知识产权基础公需科目(急知识产权公需科目继续教育)
1.急 知识产权公需科目继续教育
关于开展知识产权公需科目继续教育的通知各市人事局、科技局、知识产权局，省“653工程”联席会议成员单位，省直各部门、单位，各高等院校： 为贯彻落实人才强国战略和国家知识产权战略，按照专业技术人才知识更新工程（“653工程”）的部署，人事部、国家知识产权局决定面向广大专业技术人员，共同开展知识产权公需科目继续教育。
根据《山东省人民政府办公厅关于印发山东省“十一五”专业技术人员继续教育规划的通知》（鲁政办发[2007]11号）和人事部办公厅、国家知识产权局办公室《关于开展知识产权公需科目继续教育的通知》（国人厅发[2007]59号）有关要求，现就全省专业技术人员开展知识产权公需科目继续教育有关问题通知如下： 一、培训对象 知识产权公需科目继续教育是国家继续教育普及性培训项目，是“十一五”期间专业技术人员继续教育的重要内容，对象为现有在职各类专业技术人员。 二、培训内容 知识产权公需科目继续教育的培训内容是知识产权的基础知识。
教材为人事部和国家知识产权局共同组织编写、中国人事出版社出版的《知识产权公共教程》，同时在中国继续工程教育网上提供知识产权相关政策、法规、案例、网络课程、课件等，供广大技术人员免费学习。 三、培训方式 知识产权公需科目培训以有组织、有计划、有辅导的自学为主。
各单位可以视情组织师资培训班、骨干培训班、专题研修班和讨论交流、网络培训等方式开展培训。要充分利用广播电视、报刊杂志、知识竞赛、演讲座谈等多种形式，开展知识产权普及培训活动，增强培训效果。
四、时间安排 知识产权公需科目继续教育的培训时间，可掌握在国家规定的每年脱产参加继续教育学时的三分之一左右，即4天或24学时。全省的培训于今年7月份展开，12月底前结束。
五、培训教材 全省知识产权公需科目培训教材，统一使用人事部和国家知识产权局编印的《知识产权公共教程》（含光盘，定价27元）。为降低成本，教材由省人事厅统一征订。
请各市、各部门、单位务于7月10日前将教材征订数量报至省人事厅教育培训处。 六、组织领导 按人事部要求，知识产权公需科目继续教育由人事部门和知识产权部门共同组织实施，纳入国家知识产权战略总体规划。
各市人事局会同当地科技部门、知识产权部门具体负责本地区的培训组织工作，省直部门（单位）的培训由本部门（单位）的人事（教育、培训）处负责组织。各级人事部门要切实加强对这次培训活动的组织领导，认真组织本地区、本部门的专业技术人员参加知识产权公需科目的培训，务求应训人员全部参加培训。
各级教育培训经费要对这次培训活动进行重点保障，并积极予以倾斜。要坚持继续教育公需科目培训的公益性质，严禁借机举办以盈利为目的的培训，严禁搭车考试收费。
培训结束后，由各市人事局、省直各部门（单位）、各高等院校组织命题考试，考试成绩记入《山东省专业技术人员继续教育学分证书》。这次知识产权公需科目继续教育结束后，各市、各部门（单位）要认真进行检查总结，总结报告于12月底前报省人事厅，省人事厅将组织力量进行检查验收。
2.知识产权专业平时都开设哪些科目
本人就读于华东政法大学，虽说研究生攻读方向并不是知识产权专业，但作为法本的学生，在本科阶段还是对知识产权课程多少有所了解。本人认为如果你要报考知识产权专业，首先你需明白知识产权业务培养目标和要求。
目标：知识产权专业是一门复合型学科，所以特别重视培养复合型人才，一般重在培养具有扎实法律专业基础知识以及较强的知识产权专门学科知识，且日后能够运用所学知识在律所、专利事务所、商标事务所等专门从事知识产权事务的事务所从业亦或是在公检法机关能够娴熟处理综合性知识产权案件的专业人士。
要求：培养通晓专利法、商标法等知识产权专业课程的人员，且在英语表达和书写能力方面具有较高水平，与此同时也注重学生知识产权管理能力以及工科知识储备能力。
针对上述两点，每个学校根据其师资力量及培养计划特色的不同，而有所区别。但是大体上都包括如下课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法（版权法）、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。
一些学校还会开展一些实践性教学环节：知识产权保护认识实习、知识产权保护状况调查、知识产权申请模拟实验等。有助于让学生将理论知识付诸于实践，更好地将所学知识融会贯通。
3.什么叫公需科目
百度百科：公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能（英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围）。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。
简单的来说就是专业技术人员继续教育。实际就是人员的继续教育，这样的继续教育，一般都是在事业单位或者公家单位或者政府单位最多的。一般都是自己申请，或者单位要求。都是单位出钱的。
学习公需科目其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。专业技术人员继续教育公需考试可找詹县军老师。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。
