无机非金属大赛(高中化学奥林匹克竞赛)
1.高中化学奥林匹克竞赛基础知识
高中化学奥赛是分为好几轮的。先是分赛区初赛（第一轮），考的比较简单，基本上和高考的内容差不多。过了第一轮之后的几轮，基本上考的就都是大学里的内容了。不知道LZ现在上高几。要是是高一高二的话，可以去上上市里的奥赛培训班。当然，在竞赛之前学校一般都是会组织大学里的老师来给同学做讲座的。参考书的话建议你买高等教育出版社的有机化学，无机化学，分析化学。这三本书是很厚的，但是一定要看。全是基础知识！上培训班时老师基本上就是以次为蓝本的。当然了只看这些是肯定不够的。还要自己去书店找找专门考化学竞赛的书。那上面基本上就是以题目为基础来介绍的，也是很重要的！例如金牌之路等等。最后还要去找历年全国初赛的题目练练。
化学竞赛：
第一轮：分区预赛（过了就可以拿奖了，至少是省三）
第二轮：分区复赛（选一批人去考全国初赛）
第三轮：全国初赛（决定赛区省一等奖，前5人可去全国决赛）
第四轮：全国决赛（全国共160人左右，分出全国一二三等奖，其中一等奖 40人，基本上可以报送清华北大之类名校）
最后：国际决赛（ICHO）
第一轮在市内学校考，第二三轮在省会高校，第四轮基本上在全国的名校考，08年是在南京大学。ICHO当然就在外国了。。。。。。
不知道lz是哪里的。你们那里省一等奖要是能高考加分的话，我觉得搞搞化学竞赛还是比较值得的。要是没有加分的话，本人觉得就没什么必要了。要是走高考这条路的话，还不如上课好好听听。高考多考几分才是王道。竞赛这种东西最好不要强求。我那一届就有不少人搞竞赛。本人也搞的，呵呵。有的人有心栽花花不开，有人却无心插柳柳成荫。当然了，我不是说随便搞搞就能拿省一。肯定是要下功夫的！虽然说竞赛这东西对课程的学习有帮助，但是毕竟是大学的东西，高考基本上是不会考的。也有不少人竞赛取得了骄人的成绩，但是高考却发挥失常，也许这跟用竞赛的思维来高考也有一定的关系吧。LZ最好好好考虑之后再做决定。也祝你成功！
2.全国化学竞赛
国化学会“全国高中学生化学竞赛”是普及化学知识，鼓励青少年接触化学发展的前沿、了解化学对科学技术、社会经济和人民生活的意义、学习化学家的思想方法和工作方法，以激发他们学习化学的兴趣爱好和创造精神；探索早期发现和培养优秀人才的思想、方法和途径；促进化学教学新思想与新方法的交流，推动大学与中学的化学教学改革，提高我国化学教学水平；选拔参加一年一度的国际化学竞赛的选手。
全国高中学生化学竞赛暨冬令营是全国高中学生最高水平的化学赛事，它与国际化学奥林匹克竞赛接轨，是中国高中学生的化学“全运会”。全国高中学生化学竞赛分为两个阶段：全国高中学生化学竞赛（省级赛区），简称初赛；和“全国高中学生化学竞赛”简称决赛。
1、初赛在每年9月中旬举行，笔试（3小时），全国统一时间在各省市自治区分若干考场同时进行。 2、决赛在来年春节前举办冬令营进行，分理论竞赛（4小时）和实验竞赛（4-5小时）两轮。
参加全国高中学生化学竞赛初赛的选手为普通高中学生。年龄在来年国际竞赛前小于20岁。
决赛选手名额为每个省、市、自治区5名。 参加全国高中学生化学竞赛（省级赛区）获一等奖的学生不超过总人数的1%，可获得大学保送生资格。
中国化学会自1984年以来，连续每年组织了全国高中学生化学竞赛活动。这些活动对提高广大青少年对科学的兴趣，帮助青少年树立学科学、爱科学、用科学的良好风尚，对促进化学教学的改革，产生了积极的作用。
1987年在全国高中学生化学竞赛的基础上，选拔成绩优异的高中学生参加了国际化学奥林匹克竞赛，17年来，68名参赛学生全部获奖，其中金牌44枚、银牌21枚、铜牌3枚，为祖国和人民赢得了荣誉。 化学竞赛活动目前越来越受到广大青少年的重视，每年都有近10万名高中学生报名参加“全国高中学生化学竞赛”活动。
通过竞赛激励了那些才华出众的中学生参加国际化学奥林匹克竞赛活动，为我国早期发现一批优秀化学人才奠定了基础，并扩大了化学教育思想、化学教材、化学教学方面的国际交流，同时激发了千百万中学生学习化学的热情。编辑本段竞赛大纲 全国高中学生化学竞赛基本要求 2008年4月新大纲 说明： 1. 本基本要求旨在明确全国初赛和决赛试题的知识水平，作为试题命题的依据。
本基本要 求不涉及国家队选手选拔的要求。 2. 现行中学化学教学大纲、新近发布的普通高中化学课程标准实验教科书（A1-2,B1-6）及高考说明规定的内容均属初赛要求。
具有高中文化程度的公民的常识以及高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容（包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等）也是化学竞赛的内容。初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充，一般说来，补充的内容是中学化学内容的自然生长点。
3. 决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充。 4. 全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习，是一种课外活动。
课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。本基本要求估计初赛基本要求需40单元（每单元3小时）的课外活动（注：40单元是按高一、高二两年约40周，每周一单元计算的）；决赛基本要求需追加30单元课外活动（其中实验至少10单元）（注：30单元是按10、11和12月共三个月约14周，每周2~3个单元计算的）。
5. 最近三年同一级别竞赛试题涉及符合本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。 6. 本基本要求若有必要做出调整，在竞赛前三个月发出通知。
新基本要求启用后，原基本 要求自动失效。 初赛基本要求 1. 有效数字。
在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器（天平、量筒、移液 管、滴定管、容量瓶等等）测量数据的有效数字。
运算结果的有效数字。 2. 气体。
理想气体标准状态。理想气体状态方程。
气体密度。分压定律。
气体相对分子质量测定原理。气体溶解度（亨利定律）。
3. 溶液。溶液浓度。
溶解度。溶液配制（按浓度的精确度选择仪器）。
重结晶及溶质/溶剂相对量的估算。过滤与洗涤（洗涤液选择、洗涤方式选择）。
溶剂（包括混合溶剂）。胶体。
4. 容量分析。被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。
酸碱滴定的滴定曲线（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）。酸碱滴定指示剂的选择。
高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠、EDTA为标准溶液的基本滴定反应。分析结果的计算。
分析结果的准确度和精密度。 5. 原子结构。
核外电子运动状态： 用s、p、d等来表示基态构型（包括中性原子、正离子和负离子）核外电子排布。电离能、电子亲合能、电负性。
6. 元素周期律与元素周期系。主族与副族。
过渡元素。主、副族同族元素从上到下性质变化一般规律；同周期元素从左到右性质变化一般规律。
原子半径和离子半径。s、p、d、ds、f-区元素的基本化学性质和原子的电子构型。
元素在周期表中的位置与核外电子结构（电子层数、价电子层与价电子数）的关系。最高氧化态与族序数的关系。
对角线规则。金属性、非金属性与周期表位置的关系。
金属与非金属在。
3.无机非金属专业怎么学习
无机非金属材料工程 业务培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。
主干学科：材料科学与工程
主要课程：物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学（含硅酸盐、复合材料）等
主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、生产实习（含毕业实习）、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计（论文）。
主要专业实验：材料物化性能、材料工艺性能实验、材料晶相分析等
修业年限：四年
授予学位：工学学士
开设院校
合肥学院化工系 辽宁大学 大连轻工业学院 大连理工大学
吉林大学 北京科技大学 吉林建筑工程学院
西南工学院 贵州大学
昆明理工大学 西安建筑科技大学 陕西科技大学
河北理工大学 燕山大学 太原理工大学
内蒙古工业大学 鞍山科技大学 沈阳化工学院
齐齐哈尔大学 哈尔滨理工大学
上海大学 南京化工大学 江苏大学
盐城工学院 安徽工业大学 安徽理工大学 合肥工业大学
安徽建筑工业学院 江西理工大学 景德镇陶瓷学院
济南大学 山东轻工业学院 武汉化工学院
武汉科技大学 广西大学 桂林工学院
沈阳建筑大学 哈尔滨工业大学
成都理工学院 西安工程学院 石家庄铁道学院
东华理工学院 中北大学 长春理工大学
北京化工大学 天津大学
华东理工大学 东南大学 武汉理工大学
湖南大学 中南大学 湖南科技大学 华南理工大学 长沙理工大学
四川大学 沈阳工业大学 淄博学院
山东大学 河北工业大学 河北科技大学 河北工程大学
河北建筑科技学院 东华大学 河海大学
河南科技大学 洛阳理工学院
河南城建学院 甘肃理工大学
巢湖学院
4.高中化学竞赛
全国初赛的题目类型还是相对固定的，没有单独的选择题，但是有的题有选项。整张卷子一般是12大题，最多不会超过14题。看这些年的情况每年基本上都会出无机的推断题，有机的不一定，一般是推断或者合成，有机命名只要掌握好R、S和Z、E构型，还有官能团的优先顺序就可以了。分析上大概就是考一些常见的滴定再加上别的一些比如分配系数一类的。电极电势和反应的焓变要掌握好，热力学也没什么了。结构上常见的晶胞类型，空隙位置，坐标以及晶胞参数一定要理解好，空间的想象力也要多锻炼一下。另外初赛要注意的就是有效数字的问题了，去年对有效数字的要求特别高，不能忽视这个问题。其他就没有什么要说的了。
再说说竞赛用书吧，大学课本是一定要有的。一般竞赛都是用的吴国庆的《无机化学》第四版，《有机化学》我用的是徐寿昌主编的，但是觉得不是很好，可以看一下邢其毅主编的《基础有机化学》第二版和第三版都可以，胡宏文编的《有机化学》也可以。分析化学一般就用武汉大学编的就可以了。物理化学初赛用到的很少，看不看都可以。周公度和段连运编的《结构化学基础》还是差不多的，只看晶体结构、次级键和配位化合物就可以了，分子轨道理论一般初赛也用不到，看看也没什么。课本基本上就这么多了，竞赛专门的用书就不好说了，种类很多，找适合自己的就可以了。当你的知识具备了就是做题来提高水平了，一般网上有很多模拟题，我觉得胡波的部分题还可以，另外大多的都是抄袭，并且一些超级变态。竞赛用书当时我用的是两本题典，一本是蓝色封面的，一本是白色封面的，好像都是南京大学出版社出版的，还有浙江工业出版社出版的模拟题，市面上很多竞赛题我们当时都是做完的。另外历年的考试题一定要做。如果这些工作都做好了得省级一等奖是很容易的。
其他的没什么说了，如果想参加决赛要求就更高了，我也不是很了解决赛的情况。
