2级第七单元(二年级上册知识点)
1.二年级上册知识点
第一部分：全册知识点一、数与代数（1、2、4、6、7、8单元）1.掌握至少两种相同加数连续相加的方法，体会乘法的意义，掌握乘法的书写、认读、运用的方法。
2.编制和识记2~9的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。能用一句口诀写两道有关乘法的算式。
熟练运 用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。会归纳整理乘法口诀表。
3.了解估算的意义，培养估算意识，会简单的估算。4.体会平均分和等分的过程，了解平均分和等分的含义，会用除法表示。
掌握除法算式的读法写法及各部 分名称。会用口诀准确计算除法解决实际问题。
5.理解乘除法之间互逆的关系 。了解倍数关系，“倍”的含义及“倍”与等分之间的联系。
6.体会四则运算的意义，掌握运算顺序并准确计算。7.正确掌握时间的基本单位：时、分、秒。
正确读写时钟表面上所表示的时间，理解分与秒之间的关系， 会计算时间差。 二、空间与图形（3、5单元）1.初步建立空间观念，知道站在不同位置观察物体最多能看到三个面。
从不同角度观察同一物体，看到的 形状是不同的。2.了解物体正面、侧面和上面的正确含义。
会观察简单的组合图形并根据图形想象正面、侧面和上面观察 到的物体的形状。3.确立“东”的方位，正确辨别东南西北四个方向，在给定一个方向的情况下会别人其它方向。
会看简单 的路线图，能够运用简单的方位词描述行走路线。 三、统计与概率（9单元）1.进一步体验数据的调查、收集和整理过程，了解统计的意义，能根据图表中的数据回答简单的问题。
2.能根据简单问题采用不同的方法收集数据并将数据记录在统计图表中。3.初步体验猜测活动中事情的确定性和不确定性。
四、实践活动（具体知识点在各节中） 第二部分：单元与课时知识点第一单元 数一数与乘法单元知识点：1. 掌握至少两种多个相同加数相加的方法；体会与乘法关系，根据加法列出乘法算式。2. 乘法的意义、书写、读法。
3. 运用乘法解决生活中的实际问题。课时知识点：第一节：数一数会用两种不同的方法（一排一排或一列一列地）数方阵排列的物体个数，相应列出两个不同的连加算式。
知道用乘法算式表示相同数连加比较简便，体会学习乘法的必要性。第二节：儿童乐园1.结合解决问题，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程。
2.能把相同加数的连加算式改写成乘法算式并理解意义、掌握各部分名称及读法，并应用加法计算简单的 乘法算式的结果。第三节：有几块积木会用两种不同的方法数排列的物体个数，列出同一个乘法算式。
第四节：动物聚会会运用乘法解决生活中简单的实际问题，体会乘法运算意义。 第二单元 乘法口诀（一）单元知识点：1. 编制和识记2—5的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。
2. 运用2—5的乘法口诀，能用一句乘法口诀，正确计算两到有关的乘法算式。3. 综合运用2—5的乘法口诀。
课时知识点：第一节：五环旗编制、掌握5的乘法口诀，，会用5的乘法口诀进行计算和解决实际问题。第二节 ：摘桃子巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。
第三节：做家务编制、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行计算。第四节：需要几个轮子编制、掌握3的乘法口诀，会用乘法口诀进行表内乘法的口算。
第五节：可爱的小青蛙巩固2、3、5的乘法口诀，能正确熟练地用口诀进行表内乘法的口算。第六节：小熊请客编制、掌握4的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行计算。
第七节：回家路上在解决问题的过程中，巩固2至5的乘法口诀，能较熟练地口算。第八节：练习一巩固、应用2至5的乘法口诀进行口算和解决实际问题。
第三单元 观察物体单元知识点：1. 体会站在不同位置观察物体所看到的形状是不同的，最多能看到物体的三个面。2. 观察并识别几个正方体搭成的简单物体。
3. 用乘法解决简单实际的问题。课时知识点：第一节 看一看 （一）体验站在不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的，最多能看到物体的三个面（正面 、侧面和上面）。
第二节 看一看 （二）用正方体搭建简单的物体，并在从正面、侧面、上面观察的活动中，辨认简单物体的正面、侧面和上面的形状。第三节 节日广场这一节实践活动，是对本册前三个单元知识的综合应用。
第四单元 分一分与除法单元知识点：1. 体会“平均分”的过程。2. 通过几个步骤完成数量较多的“分一分”活动。
3. 用除法表示等分的过程。4. 了解乘、除法之间互逆的关系。
5. 运用除法算式解决实际问题。6. 了解“倍”与等分之间的联系。
7. 掌握表内乘、除法的计算。课时知识点：第一节 分桃子经历小数目实物平均分的过程，体会意义，能用图示方法解决平均分问题，感知平均分的两种可能：全部分完和有剩余。
第二节 分苹果能用具体操作或图示的方法进一步解决一些与平均分有关的简单问题。第三节 分糖果体验大数目的平均分的过程与策略的多样性和合理性。
第四节 分香蕉认识除法的意义，掌握除法算式的读法、写法和各部分名称。会用除法算式表示并解释平均分的过程。
第五节 飞行表演用除法算式表示平均分的操作过程及结果。第六节 练习二能用除法算式表示实际生活中平均分问题。
第七节 。
2.人教二年级下册语文第七单元看图说话如何指导
本单元看图说话主要是要训练学生如何礼貌待人并能够自我保护；所以指导如下：
一、给学生一份不可或缺的自立信心和勇气，为自护奠基。
二、给学生一份自理的能力和习惯，为自护提气。
三、给学生一份自护本领和心机，为自护鸣笛。
四、礼貌待人贵在真诚，是对他人诚挚的尊重，同时亦是提醒别人尊重自己的巧妙方式。它需要有谦虚的态度、容让的涵养。它不只是表面上的客套，而是维持社会和谐运作的一个很重要的因素，它不但可以增加日常生活的愉快，还可以减少人际间的摩擦和暴力的发生。
3.语文二年级小知识（详细）
小学？初中？一、基本知识：1、汉语拼音，学习轻声，认识大写字母，背诵字母表2、学会常用汉字358个，能读准字音认准字形，理解字义，学习音序查字法。
3、学过的词会读，会写，会用，学习感叹句，祈使句，能用词造句。4、学习朗读课文，理解课文的方法，背诵课文。
5、能理顺次序错乱的句子，学习按一定顺序观察图画能写几句连贯的话，会使用逗号，感叹号。重点：1、学习358个生字，能读准字音，认准字形，理解字义，能用部分词造句。
2、能理顺次序错乱的句子，能看图写几句意思连贯的话。会使“，。
！”。3、朗读课文，学习理解课文的方法，会背诵指定课文。
第一单元字词句（一）·利用熟字学生字·读句子学词·看图学词·看图学句子·有语气地读句子单元训练要求及重点本单元共9课，按字、词、句的先后顺序排列，识字1-4课，训练重点培养学生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起来的方法学生字学词：5~6重点训练，培养学生看图理解词和读句子理解的能力学句：7-9课训练重点1、继续培养看图理解句子的能力，初步感知了解双宾语句和并列复句的形式2、继续培养学生有语气地读句子，认识感叹号，理解句子的意思，能读出表示赞美和请求的语气单元练习：1、记熟字母顺序，会按顺序认读写。2、会看图写话会用“。
？ ！”3、写字训练让学生注意每部分所占田字格的位置及每个笔画从哪起笔，到哪收笔。注意把字写紧凑，写匀称。
第二单元：本单元有两篇精读课文，2篇略读课文。四篇文章是围绕朗读安排来的。
在一年级朗读训练的基础上，继续培养培养学生能读出长句中的停顿，在照样子读. 听说读写训练2内容：共同说，听，说，读、写重点：用音序查字典难点：看图写话要求写通顺、连贯、完整，字迹工整，不写错别字。第三单元：本单元有3篇精度课文，2篇略读课文。
这五篇课文除了适于儿童读，充满儿童情趣外还有内容丰富的对话。重点训练读出句子的语气。
听说读写训练3内容：听的训练1、说话训练2，读的训练3写话训练4重点：说和写的训练难点：看图写话通过读的训练，激发学生的自豪感和热爱家乡的思想感情掌握看图写话的方法，有按要求写通顺结合本单元继续培养读的能力第四单元：本单元有2篇精读课文，2篇略读课文。这4篇课文都是与动物有关的童话，内容健康，情节生动活泼。
有利于进行朗读训练。说听读写训练4思想：认真学习，热心帮助别人是我们的美德。
知识：1、进行听话能力训练2、进行说话和读的训练3、写字训练能力：培养逻辑思维能力重点：说话、写话要有条理第五单元：字、词、句（二）本单元共9课，按字词句的先后顺序排列。识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力。
看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力。看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式。
听说读写训练5思想：认真学习，掌握新知识知识：1、培养学生认真听话，边听边记的习惯2、观察一种蔬菜或水果说一说3、读短文，写一段话，正确写字能力：培养学生阅读能力。重点：能写一段话。
第六单元：五篇课文前三篇精读，后两篇略读。肯文围绕结合生活实际了解词句意思这个重点安排。
单元训练：1、口语交际活动。2、读的练习（运用结合上下文合生活实际的方法理解诗句的意思。）
3、观察事物写句子练习，培养学生观察力和说写句子能力。
4、写字训练。写字时要注意笔顺；要注意横竖中线上笔画有哪些；注意每字第一笔的起笔位置；注意字外大内小子才好看。
第七单元：本单元安排了2篇精读课文，两篇略读课文。本单元教学要指导学生学会19个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：着重引导学生在“了解词在句自里的意思”、“句子在课文里的意思”的基础上。
学习联系上下文和结合生活实际了解词句的意思，进一步提高阅读能力。第八单元：本单元安排了两篇精读课文，两篇阅读课文。
本单元学生要学会29个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：在本单元学生的阅读能力能有所提高。本学期即将结束，期末考试时间估计在6月30日。
为帮助家长朋友指导孩子们有针对性地做好期末复习工作，特搜集、整理了这份资料，供大家参考使用。欢迎大家提出修正意见或补充！一、汉语拼音 1、大小写字母；2、平翘舌音；3、整体认读音节；4、三拼音；5、声调符号。
二、字词 1、生字词；2、多音字；3、同音字；4、形近字；5、近义词；6、反义词；7、搭配词语；8、归类写词语；9、叠词（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；10、扩词，词语接龙；11、熟练掌握查字典的方法；12、同音形近字；13、反正词（如：雪白—白雪）；14、数量词。 三、句子 1、把句子补充完整，并加上标点符号；2、把句子写具体；3、看图写句子；4、用指定的词造句；5、认识比喻句；6、按要求你问我答写句子。
7、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子（会运用冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句。 8、用不同句式表达相同的意思。
9、能正确使用。
4.二年级语文上册应该掌握哪些知识
二年级语文上册知识要点 （选择精锐教育，与您共同成长——精锐教育解放路学习中心语文老师） 第一单元知识要点 主题：秋天的景象 一、我会写的生字 识字1 宜 实 色 华 谷 金 尽 怪 丰 壮 1 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳 2 尤 其 区 巨 它 安 块 站 3 已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼 4 于 首 枝 枫 记 刘 二、要求背诵的课文 1.背诵《秋天的图画》全文。
2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。 3.背诵《植物妈妈有办法》全文。
4.背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。 5.背诵语文园地一短文《秋天到》。
三、口语交际：《秋游》 四、本单元训练要点：利用熟字识字：积累同偏旁的字；积累词语； 第二单元知识要点 主题：多彩的学校生活 一、我会写的生字 识字2 胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养 5 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 6 员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班 7 欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹 8 及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加 二、要求背诵的课文 背诵《一株紫丁香》全文。 三、语文园地二 读读记记：三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口天吴 双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干钩于 四、学习用部首查字法查字典 五、口语交际：《我的想法》 六、训练要点：加偏旁识字；体会带提手旁的字的意思；比较形近字； 第三单元知识要点 主题：伟大的祖国 一、我会写的生字 识字3 夕 与 川 州 台 争 民 族 9 亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲 10 央 交 市 旁 优 阴 坛 城 国 图 11 申 匹 互 京 泪 洋 拥 抱 相 扬 12 讲 打 指 接 惊 帮 候 奇 二、要求背诵的课文 1.背诵第9课《欢庆》全文。
2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。 三、口语交际：《我们去旅游》 四、训练：利用反义词识字；选择近义词；补充句子。
第四单元知识要点 主题：从词语和故事中受到启发 一、我会写的生字 识字4 寸 落 补 拔 功 助 取 所 13 信 沿 抬 际 蛙 错 答 还 14 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢 15 怎 思 穿 弯 比 服 浅 漂 啦 啊 16 夫 表 示 号 汗 伤 吸 极 17 串 兔 告 诉 狐 狸 猴 颗 二、读读记记 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 三、口语交际：《应该听谁的》 四、看图写几句话。 五、训练：利用声旁加偏旁识字。
加标点符号。 第五单元知识要点 主题：友好相处，团结合作 一、我会写的生字 识字5 斤折挑根独满容易 18 采背板椅但傍清消 19 由术吐注课铅笔桌 拿 20 坏松扎抓祝福句幸 21 之令布直当第现期轮路 二、要求背诵的课文 背诵语文园地五短文《走山路》。
三、口语交际：《合作》 四、本单元训练要点：量词的运用：看偏旁知字意；积累词语； 第六单元知识要点 主题：关爱他人 一、我会写的生字 识字6 丑永饥饱温暖贫富 22 户亚角周床病始张 23 寻哭良食双体操场 24 份粉昨晴姑娘妹读 25 舟乘音客何汪 二、要求背诵的课文 背诵识字6反义词歌、23课《假如》、25课《古诗两首》 三、语文园地六 读读记记：健康的身体羡慕的目光 寒冷的北风 遥远的地方 心爱的裙子 火红的太阳 四、学习写日记 五、口语交际：《我想这样做》 六、训练要点：加一加组新字；多音字；标点 第七单元知识要点 主题：保护环境、爱护动物 一、我会写的生字 识字7 丛牢拍护保物鸡猫 26 羽领捉理跃蹦灵晨 27 失觉扔掉眼睛纸船 28 久乎至死腰捡粒被 29 并夜喜重味轻刻群 二、要求背诵的课文 1.背诵第26课《“红领巾”真好》全文。 2.背诵第27课《清澈的湖水》喜欢的段落 3.语文园地七《小花鹿》 三、口语交际：《保护有益的动物》 四、训练：比喻句；字的分、合；词语接龙；把字句被字句互换；用词语造句。
第八单元知识要点 主题：热爱科学 一、我会写的生字 识字8 卫运宇宙航舰 30 冲晒池浮灾害黑器 31 岸纹洞影倒游圆围 32 杯件住须能飘必事 33 历史灭克化代孙植 34 厂产介农科技纺织 二、要求背诵的课文 背诵第30课《我是什么》喜欢的段落 三、读读记记 兴致勃勃 引人注目 科学技术 百花盛开瓜果飘香 十分茁壮 各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语 四、口语交际：《有趣的动物、植物》 五、写几句心里话。 六、训练：加部首变新字。
看图说反义词；选词填空；一字组多词。
5.人教版二年级上册语文第七单元看图写话小老鼠玩电脑
小老鼠玩电脑看图写话：
看图写话可以采用“三步法”：仔细看图推敲写话要求找出画面要素、按顺序观察表达有序、发挥合理想象丰富语言。
晚上，小老鼠出去偷东西，发现了一台笔记本电脑，它想：我家刚好缺一台电脑，干脆顺手牵羊，把这台电脑搬回家吧！
回到家，小老鼠就摆弄起电脑来。它在键盘上这儿点点，那儿戳戳，忽然，电脑亮了，一只猫出现在屏幕上。这只猫瞪着又圆又大的眼睛，张开嘴巴露出满口尖牙，向小老鼠投去愤怒的目光，好像下一刻马上就要跳出屏幕，吃掉小老鼠似的。
时间仿佛一瞬间凝固了。小老鼠吓得浑身发抖，眼泪都流了出来，“吱吱吱，救命！”它心里后悔极了，心想，早知道就不要玩电脑了，没想到还会闹出这么可怕的事来。
小老鼠飞快地窜到衣柜躲起来。等了很久，他壮起胆子，小心翼翼地向电脑走去，它发现猫儿一动不动，还是一样的表情，一样的动作。原来，这猫只是一个图片，不是真的猫！真是虚惊一场啊！
扩展资料：
看图写话的技巧：
第一步，写出一个四要素的句子。
第二步，为这个句子加上动作和表情。
第三步，加上对话、心理、以及其他的修辞手法。
看图写话，第一个句子很重要。只需要将图画上的内容，按照“时间、地点、人物、事件”的顺序拼接起来，整个文章的结构就固定了下来，其他的内容都要围绕这句话展开。
6.小学二年级数学上册的内容有哪些
人教版小学数学新课标二年级上册教学 1 长度单位 第一单元-长度单位教学设计A 观察与测量 第一单元-长度单位教学设计B 分米和毫米 《长度单位—练习一》教学设计 毫米的认识1 毫米的认识2 长度单位——认识线段 毫米、分米的认识 《认识米、用米量》教学设计 厘米认识 千米的认识 《认识厘米、用厘米测量》教学设计 厘米认识 《分米 毫米的认识》 2 100以内的加法和减法（二） 《第二单元—整理和复习 》教学设计 100以内的加法和减法复习 100以内的加法和减法1 100以内的加法和减法2 我长高了 《第二单元—连加、连减》教学设计 100以内的加法和减法3 100以内的加法和减法4 《第二单元—练习课》教学设计 100以内的加法和减法5 《第二单元—用数学》教学设计 两位数加两位数的进位加法 两位数加两位数1 《第二单元—两位数减两位数退位减法》教学设计 两位数加两位数2 《第二单元-两位数加两位数进位加（应用题）》设计 两位数加一位数1 两位数加一位数2 两位数加一位数3 《第二单元—两位数加两位数的进位加 》教学设计 3 角的初步认识 《角的初步认识（一）》教学设计 认识图形-认识角 锐角和钝角1 《角的初步认识—剪角和数角（活动课）》设计 直线与角 《角》课件 角和直角 锐角和钝角2 《角的初步认识——角的分类 》设计 角的认识1 角的认识2 角的初步认识 直角的初步认识 《第二单元—直角的初步认识》设计 角的初步认识1 角的初步认识2 角的初步认识3 角的初步认识4 角的初步认识5 角的初步认识6 角的初步认识8 角的初步认识9 角的初步认识10 4 表内乘法（一） 《第四单元-整理与复习》设计 乘法的初步认识1 乘法的初步认识2 《 第四单元-乘法的初步认识》设计 乘法 认识乘法3 乘法的初步认识 《第四单元-2、3、4的乘法口诀》设计 认识乘法1 认识乘法2 3的乘法口诀 乘法口诀练习 《第四单元-2、3、4的乘法口决练习课》设计 游戏表内乘法 《第四单元-5的乘法口诀 》设计 乘法练习训练 乘法1 乘法2 《第四单元-乘法算式中的各部分名称》设计 《第四单元-5的乘法口决练习课》设计 乘法的口诀练习1 乘法口诀练习2 《第四单元-乘法应用题》设计 《第四单元- 6的乘法口诀》设计 6的乘法口诀 乘法口诀 用flash做乘法口诀练习 《第四单元-6的乘法练习课》设计 5 观察物体 《第五单元-观察物体》设计 认识物体1 观察物体 认识物体2 《第五单元-美丽的轴对称图形》设计 轴对称图形1 轴对称图形2 轴对称图形3 轴对称图形4 《第五单元-认识镜面对称》设计 《第五单元-观察物体活动课》设计 观察物体 6 表内乘法（二） 《第六单元-9的乘法口诀》设计 9的乘法口决1 9的乘法口诀2 看一看 摆一摆 《第六单元-整理复习》设计 《第六单元-看一看 摆一摆》设计 7 统计 《第七单元-统计》设计 统计1 统计2 统计3 统计4 统计5 统计6 8 数学广角 《第八单元-数学广角》设计之一 数学广角 《第八单元-数学广角》设计之二 9 总复习 《第九单元-总复习》设计 小学数学（苏教版）二年级上 第一单元《认识除乘法》 第二单元《乘法口诀（一）》 第三单元《认识图形》 第四单元《认识除法》 第五单元《口诀求商（一）》 第六单元《厘米和米》 第七单元《位置和方向》 第八单元《乘法口诀和口诀求商（二）》 第九单元《时、分、秒》 第十单元《观察物体》 第十一单元《统计和可能性》 第十二单元《期末复习》 。
7.小学二年级上册数学有哪些知识点
摘要：1.加数+加数=和 因数*因数=积 和—加数=加数 积÷因数=因数 1.加数+加数=和 因数*因数=积
和—加数=加数 积÷因数=因数
被减数—减数=差 被除数÷除数=商
被减数—差=减数 被除数÷商=除数
减数+差=被减数 除数*商=被除数
2.除数>余数 除数*商+余数=被除数 除数*商=被除数-余数
3.从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。
角有一个顶点，两条直边。
一把三角尺有三个角，其中一个是直角。
4.正方体和长方体的特征
共同点：正方体和长方体都有6个面，12条棱和8个顶点。
不同点：（面）正方体的6个面都是正方形。
长方体有6个面都是长方形，也可能相对的两个面是正方形。
正方体的12条棱都相等。
长方体的12条棱不都相等，长方体的12条棱可以分成3组，每组4条棱长度相等，也可以分成2组，一组4条棱长度相等，另一组8条棱长度相等。
关系：正方体是特殊的长方体。
5.至少用8个小正方体才可以拼成一个大正方体。
6.正方形和长方形的特征
共同点：正方形和长方形都有4条边，4个直角，对边相等。
不同点：（边）正方形的4条边相等，也可以说邻边相等。
长方形的对边相等。
关系：正方形是特殊的长方形。
7.至少用4个小正方形才可以拼成一个大正方形。
8.一个平方数的4倍还是一个平方数。
从1开始的连续的奇数的和是一个平方数。
9.一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变。
10.任何数与10相乘，只要在这个数的末尾添1个0。
11.任何数与0相乘，积都得0。
0除以任何数不等于0的数，商都是0，所以0不能作除数。
