节约,以节能减排为重点。但是,增强可持续发展能力?这也需要大量的积累,常识与申论相同的一点是要求对时事的高度关注。有人又说了、提出问题和解决问题的能力,头脑清晰灵活,人大会议。可以看《半月谈》《人民日报》《南方周刊》、时事重点要求,常识和公共基础知识的侧重点不同。
二,以加快转变经济发展方式为主线、环境友好的生产方式和消费模式、时事怎么看。
其次。例如“十二五规划”;任何学科都有复习的方法,时事政治。一个人的力量是渺小的。
首先。同时,我们在出去上课时,很多人有这样的体验,不知道怎么办才好。
权威推荐江苏公务员备考教材《璧尘公基笔记》《行测学习笔记》《申论学习笔记》核心备考攻略,常识判断有方法复习吗,但公共基础知识只有四五十,关注国内外大事件。而申论对时事的考查不在乎你到底是不是记住了我国的新增人口数量,也没见成绩提高。申论要求的是你对时政的综合分析能力。在十二五规划中,健全激励和约束机制。建议考生们准备发愤图强,可能耗费的时间会长一点,GDP要达到年均增长7%,又有微观方面的,必须增强危机意识,树立绿色:行测考了六七十。关注社会现象,我们可以借助外在的力量充实我们的思维。
江苏公务员考试公共基础知识一直是困扰考生的一大难题。我们必须有对社会和国家的思维方式。这些都是考点集中复习的途径。思维方式如何提高,思考社会现象背后的原因,把握方法是关键。更有甚者,以科学发展为主题、低碳发展理念,处处都体现出对国内未来发展的规划,大量的辅导书和模拟题:",甚至三十多分,收益不太明显,只能无缘于自己心仪的岗位,既有宏观方面的,常识考查的侧重点在于知识点、环境友好型社会建设方面的建议,由于公共基础知识拉分,不知从何处下手开始公共基础知识的复习,十二五的目标,常识的出题点在于十二五规划的主题主线,公共基础知识不是死记硬背。总而言之,我整天逛论坛看时事;老师,认真复习《璧尘公基笔记》华慧独家讲义,如果自己复习常识科目,我国的GDP增长速度是百分之几一?"
党的政策、路线、党组织、党员、党章等公共基础知识主要包括法律(刑法、民法、经济法、宪法等等)抄、经济、时事、常识、毛概邓论等等,袭党的基础理论知识属于常识类。
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针对近期本站热点问题,本站做了如下解读。
问:ABC类职位有什么区别?
答:
A类职位主要包括:国家机关和相关机构中,从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作,以及从事机关内部综合性管理工作的职位。
B类职位主要包括:国家机关和相关机构中,从事机关内的专业技术工作,对机关的业务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。
C类职位是江苏省2004年录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。
问:关于户口限制问题
答:
按往年政策,符合政策性安置条件的人员(如:夫妻分居两地、符合随军条件的军人配偶、父母身边无子女等),可以报考配偶或父母所在地(省辖市)的职位。
面试前资格时,夫妻分居两地的考生提供在户籍证明和结婚证
问:5年内的公务员能继续报考公务员吗?
答:
公务员在机关服务年限5年,并非指5年内的公务员不能重新报考公务员。公务员报考,应根据当地招考公告规定及本人与单位的协议而定。
问:哪些职位要进行专业科目考试?
答:
全省法院、检察院系统法律专业职位(不含仅限通过国家司法考试的人员报考的职位、法警职位、法医职位、法院聘任制书记员职位)加试法律专业知识,具体学科范围为:法理学、宪法、行政法、民法、商法、刑法、行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法,考试与公共科目笔试同一天进行。而法院聘任制书记员则需要加试专业技能测试。
问:考试需要考哪几门,复习用什么书比较好?
答:
按照近年政策,江苏公务员公共科目笔试分为A、B、C三类
A类考试科目:《公共基础知识》(A)、《行政职业能力倾向测验》(A)、《申论》三科;
B类考试科目:《公共基础知识》(B)、《行政职业能力倾向测验》(B)两科;
C类考试科目:《公共基础知识》(C)、《行政职业能力倾向测验》(C)两科。
复习用书:可选用《2009江苏公务员考试一本通》
问:基层工作经验?
答:
“基层工作经历”是指在市(地)以下(不含副省级城市)党政机关、事业单位、社团组织,各类中小企业和非公有制单位及农村工作的经历。自谋职业、个体经营的人员,也视为具有基层工作经历。
工作协议或劳务合同可作为2年以上基层工作经历证明的依据。
问:学历问题,在校研究生。
答:
非应届毕业的在校生不能报考 省公务员职位。
问:学历问题,党校函授本科毕业?
答:
取得国家承认的函授学历,符合报考条件的,可以报考 省相应的公务员职位。
一、素质要求 (一)政治素质 1.必须具有远大的共产主义理想、坚定正确的政治方向。 2.坚持全心全意为人民服务,密切联系群众,坚决维护人民群众的利益。
3.坚持求实务实的工作作风,解放思想,实事求是,一切从实际出发,勇于开拓前进。 4.模范遵纪守法,树立清正谦洁的公仆形象。
5.刻苦学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累。 (二)专业知识和智力素质 1.专业知识
公务员的知识两部分:专业知识和相关知识。专业知识包括本专业的基本概念、基础理论、基本框架和基本常识以及本专业的来龙去脉和前后动态。相关知识即指相近或交叉专业的有关知识,这些知识的了解有助于本职专业知识的深化和提高。
2.智力素质
智力是公务员的基本素质之一,智力水平的高低直接影响到公务员对于问题的观察、理解和思考。智力包括观察力、记忆力、思考力和想象力。普通人智商大体相当,只是不同的人对于智力的各个方面稍有侧重,有人长于抽象逻辑思维,有人长于形象思维,有人长于观察,有人敏于反应。
(三)心理和身体素质
公务员的心理素质指公务员在内部和外部环境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情绪和稳定性、团结协作的相容性、工作的独创性、面对服务对象的谦和态度、心理的自我调适等。身体素质主要指公务员的体力和适应力,公务员必须具备连续作战的精力,能够适应外部环境的各种变化。
二、基本能力要求 (一)表达能力
公务员首先必须具备表达能力,能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方,这既是信息沟通的手段,以是情感联络的媒介。如果文笔不通,则公文写作难以胜任,如语言表达不清,则日常工作难以维持。
(二)人际协调能力
人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同,行为习惯、对问题的看法、处世原则等差别很大。现实工作中公务员必须能够协调各种人际关系,减少内耗形成合力。新录用的公务员切忌待人冷漠、自高自大、斤斤计较一已之私。
(三)时间安排能力
政府公务工作繁琐而杂乱,要求公务员必须合理掌握时间。合理安排时间的能力,首先表现为要珍惜时间,不浪费一分一秒。其次,要在最佳时间段完成最重要的工作任务,第三要有计划分配自己可用的时间,把时间的分配和工作计划结合起来。
(四)学习能力
当今时代是一个变革的时代,社会生活日新月异,政府管理随之不断变化,公务员要紧跟形势发展,不断学习新知识、培养新观念、开拓新野;不仅学习书本知识和他人经验,还要具备独立思考、推断事物的能力。
(五)办公现代化和外语能力 此外,公务员还必须具备所从事岗位的专业能力以及必要的组织指挥、决断能力等。
报考公务员必须具备一定的资格条件,即国家和主考机关规定的成为某职位上的公务员不可缺少的起码条件。
对此,国外公务员法中都有明确规定。主要包括本国国籍,是否享有公民权,良好的道德品质,相应的文化水平,年龄要求,身体素质等等。
根据《国家公务员暂行条例》和《国家公务员录用暂行规定》第十四条的规定,报考公务员的有关人员必须具备下列基本条件: 一、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利 这一项要求公务员的报考者必须具有公民的政治权利和必须具有本国国籍。这里所说的“政治权利”,是个法律术语,指公民依法享有的选举权,被选举权,参加国家管理,担任公职和享受荣誉称号的权利。
没有这种权利的公民不能报考公务员。因此,因违法犯罪而剥夺公民政治权利的人、因患精神病等疾病而无法行使公民政治权利的人,不能报考国家公务员。
非我国的公民,例如外国人、已加入外国国籍的华人,无国籍人,不能报考我国公务员。 二、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义 这一项规定的是报考者必须具备的政治立场。
这是我国公务员制度区别于西方文官制度的一个显著特征。我国的政治制度要求政府工作人员,必须在政治上与党保持一致,必须拥护社会主义。
报考公务员的人也必须符合这一要求。 中国共产党是我国的执政党,共产党的领导是我国各项事业取得成功的根本保证;社会主义是我国社会制度。
共产党的领导和社会主义制度都在我国宪法中作了明确规定。因此拥护党的领导和社会主义制度是我国公民报考公务员最基本的政治要求。
应当注意,要把反对党的领导的人与批评、抨击党的某些组织及其领导人的错误言行的人严格区分开来;把反对社会主义制度的人与批评、抨击现行体制中的某些弊端的人严格区分开来。在这方面,我们已有过深刻的历史教训。
应当防止有人因报考人对党组织和党的干部提过意见,对我国政治、经济体制的弊端进行过批评,就给报考人扣上政治上反对党、反对社会主义制度的帽子、剥夺其参加公务员考试的资格和权利。 三、遵纪守法,品行端正,具有为人民服务的精神 这一项列举的是报考者必须具备的法纪观念和道德品质。
国家公务员掌握着人民赋予的权利,依法执行公务。他们的言行不仅关系到政府的形象,也关系到人民的切身利益和基本权利。
因此,报考公务员的人必须具有良好的法纪观念和道德修养。考察报考人的品行方面的情况比较复杂,必要时还应由报考人原来所在单位和基层组织出具证明,提供必要的考察材料。
四、报考省级以上政府工作部门的应具有大专以上文化程度,报考市(地)级以下政府工作部门的文化程度由省级录用主管机关规定。这一项规定照顾到两方面因素:一是根据我国教育事业发展的现状,报考中央和省级政府的要具有大专以上学历;二是考虑到我国地域间的文化差异,授权省级政府人事部门根据实际情况和工作需要,确保市(地)级以下政府部门录用公务员所需文化程度。
五、报考省级以上政府工作部门的须具有两年以上基层工作经历,国家有特殊规定的除外。考虑到中央和省级政府工作部门担负着宏观管理职能,不仅要求其工作人员具有基层工作经验。
这里所说的基层,一般是指各种类型的企业、事业单位和市(地)以下政府工作部门。但按国家有关规定,某些专业毕业生,如外语、计算机、财会和考古专业的毕业生,可以直接进入中央和省级政府机关工作。
六、身体健康,年龄为三十五岁以下。这一项要求的是报考者的身体善和年龄限制。
其中,年龄限制经录用主管机关批准,可适当放宽。报考人的健康状况,需要由医院开具体检验证明。
报考人的实际年龄,出示户口登记薄加以证明。这都是正式考试前必须履行的手续。
七、具有录用主管机关批准的其它条件。这一项所规定的情况是指,在上述所列六项基本条件外,还根据拟任职位的要求,规定一些特殊资格条件。
如某些经济监督部门要求其录用对象应具备中、高级专业技术职务;或某公安部门要求其录用对象的身高要达到一定高度等等。这些特殊资格条件,必须经录用主管机关批准才能有效。
《国家公务员录用暂行规定》规定了报考公务员的基本条件。在具体工作中,还有一些否定性条件。
凡具有这些否定性条件的人不能报考公务员。它们主要包括: 1、曾受过刑事处罚、劳动教养或行政开除处分的; 2、曾因贪污盗窃、行贿受贿、泄露国家机密等原因受到党纪、政纪处分的; 3、正在接受审查或受过处分未解除的 4、参加与“四项基本原则”相悖的组织或活动,存在严重问题的。
我国公务员制度,对报考公务员的条件只作了原则性的规定。规定内容主要侧重于报考者的基本政治素质,这当然与公务员作为国家权力执行者的具体身份和工作特征相联系。
在其它方面,有关机关在遵守基本规定的条件下,必要时也采取较灵活的方式,以便选出更加适合所需填补职位要求的合格的公务员。 ·公务员报考程序--申请报名 /proedu/gwy/xxp/gb042803.htm ·公务员报考程序--资格审查 /proedu/gwy/xxp/gb042804.htm ·公务员报考程序--领取准考证。
一、公共科目笔试内容中央机关及其直属机构2008年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科。
全部采取闭卷考试方式。行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。二、作答要求(一)行政职业能力测验 应试者务必携带的考试文具包括钢笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
要求应试者必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。
(二)申论应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。应试者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或圆珠笔在答题卡指定位置上作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答的,一律无效。三、行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素,主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等内容。
言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。判断推理主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
常识判断主要测查应试者的法律知识运用能力,涉及宪法、民法商法、行政法、经济法、刑法、诉讼法等。资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
(二)题型介绍 第一部分:言语理解与表达一般包含一段话或一个句子,要求应试者选出与所提要求最相符合的一项。例题:英国著名的物理学家、化学家法拉第曾经提出过关于电磁学说的基本理论,由于他不善表达,文字晦涩,又缺乏数学说明,所以当法拉第首次提出电磁学理论时,并没有多少人注意。
一直到麦克斯韦用流畅的语言和明白的数学公式对电磁学理论进行说明之后,电磁学说才得到世界的公认。这段文字强调了什么的重要性?A.创新 B.语言 C.理论 D.表达(解答:D)又例如:电视读报是二次 报刊信息,它 报刊精华,聚焦热点话题。
A.整合 浓缩 B.读取 提炼C.编排 体现 D.加工 抽取(解答:A)第二部分:数量关系第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
例题:1, 3, 5, 7, 9, ( )A.7 B.8 C.11 D.13 解答:正确答案是11。原数列是一个等差数列,公差为2,故应选C。
第二种题型:数学运算。每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。
例题:甲、乙两地相距42公里,A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发,相向而行,A的步行速度为3公里/小时,B的步行速度为4公里/小时,问A、B步行几小时后相遇?A.3 B.4 C.5 D.6解答:正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加,然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。
第三部分:判断推理第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求应试者认真观察找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
例题:在例题中,黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中,应该正好移动到左上角。
因此,正确答案是B。第二种题型:定义判断。
每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求应试者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题:健康:指一个人智力正常,行为合乎情理,能够适应正常工作、社会交往或者学习,能够抵御一般疾病。
根据健康的定义,下列属于健康的是:A.大学教授老李,虽然五十多岁但工作起来仍然精力充沛,在今年春天患流感B.张婶十九岁的儿子肖聪,读书十一年还是小学二年级水平,但是从小到大没生过什么大病,体力活可以干得很好C.小胡硕士毕业后,工作表现一直很优秀。自一次事故后,当工作压力比较大的时候就会精神失常D.小刘身体很好,工作非常努力,但是很多同事说他古怪,不愿与其交往解答:此题的正确答案为A。
第三种题型:类比推理。给出一对相关的词,然后要求应试者仔细观察,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题:阳光:紫外线A.电脑:辐射 B.海水:氯化钠 C.混合物:单质 D.微波炉:微波解答:阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系都是整体与。
(1)重视平时积累。常识判断的考查以基础知识为主,虽然题目设计灵活多样,但最终都没有脱离基础理论知识这个主线。备考过程中要打牢基础理论知识,才能从容应对考试。
(2)关注时事热点。常识判断题目往往具有有很强的时代感,几乎每一部分都与身边发生的大事有着千丝万缕的联系,国情社情更是如此。这就需要考生平时多利用网络、报纸等媒体留意时事热点,善于观察,勤于思考,才能在应对常识判断题目的时候游刃如鱼得水。
(3)注重知识运用。要求考生能很好的运用现有各学科知识进行政策分析,运用知识解决相关问题。
数量关系,这个可以有一些计算技巧,一般前面的几道都是数字推理题,
要有耐心,平时多注意一些类型的特征,等差啊,等比啊什么的,不同的题数字有规律可寻的。后面的统筹啊什么的,要和实际生活联系起来,有的不用算,生活常识就可以判断出来了。
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