去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:赵长林基本职业素养职业素养包括:1.职业道德职业素养直接影响到员工的职场生涯,甚至会影响人的一生。
我们所说的职业素养包括哪些内容?对于当前已经身处职场的人来说,怎样才能够提高自己的主职业素养,让自己能立足在当前激烈的职场竞争中呢?在职业素养中,基本的要求就是需要工作人员有职业道德。职业道德是你在做人的道德为基础上,对从事岗位的工作人员的进一步要求。
要求工作人员要恪守职业道德,在工作期间,做出任何危害公司名声的事。2.职业思想在当前激烈的职场竞争中,很多人都善于吹嘘自己高调的做事,希望能够表现的更优秀一些。
而有些人则更希望在平时的工作中,提高自己的专业技能,在生活中低调一些。每个人都有自己的职业规划,每个人对于自己的职业都有一定的了解。
在职业素养中,就包括了非常重要的一点就是职业思想,而职业思想也直接引导着人们的方向,为职场的工作人员制定目标,员工朝着目标去不断的努力。3.职业技能在职场中工作的人,除了要适应公司的环境之外,也要利用自己的职业技能来充分的发挥自己的价值,为企业创造更多的财富。
当前的职业素养包括哪些内容?其中非常重要的一点就是职业技能。职场的工作人员,必须要充分的发挥自身的职业技能,为企业创造财富,才能体现自己的价值。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。
所以,职业素养是一个。
【职业素养】概括的说包含以下四个方面:
【职业道德】;
【职业意识(思想)】;
【职业行为习惯】;
【职业技能】。
前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。
前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成,逐渐完善。而后一项,是通过学习、培训比较容易获得。例如,计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能,可以通过三年左右的时间令我们掌握入门技术,在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度不够,那么技能越高的人,其隐含的危险越大。
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职业素养包括:
1.职业道德
职业素养直接影响到员工的职场生涯,甚至会影响人的一生。我们所说的职业素养包括哪些内容?对于当前已经身处职场的人来说,怎样才能够提高自己的主职业素养,让自己能立足在当前激烈的职场竞争中呢?在职业素养中,基本的要求就是需要工作人员有职业道德。职业道德是你在做人的道德为基础上,对从事岗位的工作人员的进一步要求。要求工作人员要恪守职业道德,在工作期间,做出任何危害公司名声的事。
2.职业思想
在当前激烈的职场竞争中,很多人都善于吹嘘自己高调的做事,希望能够表现的更优秀一些。而有些人则更希望在平时的工作中,提高自己的专业技能,在生活中低调一些。每个人都有自己的职业规划,每个人对于自己的职业都有一定的了解。在职业素养中,就包括了非常重要的一点就是职业思想,而职业思想也直接引导着人们的方向,为职场的工作人员制定目标,员工朝着目标去不断的努力。
3.职业技能
在职场中工作的人,除了要适应公司的环境之外,也要利用自己的职业技能来充分的发挥自己的价值,为企业创造更多的财富。当前的职业素养包括哪些内容?其中非常重要的一点就是职业技能。职场的工作人员,必须要充分的发挥自身的职业技能,为企业创造财富,才能体现自己的价值。
职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
很多企业界人士认为,职业素养至少包含两个重要因素:敬业精神及合作的态度。敬业精神就是在工作中要将自己作为公司的一部分,不管做什么工作一定要做到最好,发挥出实力,对于一些细小的错误一定要及时地更正,敬业不仅仅是吃苦耐劳,更重要的是“用心”去做好公司分配给的每一份工作。态度是职业素养的核心,好的态度比如负责的、积极的,自信的,建设性的,欣赏的,乐于助人等态度是决定成败的关键因素。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。”英文career quotient 简称CQ。也可以说一生成败看职商。
参考资料
教头网:
职业素养包括以下方面:
1、职业道德。
2、职业思想(意识)。
3、职业行为习惯。“职业行为习惯”,职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。
4、职业技能。职业技能是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。
前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。
扩展资料
职业素养的三大核心:
1、职业信念。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。
2、职业知识技能。俗话说“三百六十行,行行出状元”没有过硬的专业知识,没有精湛的职业技能,就无法把一件事情做好,就更不可能成为“状元”了。
3、职业行为习惯。信念可以调整,技能可以提升。要让正确的信念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习,直到成为习惯。
参考资料来源:百度百科——职业素养
一、强烈的时间观念
时间观念之所以被我列在第一位,那是因为没有比这更基本的了。缺乏时间观念,其一表现是上班迟到。你可能喜欢早上多睡一会,或者你恰好前一天晚上有聚会,你可能是以前养成的不好的迟到习惯,也可能是偶然的。可是不管怎样,当你气喘吁吁地闯进办公室,向领导或同事解释是堵车了或者睡过头了等理由时,我要告诉你的是,一次两次有人信,多了就是掩耳盗铃了。上班经常迟到,你的领导和同事怎么看你。所有的职场中人都会认为一个连时间观念都没有的人是干不好工作的,也是不可靠的。其二表现是工作拖拉,自己的工作总是上午拖到下午,今天拖到明天,本周拖到下周,久而久之,给周围的人留下一个干活不利索的坏印象,当然不会得到领导的重用。
二、勤勤恳恳的行动
比如早上来啦收拾办公桌,打扫办公室,领导或同事忙不过来或临时有事顾不上手头的工作,这时你就不能漠视不管,应该及时冲上去。大家尽管当时没说什么,可是谁也不是傻子,心里都有数。多干是福,日后你需要帮助,领导同事都赶着帮你,你就知道傻人有傻福不是忽悠人的了。
三、踏踏实实的作风
这体现在言和行两个方面。在言上,不懂的不能乱讲,因为讲错了是要被笑话的。现在年轻人都比较活泼,尤其是大学生,他们头脑灵活,又有知识,所以有机会总会表现自己的见解。但往往因为知识面窄,缺少经验,他们的见解是“独到”的或不得体的,给人以不踏实的感觉。在行方面,往往表现为毛手毛脚,工作中遇到问题不喜欢请教领导和同事,自作主张,经常会因为考虑问题太简单而低估了问题,从而闹笑话或捅娄子。年轻人应该认识到自己的缺点和不足,谦虚谨慎,养成踏踏实实的作风,才能得到器重。
四、诚信可靠的品质
我们中国有两句古语说得好,“言必信,行必果”,“人无诚不立,业无信不兴”。从这两句话我们可以看出诚信的重要。今天有些年轻人可能是太灵活了,轻易的就许诺怎么怎么样,从来没有考虑诺言是一件多么严肃的事情。今天许诺给别人的事,明天就忘到九霄云外了,更别说兑现了。久而久之就给人留下华而不实的印象。失去了信任,对于一个职场中的年轻人是致命的打击。
五、与人为善的态度
就这一点,通俗的理解就是搞好人际关系。这一点我想大家很早就领会过了吧。以前甚至听很多学术专家和科研人员抱怨过,自己80%的精力用在了搞人际关系,只有20%的精力用来搞学术和科研。当时还很是不屑,认为他们有些夸张。后来自己参加了工作才深有体会。其实就我个人来说,我很厌烦搞人际关系,所以我更愿意把这说成是自己做人的态度,强调自己做一个和善的人,而不是去做一个“搞”人际关系的人。这个“搞”字总让我和搞阴谋诡计等不光彩的事联系起来。我觉得人际关系的核心应该是你自己,不是别人,所以不用去搞别人,老老实实地做好自己,做一个和气宽容、乐观豁达的人,就会有好的人际关系。正像我国的古语所言,“和气生财”。
六、对专业知识的熟练掌握
我把这个放在最后说,是应了我们的一句祖训,“先做人,后做事”。前面的几点都是最基本的职业素质,也是做人的要求,那些都做好了,我们可以谈谈发展自己的事业了。作为大学生,每个人都储备了自己的专业知识。当然,有些同学在大学期间是认真地学习了,而有些同学则学得很不扎实,甚至考试都是补考或重修过的。我想说的是,不管以前怎么样,参加工作后,你一定要认识到专业知识的重要性,以前没有学好的,要好好补上;学得不错的,你也要再温故而知新,以备工作中之用。要知道,专业知识才是你吃饭的本钱。
你好,职业素质主要包含:
1、身体素质:指体质和健康(主要指生理)方面的素质。
2、心理素质:指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。拓展训练以提高心理素质,很多知名企业都通过拓展训练来提高员工的心理素质以及团队信任关系。
3、政治素质:指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素质。
4、思想素质:指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。思想素质受客观环境等因素影响,例如家庭、社会、环境等。
5、道德素质:指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素质。
6、科技文化素质:指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。
7、审美素质:指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质。
8、专业素质:指专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等。
9、社会交往和适应素质:主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。社交适应是后天培养的个人能力,职业素质的另一核心之一,侧面反应个人能力。
10、学习和创新方面的素质:主要是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。学习和创新是个人价值的另一种形式,能体现个人的发展潜力以及对企业的价值。
1、职业素养的三大核心:
(一)职业信念
“职业信念”是职业素养的核心。那么良好的职业素养包涵了那些的职业信念呢?应该包涵了良好的职业道德,正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识,是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。
(二)职业知识技能
“职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。俗话说“三百六十行,行行出状元”没有过硬的专业知识,没有精湛的职业技能,就无法把一件事情做好,就更不可能成为“状元”了。
所以要把一件事情做好就必须坚持不断的关注行业的发展动态及未来的趋势走向;就要有良好的沟通协调能力,懂得上传下达,左右协调从而做到事半功倍;就要有高效的执行力,我们研究发现:一个企业的成功30%靠战略,60%靠企业各层的执行力,只有10%的其他因素。中国人在世界上都是出了名的“聪明而有智慧”,中国人不缺少战略家,缺少的是执行者!执行能力也是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能。还有很多需要修炼的基本技能,如:职场礼仪、时间管理及情绪管控等等,这里就不一一罗列。
各个职业有各职业的知识技能,每个行业还有每个行业知识技能。总之学习提升职业知识技能是为了让我们把事情做的更好。
(三)职业行为习惯
“职业行为习惯”,职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。
心念可以调整,技能可以提升。要让正确的心念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习,直到成为习惯。
2、职业素养概括的说包含以下四个方面:
(一) 职业道德
(二)职业思想(意识)
(三)职业行为习惯
(四) 职业技能
前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。
在衡量一个人的时候,企业通常将二者的比例以6.5—3.5进行划分。
前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成,逐渐完善。而后一项,是通过学习、培训比较容易获得。例如,计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能,可以通过三年左右的时间令我们掌握入门技术,在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度不够,那么技能越高的人,其隐含的危险越大。
那当然做好自己最本质的工作,也就是具备了最好的职业素养。
所以,用大树理论来描述两者的关系比较直接。
每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。
职业素质(Professional Quality)是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。
一般说来,劳动者能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人的职业素质,职业素质越高的人,获得成功的机会就越多。
素质包括先天素质和后天素质。先天素质是通过父母遗传因素而获得的素质.主要包括感觉器官、神经系统和身体其他方面的一些生理特点。
后天素质是通过环境影响和教育而获得的。因此,可以说,素质是在人的先天生理基础上.受后天的教育训练和社会环境的影响.通过自身的认识和社会实践逐步养成的比较稳定的身心发展的基本品质。
对素质的这种理解.主要包括以下三方面的内容:
1、素质首先是教化的结果。它是在先天素质的基础上,通过教育和社会环境影响逐步形成和发展起来的。
2、素质是自身努力的结果。一个人的素质的高低,是通过自己的努力学习、实践,获得一定知识并把它变成自觉行为的结果。
3、素质是一种比较稳定的身心发展的基本品质。这种品质一旦形成,就比较相对稳定。比如,一个品质好的学生,由于品质稳定,他总是能正确的对待别人,对待自己。
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