6s掌握测试题答案(6S的有那些)
1.6S的基础知识有那些
kkpfai [学者] 6S管理的内容 5.1 整理 明确区分“要”和“不要”的东西，把不要的物品从现场彻底清除。
例如：作废的文件、资料，多余的办公设备、家具及其它物品等。将必要物品的数量降低到最低程度。
整理是个永无止境的过程，贵在日日做、时时做，工作场所和环境才能始终保持良好状态。 5.2 整顿 将“要”的东西依照规定的位置摆放整齐，加以标识，使之一目了然，使所需物品始终处于能够高效地可取和放回的状态，使用方便节约找各类物品的时间。
对必要的物品根据用处、用法和使用频率进行定置管理，明确数量，加以标识，按照取放方便的原则摆放整齐，做到井然有序。固定物品要定置放置，标识清楚，准确，有效。
●办公室：按照定置管理的规定，制作同一格式的定制图，图上标明各类办公家具的固定位置，并将该图按规定高度贴于办公室门里侧。 ●办公桌：计算机、打印机、电话、传真机、茶杯等物品应按定制图标明的位置摆放。
除此之外，桌上只能摆放未完成工作的文件、资料、纸笔等在用的物品，并摆放有序。如果离开办公室，要将涉密的文件、资料等放入保密柜。
●保密柜：保密柜里侧门上要粘贴统一格式的文件盒目录。文件、资料等要装入文件盒，文件盒脊装填统一格式的标签，文件盒内装入统一格式的文件目录（文件盒目录、文件目录、文件盒脊标签等另发电子文档）。
●茶水柜：可以摆放暖壶、茶叶桶、茶杯、报纸要整齐摆放。 ●接待用的折叠椅：不用时应随手折起放在固定位置处。
5.3 清扫 应使办公场所、教学现场及各种设备处于无垃圾，无污垢的洁净状态。它的前提是已经进行了整理、整顿。
包括将办公桌、窗台、玻璃、暖气、照明灯及其后边等卫生死角清理干净。办公场所、教学现场保持干净整洁，办公设施、设备完好。
同时编制6S区域清扫责任表，明确区域清扫的对象、时间、要求，并落实责任人，按照6S区域清扫责任表的要求进行日常例行清扫和确认。 5.4 清洁 将整理、整顿、清扫的实施制度化、规范化，经常进行整理、整顿和清扫，并贯彻执行到日常的6S工作之中，维持整理、整顿、清扫的成果，使其成为一种制度和习惯，从而获得坚持和制度化的条件，提高工作效率。
实施了就不能半途而废，必须坚持制度和加强监督，防止回到原来的混乱状态。 5.5 素养（教育） 在进行整理、整顿、清扫的同时，中心全体职工要正确认识6S管理的意义，培养具有良好的工作和生活习惯，自觉遵守中心各项规章制度，爱岗敬业，自我管理，具有团队精神的职工。
5.6 安全 6S管理中的安全包括生产安全、生活安全、交通安全、消防安全、保卫保密安全等各种安全。安全应贯穿于我们工作的全过程，在6S的具体工作中，要强调职工养成良好的安全防范意识，时时消除安全隐患，做到责任落实、措施到位，减少和杜绝安全事故和人身伤亡事件的发生，达到安全管理控制。
回答：2006-08-28 22:51 共0条评论。
2.6s管理知识
什么是“6S管理”
“6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
1.整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
2.整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。
目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
3.清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的：稳定品质，减少工业伤害。
4.清洁（SEIKETSU）——维持上面3S成果。
5.素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。
目的：培养有好习惯，遵守规则的员工，营造团员精神。
6.安全（SECURITY）——重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
5S
5S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目，因日语的拼音均以“S”开头，简称5S。
5S起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质：
1、革除马虎之心，养成凡事认真的习惯（认认真真地对待工作中的每一件“小事”）
2、遵守规定的习惯
3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯
4、文明礼貌的习惯
3.最近参加了6S的培训,但因没什么基础,所以想重要一份6S培训考
6S培训考核试卷
一、填空题（第2、3、5题各8分，其余每空3分，共51分）
1、6S是指：
2、6S的精神是：
3、6S的方针是：
4、为了酿造一个舒适的工作环境，确保产品品质，根据车间管理之规定，要求每位员工每日需固定对本岗位区域范围进行至少两次6S动作，分别时间段为 和 ，且在此期间，需对本区域范围内6S效果进行维持。
5、6S的目的：
二、判断题（每题3分，共15分）
1、对于机器设备，若为闲置者，应加以标示，并保持外观清洁。 （ ）
2、6S只适用于生产车间，对于其他部门或单位并不适用。 （ ）
3、把6S养成日常生活当中的一种习惯，是属于6S当中的教养目标。（ ）
4、不要的物品、迅速处理、不可堆积放置，是属于6S当中整理目标。（ ）
5、所谓整理、整顿，即是将物品摆放整齐即可。 （ ）
三、简答题（共34分）
1、请任意选取6S中的三项，并对所选三项目标进行简单叙述。（14分）
2、通过对6S的基础培训，请简单叙述你在以后的工作中该如何做好6S。(20分)
