中宫格练字必备(中宫格练字)
1.中宫格练字
中宫格习字歌—郭海超推荐
中宫格，内宫方，字在其中现形状，
中宫格，为工具，解析汉字的利器，
练好字，仔细看，看准每笔位置是关键；
二个横，上横短，下横长；
所有横，不应平；独个竖，不能倾；
横与横，平行要等距；万字形，重心要均衡；
小子点，在腰间；中字形，横向部位偏上边；
衣字底，形要象，撇捺题画高底不一样；
左撇竖，左右竖及斜钩，主笔突出比长度；
两个撇，两个捺，长短写法要变化；
走之，言旁，衣示补，点与长横不为伍；
横短折折内收，横长折折正直；
相对点右点高，相背点左点长；
扁应扁，长尽长，国田口大小不一样；
左丁字左偏上，右丁字右偏下；
左右字，要对比；左多收，右多放；
左中右，无论中间高或低。两边高度要一样；
天覆字，皆其下，地载字，皆其上；
上中下，中间胖瘦赢得当。
中宫格练字的四大特性
高效性：无论是十一二岁的孩子还是四五十岁的成人，无论有无基础，只需五天，就可写出一手规范、漂亮的钢笔字！只需三十个小时就能改变一生。
权威性：中宫格练字，获得格、表、贴、法四项国家专利。不临摹、不描红，通过两大定律、三大法则，108个字根，组拼所有汉字。
专业性：中宫格是由我国当代书法家王学臣先生，经过近十年的研究，发明的一种专业解析汉字结构的习字格，中宫格已成为向全国推广的重点工程。
实用性：中宫格练字区别于传统的硬笔书法，书法突出的是艺术性，书道深邃，很难在短时间内练成。中宫格突出的实用性，字体规范、大气、易学、书写速度快，学前学后判若两人，效果立竿见影。
中宫格练字的五大作用
完美解析汉字：与传统的田字格、米字格相比，学生用中宫格练字，学得容易，记得轻松。老师用“中宫格”教学，教得明白，讲得清楚。
提高审美能力：中宫格练字是习字者用眼睛感受美，通过练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程，也是对学生进行美育教学的有效手段。
培养认真习惯：现在的学生不是不聪明，而是太马虎，不专心，这恰好通过中宫格练字的一笔一画练习来获得，中宫格能帮助学生养成严谨认真的习惯。
开发右侧大脑：用中宫格练字能提高学员的观察智能、整体智能、视觉空间智能。中宫格写字教学能开发学生的右脑，有利于人的左右脑的协调发展。
提高学习成绩：2008年高考大纲已规定：作文因字不规范、字差每错一字扣一分。中宫格练字能减少差错，让考试不再丢分。
2.中宫格练字好学吗,不知道能不能练会
1.中宫格练字是全国最专业的练字速成教学培训机构，由我国五天练字速成的创始人、规范汉字著名专家王学臣先生发明，中宫格练字是一种能完美解析汉字结构的专利习字方格。
2.通过中宫格这个解析汉字利器和中宫格专利练字方法 ，无论是十一二岁的孩子还是四五十岁的成人，无论有无基础，只需五天，就可随意写出一手规范、漂亮的钢笔字（文章）。
3.中宫格练字，分为楷书和行楷体两种字体，用中宫格练字使习字者更容易分析、理解汉字的结构，并在短时间记住汉字结构通过中宫格开发学生观察智能（注意力集中特训），空间智能，肢体协调智能、内省智能、语文智能等综合能力 ，从而使学生在轻松、快乐、自信中达到五天练好钢笔字，即达到“授人以鱼，不如授人以渔”的目的。
3.中宫格怎么达到速成,有什么方法
中宫格练字，获四项国家专利，无论是十一二岁的孩子还是四五十岁的成人，无论有无基础，只需五天，就可写出一手规 范、漂亮的钢笔字，只需五天就可改变一生。
这是真的吗？中宫格凭借什么让学员五天就能写出一手漂亮的钢笔字。 中宫格专利练字速成贴 ，我国第一本图解解析汉字笔画的教材 。
汉字的笔画如同我们建筑房屋的砖瓦，砖瓦质量不好，直接影响楼的质量，字的笔画写不好，也影响字的效果。中宫格练 字，通过几何图形来解析汉字的笔画，让学习者一目了然，使学习者易记易练。
如：横短折、横长折 。 中宫格专利练字速成贴，我国第一本以字根为主的练字教材 。
中宫格快速练字，从上万个汉字中精选出 108 个高频字根，通过 108 个高频字根，组拼所有汉字。如字根“小”“口” 。
中宫格专利练字速成贴，我国第一本获得四项专利的练字教材。 汉字是记录和表达汉语言的一种视觉符号，每个符号有每个符号的特点。
字写不好，关键是你记不住成千上万个汉字符号 的结构特点。我们在写字之前，记住该字的结构，才能把字写好。
4.中宫格练字的方法是什么
我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少人以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
练字具有以下三方面的好处：一、可以陶冶思想道德情操中国自古讲究“文如其人”，许多大书法家都是做人的楷模。他们的精神有助于陶冶学生的情操。
例如“笔山”、“墨湖”的传说会激励学生勤奋学习。同时，名人名帖也都是文质兼美的，也是培养学生思想情操的好“教材”。
二、可以提高审美鉴赏能力 鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。
汉代蔡邕说过：“为书之体，须入其形：若坐若行，若飞若动，若往若来，若卧若起，若愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬矢，若水火，若云雾，若日月，纵横有可象者，方得之书矣。”这段话从一个侧面给我们诠释了书法的造型美。
三、可以培养严禁踏实作风 中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成学生一种良好的踏实的作风。
