课时:2 课时
教学目的:通过,进一步学习以线造型的作画方法 ,加强对形体结构的理解,培养形体结构的观察能力。
作业 要求:用线条正确表现物体的结构。
教学重点:
1、观察、分析、概括物体的形体
2、用线条正确地表现物体的形体结构。
教学难点 :如何用线条来正确表现物体的形体结构。
教学过程 :
第一节
一、组织教学: (1分钟)
按中学美术常规进行。
二、引入新课: (2分钟)
总结上一节课--用线生动地描绘物象,并展示优秀学生作品。
三、讲授新知识: (15分钟)
1、分析物体的结构,树立形体结构的观念。
(1) 体的形成:演示。
(2) 体的构成结构 :分析几何形体的长、宽、高。
(3) 如何将复杂的物体用几何形体加以概括。
2、讲解和演示用线条表现物体结构的方法。
四、学生实践,教师视导: (22分钟)
1、作业 要求:
(1) 临摹课本第二页学生的作品。
(2) 学习作品中用线表现结构的方法和步骤。
3、辅导要点:
(1) 引导学生深入地分析所临摹作品。
(2) 要求学生按方法步骤临摹。
(3) 引导学生注意各部分的比例关系。
五、课堂小结: (5分钟)
肯定学生的学习积极性,通过临摹掌握了一些表现方法,为下一节课的学习做了准备。 第二节
一、组织教学: (1分钟)
二、引入新课: (2分钟)
上一节课通过临摹,学习了用线表现物体的形体结构。这一节课进行实物写生。
三、讲授新课: (15分钟)
写生一组静物,用线表现物体的形体
演示写生的方法和步骤:
1、用辅助线定出物体的大体轮廓,找出对应的中轴线。
2、勾出物体结构的轮廓线,比较各部份比例关系。
3、从形体结构出发,进一步画出具体形象结构特征。
4、用肯定的线条深入描绘。
四、学生实践,教师巡视指导。 (20分钟)
1、
作业 要求:
(1) 提倡严谨的造型。
(2) 运用整体的观察方法。
(3) 各部份比例关系要正确。
2、
辅导要点:
(1) 整体地把握物体的形体结构。
(2) 运用基本形体去概括物体结构。
(3) 辅导学生注意比例关系,准确地表现物体的形体。
五、课堂小结: (5分钟)
启发学生观察、体验和理解线在造型中的功能和作用,,用线条生动地描绘物象。
透视有三种:NO.1 色彩透视 NO.2 消逝透视 NO.3 线透视
素描写生中的五调子即指亮面、中间色、明暗交接线、暗面、反光
三原色是红黄蓝
印象主义的代表画家及作品有:马奈的《草地上的午餐》、莫奈的《日出·印象》、凡高的《向日葵》
色彩写生中的三组对比色:冷色系、暖色系、中性色系
三间色是指橙,绿,紫三种颜色
雕塑手持长剑的<;大卫>;的作者是多纳太罗(1443-1444)意大利
雕塑手持石块<;大卫>;的作者是米开朗琪罗(1501-1504)意大利
达芬奇的主要油画作品有:最后的晚餐,蒙娜丽莎
珠海那洲村是我国著名版画家应天齐的故居
其在解放战争时期创作的重要作品有其西递村系列
一,为什么美术学习要从素描开始? 素描,是美术中最单纯的造地形式。广义上的素描,涵指一切单色的绘画;狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。美术是表现事物的一种手段。美术的基础是造型,艺术造型是人按照自然方式进行的复杂劳动,是一项需要长期训练才能形成的特殊技能。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体形态,更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造型的方法,需要恢复人的自然思维方式和操作方式,需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及条件。素描是解决这些造型问题的最佳途径,这在艺术造型的实践中得到了完全证明,因此,素描被称为“造型艺术的基础”。 二,谈谈如何去评价一张素描头像作业 评价作品优劣的标准是依照契氏素描的原则
转发:设计基础——形象的组成元素(一) 形象是指能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态。
设计中实用形象作为激发人们思想感情、传递信息的一种视觉语言。它是一切视觉艺术不可缺少的组成部分。
平面构成是以知觉为基础的。人们在长期的实践和认识过程中发现,构成视觉形象的造型元素是点、线、面。
我们先来了解第一个,形象的组成元素——点。 一、点的概念 点表示位置,它既无长度也无宽度,是最小的单位。
在平面构成中,点的概念只是一个相对的,它在对比中存在,通过比较显示。例如:同一个圆的形象,在小的框架里显得大,在巨大的框架里就会显得小。
因此,点的概念是由相互比较的相对关系决定的。如下图所示。
二、点的形态、作用和性格 点在多数时候被认为是小的,并且还是圆的,实际上这是一种错觉。现实中的点是各种各样的,整体分为规则点和不规则点两类。
规则点是指严谨有序的圆点、方点、三角点;不规则的点是指那些自由随意的点。自然界中的任何形态,只要缩小到一定程度,都能够产生不同形态的点。
如下图所示。 点是视觉中心,也是力的中心。
当画面上由一个点的时候,人们的视线就集中在这个点上。单独的点本身没有上下左右的连续性和指向性,但是它有点睛的作用。
能够产生积聚视线的效果。 如果当画面中又两个同样大小的点,并各自有它的位置的时候,它的张力作用就表现在连接这两个点的视线上,既在视觉心理上产生连续的效果。
当两点大小不同时,大的点首先引起人们的注意,但是视线会逐渐从大的点移向小的点,最后集中到小的点上,越小的点积聚力越强。当空间中有三个点并在三个方向上平均散开的时候,点的视觉作用就表现为一个三角形,这是一种视觉心理反应。
如下图所示。 其次,点有一种跳跃感,使人产生对球体的联想,还能创造一种节奏感,就好比音乐中的节拍、鼓点。
三、点的错觉 所谓错觉就是视觉与客观事实不相一致的现象。由于点所处的位置、色彩、明度以及外界环境的变化而产生大小、远近、空间等感觉。
这其中存在着许多错觉的现象,运用得好可以达到事半功倍的效果。 明亮的点或者是暖色的点有处于前面的感觉,黑色的或者冷色的点有后退的感觉。
如下图所示。 或者,由于周围点的大小不同,就使得处于中间的相同的两个点产生大小不同的感觉。
如下图所示。 下面是一些点的作品的图例。
今天学习形象的组成元素中的另一个基本元素——线。 一、线的概念 线是点移动的轨迹。
在几何学定义中,线只有位置、长度,而不具有宽度和厚度从平面构成的角度讲,线既有长度,也可以具有宽度和厚度。 二、线的形态、作用和性格 线的类型十分复杂。
线的总形状:直线和曲线是最基本的线形。直线之中分为:水平线、垂直线和斜线;曲线分为:几何曲线和自由曲线。
线的自身形态:均匀线、不均匀线、粗线、细线、渐变线等。 线在平面构成中有着重要的作用。
不同的线有着不同的感情性格。这一点在中国绘画中体现的更加深刻,比如:轻重缓急。
线有很强的心理暗示作用。线最善于表现动与静。
直线表现静,曲线表现动,曲折线有不安定的感觉。 直线具有男性的特征,有力度、稳定。
直线中的水平线平和、寂静,使人联想到风平浪静的水面和远方的地平线;垂直线则使人联想到树木、旗杆、柱子,有一种崇高的感觉;斜线容易使人联想到起泡、飞机的起飞,因为它重心转动,有一种速度感。 粗直线有厚重、笨拙的感觉,细直线有尖锐、神经质的感觉。
曲线富有女性化的特征,有优雅、柔美之感。几何曲线是用圆规或其他工具绘制的,具有对称和秩序的美;而自由曲线是徒手绘制的,是一种自然的延伸,自由而富有弹性。
三、线的错觉 灵活的运用线的错觉,可以使画面产生意想不到的效果。但有时也要避免由错觉所产生的不良效果。
1. 平行线在不同的附加物的影响下,显得不平行。 2. 直线在不同附加物的影响下,呈现弧线形状。
3. 同等长度的两条直线,由于它们的两端的形状不同,感觉长短也不同。 今天学习形象的组成元素中的第三个基本元素——面。
一、面的概念 面是线的连续移动至终结而形成的。面有长度、宽度,没有厚度。
直线平行移动成长方形;直线旋转移动成圆形;自由直线移动构成有机形;直线和弧线结合运动形成不规则的形。 二、面的形态、作用和性格 面有规则面和不规则面之分。
圆形和正方形是最典型的规则面,这两种面的相加和相减,可以构成无数多样的面。自由面的外形较复杂,无规则可循。
面的形态是多样的,不同形态的面在视觉上有不同的作用和特征。规则面有简洁、明了、安定和秩序的感觉;自由面具有柔软、轻松、生动的感觉。
三、面的错觉 同样大小的圆,感觉上面大下面小;亮的大黑的小。用等距离的垂直线和水平线组成两个正方形,它们的长、宽感觉不一样,水平线组成的正方形给人的感觉稍高些,而垂直组成的正方形则使人感觉稍宽些。
四、面的作品图例 五、形象与空间 形象与空间是不可分割的两个部分。平面图形中的空间是一种虚拟的空间,我们可以通过强调空间的深度和空间的变换来实现平面的扩展。
我们通常。
【美术】 通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。
十七世纪欧洲开始使用这一名称时,泛指具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我“五四”前后开始普遍应用这一名词时,也具有相当于整个艺术的涵义。
例如鲁迅在一九一三年解释“美术”一词时写道:“美术为词……译自英之爱忒。爱忒云者,原出希腊,其谊为艺。
随后不久,我国另以“艺术”,一词翻译“爱忒”,“美术”一词便成为专指绘画等视觉艺术的名称了。 【造型表现手段】 造型艺术中创造艺术形象的手法和手段。
如绘画借助于色彩、明暗、线条、解剖和透视;雕塑借助于体积和结构等。这些手法和手段,通过长期的艺术实践,形成了这些造型艺术各自独具的特殊的艺术语言,并决定了这些艺术各不相同的表现法则,关系到塑艺术形象的成败,以及艺术作品的感染力。
艺术家对造型表现手段的规律性的不断探索,精益求精,是使艺术创作能够表现新的生活内容和满足人们不断发展的审美爱好的必要条件。 【黄金分割】 亦称黄金律、黄金比例。
在一条线段上,按照最佳长短比例,将此线段分割为长段与短段,或按此最佳长短线段的比例构成一个矩形的最佳的长边与短边的比例,即构成黄金分割。 【二度空间】 绘画术语。
指由长度(左右)和高度(上下)两个因素组成的平面空间。在绘画中为了真实的再现物象,往往借助透视、明暗等造型手段,在二度空间的平面上造成纵深的感觉和物象的立体效果,即以二度空间造成自然对象那种三度空间的幻觉。
有些绘画,如装饰性绘画、图案画等,不要求表现强烈的纵深效果,而是有意在二度空间中追求扁平的意味,来获得艺术表现力。 【三度空间】 绘画术语。
指由长度(左右)、高度(上下)、深度(纵深)三个因素构成的立体空间。绘画中, 为真实地再现物象,必须在平面上表现出三度空间的立体和纵深效果。
【质感】 绘画、雕塑等造型艺术通过不同的表现手法,在作品中表现出各种物体所具有的特质,如丝绸、肌肤、水、石等物的轻重、软硬、糙滑等各各不同的质的特征,给予人们以真实感和美感。 【量感】 借助明暗、色彩、线条等造型因素,表达出物体的轻重、厚薄、大小、多少等感觉。
如山石的凝重,风烟的轻逸等。绘画中表现实在的物体都要求传达出对象所特有的分量和实在感。
运用量的对比关系,可产生多样统一的效果。 【空间感】 在绘画中,依照几何透视和空气透视的原理,描绘出物体之间的远近、层次、穿插等关系,使之在平面的绘画上传达出有深度的立体的空间感觉。
【体积感】 绘画术语。指在绘画平面上所表现的可视物体能够给人以一种占有三度空间的立体感觉。
在绘画上,任何可视物体都是由物体本身的结构所决定和由不同方向、角度的块面所组成的。因此,在绘画上把握被画物的结构特征和分析其体面关系,是达到体积感的必要步骤。
【透视】 绘画法理论术语。“透视”一词原于拉丁文“perspclre”(看透)。
最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法,将所见景物准确描画在这块平面上,即成该景物的透视图。后遂将在平面画幅上根据一定原理,用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。
【明暗】 绘画术语。指画中物体受光、背光和反光部分的明暗度变化以及对这种变化的表现方法。
物体在光线照射下出现三种明暗状态,称三大面,即:亮面、中间面、暗面。三大面光色明暗一般间面、暗面。
三大面光色明暗一般又显现为五个基本层次,即五调子:① 亮面一直接受光部分;②灰面一中间面,半明半暗;③明单间交界线一亮部与暗部转折交界的地方;④暗面一背光部分;⑤反光一单间面受周围反光的影响而产生的暗中透亮部分。依照明暗层次来描绘物象,一直是四方绘画的基本方法。
文艺复兴时期瓦萨里在其《美术家列传》中就曾论述:“作画时,画好轮廓后,打上阴影,大略分出明暗,然后在单间部又仔细作出明暗的表现,亮部亦然。”欧洲画家中伦勃朗是擅长明暗法技巧的大师。
【轮廓】 造型艺术术语。指界定表现对象形体范围的边缘线。
在绘画和雕塑中,轮廓的正确与否,被视为对作品的成败至关重要。 【构图】 造型艺术术语。
指作品中艺术形象的结构配置方法。它是造型艺术表达作品思想内容并获得艺术感染力的重要手段。
【色彩】 绘画的重要因素之一。是各种物体不同程度地吸收和反射光量,作用于人的礼堂所显现出的一种复杂现象。
由于物体质地不同,和对各种色光的吸收和反射的程度不同,使世间万物形成千变万化的色彩。 【色相】 色彩可呈现出来的质的面貌。
自然界中各各不同的色相是无限丰富的,如紫红、银灰、橙黄等。 【色度】 指颜色本身固有的明度。
如七种基本色相中,紫色色度最深暗,黄色色度最明亮。 【色调】 亦称调子。
在一定的色相和明度的光源色的照射下,物体表面笼罩在一种统一的色彩倾向和色彩氛围之中,这种统一的氛围就是色调。 【色性】 色彩的没属性。
色彩基本分为暖色(也称热色)和冷色(也称寒色)两类。红、橙、黄为暖色,给从以热烈、温暖、外张的感觉。
美术中的点线面世界上的一切物体无论动物、植物或人工造物等这些具百体的形态都有其外轮廓。所有轮廓都是用点、线、面交织而成。要表现它就要研究它的特征。
点、线、面是平面度艺术造型中的三种基本形态这三种形态各有不同的视觉效果和艺术表现力。
点:造型艺术中的点是有面积、有形状、有颜色、具体的、形象的点。
线:线的形状极为丰富有直线、折线、曲线、交叉线等具有很强的情绪与感问情表现力。
面:在造型艺术中点、线、面是相对的面是相对比点大比线宽的形状。
扩展资料:
点线面三者的关系:
1、点最重要的功能答在于表明位置和进行聚焦,点与面是比较而形成的,同样一个点,如果布满整个或大面积的平面,专它就是面了,如果在一个平面中多次出现,就可以理解为点;
2、点与点之间连接形成线,或者点沿着一定方面规律性的延伸可以成为线,线强调方向和外形;
3、平面上三个以上点的连接可以形成面,同时,平面上线的封闭或者线的展开也可以形成面,面强调形状和面积;属
说通俗一点儿是 三大面 五大调 素描是指运用铅笔或者炭笔之类的单色调黑色美术用笔对物体进行刻画,运用线条将块面铺出,再进行黑白灰的刻画。
从而让物体的明暗交界线.暗部.亮部.高光等把对象立体地表现在纸张上面,这就是素描的特征。 画法上,要从整体入手,先勾画出对象的外形比例,涂上大体的明暗,再详细的刻画局部,最后,再调整明暗的调整。
从定义上来讲,素描就是朴素的描绘,指的是用单色的线条或块面来塑造对象的形体、结构、质感、空感(空 素描空间、光感的绘画形式,是所有造型艺术的基础。来源于西方绘画,一般作为绘画、雕塑等艺术的基础训练手段。
从描绘内容上来划分,可以分为:石膏几何形体素描、静物素描、石膏头像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物头像素描、人物半身像素描、人体素描等。 按照绘画方法不同,还可分为全因素素描(也叫光影素描)、结构素描、超写实素描和设计素描等。
绘画工具包括各种软硬不同的铅笔,如10B--B,H--8H,炭精条,碳铅,可塑橡皮,各类克数不同的素描纸或绘图纸等。 素描的步骤是,先找型,然后修线,找出灰面跟暗面后,上调子。
1、什么是素描( DRAWING )( DESSEIN ) 由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做素描。
单色水彩和单色油画也可以算作素描;中国传统的白描和水墨画也可以称之为素描。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画。
素描是一切绘画的基础,这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。.素描通常采用可于平面留下痕迹的方法:如蜡笔,炭笔,钢笔,画笔,墨水,及纸张等,其它还包括在湿濡的陶土,沾了墨水的布条,金属,石器,容器或布的表面所造成的磨损。
轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感。
不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感。 素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。
它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。 2、素描的地位 素描为一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。
素描是其它艺术的必然基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕),另外对平面设计,也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间的艺术,不需要颜色及第三度空间,却也同时暗示这两者。
素描是画家工作的最后成果,也可以作为复制或摹写的基础,但以它的性质而言,它是独特的。虽然各种艺术不一定都要先绘出素描稿,但素描却是一切观赏艺术的基础。
在作画时往往预先勾出轮廓作为草稿,然后用色彩渲染,当艺术作品完成时,素描稿常被掩没或销毁。因此,素描只是一种技术准备。
到14世纪末,素描不再仅是附属品,而成为一门独立的艺术。它有着广泛的表现范畴:能表现体积、空间、深度、实质和动作。
文艺复兴以后,素描已不仅只有实用地位,而是成为能代表人类创作能力的艺术品。 3、素描的工具 素描的工具种类很多,如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等;也有用钻子和金钢石作画的。
工具的不同关系着素描的性质和构图,工具也能影响画家的情绪和技巧。 工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。
一般认为,干笔适宜作清晰的线条,水笔宜于表现平面;精美的笔触可用毛笔挥洒,而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。
以作品尺寸而言,大幅素描作品适宜用木炭来画,对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸,很少大张的铅笔画,而钢笔画则更小了,往往在插画上用得较多。
素描的单色表达使工具变得十分随意,而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果,所以是一个极广阔的天地。 (1)铅笔 铅笔是最简单而方便的工具,初学者素描常从铅笔开始,主要原因是铅笔在用线造型中可以十分精确而肯定,能较随意地修改,又能较为深入细致地刻划细部,有得于严谨的形体要求和深入反复地研究。
同时铅笔的种类较多,有硬有软,有深有浅,比较俱全,可以画出较多的调子,铅笔的色泽又便于表现调子中的许多银灰色层次,对于石膏等基础训练作业效果较好,初学者比较容易把 握,因此,较适合于基础训练开始时应用。 现有的国产铅笔分两种类型,以HB为中界线,向软性与深色变化是B至6B,为了更适应绘画需要又有了7B-8B,我们称为绘画铅笔。
HB向硬性发展有H至6H,大多数用于精密的设计等专业使用。由于种类较多,因此,铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。
(2)炭笔: 炭笔以不脆不硬为度,炭条以烧透、松软笔黑色为佳,炭精棒以软而无砂称上品。 (3) 钢笔: 包括一切自来水型硬质笔尖的笔。
使用日常书写的钢笔绘画也可以,一般都作一点加工,将钢笔尖用小钳子往里弯30度左右,令其正写纤细流利,反写粗细控制自如。 (4)纸: 洁白、厚净、有纸纹的纸。
铅笔画纸不宜纸纹太粗,炭笔画纸表面不能太光滑,而钢笔画纸纸却要较光滑的纸面,还要有一定的吸水性。 (5)画板: 以光滑无缝的夹板为最好。
如果站着面画,还要备一个画架。 (6)橡皮: 以平、软的方形橡皮为好。
(7)削笔刀、图钉、擦布等工具备用。 4、素描的分类 分类方式多种多样 (1) 素描是造型艺术的一种,属于绘画的范畴,泛指单色绘画。
(2) 素描从目的和功能上说;一般可分为创作素描和习作素描两大类。 (3) 写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。
(4) 素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔或两种工具穿插使用的素描等等 (5) 素描从作画时间概念上说,素描可分为长期素描、速写、默写等。 (6) 素描从绘画传统的角度说,素描又可分为中国写意传统的素描(一般称之为"白描")和西方写实传统的素描两种。
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