学习语文,感觉很简单,毕竟从出生开始我们就在学习语文,可是在试卷中常常得不到高分,语文满分150,可是得到120分以上难上加难,即使很用功地去学习语文,也只能掌握些零碎、皮毛的信息或知识,对于语文的学习效率一直不高。下面给大家一些学习语文的建议:
1、首先,只要态度认真,即使不注重方法100分肯定是有的,但是如果想120或130以上,学生需要好好规划一下自己的语文学习方法。
2、强调三个积累:
基础知识。就是一些需要死记硬背的东西,自己平时没事就得多积累,平时语文知识的积累对于语文考试是非常有用的,指不定哪一天考到就是你平时有记住的知识。语文知识没有捷径,只有背诵。
平时多看看课堂笔记。另外还可以买本参考书,以免考试时出现赏析某句或评价艺术效果等题目而完全不知从何答起的状况.
坚持阅读分析能力的训练。这个积累也就是语文学习中最需要动脑筋的。为的是加快阅读速度,寻找关键词,分析文章结构。答阅读题时再结合自己平时记住的模板。
3、平时的训练方法
首先找一份质量高,答案详尽的试题,然后在规定的时间内解题,不要凭感觉答题,最好把自己的思路写在旁边。
A.这道题考察什么(调动自己的知识储备,相信大部分语文渣这里就挂了)
B.运用模板,一定要结合文章,找出文章中跟题目有关的主要信息,找准正确的答题思路。
另外做完题目就要订正。要自己理解答案为什么会这样。
4、除了提高课内学习效率,课外语文辅导也是有针对性查漏补缺的好方法。语文辅导这块卓越一直是比较有口碑的,名校老师上课有趣易懂,条理性知识性强,可以到校区免费试听。
我觉得,你不要图参考书的种类与数量,而是应该注重内容,说白了就是讲解的细致程度,如果抱着针对高考的角度来讲,5.3是本不错的参考书,不过综合性比较强,有的前面的题目要用到后面的知识,如果是针对专题来讲,我觉得龙门图书不错,都是挨章挨专题的讲解。
多说一句,别介意,我觉得数学物理不好的主要原因是见题少,不过也不要盲目贪多,精学能够做到举一反三最重要,不管是5.3也好,龙门也好,教材全解也好,要注重上面的本章知识点总结,重点分析而不是一味的傻做题。
最后祝愿LZ成绩有所提高,天道酬勤,呵呵
没用过薛金星的,但用过王后雄,“王后雄”从某种意义上说,是一个大的系列吧,我知道的就有:一、同步类(和各地不同版本的教材课程一一对应的)《教材完全解读》(讲练比7比3)、《教材完全学案》(讲练比3比7)、《课堂完全解读》(讲练比5比5)二、总复习类《高考完全解读》《高考完全学案》《中考完全解读》《中考完全学案》《600分专题》、三、其他《600分解题大全》(只有高中各年级的,以解题方法为主)、《考试必记》(知识点汇编的小册子)、试卷……每一个小的系列都针对不同的方面,所以,你可以根据自己的需要来选择。
语文,既要靠平时的积累,也要打好基础。看语文课本,一定要做到“三到”:眼到、手到、心到。
眼到:看书,必须要看得清楚。虽说现在都要求学生的阅读速度要提高,但是你也要看清楚书里的字。如果遇到不理解的词或者是生字,你也可以查一下字典或词典。
手到:遇到生字,你除了要理解它的含义,也要懂得它的写法。看书时,手应该动一下在桌面上写写对自己陌生的字。
心到:这个要求是最重要的。前两个要求做得再好,如果你不把它记入心中,到头来还是竹篮打水----一场空。所以你必须要用心去记。
另外,也可以问一下班里语文成绩较好的同学,问一下他们是怎样学语文的,把他们的方法记下来,自己再做参考。你自己也不要心急,因为提高成绩也不是一天两天的事,不过:有志者事竞成。
孩子的年龄多大?如果小学三年级左右,可以把以前学过的字词类的好好复习一下,夯实基础;接着要多看作文书和有益的课外书籍,增加阅读理解能力和习作能力。
得一步一步来,而且家长要下真功夫,不是把孩子推给什么补习班。另外就是提高孩子的兴趣,和孩子一起看一些简单的书并探讨一下,增强孩子的兴趣。
如果是初中的话,那就要把小学的东西分类补习,还是字词句段篇。最关键的是孩子得热爱阅读,把学习兴趣提上来,同时家长不要给孩子提高要求,简单要求完成能激起孩子的挑战欲望。
希望做家长的能陪孩子从基础补起。希望帮到你。
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