《地质学基础》涵盖了地质学科中主要基础学科(动力地质学、岩石学、构造地质学、地史古生学)的基本原理、主要概念、重要理论。课程基本内容包括三大方面:(一)地球的一般特征及物质组成;(二)各种内动力和外动力地质作用的特点和产物;(三)地球和生物演化历史及各地史阶段的主要特征。
本课程是一门系列课程,包括①《地质学基础》面对与地学有关的专业,如地质工程、勘查技术与工程、资源开发工程、岩土工程、测绘工程等本科学生开设的一门重要的专业基础课,是学生第一门引入专业学习的课程。通过学习学生将系统全面地了解和掌握地质学领域的基础知识。这是学习后续各专业课必备的基础,同时也是加强学生专业素质的重要环节。因此,本课程的教学直接关系到学生专业基础知识是否扎实,能否具备全面、良好的专业素质;②《地球科学导论》,面对全院其它专业包括人文、社科专业本科学生开设的一门选修课,这是我院在加强学生素质教育课程改革中的一项创新,目的是使学生建立正确的宇宙观与地球观,拓宽知识面提高认识客观世界的思维能力。
构造地质学的特点是知识点较多;涉及的学科较多(矿物学、沉积学,岩石学,平面和立体几何,理论力学,材料力学,流变学等);研究对象的空间尺度变化大,时间跨度长;许多构造现象无法在实验室中重现,对其成因和作用过程的解释往往根据经验分析和推断,容易引起疑问;构造分析要求有良好的时空想象能力,善于综合应用所学知识,善于抓住主要矛盾. 其中,课堂授课主要讲授重点和难点,并针对相关专业侧重不同内容重点讲述,有关专题的研究现状、发展趋势,提出思考和讨论问题,并针对难以理解的构造过程使用插图和动画放映等方式进行辅助教学;学生自学要围绕课程内容和教学进度。
实习课是课程教学的重要组成部分,也是培养同学们动手能力的重要环节。为此要求同学们按质按量完成全部实习作业。
构造地质学的特点是知识点较多;涉及的学科较多(矿物学、沉积学,岩石学,平面和立体几何,理论力学,材料力学,流变学等);研究对象的空间尺度变化大,时间跨度长;许多构造现象无法在实验室中重现,对其成因和作用过程的解释往往根据经验分析和推断,容易引起疑问;构造分析要求有良好的时空想象能力,善于综合应用所学知识,善于抓住主要矛盾. 其中,课堂授课主要讲授重点和难点,并针对相关专业侧重不同内容重点讲述,有关专题的研究现状、发展趋势,提出思考和讨论问题,并针对难以理解的构造过程使用插图和动画放映等方式进行辅助教学;学生自学要围绕课程内容和教学进度。
实习课是课程教学的重要组成部分,也是培养同学们动手能力的重要环节。为此要求同学们按质按量完成全部实习作业。
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