高考色彩ppt(高考色彩)

1.高考色彩基础知识

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：惠兴数据 色彩学与色彩静物在某工厂车间，在搬运一批箱子时，工人抱怨说太沉，总经理知道后，来到仓库视察，他发现箱子的颜色都是黑的，于是在当天夜里请人把箱子都涂成了淡蓝色，工人再搬运时，都说箱子变轻了。

原色间色复色•原色：自然界中最基本的色彩，大多数颜色可以由它们调配而成，而它们却不能用其他的颜色调配。•间色：由两种原色调配而成的颜色，又叫二次色。

•复色：由三种原色按不同比例调配而成，或间色与间色调配而成，也叫三次色，再间色。色彩的三要素•色彩的三要素即色相、明度、纯度（色度）。

•色相：色彩的相貌和特征。例如红、黄、蓝、绿等。

•明度：色彩的明暗程度，即素描关系。明度高，就是说颜色亮。

•纯度：色彩的纯净度，指色彩中其他杂色所占成分的多少。纯度高指色彩鲜明，反之则灰。

•1、色相即各类色彩的相貌称谓，是一种色彩区别另一种色彩的表面特征。如大红、普蓝、柠檬黄等。

（伊登十二色相环色相环分）2、明度•明度明度示指色彩的明亮程度，颜色有深浅、明暗的变化。•色彩的明度变化有许多种情况，一是不同色相之间的明度变化。

如：白比黄亮、黄比橙亮、橙比红亮、红比紫亮、紫比黑亮；二是在某种颜色中加白色，亮度就会逐渐提高，加黑色亮度就会变暗，但同时它们的纯度（颜色的饱和度）就会降低，三是相同的颜色，因光线照射的强弱不同也会产生不同的明暗变化。3、纯度•纯度：指色彩。

2.美术高考生画的色彩的一些理论知识

对于色彩的研究，千余年前的中外先驱者们就已有所关注，但自18世纪的科学家牛顿真正给予科学揭示后，色彩才成为一门独立的学科。

色彩是一种涉及光、物与视觉的综合现象，“色彩的由来”自然成为第一命题。 所谓色彩术语，即色彩的专用名词。

了解这些名词的含义，一方面是基本知识的组成部分，另一方面也是阐述色彩原理与规律的必要的中介语言，所以应在开始就作为讲解的内容。 经验证明，人类对色彩的认识与应用是通过发现差异，并寻找它们彼此的内在联系来实现的。

因此，人类最基本的视觉经验得出了一个最朴素也是最重要的结论：没有光就没有色。白天使人们能看到五色的物体，但在漆黑无光的夜晚就什么也看不见了。

倘若有灯光照明，则光照到哪里，便又可看到物像及其色彩了。 真正揭开光色之谜的是英国科学家牛顿。

17世纪后半期，为改进刚发明不久的望远镜的清晰度，牛顿从光线通过玻璃镜的现象开始研究。1666年，牛顿进行了著名的色散实验。

他将一房间关得漆黑，只在窗户上开一条窄缝，让太阳光射进来并通过一个三角形挂体的玻璃三棱镜。结果出现了意外的奇迹：在对面墙上出现了一条七色组成的光带，而不是一片白光，七色按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序一色紧挨一色地排列着，极像雨过天晴时出现的彩虹。

同时，七色光束如果再通过一个三棱镜还能还原成白光。这条七色光带就是太阳光谱。

牛顿之后大量的科学研究成果进一步告诉我们，色彩是以色光为主体的客观存在，对于人则是一种视象感觉，产生这种感觉基于三种因素：一是光；二是物体对光的反射；三是人的视觉器官——眼。即不同波长的可见光投射到物体上，有一部分波长的光被吸收，一部分波长的光被反射出来刺激人的眼睛，经过视神经传递到大脑，形成对物体的色彩信息，即人的色彩感觉。

光、眼、物三者之间的关系，构成了色彩研究和色彩学的基本内容，同时亦是色彩实践的理论基础与依据。光、可见光、光谱色 要了解牛顿发现的光色散现象的产生原因，还须从光的本质中寻找答案。

所谓光，就其物理属性而言是一种电磁波，其中的一部分可以为人的视觉器官——眼所接受，并作出反应，通常被称为可见光。因此，色彩应是可见光的作用所导致的视觉现象，可见光刺激眼睛后可引起视觉反应，使人感觉到色彩和知觉空间环境。

可见光很普通，凡视觉正常的人都可感觉到它。可见光又神秘莫测和千变万化，因为除了看见之外，没有别的办法加以接触、稳定和认识。

因此古今中外的许多科学家、艺术家、思想家都曾观察、研究和思考它，但几乎都没有找到令人信服的答案。尽管牛顿把光作了分解，然而有人把这说成是“破碎了的光”。

很显然，可见光不是固体、液体、气体之类的东西，不是细胞、分子、原子，也不是热能、电能、化学能。 随着科学的日益发展，对光的研究逐渐接触到本质。

仍然是牛顿，在1678年首先提出，光是物体射出的一种微粒，称为光粒，它以极大的速度由发光体四向射出，达到人眼就产生光的感觉，被称为微粒说。 1678年海根斯等认为，宇宙间弥漫着一种稀薄而具有弹性的介质叫以太。

物质发光，则其电子振动，经周围的以太依次传递到远方，成为一种横波，横波进入人眼引起光感，被称为波动说。 1864年麦克斯韦认为，光并不是以太自身的运动，而是以太之中的电磁变化而引起的传播，以太波即电波的一种，被称为电磁说。

现代科学证实，光是一种以电磁波形式存在的辐射能。它具有波动性，又具有粒子性。

光具有的这两种性质，在光学上称为“二象性”。 阳光通过三棱镜时随着波长的不同，行进的线路也不相同：紫色光波长最短，行进速度最慢，曲折最大（折射角度最大），红色光波长最长，折射角度最小，其余各色光依次排列，才形成七色光谱。

光照射到不透明物体的表面时产生粒子“碰撞”，部分反射、部分被吸收，这种反射光作用于视觉器官，形成物体色的概念。这些便是光的色散现象和物体色彩本质性科学解答。

在整个电磁波范围内，并不是所有的光都有色彩。电磁波包括宇宙射线、X射线、紫外线、红外线、无线电波和可见光等，它们都各有不同的波长和振动频率。

只有从380毫微米到780毫微米波长之间的电磁波才能引起人的色觉，这段波长叫可见光谱，即常称的光。 其余波长的电磁波都是人眼所看不见的，通称不可见光，实际上是不同的射线或电波。

波长长于780毫微米的电磁波称为红外线，短于380毫微米的电磁波叫紫外线。各种光具有不同的波长，其大小仍用毫微米来计量。

由三棱镜分解出来的色光，如果用光度计来测定，就可得出各色光的波长。因此，色的概念实际上是不同波长的光刺激人的眼睛所产生的视觉反映。

光的物理性质由光波的振幅和波长两个因素决定。波长的长度差别决定色相的差别。

波长相同而振幅不同，则决定色相明暗的差别，即明度差别。 有光才会有色，光产生于光源。

光源有自然的和人造的两类。现在我们知道，被认为是白色（或无色）的阳光，和所有的灯光都是由各种波长与频率的色光组成的，这些色光依次排列，即所谓“光谱”。

不同光谱的灯如白炽灯。

3.

英.威廉王水粉颜料的颜色如下： 【主色系】（38色） 白色、柠檬黄、天蓝、土黄、深红、橄榄绿、黄绿、普兰、中黄、桔黄、大红、朱红、桔红、淡绿、赭石、玫瑰红、土红、粉红、中绿、翠绿、深绿、青频绿、墨绿、粉绿、草绿、青莲、群青、湖蓝、钴蓝、肉色、黑色、紫色、灰色、桃红、淡紫、粉黄、熟褐、淡黄 【灰色系】（56色） 景德、绿灰、普罗旺斯、橙棕、兰灰、红棕、波斯菊、焦糖绿、黄灰、青花、波尔多红、炉均釉、釉里红、红灰、苏格兰红、秋叶、臧氏黄、绿松石兰、云尼拿、香苹果、拿坡里黄 蓝莲、米驼、月灰、芽黄灰 豆沙红、灰豆绿、浅蟹灰、淡青灰、芽黄、春日青、国美黄、国美绿、臧氏蓝、黄芥、青芥、松石、蛋壳、雪青、橄榄灰、浅灰蓝 绿松石绿、马尔代夫、里昂、爱琴海、匈牙利丁香、起司、蔷薇、英伦、国美兰 香水百合、国美红、拉丁黄 象牙黄 闪电紫、晴朗蓝。

4.高考美术色彩调色技法

画面上的颜色是否漂亮\丰富，调色盘的作用很大. 一般来说，看一个人的调色盘就知道这个人会不会画画. 这里我指的是调色盘上色彩的过度和色系的衔接，并不是指调色盘上用了多少中纯色！会画画的人，即使用很少的几个纯色，也可以画出色彩丰富的画面. 至于你问的梨上有很多差不多的颜色其实就是这样画出来的.简单说就是在调色盘上调处同一种色系的不同色彩倾向，由一边向外发散，类似平面设计里色彩构成的明度\纯度练习.这样一来，不论你需要什么颜色都可以轻松的在调色盘上找到啦，当然，这样做还有一点好处就是不必经常的去刷调色盘.想必寻问水粉画法的你一定是个即将高考的考生，一点你熟练使用这个技巧，你就可以在考试的时候争取来更多的时间去作画，当然，也一定会画出色彩丰富\高雅的作业. 调色 写生时调配色彩是建立在正确观察和理解对象的色彩关系的基础上。

调配颜色不能孤立的看一块，调一块，画一块。而要考虑整个的色调和色彩关系，从整体中去决定每一块颜色。

水粉画写生色彩不易衔接，也应该在明确色彩的大关系的基础上，把几个大色块的颜色加以试调，准备好再往上画。切忌脱离整体，看一块，调一块，画一块，接着又调一块改一块。

水粉画颜色湿时深，干后浅，干湿变化明显。如果调色时使用粉（白色）多，或已经画了较厚的色层，再着色作画，又使用的是吸水性强得纸，颜料的干湿变化就更显著。

这使水粉画调色不容易做出正确的估计。造成色彩衔接、覆盖和修改上的困难。

这是水粉画的一个明显特色和难点。初学时要特别注意这个问题。

所以入手时要先画重颜色。一般来说，趁画面湿时，颜色湿与湿比，一口气画完，色彩关系容易掌握。

如果在一色已干的情况下再衔接、覆盖颜色，就要注意颜色的干湿变化。 水的使用 水的使用在水粉画中虽然不及水彩画中那样重要，但是也是不可忽视的。

水，主要起稀释、媒介的作用。调色、用笔和色层薄变化，都与水的使用有密切关系。

一般来说，适当地用水可以使画面有流畅、滋润、浑厚的效果。过多的用水则会减少色度，引起水渍、污点和水色淤积。

而用水不足又会使颜色干枯、粘厚，难于用笔。通常用水以能流畅地用笔、盖住底色为宜。

在画暗处、虚处和远处，一般可适当地多用水，以增强其虚远和透明感。从作画步骤来说。

在铺大调子时水要用的多些，使色层较薄，便于再往上着色。在作画过程中，水太脏了要及时换。

尤其是画色彩鲜明的部位，调色用水要洁净。 白色的使用 水粉画调色时白色的使用和油画相似，用的比一般颜色要多。

调用白色的主要作用是增强色彩的明度，降低色彩的纯度，在画近处、实处和高光处时，多调用白色，有助于形体的塑造，使其鲜明、结实和突出。关于调色、水和白色的使用，还需要和用笔以及整个画面色彩的干湿、厚薄结合处理结合起来考虑，要从表现不同对象的需要出发，做到有变化而统一。

总的来说，初学时要注意两种倾向：一种是过多的用水，不敢用鲜明厚实的色彩来塑造形象，造成画面缺乏色彩对比、形象单薄。另一种是过多地使用白色，不懂得恰当地用水的好处，而使画面“粉气”、滞闷。

这两种毛病的产生，有的是与初学者先接触过水彩画或油画有关。先画过水彩画的，要防止第一种过多地用水的毛病。

先画过油画的，则要避免第二种过多地调用白色的毛病。至于在有了一定的基础之后，水和白色的使用又常与作者的个人爱好、技法特点有关。

爱用薄画法、湿画法作画的，一般水的使用便多些。而爱好厚画法、干画法作画的，水的使用便少，白色的使用则较多。

用笔 由于各种类型的笔都可以用来作水粉画，因此水粉画的用笔技巧是异常丰富的。并且是在借鉴油画。

国画和水彩画笔法的过程中，不断加以发展的。水粉画中常见的笔法。

“平笔法”——笔迹隐蔽。画面色层平整； “散除法”——笔迹显露，但色层厚薄变化不显著； “厚除法”——色层错综重叠，用色较厚、厚薄相间； “点彩法”——利用光色的空间、初觉混合原理，用密集的小笔触（色点）塑造形象。

（这种笔法用得较少，较难掌握，初学时不宜过早效仿） 此外，水粉画也吸收了油画的刀画技法。可用油画刀作画，也可用自制竹刀作画。

水粉画在吸收其它画种的用笔技法时，必须从水粉画的特点、性能出发，目的是为了丰富水粉画的技法，增强水粉画的表现力。一般在画虚处、远处和暗部、阴影时，笔触要模糊些、平些、颜色薄一些，以增加虚远感。

而在画近处、实处和亮部时，笔触则要显露些、颜色要厚一些，以增强其结实、突出、明晰的效果。当然这些都需要从整幅画的处理意图出发，运用不同的笔法。

笔触也有一个整体性的问题。一幅画的用笔也要有变化而统一，形成一种节奏感。

要防止缺乏整体处理意图的凌乱用笔。 衔接 水粉画由于颜色干得较快、干湿变化显著，又加之用水，颜色会在画面上流动，渗化和容易产生水渍，因此熟练地掌握好衔接技巧，对于画好水粉画关系很大。

水粉画的衔接主要可以分为湿接、干接和压接这三种方法。 所谓湿接，是邻接的色块趁前一块色尚未干时接上第二、三块颜色。

或是两块相邻的颜色碰接上。

5.基础的色彩知识是指什么

【色彩知识基础】2007-01-16 19:51 1、三原色：红、黄、蓝；三间色：橙、绿、紫。

2、色彩的三要素：纯度、明度、色相，也叫基本属性。 3、色彩的冷暖倾向称为：色性；色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受，这种感受是人们长期经验中联想的结果。

4、三种暖色：红、橙、黄；三种冷色：蓝、绿、紫。 5、纯色也就是相对单纯的颜色不加调配的颜色如：红黄蓝 6、灰色：经过多次调配的色，将多种纯色混杂在一起会调出灰色，灰色也是多种颜色相互调配而产生的复色越是对比强烈的色相互调配越容易调出灰色。

黑和白没有春、灰差别，没有色彩相貌差别的中性色彩，任何纯色加白加黑兜会变灰。 纯色和灰色所谓纯色，也就是相对单纯的色，不加调配的色，如红、黄、蓝、绿等。

灰色也是多种颜色相互调配而产生的复色。黑和白是没有纯、灰差别，没有相貌差别的中性色。

7、冷色和暖色：在色相环上桔黄视为最暖的色，叫暖的基色 ，与之相对的蓝色称为冷色也较冷的基色，靠近冷色的部分称为冷色区，靠近暖色的部分为暖色区，而且，从极色开始向左右呈逐渐弱甚至向相反的方向发展，用红黄橙为主的画面为暖色画，用蓝绿紫为主的画面为冷色画 。 冷色：沉静、清爽、深远、向后退。

暖色：热烈、温暖、醒目、向前进 红、黄、蓝三原色是色彩基础。同中色配置：是用同一种颜色，以其深浅不同组成的色彩关系 明亮色和深暗色：当白色的东西聚在一起连成片时，看上去明亮、清楚，而聚在一起的黑色东西看上去显得少年深暗。

颜色的配置同种色配置：是用同一种颜色，以其深浅不同组成的色彩关系。类似色配置是以一种原色含有这种原色成分的间色互相构成的色彩关系。

对比色配置：指不含有同一种颜色成分的色之间的配置，一个原色同另外两个原色相加形成的间色成为对比色。 。

6.美术高考,水粉怎么画

水粉要看你是属于什么类型的画风了，适应什么类型的学校招生要求，最明显的就是央美喜欢的是灰色调的点彩画风（具体风格你可以去查询图片就可以收索到）而清华却喜欢写实设计感觉的水粉画风，不过八大美院都有自己的风格，所以你需要确定好您需要考的学校然后针对性的做出学习技法。当然很多小的大学里面的美术系对于水粉就是基本要求就可以了，注意颜色、形状、块面、有自己的风格就可以了，基本上还是以相识度来取缔。

不过注意的就是联考，基本每个地区都有每个地区省会的联考，当然联考风格，升为美术生的你肯定到时候老师也会让你门统一联考风格的强化训练的。

色彩理论：其实就在平时绘画中就可以很好的掌握了，书本上都是概念型的东西，不过也可以去找寻书籍。如色彩概论。时尚色彩搭配等都可以的。

如有需要还可以问我。

7.PPT如何配色呢

在PowerPoint 2016中，通过内置的模板，我们可以快速建立一个好看的PPT。

比如新建一个PPT之后，切换到设计选项卡，点击主题右侧的下拉按钮。从下拉菜单中选择最后一个模板，即可得到一个漂亮的PPT。

这张PPT是以一幅暖色调的砖墙图片作为背景，然后在此基础之上对背景色、辅助色、强调色等进行搭配，组成了一个谐调的配色方案。但如果我们因为实际内容的需要，要替换调背景图片，那么此时对其他部分的颜色又该做进行调整呢？对于没有美术功底的人来说此时一定很迷茫。

其实我们可以借助工具快速实现色彩搭配，这里推荐Adobe kuler这款在线工具。打开网页后即是一个配色编辑界面，点击色彩规则，从下拉菜单中根据实际需要可以选择类比、单色、三元色、补色、复合色等多种配色方案。