植物学应该的(植物的基本知识有哪些)
1.植物的基本知识有哪些
1、植物的结构
植物的结构主要分为根、茎、叶、花果实和种子六个部分，它们六者缺少一项都构不成一个完整的植物，这些结构在植物的生长过程中起着不同的作用，所扮演的角色也不一样，只有这六个部分都非常健康植物才能生长得更好。
2、花蕊
植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊，这是组成花的重要部位，主要起到的作用是显花植物的生殖，雌蕊和雄蕊之间有明显差异，雌蕊主要是由柱头、花柱和子房三部分，雄蕊是由蕊头和蕊丝组成，所有的显花植物都是由雌蕊的子房发育而来。
3、雌蕊
构成雌蕊的单位叫心皮，而雌蕊可以由单个心皮或者两个以上的心皮形成，由单个心皮构成的雌蕊叫单雌蕊，后面由两个或两个以上构成的叫复雌蕊，雌蕊里面的子房可以发育成果实，而子房内的胚珠可以发育成种子。
4、植物担负产生种子部位
很多人不知道植物的什么担负着产生种子，只知道种子是果实里面生产出来的，其实植物的花才是担负着产性种子的部位，是繁殖植物新生命的任务，花在形成的过程中面就已经产生了种子，很多植物采收种子都是在花上采取的。
5、植物按生长年限
植物按生长年限可以分为一年生植物和多年生植物，一年生植物主要是一年的生长周期内完成发芽、开花、结果、死亡等所有的过程，而多年生植物则是寿命可以达到两年以上的植物，它们一般可以拥有多次生长周期。
参考资料来源：百度百科-植物
2.有关植物方面的知识
那也很多很多啊，你去查查第一本书吧。你要不知道该怎么分类，就网上搜一下目录，根据目录编自己要的内容。把我母校的植物学课程大纲给你看看吧，
课程教学大纲 ：
绪论（这章讲你说的植物的概念之类的）
第一章 植物细胞
第二章 种子与幼苗
第三章 植物组织
第四章 营养器官----根
第五章 营养器官----茎
第六章 营养器官----叶
第七章 营养器官的整体性及其与功能的统一性和对环境的适应性
第八章 生殖器官----花
第九章 种子发育与果实
第十章 植物类群及分类
第十一章 被子植物形态学基础知识
第十二章 被子植物及其主要分科之一---双子叶植物纲
第十三章 被子植物及其主要分科之二---单子叶植物纲
第十四章 植物起源与系统演化
你根据这个大纲再细分。其实主要是第一本书的内容编的。
推荐三本书通用权威书吧：中国农业出版社《植物学》《园林树木学》《花卉学》
这三本书都是大学权威教材，语言通俗，配有插图，既权威又实用。从大一时作为我们植物学启蒙教材，到毕业后工作了，这三本书也是最实用的书籍。三本书都不贵，这么丰富的内容才三十几块一本。
第一本帮助你了解植物的大体分类方法、常用标准植物学名词、具体植物的分科（超有用）和植物形态辨识。是植物学基本知识。
第二本帮助你了解身边常见的园林景观树种，我们身边常见的树木基本都有讲到。以后走在路上就可以轻松辨别你所看到的树种了。而且这本书的是按不同科分类检索的，很科学很方便。便于你举一反三。
第三本按照水生、球根类、一二年生草本、宿根类等植物生长习性来分类，讲述了常见草本花卉的知识。对于花卉的应用和栽培都有很具体的讲解。这本书中讲栽培的内容多于另二本。家庭养花也很适用的。
3.植物分类学的基础知识
1. 人类衣食住行的需要：1.人类生存的需要2.经济发展的需要3.健康长寿的需要2. 生物学科发展的需要：1. 植物分类学自身发展的需要：① 资源清查——植物志的编写② 对物种多样性的认识和保护③ 探讨植物的起源和演化：A、物种的实质及形成机制B、各分类群之间的亲缘关系2. 其他生物学科发展的需要：植物地理学植物生态学地植物学植物遗传学植物生理学植物化学植物资源学环境植物学园林植物学药用植物学资源植物学 一 植物分类学思想植物分类学思想的三次飞跃：人为分类，自然分类，系统分类三种不同的分类系统：人为分类系统，自然系统，系统发育系统分类学史三个时期：人为分类系统时期（——1830） （李时珍、林奈）进化论发表前的自然系统时期（1763——1920） （亚当森、裕苏、拉马克、德堪多、本瑟姆、虎克）系统发育系统时期（1883——） （艾希勒、恩格勒、哈钦松、塔赫他间、克朗奎斯特、佐恩、诺·达格瑞、斯特宾斯、田村道夫）四个最引人注目的系统：1.Cronquist系统（1968,1979,1981）2.Takhtajan系统（1953,1966,1969,1980）3.Hutchison系统（1926,1934,1948,1959,1973）4.田村道夫系统（1974）哈钦松被子植物分类系统：将双子叶植物分为草本支和木本支，分别以木兰目和毛茛目为原始起点，平行进化。
认为柔荑花序类植物比较进化，，认为单子叶植物较双子叶植物进化，起源于毛茛目。代表着被子植物起源学说中的真花学派。
二 植物分类学方法1. 经典的方法 ：标本室核对，文献资料，形态解剖学——形态学分类2.现代实验分类学方法1.栽培观察试验2.细胞分类学（染色体分类学）Cytotaxonomy3.化学分类学Chemotaxonomy1. 直接可见物质2. 植物本身的产物①初生代谢物②次生代谢物③带信息分子（DNA、RNA、Protein）1)protein taxonomy① Serology （血清学）（1897）② Electrophoresis （电泳）③ Amino-acid sequencing（氨基酸顺序）2）细胞色素C3)DNA、RNA分子杂交4. 数量分类学Numerical taxonomy：应用数学理论和电子计算机技术处理生物分类学问题的边沿学科。1957年诞生（？），索卡尔和斯尼斯《数量分类学原理》（1963）为标志。
5. 分支分类学：以谱系学（geneology），即系统发育的分支式样为基础，旨在建立生物种系发生的谱系关系。① 内类群比较法② 外类群比较法③ 分支图法④ 数量分支分类法植物分类的等级 1. 基本等级界、门（-phyta）、纲（-opsida,-phyceae）、目（-ales）、科（-aceae）、属、种亚界（-bionta）、亚门（-phytina）、亚纲（-idea,-phycidae）、亚目（-ineae）、亚科（-oideae）、亚属、亚种2. 完全等级界、亚界、门、亚门、纲、亚纲、（超目）、目、亚目、科、亚科、（超族）、族（-eae）、亚族（-inae）、属、亚属、组、亚组、系、亚系、种、亚种、变种、亚变种、变型、亚变型植物界、有胚植物亚界、维管植物门、种子植物亚门、被子植物纲、双子叶植物亚纲、蔷薇超目、蔷薇目、蔷薇亚目、蔷薇科、蔷薇亚科、蔷薇族、蔷薇亚族、蔷薇属、犬蔷薇系、犬蔷薇亚系、犬蔷薇、黄花变种、黄毛柱变型Plantae,Embryobionta,Tracheophyta,Spermatophytina,Angiospermopsida,Dicotyledonidae,Rosanea,Rosales,Rosineae,Rosaceae,Rosoideae,Roseae,Rosinae,Rosa,Caninae,Caninae,Canina,Lutetiana,Lasiostylis例子：酸角分类中文学名酸角：拉丁学名Tamarindus indica Linn.别称：通血图、通血香、木罕、曼姆、罗望子、酸饺、酸豆、甜目坎。
二名法：酸角 Tamarindus indica界： 植物界门： 被子植物门 Angiospermae纲：双子叶植物纲 Dicotyledoneae亚 纲：原始花被亚纲 Archichlamydeae目：蔷薇目 Rosales亚目：蔷薇亚目 Rosineae科：豆科 Leguminosae亚 科：云实亚科 Caesalpinioideae族：璎珞木族 Trib. Amherstieae属：酸豆属 Tamarindus 3. 种及种下分类群1. Species（种）：是生物分类的基本单位。它是具有一定的自然分布区和一定的生理、形态特征的生物类群。
同一种中的各个个体具有相同的遗传性状，而且彼此杂交可以产生能育后代，但与另一个种的个体杂交，在一般情况下，则不能产生后代（或不育）。种是生物进化与自然选择的产物。
2. Population（种群）：是物种的结构单元，一个物种是由若干个种群所组成，一个种群有由同种许多个体所组成，而各个种群总是不连续地分布于一定的区域内（即种的分布区域）。每一种群内即是一个集体，自成一个繁殖体系，个体之间进行有性繁殖，交流基因，维持种的繁衍。
3. Subspecies（亚种）：一个种内的类群。形态上有差别，分布上或生态上或季节上有隔离，这样的类群称~4. Variety（变种）。
Varietas.是一个种内有形态变异，变异比较稳定，它分布的范围比亚种小得多。是一个种的地方宗（local race）5. Form（变型）：forma.有形态变异，但看不出有一定的分布区，而是零星分布的个体，这样的个体视为~6. Cultivar（栽培品种）：指为了农业和园艺上的目的，凡具有任何一种特征（形态学的、生理学的、细胞化学的或其他）的栽培个体的集合，且被繁殖后（无性的或有性的），仍能保持这。
4.做植物学家需具备那些知识
做一名植物学家必须所学的内容： 现代植物学以研究层次和重点不同而划分为五个主要分支： 植物形态学是研究植物的形态和结构（由细胞到器官各个层次）的学科，分支学科有植物细胞学、解剖学（专注于内部结构）、组织学（关心特殊种类细胞的性质）、植物胚胎学等。
植物生理学是研究植物各部分或整体的功能和行为的学科，它和植物生物化学紧密相联。后者研究植物生命过程中化学组成和变化。
植物生物化学还有一个重要分支——植物化学——研究植物次生代谢的化学产品。 植物遗传学是研究植物的种质和遗传、变异等现象的学科（因此和研究植物进化相联系）。
植物生态学是研究植物和其环境的关系的学科。在其定义上还更广泛一些，因为除去它本身特殊的方法之外，它既牵涉到区系学也牵涉到生理学。
和它紧密联系的是植物地理学（包括地植物学）研究植物和地球表面的关系和植物社会学（植物群落学）研究植物群落。 植物分类学是研究植物的分类和命名的学科，它们的系统和演化（包括区系学，研究特定区域的全部植物，其种类分布、起源和发展）。
这些区分并不是绝对的，为明了植物的功能和行为，必须了解植物结构的一些知识。分类学家在一个谱系的理论上来将植物分类，他也要关心进化。
植物细胞学研究植物的各个细胞，部分是形态学，部分是生理学，而部分是遗传学等等。 此外，还有些特别分支如以研究对象的类群不同而划分的分支，如藻类学。
藻类象真菌一样相当小而简单，但有各种色素能自制食物。它们组成海洋浮游生物的大部分，在未来可能是人类食物的重要来源。
地衣学研究藻菌共生的地衣。 苔藓学研究较大多数植物稍小而生殖过程较复杂的苔藓植物。
蕨类学研究更大的开始有维管束的植物，在这一类群中有石松、木贼和羊齿，并研究它们怎样向有花植物迈进。与应用密切相关的分支则有经济植物学，探讨植物和它们用途的各个方面。
民俗植物学家则对各民族利用植物的不同方式感兴趣。古植物学研究已绝灭的植物（又是古生物学的分支），它们是写在岩石里面的进化史。
孢粉学研究远古的花粉、孢子，也属微古生物学的一个重要方面。当然古植物学和孢粉学也是研究植物进化和植物地理学尤其是植物历史地理学和区系学的重要手段。
