广播电视新闻基础知识
第一部分 新闻和新闻事业
一、新闻的起源与本源
新闻起源于人类的社会实践活动
事实是新闻的本源
事实第一性和新闻第二性
(辨析题:事实与新闻的关系——事实是第一性的,新闻是第二性的。事实在先,新闻在后。要正确处理新闻报道中事实和思想观点之间的关系,防止主观主义、歪曲事实、制造假新闻。)
二、新闻的定义
新闻是新近发生的事实的报道(1943年陆定一在《我们对新闻学的基本观点》一文中提出。目前我国公认的、具有权威地位的定义。)
新闻定义的内涵(必须依据事实;内容上具有新意;公开报道和传播;时间上讲求时效)
三、新闻的真实性
新闻真实的具体要求与本质要求(具体:1、构成新闻的基本要素准确无误;引用的材料准确可靠;背景材料完全真实、全面、客观、实事求是。本质:1、全面、完整、深刻,力求从事实的整体和联系上反映事物内在规律;2、注意代表和反映事物的基本特征和内在本质,对新闻事实的解释和评论要做到客观、公正,实事求是;)
实事求是是新闻工作的根本出发点
坚持新闻真实性原则,就必须客观、公正、有立场
当前新闻真实性方面存在的主要问题及如何坚持新闻的真实性
(论述题:结合实际谈谈如何让防止新闻失实。1、新闻真实性的要求——基本要求、本质要求;2、新闻失实的表现;3、怎样防止新闻失实。)
四、新闻价值
新闻价值的含义
新闻价值的要素(时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性)
新闻价值的客观性与综合性
新闻价值取向
五、新闻敏感
新闻敏感是新闻工作者重要的职业能力之一(特点:快捷、准确、灵活)
新闻敏感的主要表现(及时发现新闻线索;准确判断新闻价值;预测可能发生的新闻事件)
六、新闻事业的产生和发展
新闻事业产生发展的社会条件和物质条件(1、社会条件:生产力发展带来社会对新闻的需求;物质条件:科学技术和文化进步提供了物质条件)
资本主义商品经济导致近代新闻事业的产生
社会主义新闻事业
新闻事业发展的主要阶段(集权主义、自由主义、集团垄断、社会主义)
七、新闻事业的性质
新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映
新闻事业属于上层建筑意识形态范畴(特点:具有强烈的政治性;反映社会生活迅速、范围广、影响大;通过新闻手段来反映经济基础,为经济基础服务。)
新闻事业是综合国力和国家形象的体现
新闻事业的产业属性
八、新闻事业的社会功能
新闻事业社会功能的含义
报道新闻、引导舆论是新闻事业最基本的社会功能
传播知识、提供娱乐、刊播广告、服务社会的功能
九、新闻自由
新闻自由的基本含义(英国政治家、诗人约翰·弥尔顿第一个提出“新闻自由”)
资产阶级新闻自由的实质(以私有制经济为基础;垄断竞争;不损害资产阶级利益;受资本主义全面控制)
马克思主义关于新闻自由的主要观点(新闻自由是相对的、具体的;伴随着历史的发展而发展;始终伴随着一定的义务和责任)
十、当代新闻事业的发展趋势
地球村(加拿大麦克卢汉“重新部落化”)
数字鸿沟
多媒体
互联网
世界主要跨国传媒集团(美国在线时代华纳、美国维亚康姆、贝塔斯曼、新闻集团)
具有国际影响的通讯社、广播电台、电视台(英国路透社、法国新闻社、美国联合通讯社、合众国际社、美国三大广播公司、半岛电视台)
几种主要新闻理论(媒介规范理论、集权主义理论、自由主义理论、社会责任理论、发展新闻理论)
国际信息交流、信息霸权、国家信息安全和民族文化保护(信息霸权的表现:文化殖民主义、话语霸权
第三部分 新闻工作者的职业道德
一、新闻工作者的责任
新闻职业与新闻工作者新闻工作者,广义上讲,是指以采集、制作、传播新闻信息及其相关活动为专门职业的工作人员。从狭义上讲,则是指从事新闻采编一线的人员。其范围包括:新闻信息采编的业务人员;新闻产品的技术处理人员;新闻产品的发行推销人员;新闻教育和叙述研究人员;新闻传播的管理人员。
新闻工作者的职业特征:一是能够及时、敏锐的反映社会和时局的变化;二是新闻工作以全社会为其工作对象;也以全社会为其服务对象,新闻工作者能够与社会生活和人民群众保持着十分广泛的联系;三是新闻工作者要具有坚定的政治信念,具有很强的政治洞察力,作为喉舌、工具具有很强的政治信;四是新闻媒介在反映舆论、引导舆论方面具有权威性,新闻工作者最为舆论的代表具有很高的权威性,被称为“社会公正的法官”;五是新闻工作者的职业是一种快节奏、高强度的创造性劳动;六是新闻工作者往往是在事后在最短的时间里把所发生的时间报道出去,是新闻工作者所反映的生活会同复杂的实际生活产生一定的距离,因而新闻职业具有浮光掠影的弱点。
新闻工作者的社会责任:是指从事新闻职业活动的饿人员对其职业行为所产生的社会作用和社会意义所应承担的责任。也是社会对新闻共提出的最基本的道德要求。
新闻工作者的四项职业修养:政治上的要求高,讲党性,讲政治,把政治坚定性、政治洞察力和政治责任感作为第一位的修养;社会活动能力强;思维敏捷,应变能力强,开阔眼界;勤于学习,强化创新意识,做一个有思想、有作为的新闻工作者;具有自觉意识和良好的适应能力,树立公仆意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,强化社会主义新闻职业道德修养。
广播电视考试内容有公共基础知识考试和专业基础知识考试两种。专业基础知识考核又分为专业知识笔试和专业技能面试。
基础知识考试根据岗位不同考试内容有所不同,但必考的有《公共基础知识》和《专业知识》两科。其中《公共基础知识》占40%,《专业知识》60%。
《公共基础知识》的考试范围为:政治理论、公文写作、事业单位知识等。《专业知识》的考试范围为:全日制国民教育大学专科“广播电视播音主持专业”所设的专业课知识。
不同专业的专业技能面试有:
(1)播音主持岗位:在演播室进行录制,重点测试语言表达、上镜形象、应变能力及才艺展示等。
(2)电视(广播)编辑记者、新媒体编辑岗位:按照提供的素材资料在规定时间内完成一篇新闻报道写作和视频(音频)剪辑制作成品并将此新闻改写成一条微信推文,要求有标题、正文(配图及视频文字呈现即可)。
(3)电视节目编导岗位:按照提供的素材资料在规定时间内完成节目策划方案和节目脚本,并剪辑成片。
(4)编目岗位:按照要求在规定时间内完成上机操作(办公软件)。
(5)包装制作岗位:按照提供的素材资料在规定时间内完成宣传片或片头的制作。
(6)后期制作岗位:按照提供的素材资料在规定时间内完成视频编辑作品。
扩展资料
广播电视的产生是人类社会发展,科技进步的结果。它使人类信息传播的广度和深度得到了空前的扩展。
无线电广播发明于1906年。世界上第一座正式电台是1920年11月开始播音的美国匹兹堡KDKA电台。中国的无线电广播始于1923年;1940年12月30日延安新华广播电台正式播出,标志着中国人民广播的诞生。
电视发明于上世纪(20世纪)20年代。1936年英国广播公司建立了第一座电视台,正式播出节目。我国第一座电视台是1958年5月1日试播的北京电视台,同年9月正式播出,1978年改称为中央电视台。
广播电视功能
第一,宣传功能,即利用广播电视这一现代化的大众传播媒介,及时地宣传党的路线、方针和政策以及人民群众在党的路线、方针、政策指引下所取得的成就;
第二,教育功能,即利用广播电视向受众传播知识,特别是现代科学技术知识,不断提高全民族的科学文化素质;
第三,监督功能,即利用广播电视这种大众传媒对社会经济活动进行监督,对舆论进行监督,以便树立正气,纠正一切不正之风。
广播电视具有明显的信息产业的基本功能,即生产和传递信息的功能、导向社会资源优化配置的功能、经营信息的功能等。
参考资料来源:百度百科-广播电视
可以选择网上书店购买,也可以在报考后去当地省广电视局审核时在广电局购买教材,一般报名的地方均有售。
考试分3门考试:1.综合知识2.广播电视业务3.广播电视基础。
相应的国家广电总局指定应考书籍均为中国国际广播出版社出版的广播影视业务教育培训丛书:《广播电视综合知识》《广播电视新闻基础知识》《广播电视新闻业务》《播音主持业务》
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了解时事政治,多看上述培训书,熟悉书中内容,在网上搜集一些模拟题做做。
祝你好运!
一、应聘教师岗位笔试内容:
《科目一》:学段教育综合知识(教育学、教育心理学、教材教法)、教育法律法规(义务教育法、教师法、未成年人保护法、教师职业道德规范)
《科目二》:学科专业知识(申报科目的专业知识)。
题量和分值权重为:综合知识占30%,教育法律法规占10%,学科专业知识占60%。
二、应聘播音主持人岗位笔试内容:
《科目一》:公共基础知识(政治理论、时事政治、法律常识、公文写作、科技人文、广播电视法律法规);
《科目二》:岗位基础知识及专业知识。
题量和分值权重为:公共基础知识占20%,岗位基础知识及专业知识占80%。
三、应聘食品、农产品检验员岗位笔试内容:
《科目一》:公共基础知识(政治理论、时事政治、法律常识、公文写作);
《科目二》:岗位基础知识及专业知识(《食品安全法》、食品、农产品检验检测专业基础知识及操作理论,食品质量的标准)。
题量和分值权重为:公共基础知识占20%,岗位基础知识及专业知识占80%。
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