60-70分。
A等级是九十分以上,B等级是七十之八十九,C等级是六十到七十,D等级是六十分以下。
等级的分数范围和常用的优、良、中、差一样,1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。既然是分等级,而不是评分数,那和老师的主观印象也是分不开的,但基本上是参照下面的标准。
扩展资料:
相关要求规定:
1、对卷面考查点判断正误。按正确率85%以上为优秀、75%以上为良好、60%以上为及格,其余为不及格的标准,评定出每部分的等级。
2、以基础知识、基本技能部分的等级为基准,兼顾综合能力部分的等级,评定出卷面等级。以期末终结性考试的等级为基准,兼顾平时单元检测和实验操作考核,评定出学科学业等级。
3、学业成绩以班级为单位,计算平均分、及格率、优秀率。质量分析要根据课程特点,分项分类统计正误率,作为改进教学的依据。
小学语文基础知识大全
第一部分:基础知识
一、汉语拼音
1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》
并默写字母.
大写:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z
小写:
a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z
2、掌握声母.
韵母和整体认读音节.
⑴声母(23个)
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韵母(24个)
单韵母:a o e I u ü
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe
鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong
特殊韵母:er
⑶整体认读音节(16个)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
3.读准声调。
声调就是音节高低升降的变化.
普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是:
阴平(第一声)用“-”表示,如mā
阳平(第二声)用“/”表示如má
上声(第三声)用“ˇ”表示如mǎ
去声(第四声)用“ˋ”表示如mà
相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思。
如:liánxì(联系)和liàn xí(练习),róng huá(荣华)和róng huà(融化).
声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂).
4.大写字母的几种用法。
⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写.
如:Zuo shenghuodeqiang zhe.
⑵姓的第一个开头字母要大写.
如:Liu hu lan.
⑶专用名词的第一个字母要大写.
如:Bei jing.
⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.
如:Guang ming ri bao.
⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.
如:Bei jing Shi TaiShang
(6)书刊名称,文章标题,商标和商店的名字一般每个字母都大写.
如:XIA HUA SHU DIAN.
6、认识隔音符号。
a,o,e开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发生混淆,就用隔音符号(')隔开。
(')应写在音阶分界处的左上方。如:江jiang 和激昂jiang。
7、轻声。
再词语和句子里,有些音节失去原有的声调变得又短又轻,这种又轻又短的调子就是轻声。书写时不标调。
⑴重叠词后面一个字一般读轻声。
如:妈妈(ma)爸爸(ba)
语气助词:“吗、啊、呀、哇、呢、哩”,时态助词:“着、了、过”及结构助词“的、地、得”都读轻声。如:走吧(ba)吃过(guo)饭 跑得(de)快。
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