160;【】(巨谢~六年级题+复习资料)

1.巨谢~六年级基础知识题+复习资料

六年级数学总复习 数和计算 思考并回答： 1、在小学里我们学过哪些数？ 2、最小的非0的自然数是多少？有没有最大的自然数？自然数的基本单位是多少？ 3、小数又可以怎样分类？ 4、我们学过的整数和小数的计数单位有哪些？数位的顺序是怎样的？ 5、读数时应注意什么？读出下面各数：36000、24050000、500900000、40.57、4.057、0.4057、15000300 比较40.57、4.057 、0.4057的大小，从中可以得到什么规律？ 6、写数时应注意什么？用阿拉伯数字写出下面各数：七千零三十八、七亿零三十八万、三亿零五十万六千、零点零四零六 练习： 1、在数位顺序表里，小数点左边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）；第五位是（ ）位，计数单位是（ ）。

小数点右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）；第三位是（ ）位，计数单位是（ ）位。 2、最高位是百万位的整数是（ ）位数；最后一位是百分位的小数是（ ）位小数。

3、5830070420读作（ ）。“8”在（ ）位上，表示（ ）；“7”在（ ）位上，表示（ ）。

4、有一个四位数，加上“1”就变成五位数，这个四位数是（ ）；有一个四位数，减去“1”就变成三位数，这个四位数（ ）。 5、地球有多大？请读出下面数据。

地球的半径 6378.14千米 赤道长 40073.92千米 地球表面积 510067860平方千米 地球海洋面积 361745300平方千米 答案：1、个 一 万 万 十分 0.1 千分 0.001 2、7 2 3、五十八亿三千零七万零四百二十 亿 万 4、9999 1000 思考并回答： 1、3.150=3.15 、7.8=7.8000，这是根据什么？ 2、一个数的小数点向左移动两位，再向右移动一位，它的值有什么变化？ 3、1÷3、70.7÷33，商的小数部分的数字有什么规律？ 4、把453.647分别精确到十位、个位、十分位（保留一位小数）、百分位（保留两位小数）各是多少？ 5、下面的循环小数，如果各保留三位小数取它的近似值，该怎样写？ . . . . . 0.72 0.3 3.150 6、以85400为例，省略万后面的尾数与写作以万为单位的数有什么区别？ 7、下面各数省略万后面的尾数怎么写？改写成以万为单位的数又该怎么写？34820、408000、7136300、19800 8、三个连续的自然数的和是45，这三个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 练习： 1、9035000以万为单位写作（ ），省略万后面的尾数写作（ ）。

408000000以亿为单位写作（ ），省略亿后面的尾数写作（ ）。 2、7.85353……写作（ ），0.346346……写作（ ）。

3、0.04*1000就是将0.04的小数点向（ ）移动（ ）位。 4、25.4÷100 就是把25.4的小数点向（ ）移动（ ）位。

3.002的小数点左移两位，是原数的（ ），小数点右移三位，是原数的（ ）倍。 5、两个数相除的商是3.45，如果把被除数的小数点向右移动一位，除数的小数点向左移动 一位，商是（ ）。

答案：1、903.5万 904万 4.08亿 4亿 2、. . . . 7.853 0.346 3、右 三 4、左 两 1/100 1000 5、345 数的整除 思考并回答： 1、下面的除式，哪些是整除关系？是整除关系的两个数要具备哪些条件？ 32÷4、45÷7、12÷0.3、720÷90、2÷4 2、根据35、4、60、24、105、7、56、12这些数：（1）写出整除关系的除式，并分别说出谁是谁的因数，谁是谁的倍数。（2）这些数中，60的因数有哪几个？7的倍数有哪几个？（3）这些数中哪些能分别被2、3、5整除？ 3、怎样判别一个自然数是质数还是合数？一个自然数不是质数，就一定是合数吗？质数是不是都是奇数？ 4、什么叫质因数？什么叫分解质因数？ 5、下面各题分解质因数是否正确？为什么？不对的应该怎样改正？ 18=2*3*3、2*3*7=42、120=2*2*5*6、150=2*3*5*5*1 6、求下面各组数的最大公约数和最小公倍数：14和42、24和32、12和18 7、互质的两个数一定都是质数吗？怎样判别两个数是否是互质数？ 练习： 1、在16、4、8、32、36、80、84、160这些数中，80的约数有（ ），16的倍数有（ ）。

2、20的约数有（ ），32的约数有（ ），20和32的公约数有（ ），其中最大的公约数是（ ）。 3、按照下面要求写出互质数：两个都是质数（ ）；两个都是合数（ ）；一个是质数，一个是合数（ ）。

4、把下面的数填在图内。6、8、9、10、12、15、18、20、21、25、30、32、35 能被3整除的数 能被5整除的数 能被2整除的数 5、求下面各组数的最大公约数和最小公倍数：27和18、39和117、8和15 6、一个数用2、3、5除正好都是整数，这个数最小是（ ）；有一个数用它去除30、45、60正好都是整数，这个数最大是（ ）。

7、判断题： （1） 没有约数2的自然数一定是奇数。 （2） 一个自然数的约数总比它的倍数小。

（3） 两个质数相乘，积一定是合数。 （4） 一个奇数加上7，一定能被2整除。

（5） 2、3、5都是质因数。 （6） 两个合数不能成为互质数。

（7） 17的约数都是质数。 （8） 因为3、5、6的最大公约数是1，所以它们的最小公倍数是3*5*6=90。

答案：1、80的约数有：16、4、8、80 16的倍数有：16、32、80、160 2、20的因数有：1、2、4、5、10、20 32的因数有：1、2、4、8、16、32 公因数有：1、2、4 最大的公因数是4 3、2和3 8和9 5和6 能被3整除的数 4、略 5、（27、18）=9 【27、18】=。

2.金融基础知识的目录

第一章 货币与货币制度 1 第一节 货币的产生与货币形态的演变 2 一、从商品交换发展的历史进程看货币的起源 2 二、从货币的本质看货币是固定地充当一般等价物的特殊商品 4 三、货币形态的演变 5 第二节 货币的职能 8 一、价值尺度 8 二、流通手段 9 三、贮藏手段 10 四、支付手段 10 五、世界货币 11 第三节 货币的定义及货币层次的划分 12 一、货币的定义 13 二、货币层次的划分 14 三、货币层次划分的意义 15 第四节 货币制度 17 一、货币制度的形成 17 二、货币制度的构成要素 17 三、货币制度的演变 19 综合练习 23 第二章 信用与信用扩张 27 第一节 信用的产生及发展 27 一、信用的产生 28 二、信用发展中的两次飞跃 29 三、信用发展的几个阶段 30 第二节 信用形式和信用工具 33 一、信用形式 33 二、信用工具 34 三、常用信用工具 35 四、信用工具的价格 37 第三节 信用扩张 39 一、信用扩张的含义 39 二、信用过度扩张 40 三、实体经济与虚拟经济 40 四、虚拟经济影响实体经济的因素 41 综合练习 43 第三章 利息与利息率 47 第一节 利息 47 一、利息的含义与本质 47 二、利息的计量方法 48 第二节 利率 49 一、利率的概念 50 二、利率的种类 50 三、利率的作用 52 第三节 利率决定理论 53 一、马克思的利率决定论和西方的利率决定论 53 二、决定利率变化的因素 54 三、影响利率变化的因素 54 综合练习 56 第四章 金融机构与四大支柱 59 第一节 金融机构概述 59 一、金融机构产生的原因及功能 60 二、金融机构的划分 60 三、国际金融机构 61 第二节 银 行 业 64 一、银行的含义 64 二、近代银行的发展史 64 三、银行性金融机构 64 四、我国现行的银行体制 66 第三节 保险公司 69 一、保险公司的产生 69 二、保险公司的组织形式 70 三、保险公司的业务范围 70 第四节 证券公司 72 一、证券公司概述 72 二、证券公司的主要业务 73 三、证券公司的佣金 74 第五节 信托投资公司 77 一、信托与金融信托 77 二、信托投资公司的业务 78 三、信托投资公司的资产负债比例管理 78 综合练习 81 第五章 商业银行与派生存款 85 第一节 商业银行概述 85 一、商业银行的起源 86 二、商业银行的发展 87 三、西方商业银行近年来的发展动向 88 第二节 商业银行的性质、职能及组织结构 90 一、商业银行的性质 90 二、商业银行的职能 91 三、商业银行的组织结构 92 第三节 商业银行经营管理原则 94 一、安全性 94 二、流动性 96 三、营利性 96 四、商业银行经营原则的矛盾及其协调 97 第四节 商业银行的主要业务 98 一、商业银行的负债业务 98 二、商业银行的资产业务 101 三、商业银行的中间业务 103 第五节 商业银行派生存款 106 一、商业银行的原始存款与派生存款 106 二、商业银行创造派生存款的条件 106 三、存款货币的创造过程 107 四、商业银行创造派生存款的约束因素 108 综合练习 110 第六章 中央银行与货币政策 113 第一节 中央银行概述 113 一、中央银行的产生和发展 113 二、中央银行的类型结构 115 三、中央银行的性质与职能 116 第二节 中央银行的主要业务 118 一、中央银行的负债业务 118 二、中央银行的资产业务 120 三、中央银行的其他业务 121 第三节 中央银行货币政策 122 一、货币政策的最终目标 122 二、货币政策的中介目标 124 第四节 货币政策工具 126 一、一般性货币政策工具 126 二、选择性货币政策工具 128 三、其他货币政策工具 128 四、货币政策的传导机制 129 综合练习 132 第七章 货币供求均衡与通货膨胀 136 第一节 货币需求 136 一、货币需求的含义 136 二、马克思的货币需求理论 137 三、费雪交易方程式与剑桥方程式 137 四、凯恩斯的货币需求理论 138 五、弗里德曼的货币需求函数 138 六、影响我国货币需求的主要因素 139 第二节 货币供给 140 一、货币供给 140 二、影响货币供给的基本因素 140 三、决定货币乘数大小的因素 141 第三节 货币均衡 142 一、货币均衡的概念 143 二、货币供求均衡与社会总供求平衡 143 三、中央银行对货币供求的调节 144 第四节 通货膨胀 146 一、通货膨胀的含义 146 二、衡量通货膨胀的指标 147 三、通货膨胀的类型 148 四、通货膨胀的危害 150 五、通货膨胀的治理 151 第五节 通货紧缩 153 一、通货紧缩的含义 153 二、通货紧缩的分类 153 三、通货紧缩产生的原因 154 四、通货紧缩的危害 154 五、治理通货紧缩的措施 154 综合练习 156 第八章 金融市场与衍生金融工具 159 第一节 金融市场概述 160 一、金融市场的含义 160 二、金融市场的构成要素 160 三、金融市场的地位与功能 161 四、金融市场上的融资方式 162 五、金融市场的分类 163 第二节 货币市场与资本市场 164 一、货币市场 164 二、资本市场 165 三、国际金融市场 167 第三节 衍生金融工具 170 一、衍生金融工具概述 170 二、常见的衍生金融工具 171 综合练习 175 第九章 外汇与国际收支 178 第一节 外汇与汇率 178 一、外汇概述 179 二、外汇的功能 180 三、汇率及其标价方法 180 四、影响汇率变动的因素 182 第二节 国际收支 184 一、国际收支的含义 184 二、国际收支平衡表 185 三、国际收支平衡表的差额与分析 188 四、国际收支不。

3.初一地理基础知识

首先，地理是需要弄懂地图，地图很重要，一定要多看。

关于经纬线，相信你也有一定的“概念”。简单来说，在地图上横的线是纬线，竖直的线是经线。所谓“横纬竖经”。

你要知道零度经线，也就是本初子午线（其实每条经线都叫子午线，只是零度经线你要特别注意而已），这条线是经过英国伦敦，那是因为那个英国什么天文台发明了经纬线这个东西。

从零度经线开始，向东一直到180度之间的经线，就是东经多少度，例如中国北京，是东经120度，度数是一直在递增；向西也一样，一直到180度之间的经线，就是西经多少度，度数也一直在定增。

但是，考试的时候可能会问，从180度经线开始，向东和向西时经线度数会怎样变化----〉那就是度数递减咯。（注意：0度和180度经线没有东西经线之分）

关于纬线，你应该知道赤道是0度经线，向北向南就是北纬多少度，南纬多少度，例如：北极点（南极点）是北纬（南纬）90度，北极圈（南极圈）是北纬（南纬）60度。

这是最基本的，弄懂后就是关于东西半球的问题。首先要记住期划分的界线---〉西经20度，东经160度（西经20度向西一直到东经160度是西半球，西经20度到东经160度是东半球）。为什么不用零度和180度经线划分？那是因为尽量避免把一些国家割成两半，你会发现西经20度和东经160度主要占据海洋上.考试的时候就会问你这个地方是属于哪个半球。例如西经30度，北纬25度这个地方是属于西半球和北半球。而东经175度则仍然在西半球，西经10度则是在东半球。建议多看地图，这样会比较容易理解。

最后，关于地球自转，我没有什么好说的，因为要知道的就是自西向东这个方向.我觉得应该要注意的是地球公转时是“侧着”转动，有一个黄赤交角，度数好像是23度26分吧。。。。这跟太阳直射点有关系，这会联系到南北回归线。

有什么问题可以发email给我，我会尽力帮你的。

4.计算机基础知识

这有更全的 ， 从诞生开始

http://www.nhyz.org/nhxi/nhxi/jisuanji.htm

1、计算机的诞生与发展，及其特点

2、计算机在现代社会中的应用

3、计算机的基本组成及其相互联系

4、计算机的工作原理

5、计算机中的数的表示

6、计算机网络及安全基础知识

7、计算机软件知识

8、WINDOWS9X的操作及基本使用

9、收发电子邮件（OUTLOOK）的相关设置

10、构成计算机主机板的主要部件

11、ASCII码

12、中央处理器和存储器

13、计算机技术发展的一个新方向—量子计算机

14、二进制及十、八、十六进制数

15、二进制与十、八、十六进制数之间的转换

16、位、字节和字及内存容量

17、计算机语言

18、操作系统

19、计算机网络的基本概念

20、计算机网络系统的组成

21、多媒体的基本概念

22、多媒体技术发展现状

23、多媒体计算机的配置

24、多媒体应用领域及前景

5.160是什么意思

160（读作：一百六十）是介于159与161之间的一个自然数，偶数、合数、正十数。

还是一个阿拉伯数字。数学性质合数：其因数有：1、2、4、5、8、10、16、20、32、40、80、160、其真因数和为218>160，因此是丰数。

M(160)=0，其中M函数是Mertens函数。 160是使φ（x）=n恰好有12个解的最小整数n。

160是前11个质数的和，也和前3个质数立方的和。正十八边形的内角是160度。

1602+1=25601是有n2+1形式的质数。1/160=0。

00625。在20的正倍数中，小于160的倍数都是哈沙德数（数字可以被数位的数字之和整除），160是20的倍数中第一个不是哈沙德数的整数。

160是最先的11个质数的和，最先的3个质数的立方的和（160=2+3+5+7+11+13+17+19+23+29+31=23+33+53）160=42+122逆数是有限小数的三位自然数除了160外还有：1/100=0。01,1/125=0。

008,1/128= 0。0078125,1/200=0。

005,1/250=0。004,1/256=0。

00390625,1/320=0。003125,1/400=0。

0025,1/500=0。002,1/512=0。

001953125,1/625=0。 0016,1/640=0。

0015625,1/800=0。00125。

6.距离高考还有160,我该怎么学习

跟着老师走和自己复习 高三生用好两个时间表（zz）

不少学生还保持着以前的学习习惯，对高三的学习紧张不起来。最近假期较多，对部分考生的学习状态也产生了一定影响。对此，心理专家建议，考生要有2个时间表，一个是跟着老师走的时间表，一个是自己复习的时间表。

针对一些考生无法进入高三状态的现象，北京市教委沙燕心理网心理老师康菁菁说，拿长跑来做个比方，假如高考是万米长跑的话，经过高一、高二的打基础，到了高三第一学期，已经进入了最后2000米左右的阶段。目前这个阶段是一个调理、整合，准备加速的时期。

两个时间表中的老师时间表是根据教学情况制定的，而考生自己的时间表要根据自身的特点来制定。

在这个阶段，教学不再以学习新知识为主，而是逐步进入对原有知识的复习。哪些知识该开始复习了？哪些科目要多花些时间？英语、语文如何做好平时的积累？这些问题考生都要考虑到。制订计划时要考虑到具体的科目，比如有的考生数学好，学起来很轻松，而物理则比较吃力，那么就要在物理上多下些工夫。

制订和执行计划的过程，也是考生自我监控的过程，对自己的监控能力是个很好的演练。有些考生缺乏紧迫感，不妨试试从高考开始倒推。比如，可以设想一下，考前一周该做些什么？考前一个月该复习什么？这有助于增加紧迫感，帮助考生尽快地进入高三学习状态。

详细的计划和学习时间表 我私下发给你！详细的问题用HI来聊，这样更能帮助你！

7.基础医学知识是什么

基础医学（英语缩写BMS），属于基础学科，是现代医学的基础。基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学。其所研究的关于人体的健康与疾病的本质及其规律为其他所有应用医学所遵循。

基础医学主要包括如下几个内容：人体解剖学、组织、胚胎学、生理学、生物化学、微生物与微生物学、寄生虫学、免疫学、病理学、病理生理学、药理学、毒理学、分子生物学、细胞生物学、流行病学。

护士，必须按照卫健委相关法律条文标准和护理行业规范执行开展相应的护理项目，观察病人体表体重情况，了解病人病情，配合医生治疗，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故发生。并从生理心理、社会文化和精神诸方面，负责病人的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。

从事与医疗有关的全项临床操作或单项专项护理活动，如机械排痰、穿刺输液、入院宣教、执行医嘱、铺床换被、安全提示、取药配药摆药、病情速记、资料入卷、采集标本、责任交接、观察病情、医疗废物毁形消毒、医疗垃圾管理分类。

收集建议、学习培训、送标送检、引导病员、夜间查房、设备点检、设备保洁、整理内务、5s实施、出院核算、整理病历、宣贯医嘱、护理示教、抢救急救、按时巡查、异常报告、物品发放、电脑登记、维修维护、测量体温、技能考核、病员分类、驱除四害、病员点评等必要的日常护理活动。

经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护人类生命、减轻病员痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士被称为白衣天使。护士一词来自钟茂芳1914年在第一次中华护士会议中提出将英文Nurse译为“护士”，大会通过，沿用至今。工作时必须脱下便服穿护士服。

扩展资料：

护士考试科目：

考试分上、下午两个阶段进行，共计270分钟，230道题。

上午考试卷（第一卷试题）为：《基础护理学》、《内科护理学》、《心理学基础》。考试时间为120分钟，115道题。

下午考试卷（第二卷试题）为：西医护理：《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》；中医护理：《中医外科护理学》、《中医妇科护理 学》、《中医儿科护理学》。考试时间为150分钟，115道题。

考试题型全部采用以选择题为代表的客观题型形式。考试范围、难度及其具体要求，请应试者详细阅读国家医学考试中心主编的《全国护士执业考试应试指南》。

2012年度考试有神经电生理（脑电图）技术初级（师）和中级两个专业，取消护理初级（士）专业；2012年护士执业资格考试科目为专业实务和实践能力两门，每个科目题量120~160题。

参考资料来源：百度百科-护士

百度百科-基础医学