八上填空答案(初中科学总复习填空答案)

1.初中科学总复习基础知识填空答案

（一）.物质科学部分：例1、医院里有一个氧气瓶，它的容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人里去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（ ）A、1 kg/m3 B、2 kg/m3 C、2.2 kg/m3 D、2.5 kg/m3分析：大多数学生选D，原因是，密度是物质的特性。

而本题中质量变了，而体积没有变，根据密度公式，故选B例2、关于压力，下列说法正确的是（ C ）A、压在物体表面上的力叫压力 B、压力的大小一定等于物体的重力C、压力的方向一定垂直于受压物体表面 D、压力的方向一定垂直于水平地面分析：选各种答案的学生都有，原因不理解是压力的定义和方向。混淆压力和重力的概念。

例3、小明用力推水平地面的某一物体，没有推动，原因是小明对物体的推力 地面对物体的摩擦力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）分析：大部分学生选填“小于”，原因是不理解二力平衡的含义。

例4、如图所示四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是（ ）又如：如下图所示的四个实验装置中，能反映出发电机原理的是（ ）A B C D分析：学生对课本实验不清楚，原理不理解例5、观察下图并填空。分析：有的教师对实验不够重视，学生动手能力差。

例6、已知硫酸的浓度越大，密度就越大，现将等体积90%和10%的硫酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为 （ A ）A、>50% B、= 50% C、< 50% D、不能确定 分析：学生不理解溶质质量分数例7、关于功和功率，下列说法正确的是（ ）A. 做功越多，功率一定越大 B. 做功时间越长，功率一定越大C. 做功越多，做功时间越长，功率一定越大D. 在相同的时间内做功越多，功率越大分析：学生答题中有选A或B或C的，此题造成错解的主要原因是对功率概念理解不透。 功率的大小只表示物体做功的快慢，不表示做功的多少。

根据功率的含义P=W/t可知，功率的大小由两个因素决定：一是功W；二是完成这些功所用的时间t。在做功相同的情况下，所用时间越短，功率越大；在做功时间相同的情况下，做的功越多，功率越大。

题设中只告诉功或做功时间是无法比较和判断功率大小的。做功多，功率不一定大，因为没有说明做功时间，所以A选项错。

做功时间长，功率不一定大，因为没有说明这段时间内做了多少功，所以B选项错误。做功越多，做功时间越长，功率也不一定大，因为功和时间的比值即单位时间内完成的功不一定多，所以选项C错误。

故选D例8、甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰块（ ）。

A. 机械能一样大、内能一样大 B. 机械能一样大、乙的内能大C. 乙的机械能大、内能一样大 D. 以上答案都不正确分析：机械能包括动能、势能，两个冰块的质量相同，可以通过它们的速度大小、位置高度，判断它们的动能和势能的大小，判断物体内能大小的依据是温度和状态。根据题意，两个冰块均处于静止状态，它们的动能都是零，两冰块质量相同，乙冰块比甲冰块的位置高，乙冰块的重力势能大。

结论是乙冰块的机械能大。两个冰块均为0℃，质量相同，物态相同，温度相同，所以从它们的内能也相同。

选项C正确。例9、（08金华30）.现有A、B、C、D四种物质，均为初中科学中常见的物质，相互转化关系如右图所示。

已知：A、B、C、D四种物质中只含有两种元素，A是黑色固体，在常温下B、C、D为无色气体，C能使澄清石灰水变浑浊。（1）由此可以判断C物质是 ▲ ，D物质是 ▲ 。

（填名称或化学式）（2）写出B—C的化学反应方程式 ▲ 。[分析]：此题学生错误或者说做不来的原因是“ ”涉及到了光合作用和呼吸作用的概念，这也是出题者的高明之处，把化学和生物学有机地结合了起来，从而难倒了很多学生。

例10、关于光的传播，下列说法中正确的是（ ）A. 光在空气中才沿直线传播 B. 光在任何情况下都沿直线传播C. 光在玻璃中不是沿直线传播 D. 光在同一种均匀物质里沿直线传播分析：学生容易选B，原因在于不明了光的直线传播是有条件的，光在同一种均匀介质中或在真空中才是沿直线传播的。光不沿着直线传播的事例可以举出很多，如隔着盛满水的玻璃杯看放在水中的筷子，筷子明显弯折了，这就是光线发生了偏折的缘故。

故选D。这题也说明了运用物理规律时应注意其适用条件、适应范围，不可掉以轻心。

（二）.生命科学部分：例1、（02湖州31）. 自然界的生物都表现出与其生活环境相适应的特征。冬天，槐树的叶片都已落下，而松树却郁郁葱葱，从两者对寒冷环境的反应情况而言，下列说法中正确的是 （A）槐树比松树更适应寒冷的环境 （B）松树比槐树更能适应寒冷的环境 （C）槐树与松树一样都适应寒冷的环境 （D）两者都不适应寒冷的环境分析：学生出错的原因在于不理解生物的适应性。

例2、（07年杭州1）.杭州西溪国家湿地公园内生活着许多水生、陆生植物和野生动物，园内河流交汇，鸟语花香，形成了独特的湿地景观。该湿地公园属于（ ） A.种群 B.生态系统 C.群落 D.生物圈分析：本题主要考查生态系统的组成。

生活在一定区域内同一种生物个体的总和叫做种群。生活在一定区域内，所有生物（包括真。

2.语文八年级基础训练答案

八年级上册语文基础练习卷（答案） 以2011年的广东省新考纲，拼音+理解性默写+病句修改+缀词成段（私人整理） 以2011年的广东省新考纲，拼音+理解性默写+病句修改+缀词成段（私人整理）<<隐藏 2010~ 珠厦中学 2010~2011 学年度第一学期八年级语文基础练习卷 不 xiǔ（朽 （答案） 答案） 一、词语积累 （一）、根据拼音写汉字 Kuì（溃）退 jiān（歼）灭 逃 cuàn（窜） 寒 jìn（噤） 地 jiào（窖） 锐不可 dāng（当） xiāo（消）耗 suí（绥）靖 qiú（泅）水 偷 xí（袭） 间 xiē（歇） fú（拂）晓 竹 gāo（篙） yōu（悠）闲 xiè （ 泄）气 jiàn 赏（ 鉴 jiàohuì（ 教诲 cuán 拢（ 攒 liú lí（ 嶙峋 piān( ng（萌）发 衍（ yǎn ） 咎（jiù） 永垂不 xiǔ（朽） 洗 jié（劫） 翩 ）Shè影（ 摄 ） 蔷薇 着 依 bàng（ ) 傍 ） ） ） ） ）qiángwēi（ ) 池 zhǎo（ 沼 ） qìng（ 磬 zhuó眼（ ） ） áo 头（ 鳌 ）休 qì（ 憩 ）然 pán 龙 （ 蟠 ） wéi 幕（ 帷 ） yùn（孕 ）育 销声 nì（ 匿 ）迹 连 qiáo（ 翘 ） mé 繁 cì（次）第 shuāi（衰 ）草连天 chú） 蟾蜍（ chán ）（ 陌（mò）生 褶 zhě） （ 皱 潮 （Xī） 汐 ） （ 追溯（sù） 归 藩（fān）篱 张 huáng（皇）失措 骸（haí）骨 劫难（jié）（nàn） 陨（yǔn）石 斑斓（bānlán） 扼（è）杀 尘āi（ 埃） yǎo（舀）出 精 pí（疲）力 jié（竭） 闪 shuò（烁） Jū gōng（鞠 ）（躬） 眼花 liáo（缭）乱 zāng（赃）物 荒 miù（谬） zhuì（缀） 晨 xī（曦） 制 cái（裁） zhuì（坠）落 暗 hú（ 弧） （二） 、给加下划线的汉字注音（略） piē（瞥）见 二、理解性默写。

理解性默写。 恍 hū（惚） 1、国破山河在，城春草木深 2、会当凌绝顶，一览众山小 3、晨兴理荒秽，带月荷锄归 4、少壮不努力，老大徒伤悲。

dàng（荡）然无存 wān yán（蜿蜒） 肃 mù（穆） 高 liáng（粱） 颤 wēiwēi（巍巍） púfú（匍匐） lǔ qù shū jí qǔ ） chóu chú ） sù sù nián xìng ） （ 黏性 轻蔑 gān gà ）（ 尴尬 ） 5、东皋薄暮望，徒倚欲何依。 6、木落雁南度，北风江上寒。

7、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 （ 掳去 ） （ 书籍 ） （ 踌躇 wèijiè （慰 藉 （ 取缔 （ 簌簌 dì qióng kǔ liáo dǎo qīng miè ） （ 穷苦潦倒 ） （ ） 8、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

9、此地一为别，孤蓬万里征。 10、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

chuāng bā （ pán shān ） kū lóu ） （ 骷髅 ） （ qiào 撬开 kāi ） 疮疤 ） （ 蹒跚 yì （翳 ） zuàn （ 攥 11、适与野情惬，千山高复低。 12、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 三、修改病句 pī lì （ 霹雳 è hào diào yàn ）（噩耗 ） （吊唁 ） huāng pì ） （ 荒僻 ） 1、【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②“成分残缺”或 缺宾语（中心语）③将“发展”和“传承”调换位置（每空 1 分） lián shēng nuò nuò （连声诺诺 wēi bù zú dào jiāo zhuó ） （焦灼 fán zào （微不足道 ） （烦躁 jǔ ） zhù suǒ ） （琐屑 xiè ） 2、答案：（1）第①处删去“的局面”或删去“格局的”（只删“格 局”也可）。

（2）第②处应将“源流”改为“源泉” 。（3）第③处应 在句末添加“的活动” 。

（4）第④处应将“发展”和“传承”调 换位置。 jiāo xiè 卸 ） 透视：这是一道在语段中修改病句的试题。

整个语段有四处加 线的句子有语病，命题者在文段后列出常见的四种病因，让考 生分别进行修改。由于试题中分别列出了病因，在一定程度上 降低了修改的难度。

因此，解答此题，考生只要根据病因，逐 题进行修改就可以了。 huáng kǒng yiān yǐn （惶恐 fù xián ） ） （烟瘾 jīng sǒng （惊悚 ） kě （渴慕 yǎo ） ） （ 舀米 mù ） ） （ 举箸 hài （ 骇 ） （赋闲 móu （谋死 biē （憋住 sǐ ） chù mù shāng huái （触 目 伤 怀 ）（ 交 zhù mǐ zhǒng zhàng （肿胀 ） ） yān 没（ 湮 ） 推 chóng（ 崇 ） 铺 qì（砌） wéimiàowéixiào（ 惟妙惟肖 3、答案：B 分析：这是一道选择题，要求考生选出没有语 病的一项。

命题从三个方面设置语病，要求考生进行辨析。A 【参考示例一：扬鞭策马于理想的原野，感受海阔天空的自 句搭配不当， “茂名”不是“季节” ，应改为“茂名的盛夏（时节） 2、生活是多么惬意呀！ /参考示例二： 人生路上常遇艰难险阻， 是个收获的季节” 句成分残缺，没有主语，应去掉“通过” 由， 。

C 凭着坚韧的意志， 扬鞭策马不停步， 或“使” 句否定不当，应去掉“并非”或将“不无”改为“没 我们只有倔强地迎难而上， 。D 有” 。

考生如果不清楚病句的病因，就可能因错选而失分。 才能闯出海阔天空的新天地。

】 （三）略 4、【答案】C (A 项搭配不当，改“季节”为“地方” 项 ；B 成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日” ； D 项语序不当， “境外指挥”应在“境内行动”之前， “有预谋” 应在“有组织”之前) 5、C 6、D 7、C 8、D 四、综合性学习 （一）示例：1. (1)观看有关贫困地区人们艰苦生活的录像。 （2） 寻找我们什么需要帮助的人。

（3） 谈谈活动感受。 2. 示 例：捐出一周零用钱，表达一份关爱情。

3.示例：同学们，我 们是幸福的人。因为，在我们的中国，还有无数贫穷挨饿的人， 他们吃不饱，穿不暖，连基本的生活也难保证。

大家都是有爱 心之人，让我们都伸出友爱之。

3.八年级上册英语基础训练答案

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学习目标： 在这一单元中，我们要学习如何谈论假期的计划（Vacationplans），对将来的安排（Futureplans） 语言目标： 1.用现在进行时表示将来。 （） 2.用where,when,what,howlong提问的句子。 主要句型： 1.? I'. 2.Whenareyougoing? I'mgoingnextweek. 3.Howlongareyoustaying? We'restayingfortwoweeks.

Step1.NationalDayiscoming..? NowLet'stalkaboutfutureplans. 在这里，我们用到？ 同学们可能会奇怪，“bedoing”结构不是现在进行时吗？在这一单元中，用现在进行时代表将要发生的动作，表示对未来的计划和安排，译为“我将要…”，“我打算…”。 eg.What'sshedoingforvacation？她假期要做什么？ She'sbabysittinghersister.她要看她妹妹。 这是我们进入初中以来第一次接触到将来时。这种用现在进行时表示将来动作的用法，实际上在英语中是很常见的。 Now,answermyquestion. “?” .Now,,. Ofcourse,.

Exercise: 1.我要去野营。 2.我打算看望我的姨妈。 3.我打算在家里看电视。 4.她要照顾她的小妹妹。 5.他打算玩篮球。 6.他们要在家里休息。 7.我要去山区徒步旅行。 8.Dave准备去骑单车。 9.Mary要去旅行观光。 10.Mike准备去钓鱼。 11.Isabella要去散散步并且租些录像来看。

Keys: 1.I'mgoingcamping. 2.I'mvisitingmyaunt. 3.I'mwatchingTVathome. 4.She'sbabysittinghersister. 5.Heisplayingbasketball(forvacation). 6.Theyarerelaxingathome. 7.I'. 8.Daveisgoingbikeriding. 9.. 10.Mikeisgoingfishing. 11..

Step2.We''svacationplans. 除了用“？”之外，我们还要学习其它几个问句，来帮助我们更好地谈论假期的计划。 1.Whenareyougoing？ 你什么时候去呀？ when表示对具体的时刻来提问，所以可以用onMonday，（在星期一），onthe12th（在12号那天）nextweek（下周）、等等。 eg.I'.我将在六月份的第一周去。 2.Howlongareyoustaying？你要在那里呆多久？ Howlong是对表示持续的一段时间来提问。因此回答时，也要用表示一段时间的时间状语，而不是具体时刻。 eg.Howlongishestaying? He'sstayingforaweek.他要呆一个礼拜。 或He'.他在那里一直到九月份。 3.？你要去哪里度假？ I'mgoingtoItaly(GreeceorSpain). 我要去意大利（希腊或西班牙）。 4.What'sitlikethere？那里怎么样？

4.求初中基础知识讲析与测试（新目标） 英语八年级上册八单元答案

八年级英语上学期Unit 8测试 班级： 姓名： 得分： 发展性评语： Ⅰ.听力（25分）（略） Ⅱ.基础知识（35分） A.把下列各句重新排列，使之成为一段通顺的对话（10分） A. Mm. I have no idea。

OK, some flowers! Give her some flowers with best wishes. I think they' re the best gifts for her! B. The day after tomorrow is my mother' s birthday. What should I get her? C. Yeah! Good idea! I will help her finish housework and then give her the beautiful flowers! D. Does she like little animals? Why don' t you get her a pet cat? E. No way. It' s too expensive and I haven' t enough money to buy it. F. Great! I think your mother will happy to receive your gift. G. No, she doesn' t like them at all. H. Yes, I' d love to. I. What about a camera? I think it' s a nice gift for your mother. J. Thank you! Will you go and buy the flowers with me? 1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 6.______ 7.______ 8.______ 9.______ 10.______ 答案：B D G I E A C F J H B.用所给的词填空（15分） collector,let,either,annoyed,love,boring,credit,watching,probably,chance 1.He always talks to me in class. This gets me______. 答案：annoyed 2.The soap opera was ______.I fell asleep nearly. 答案：boring 3.—I want to buy the petdog. But I have no enough money with me. —You can pay for it with ______card. 答案：credit 4.Please______him in. He has something important. 答案：let 5.—Do you like the movie？ —No, I don' t. —I don' t like it，______. 答案：either 6.He will do better if you give him a______. 答案：chance 7.—Where is Lucy？ —She ______is playing games with Han Mei. 答案：probably 8.When I got to the Great Wall first, I fell in ______with it. 答案：love 9.How long have you been ______TV? It' s bad for your eyes. 答案：watching 10.He is a great stamp ______.He has been collecting stamps for forty years. 答案：collector C.根据括号中的汉语提示完成句子（10分） 1.It' s Sarah' s birthday tomorrow. What should I do? Can you ______me your______（你的建议）？ 答案：give, comments 2.Let' s get her a scarf, It' s not______ ______（够有创意）. 答案：creative enough 3.Do you have a______ ______（网球拍）？ 答案：tennis racket 4.Why______you______（不买） a goldfish for her? I think she will like it. 答案：don' t, buy 5.Please give her a______ ______Paris（巴黎之旅）. 答案：trip to Ⅲ.完形填空（10分） What must you do when you receive a present 1 your birthday? You have to sit down and write a thank-you note. The words “Thank you” are 2 important. We have to use them very often. We say them when someone gives us a drink, 3 us to pick up things, lends us a book or gives us a gift. Another important word is “please”.Many people 4 to use it. It is rude to ask someone to do something without saying “please”.We have to use it when we 5 something, too. It may be a book 6 a pencil, more rice or help. We have to use “please” to make request pleasant. We have 7 “Sorry”,too. When we have 8 someone, we' ll have to go up and say we' re sorry. When we have forgotten something, we will also say “sorry”.We can make people 9 wrongs by saying it. These three words are 10 .Our children must learn to use them. They are pleasing words to use in any languages. 1.A.in B.at C.for D.to 答案：C 2.A.so B.very C.rather D.such 答案：B 3.A.helps B.has C.lets D.makes 答案：A 4.A.want B.forget C.like D.remember 答案：B 5.A.ask for B.say C.need D.want 答案：A 6.A.but B.and C.or D.as 答案：C 7.A.learn to say B.to learn and say C.learn and say D.to learn to say 答案：D 8.A.fell B.touched C.felt D.hurt 答案：D 9.A.remember B.forget C.need D.think 答案：B 10.A.difficult but important B.simple but important C.useful but difficult D.helpful but difficult 答案：B Ⅳ.阅读理解（20分） A Ted worked in a factory in a big town. He liked fishing very much, and was good at it. Whenever he was free, he went down to the small river behind the factory and tried to catch some fish, but there were very few there, because the water was dirty. Then one summer he went to the seaside during his holidays and stayed at a small, cheap hotel. “I' ve never fished in the sea before,”he thought.“It will be rather different from fishing in our river.” On the first day he caught a lot of fish and was very happy. He gave them to the hotel, and they cooked them for all the guests, and they enjoyed them very much. After that he did this every day. But when Ted got his bill（账单） at the end of the week, he saw on it. “For oil to fry fish (7 days)：￡ 3.50.” 阅读下面短文，选择正确答案（10分） 1.Ted worked as a______ and he was good at______. A. worker; 。

5.急

初二上学期期末语文测试卷 A卷（100分） 一、基础知识积累与运用（20分） 1、下列加点的字读音完全正确的一项是（ ） A绥靖（suí） 震悚（shù） 伎俩（liá） 屋舍俨然（yǎn） B寒噤（jìn） 举箸（zhù） 匀称（chèn） 濯清涟（zhuà） C疟疾（nüè） 愧怍（zhà） 藻井（zǎo） 天启壬戌（wū） D归咎（jiù） 吊唁（yàn） 胚胎（pèi） 选贤与能（yǔ） 2、在空格处依次填入关联词最恰当的一项是（ ） 画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上， 总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系， 构不成画面。

A为了 因为 因而 B由于 因为 所以 C因为 因为 所以 D为了 但 因而 3、下列加点的成语使用最恰当的一项是（ ） A农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从来不合坐一条板凳。 B天空中眼花缭乱地飘着白云。

C他的故事讲得生动活泼，栩栩如生，很受同学们的欢迎。 D设计者和匠师们因地制宜，别具匠心，修建成功的园林当然各个不同。

4、下列句子没有语病的一项是（ ） A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。 B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。

C他的家乡是黑龙江省青岗县人。 D能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。

5、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 B我再三劝他不必去；他只说：“不要紧。

他们去不好”！ C但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”，还有许多名目很生的书籍。 D仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。

6、下列词语中有四个错别字，找出并改正。（2分） 锐不可挡 张皇失措 响彻云宵 惨绝人寰 情郁于中 鸣钟击罄 销声匿迹 天衣无缝 在劫难逃 无动于中 7、古诗文理解默写填空（每空0.5分，每个错别字扣0.5分，共8分） ①古代诗词与季节有关的多是悲秋或喜春之作，然而也有感受独特、与众不同的。

例如刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“ ， ”而在杜甫的《春望》里，春天的花开、鸟鸣，无疑引发了诗人的忧国和思亲之情：“ ， ” ②《答谢中书书》中描写自然景物朝夕变化的句子是： ； 。 ③《石壕吏》中“ 。

， ”三句写出了老妇人三个儿子的不幸命运，暗示了战争的残酷。 ④《湖心亭看雪》中运用 手法写 美景。

其中量词的使用别出心裁，富于表现力。“痕”、“点”、“芥”、“粒”四个量词极写湖堤、亭子、舟、人的 ，以此衬托西湖雪景的广博与浩茫。

⑤白头吊古风霜里， 。（陈与义《登岳阳楼》） 二、阅读理解（30分） （一）我说道：“爸爸，你走吧。”

他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。

过一会儿说：“A ！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“B 。”

等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 8、父亲买橘子回来 “于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”，这轻松的原因是 （2分） 9、“进去吧，里边没人”这句话应放在文中（ ）处，表现了父亲怎样的心理？（3分） 10、本段对父亲进行了 、、、描写，叙述了 的经过（不超过四字）。

（3分） 11、本段直接写父亲 时的 ，表现了 。两次写到“流泪”，第二次流泪表达了“我” 之情。

（2分） （二）①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。

③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石彻桥墩，把11个石拱联成一个整体。

⑤由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。 12、这段文字说明对象是 ，以此为例说明中国石拱桥有 、和 的特征。

（4分） 13、判断文中相关句子运用了什么说明方法（2分）② ⑤ ⑥ ⑨ 14、用“/”给这段文字划分层次。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 15、这段文字运用了什。

6.八年级上册地理基础训练第二章节要题目带上答案

1。

下列关于我国地势地形的叙述，正确的是（ ） A。西部多山地、高原，东部多盆地、平原 B。

我国地势自西向东呈坡状降低 C。青藏高原雄踞西南，号称世界屋脊 D。

四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵镶嵌在山脉之间 2。首都北京位于我国地势三级阶梯中的（ ） A。

第一级阶梯 B。第二级阶梯 C。

第三级阶梯 D。第一级阶梯与第二级阶梯交界处 3。

我国五种基本地形类型中，占国土面积比例最大的是（ ） A。山地 B。

丘陵 C。平原 D。

高原4。我国四大盆地中，位置最北的是（ ） A。

四川盆地 B。塔里木盆地 C。

准噶尔盆地 D。柴达木盆地 5。

下列省区中，受台风影响最大的是（ ） A。吉林、山东 B。

广东、福建 C。四川、广西 D。

江苏、湖南 6。关于青藏高原地区的叙述，正确的是（ ） A。

是世界上面积最大的高原 B。平均海拔在4 000米以上，地面平坦，一望无际 C。

是我国夏季气温最低的地区 D。是长江、黄河、珠江等大河的发源地7。

海南岛农作物成熟的次数大部分地区为（ ） A。 一年一熟 B。

一年二熟 C。二年三熟 D。

一年三熟8。我国冬季和夏季气温最低的地方分别是（ ） A。

漠河、漠河 B。漠河、青藏高原 C。

青藏高原、漠河 D。漠河、海南岛 9。

我国最大的内流河是（ ） A。长江 B。

黄河 C。塔里木河 D。

黑龙江 10。关于我国气候特征的叙述，不正确的是（ ） A。

气候复杂多样 B。季风气候显著 C。

海洋性特征突出 D。绝大部分地区雨热同期 11。

我国季风区分布在（ ） A。大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山一线以东、以南 B。

大兴安岭-阴山-贺兰山-昆仑山（东端）一线以东、以南 C。 大兴安岭-阴山-贺兰山一线以东、以南 D。

黑龙江省的黑河至云南的腾冲一线以东、以南 12。关于我国平原的叙述，正确的是（ ） A。

主要分布在第一级阶梯中 B。全部在热带和亚热带 C。

都位于湿润地区 D。面积约占全国总面积的12% 13。

给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是（ ） A。寒潮 B。

台风 C。旱灾 D。

洪灾 14。综合治理长江的首要任务是（ ） A。

抗旱 B。防洪 C。

发电 D。灌溉 15。

首都北京的年降水量在（ ） A。200~300 mm之间 B。

200~400 mm之间 C。400~800 mm之间 D。

800~1 000 mm之间 16。 下列治理黄河的措施，不正确的是（ ） A。

上游及中游修建水库 B。中游加强黄土高原的水土保持 C。

下游加固大堤 D。下游开挖新的入海河道 17。

关于我国降水的叙述，正确的是（ ） A。 我国年降水量的分布规律：从东南沿海向西北内陆递减 B。

我国800mm等降水量线大致穿过大兴安岭-张家口-兰州-拉萨-喜马拉雅山东部 C。我国大多数地方7、8月的降水量要占全年降水量的90% D。

我国降水量的年际变化不大 18。我国汛期最长和水量最大的河流分别是（ ） A。

长江、珠江 B。长江、淮河 C。

珠江、长江 D。黄河、松花江19。

我国主要的气候灾害是（ ） A。 寒潮 B。

洪涝和干旱 C。台风 D。

地震20。“地面平坦，一望无垠”是（ ） A。

黄土高原上的自然景观 B。内蒙古高原上的自然景观 C。

青藏高原上的自然景观 D。云贵高原上的自然景观。

7.50道英语基础知识填空题 带答案

1特殊疑问句 What's your name？ –I'm Liu Ying. –My name is Liu Ying.What's your number? -I'm Number One.What class are you in？ –I'm in Class Two What grade are you in？ –I'm in Grade One What row are you in？ –I'm in Row One.What row are they in？ –They're in Row 7 What class is she in？ –She's in Class One, Grade One What colour is your bag？ –It's black.What's his number? -He's Number One, in Row One.What's one plus two? -It's three.What's this? -It is a clock.What's that in English? -It's a book.What're these？ –They are books.What're those？ –They are cups.What can you see in the picture？ –I can see a clock What can she see？ –She can see a dog.What's in the room？ –There is a desk.Who is this？ –This is Joy. Who is that？ –That is David.Who's not here？ –Ann is not here.Who isn't at school today？ –Li Ming and Wei Fang Who's that girl？ –That's my sister, Joy.Who's that man？ –That's my father.Who's on duty today？ –I am.How old are you？ –I'm eleven.How old is she？ –She's seven.How old is Polly？ –It's two.How many children are there in your class？ –66 How many pens do you have？ –I have 2 pens.How are you？ –I'm fine, thanks.How is your father？ –He's well.How do you do？ –How do you do?Where is she？ –I think she's at home.Where is the washroom？ –It's over there.Where are her photos？ –They're on the wall.Which is your friend？ –The one in a hat.Which boy is Tom？ –The boy on the bike.Whose clock is this? -It's his.Whose is this clock? -It's his.Whose shoes are these? -They're mine.2.一般疑问句 Are you Lin Tao？ –Yes, I am.Are you in Row 4？ –Yes, I am.Are you ten？ –Yes, I am.Are you English？ –Yes, I am Are these your English books？ –Yes, they are.Are those your pens？ –Yes, they are.Are we all here？ –Yes, we are Are they on her desk？ –Yes, they are.Are there two boys in the room？ –Yes, there are Are there any girls in the room？ –Yes, there are.Is one plus two three？ –Yes, it is.Is this a cup？ –Yes, it is.Is that a ruler？ –Yes, it is.Is it a cake？ –Yes, it is.Is it on the desk？ –Yes, it is.Is everyone here today？ –Yes, we are.Is she at school today？ –Yes, she is.Is this your pencil-box？ –Yes, it is.Is that my cup？ –No, it isn't.Is there a bag on the bed？ –Yes, there is.Do you know？ –Yes, I do.Can you spell your name？ –Yes, I can.Can we put our coats here？ –Yes, you can.Can I see your licence？ –Yes, you can。

8.八年级（下册）出上100道填空题自带答案

给你一些样题

1.在□ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是（ ）

A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1

C.1∶1∶2∶2 D.2∶1∶2∶1

2.平行四边行的两条对角线把它分成全等三角形的对数是（ ）

A.2 B.4 C.6 D.8

3.在□ABCD中，∠A、∠B的度数之比为5∶4，则∠C等于（ ）

A.60° B.80° C.100° D.120°

4、一个四边形的三个内角度数依次如下，那么其中是平行四边形的是（ ）

A、88°，108°，88° B、88°，104°，108°

C、88°、92°、92° D、88°，92°，88°

5、下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形？（ ）

A、AB∥CD,AD=BC B、AB=CD,AD=BC

C、∠A=∠B，∠C=∠D D、AB=AD,CB=CD

6、平行四边形的一边长为10，那么它的两条对角线的长度可以是（ ）

A、8和12 B、4和16 C、20和30 D、8和6

7. ABCD的周长为40 cm，△ABC的周长为25 cm，则对角线AC长为

A.5 cm B.15 cm C.6 cm D.16 cm

8.□ABCD的周长为36 cm,AB= BC，则较长边的长为（ ）

A.15 cm B.7.5 cm C.21 cm D.10.5 cm

11、在平行四边形中，若一个角为其邻角的2倍，则这个平行四边形中两邻角的度数分别是 。

12、设点O是 ABCD对角线的交点，如果 ABCD的面积为20cm2，则△AOB的面积为 。

13、若平行四边形的一边长为8cm，一条对角线长为6cm，则另一条对角线长χ（cm）的取值范围为 。

14、ABCD的周长为36cm,AB=8cm，则BC= cm。

15、已知平行四边形的面积为144，相邻两边上的高分别为8和9，则它的周长为 。

16、已知a、b、c、d为四边形的四边长，a、c为对边，且满足a2+b2+c2+d2=2ac+2bd，则这个四边形一定是 。

17.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是： 。（只填字母序号）

(A)AB∥CD,AD=BC; (B)∠A=∠B，∠C=∠D; (C)AB=CD,AD=BC; (D)AB=AD,CB=CD

(E)AB CD (F)AB∥CD,AD∥BC (G)OA=OC,OB=OD