地理信息系统(GIS概论及基础.)
1.GIS概论及基础.
地理信息系统（Geographical Information System,GIS）是一种决策支持系统，它具有信息系统的各种特点。
地理信息系统与其他信息系统的主要区别在于其存储和处理的信息是经过地理编码的，地理位置及与该位置有关的地物属性信息成为信息检索的重要部分。在地理信息系统中，现实世界被表达成一系列的地理要素和地理现象，这些地理特征至少由空间位置参考信息和非位置信息两个组成部分。
地理信息系统的定义是由两个部分组成的。一方面，地理信息系统是一门学科*，是描述、存储、分析和输出空间信息的理论和方法的一门新兴的交叉学科；另一方面，地理信息系统是一个技术系统，是以地理空间数据库（Geospatial Database）为基础，采用地理模型分析方法，适时提供多种空间的和动态的地理信息，为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。
地理信息系统具有以下三个方面的特征： 第一，具有采集、管理、分析和输出多种地理信息的能力，具有空间性和动态性； 第二，由计算机系统支持进行空间地理数据管理，并由计算机程序模拟常规的或专门的地理分析方法，作用于空间数据，产生有用信息，完成人类难以完成的任务； 第三，计算机系统的支持是地理信息系统的重要特征，因而使得地理信息系统能以快速、精确、综合地对复杂的地理系统进行空间定位和过程动态分析。 地理信息系统的外观，表现为计算机软硬件系统；其内涵却是由计算机程序和地理数据组织而成的地理空间信息模型。
当具有一定地学知识的用户使用地理信息系统时，他所面对的数据不再是毫无意义的，而是把客观世界抽象为模型化的空间数据，用户可以按应用的目的观测这个现实世界模型的各个方面的内容，取得自然过程的分析和预测的信息，用于管理和决策，这就是地理信息系统的意义。一个逻辑缩小的、高度信息化的地理系统，从视觉、计量和逻辑上对地理系统在功能方面进行模拟，信息的流动以及信息流动的结果，完全由计算机程序的运行和数据的变换来仿真。
地理学家可以在地理信息系统支持下提取地理系统各不同侧面、不同层次的空间和时间特征，也可以快速地模拟自然过程的演变或思维过程的结果，取得地理预测或“实验”的结果，选择优化方案，用于管理与决策。
2.地理信息系统的基础课和专业课都有哪些
地理信息系统专业需要掌握的技能：
1.掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法；
3.了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法；
4.了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；
5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。
我就是地理信息系统专业的在校生，这个专业的确要学的东西很多，本科就业率不是很高，但这方面的高技术人才薪水极高。随着我国的交通和航空的发展，这个专业的优势越来越大。
3.GIS相关知识
GIS 物质世界中的任何地物都被牢牢地打上了时空的烙印。
人们的生产和生活中80%以上的信息和地理空间位置有关。地理信息系统（Geographic Information System， 简称GIS）作为获取、处理、管理和分析地理空间数据的重要工具、技术和学科，近年来得到了广泛关注和迅猛发展。
GIS至今尚没有国际统一的定义，不同学科和不同领域对GIS的理解不尽相同，美国联邦数字地图协调委员会（FICCDS）对GIS的定义是：GIS是由计算机硬件、软件和不同方法组成的系统*该系统具有支持空间数据的获取、管理、处理、分析、建模和显示的功能，并可解决复杂的规划管理问题。 从技术和应用的角度，GIS是解决空间问题的工具、方法和技术；从学科的角度，GIS是在地理学、地图学、测量学和计算机科学等学科基础上发展起来的一门学科，具有独立的学科体系； 从功能上，GIS具有空间数据的获取、存储、现示、编辑、处理、分析、输出和应用等功能；从系统学的角度，GIS具有一定结构和功能，是一个完整的系统。
地理信息系统 （GIS, Geographic Information System） 是一种基于计算机的工具，它可以对在地球上存在的东西和发生的事件进行成图和分析。 GIS 技术把地图这种独特的视觉化效果和地理分析功能与一般的数据库操作（例如查询和统计分析等）集成在一起。
这种能力使 GIS与其他信息系统相区别，从而使其在广泛的公众和个人企事业单位中解释事件、预测结果、规划战略等中具有实用价值。 我们当今面临世界的最主要的挑战是——人口过多，环境污染，森林破坏，自然疾病等，这些都与地理因素有关。
不论是从事一种新的职业，还是寻找生长香蕉的最合适的土壤，或是为救护车计算最佳的行车路线，这些本地问题也都有地理因素。 地图制作和地理分析已不是新鲜事，但GIS执行这些任务比传统的手工方法更好更快。
而且，在GIS技术出现之前，只有很少的人具有利用地理信息来帮助做出决定和解决问题的能力。 今天，GIS 已是一个全球拥有数十万的人员和数十亿美元的产业。
GIS已在全世界的中学、学院、大学里被讲授。在每个领域里的专家不断地意识到按地理的观点来思考和工作所带来的优越性。
在电力工业中，GIS是指六氟化硫封闭式组合电器，国际上称为“气体绝缘开关设备”（Gas Insulated Switchgear）简称GIS，它将一座变电站中除变压器以外的一次设备，包括断路器、隔离开关、接地开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、母线、电缆终端、进出线套管等，经优化设计有机地组合成一个整体。 GIS全称气体绝缘组合电器设备（Gas Insulated Switchgear） GIS是气体绝缘封闭式组合电器，主要把母线、断路器、CT、PT、隔离开关、避雷器都组合在一起。
就是我们经常可以看到的开关站，也叫高压配电装置。 高压配电装置的型式有三种：第一种是空气绝缘的常规配电装置，简称AIS。
其母线裸露直接与空气接触，断路器可用瓷柱式或罐式。葛洲坝电厂采用的即是这种型式。
第二种是混合式配电装置，简称H-GIS。母线采用开敞式，其它均为六氟化硫气体绝缘开关装置。
第三种是六氟化硫气体绝缘全封闭配电装置。其英文全称GAS—INSTULATED SWITCHGEAR，简称GIS。
GIS的优点在于占地面积小，可靠性高，安全性强，维护工作量很小，其主要部件的维修间隔不小于20年. 参考资料： /view/5094.htm。
4.地理信息系统专业 基础课程有哪些
主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术、地理信息系统基础。
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、测量学、地理信息系统设计与应用、地理信息系统二次开发、程序语言相关课程等。
扩展资料：
相对于其他地理学类专业，地理信息系统专业更侧重培养学生的计算机技能，培养学生用计算机解决地理信息问题的能力，而不仅仅是地理学本身。因此，本科期间，学生需要学习掌握较多的计算机知识，还需要掌握遥感技术和地图制图技术等基本技能。
与该专业比较相近的专业有：地理科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等。
参考资料来源：百度百科-地理信息系统专业
5.初学GIS该注意什么
一般到了大二，专业课是必不可少的了。GIS以后一般有两个内容，地图学和GIS开发，这两者缺一不可。地图学包括很多地理学、遥感、GPS基础知识，当然还有数字化。GIS开发就是编程了，现在有用ArcGIS二次开发的，也有用C#的，后者如果你掌握了C++也不难。
所以说，一定学好计算机图形学和地图学，为大三的专业主干课打基础，也为以后工作打基础。计算机图形学尤其记住把算法看明白，那些一般是MFC环境的小算法，比较容易。至于地图学记住一些概念和体系即可，如什么是高斯-克吕格投影、什么是mocator。
如果你学有余力，不妨摸一下GIS软件，毕竟以后也要接触，个人推荐用ArcView 3.3入门，这个软件很简单，是ArcGIS的前身，功能不少，网上容易下到，自己学起来相当容易，它有些错误但不影响使用，出现疑难杂症也可以找学长请教，因为这个应该是都会的，还是推荐一本ArcView自学教材吧宋小冬的《地理信息系统实习教程》，科学出版社。
6.地理信息系统专业的知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法；
3.了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法；
4.了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；
5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
