2010年中考数学试题分类汇编 二次函数21、(2010年浙江省东阳县)如图,足球场上守门员在 处开出一高球,球从离地面1米的 处飞出( 在 轴上),运动员乙在距 点6米的 处发现球在自己头的正上方达到最高点 ,距地面约4米高,球落地后又一次弹起.据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半. (1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式. (2)足球第一次落地点 距守门员多少米?(取 ) (3)运动员乙要抢到第二个落点 ,他应再向前跑多少米?(取 ) 【关键词】二次函数的应用 【答案】(1)y=- (2)y=0, x=6+4 ︽13 (3)设y= m=13+2 ︽18 y=0, x=18±2 ︽23 ∴ 再向前跑10米1、(2010年宁波市)如图,已知二次函数 的图象经过A(2,0)、B(0,-6)两点。
(1)求这个二次函数的解析式 (2)设该二次函数的对称轴与 轴交于点C,连结BA、BC,求△ABC的面积。【关键词】二次函数 【答案】解:(1)把A(2,0)、B(0,-6)代入 得: 解得 ∴这个二次函数的解析式为 (2)∵该抛物线对称轴为直线 ∴点C的坐标为(4,0) ∴ ∴ 10.(2010年安徽省芜湖市)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,反比例函数y= ax 与正比例函数y=(b+c)x在同一坐标系中的大致图象可能是() A. B. C. D. 【关键词】二次函数、一次函数、反比例函数图像的性质 【答案】B20.(2010年安徽省芜湖市)(本小题满分8分)用长度为20m的金属材料制成如图所示的金属框,下部为矩形,上部为等腰直角三角形,其斜边长为2x m.当该金属框围成的图形面积最大时,图形中矩形的相邻两边长各为多少?请求出金属框围成的图形的最大面积. 解:【关键词】二次函数的应用 【解】根据题意可得:等腰直角三角形的直角边为 cm,矩形的一边长为 cm.其相邻边长为 。
2分 该金属框围成的面积 = ( )【此处未注明 的取值范围不扣分】。
..4分 当 时, 金属框围成的面积最大,此时矩形的一边是 (m),相邻边长为 (m) 。
..7分 ∴ ( )。
..8分 答:(略) 8(2010年浙江省金华). 已知抛物线 的开口向下,顶点坐标为(2,-3) ,那么该抛物线有( ) A. 最小值 -3 B. 最大值-3 C. 最小值2 D. 最大值2 【关键词】二次函数、最大值问题 【答案】B15. (2010年浙江省金华)若二次函数 的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程 的一个解 ,另一个解 ;【关键词】二次函数、对称轴、交点坐标 【答案】-120(2010年浙江省金华).(本题8分) 已知二次函数y=ax2+bx-3的图象经过点A(2,-3),B(-1,0). (1)求二次函数的解析式;(2)填空:要使该二次函数的图象与x轴只有一个交点,应把图象沿y轴向上平移 ▲ 个单位. 【关键词】二次函数、二元一次方程组、根的判别式 【答案】(1)由已知,有 ,即 ,解得 ∴所求的二次函数的解析式为 .(2) 410.(2010年浙江台州市)如图,点A,B的坐标分别为(1, 4)和(4, 4),抛物线 的顶点在线段AB上运动,与x轴交于C、D两点(C在D的左侧),点C的横坐标最小值为 ,则点D的横坐标最大值为(▲) A.-3 B.1 C.5 D.8 【关键词】对称轴与二次函数与X轴交点关系 【答案】D24.(2010江西)如图,已知经过原点的抛物线y=-2x2+4x与x轴的另一交点为A,现将它向右平移m(m>0)个单位,所得抛物线与x轴交与C、D两点,与原抛物线交与点P.(1)求点A的坐标,并判断△PCA存在时它的形状(不要求说理) (2)在x轴上是否存在两条相等的线段,若存在,请一一找出,并写出它们的长度(可用含m的式子表示);若不存在,请说明理由;(3)△CDP的面积为S,求S关于m的关系式。【关键词】二次函数、图形的平移、等腰三角形、面积等 【答案】解:(1)令-2x2+4x=0得x1=0,x2=2 ∴点A的坐标是(2,0),△PCA是等腰三角形,(2)存在。
OC=AD=m,OA=CD=2,(3)当0<m2时,如图2 作PH⊥x轴于H,设 ,∵A(2,0),C(m,0),∴AC=m-2,∴AH= ∴ =OH= = ,把把 = 代入y=-2x2+4x,得 得, = ∵CD=OA=2,∴ . (2010年广东省广州市)已知抛物线y=-x2+2x+2. (1)该抛物线的对称轴是 ,顶点坐标 ;(2)选取适当的数据填入下表,并在图7的直角坐标系内描点画出该抛物线的图象;x … … y … … (3)若该抛物线上两点A(x1,y1),B(x2,y2)的横坐标满足x1>x2>1,试比较y1与y2的大小. 【关键词】抛物线的顶点、对称轴、描点法画图、函数增减性 【答案】解:(1)x=1;(1,3) (2) x … -1 0 1 2 3 … y … -1 2 3 2 -1 … (3)因为在对称轴x=1右侧,y随x的增大而减小,又x1>x2>1,所以y1 (2010年四川省眉山)如图,Rt△ABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,O为坐标原点,A、B两点的坐标分别为( ,0)、(0,4),抛物线 经过B点,且顶点在直线 上. (1)求抛物线对应的函数关系式;(2)若△DCE是由△ABO沿x轴向右平移得到的,当四边形ABCD是菱形时,试判断点C和点D是否在该抛物线上,并说明理由;(3)若M点是CD所在直线下方该抛物线上的一个动点,。
中考数学容易考到的试题的分类有很多,我以为,主要有如下几类:
一、填空题和选择题:此类主要涉及初中全部的基础知识,个别题目稍难,也是在知识的综合上做文章。
二、数和式:主要是方程和不等式,及有理数、整式和分式的化简。
三、全等三角形
四、概率和统计
五、锐角三角函数
六、圆(主要为直线和圆的部分)
七、运动几何和函数
八、一次函数
九、几何变换试题
十、代数几何综合试题(主要为二次函数和几何综合)
26 . 阅读材料,回答问题 ( 共 8 分 )
中华文化源远流长,博大精深,世代相传,形成了富有特色的民族文化和民族精神。
材料一:孔子曰 : “仁者爱人”、“民无信不立”。
材料二:我国唐朝注重吸纳外来文化,形成了兼收并蓄、全面辉煌的文化特点,为世界文化传承作出了巨大贡献。
材料三:近代以来,面对西方列强的侵略,中国军民英勇抵抗,奋战不息。在鸦片战争、甲午战争、抗日战争等反侵略战争中涌现出了一批批为国捐躯的民族英雄,铸造了铿锵的民族魂。
问题一:材料一集中体现了春秋时期哪一学派的思想 ? ( 1 分)
问题二:结合材料二,唐朝高僧玄奘到哪一文明古国求取佛教真经?( 1 分)
问题三:抗日战争时期,国共两党团结合作,结成抗日民族统一战线,领导全国人民抗击日本侵略者。请列出抗日军队的名称。( 3 分)
问题四:请结合材料三和所学知识,归纳我国民族精神的核心内容。( 1 分)
问题五:作为新时代中学生,我们应该怎样传承传统文化和弘扬民族精神?( 2 分)
27 . 阅读材料和图表,回答问题 ( 共 13 分 )
制度的创新和完善有利于社会的稳定、经济的发展和民族的团结;实施依法治国方略,已成为我们建设现代政治文明的主旋律。
材料一:
图 4 秦朝行政系统简表 图 5 隋朝中央行政系统表
材料二: 1640 ― 1688 年英国爆发了资产阶级革命,建立了新政权。工业革命后,英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。清政府和北洋军阀政府依然实行专制统治。
材料三:
问题一:结合材料一,指出西周、秦朝、隋朝分别实行了什么新的政治制度?( 3 分)
问题二:材料二中英国的“新政权”是通过哪一法律文献确立下来的?“新政权”属于资产阶级的哪一政体?( 3 分)
问题三:概括指出 19 世纪末 20 世纪初,先进的中国人为反对专制统治,仿效西方民主制度先后进行了哪三次重要的探索实践?( 3 分)
问题四:结合材料三中的图 6 ,说出我国的根本政治制度是什么?图 7 中的人们在行使什么权利?( 2 分)
问题五:依法治国是民主政治的必然要求 , 是现代政治文明的核心和基本标志。我国依法治国的基本要求是什么?( 2 分)
一、
1.尼古拉.奥斯特洛夫斯基;钢铁是怎样炼成的
2.施耐庵;宋江;梁山
3.吴承恩;骆驼祥子
4.冰心;繁星•春水
二、
1.孙悟空;猪八戒;悟能;沙僧
2.鲁智深;林冲;及时雨;黑旋风
3.义气深重,嫉恶如仇 ,敢于造反、敢于斗争的革命精神
三、
1.三打白骨精
2.乔纳森·斯威夫特;小人国,大人国,飞岛国和智马国
3.吴用;鲁智深
四、
1.C 2.B 3.花和尚;豹子头;杨志;吴用;林教头;林冲;杨志
五、
1.吴用智取生辰纲的故事:杨志押着生辰纲,路经黄泥冈时,吴用运用聪明和智慧巧取了生辰纲。
林冲风雪山神庙的故事:林冲应为得罪了高太尉,因此他要害林冲,将他发配往沧州.到了沧州以后,他用钱打点牢里的上上下下,因此让他到草料场去看守.他到的那天,天在下雪,他就去附近的村里买酒,回来以后,他住的草屋被风吹倒了,因此他冒着大雪去山上的山神庙,所以叫"林教头风雪山神庙". 描述了官逼民反的情景。
2.狐狸和葡萄;狼与小羊
哎,总算做完了,不过你们老师出的题目好奇怪,好几个题目的答案是一样的。o(∩_∩)o。做的好累啊,你本来应该给点分的。
1、保尔·柯察金是前苏联作家(奥斯特洛夫斯基)写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。
2、《水浒传》的作者是(施耐庵),该书描写的是北宋时,以(宋江)为首的108名好汉在(梁山)聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
3、读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从(吴承恩)《西游记》里孙悟空的身上,能学到爱憎分明的品格;从老舍的《骆驼祥子》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗。
4、(冰心)的《繁星春水》诗集中表现了母爱、童真、自然的三大主题。
二、主要人物性格题
1、《西游记》中护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是(孙悟空);憨态可掬、好耍小聪明的是(猪八戒),法名是(猪悟能);忠诚老实、勤勤恳恳的是(沙僧)。
2、《水浒传》中的108将个个都 有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。其中:花和尚指的是(鲁智深》,豹子头指的是(林冲),宋江因侠义好施又被称为(及时雨),李逵因鲁莽而勇猛被称为(黑旋风)。
3、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。
答:英雄们豪情壮义,仗义疏财,忠义两全。
三、故事情节评点题
1、中国古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事是(孙悟空大闹天宫)。
2、英国作家(乔纳森.斯威夫特)写的《格列佛游记》通过格列佛在(小人国、大人国、飞岛国、慧骃国)的奇遇,反映了18世纪前半期英国的社会现实。
3、《水浒传》中的英雄们性格各不相同,但在“义”上这一点却是共同的。(吴用)劫生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,(鲁提辖)拳打镇关西也是“义”。
四、人物情节关联题
1.找出下面名著中的人物及情节搭配不当的一项是(C)
A.鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天宫
C.李 逵——醉打蒋门神 D.猪八戒——高老庄抢亲
2.《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是(B)。
A.巨灵神 B.孙悟空 C.猪八戒 D.沙僧
3.请用《水浒传》中的人物姓名或绰号补全下面的回目。
(鲁智深)倒拔垂杨柳,(林冲)误入白虎堂,(杨志)押送金银担,(吴用)智取生辰纲,
(林教头)风雪山神庙 ,陆虞侯火烧草料场,梁山泊(林冲)落草,汴京城(杨志)卖刀。
五、精彩片断记忆题
1.用一句话写出两个《水浒传》中你最熟悉的故事:
花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂
2 .《伊索寓言》是世界经典文学名著。请写出其中两篇寓言的名称:
1、狐狸和葡萄 2、口渴的鸽子
说实话,没有经过类似实验班的专业培训在三年里打好基础是很难的。如果你从初一开始就做竞赛题,现在多练习练习,熟悉联赛题型(数论为主),获奖没问题。如果现在才开始,努力,再选择好的练习多作,也有可能获奖。推荐几本书
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初中化学中重要的反应类型及其反应规律一、基础知识(一)化学反应类型1、按照反应物与生成物的种类,可把化学反应分为四种基本反应类型:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
(1)化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。①金属与非金属的化合反应。
例如:2Na+Cl22NaCl3Fe+2O2Fe3O4②非金属跟非金属的化合反应。例如:4P+5O22P2O5H2+Cl22HCl③某些碱性氧化物跟水的化合反应。
例如:CaO+H2O==Ca(OH)2Na2O+H2O==2NaOH④某些酸性氧化物跟水的化合反应。例如:CO2+H2O==H2CO3SO3+H2O==H2SO4⑤酸性氧化物跟碱性氧化物的化合反应。
例如:SiO2+CaOCaSiO3MgO+SO3==MgSO4⑥多种物质之间的化合反应。例如:2Cu+O2+CO2+H2O==Cu2(OH)2CO3CaCO3+CO2+H2O==Ca(HCO3)2(2)分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。
①某些氧化物的分解反应。例如:2H2O2H2+O2②某些含氧酸的分解反应。
例如:H2CO3==H2O+CO22HClO2HCl+O2(次氯酸)③难溶性碱的分解反应。例如:Cu(OH)2CuO+H¬2O2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O④某些含氧酸盐的分解反应。
例如:CaCO3CaO+CO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)置换反应:由一种单质跟一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。①金属与酸的置换反应。
例如:Zn+2HCl==ZnCl2+H2Fe+H2SO4(稀)==FeSO4+H2②金属与盐溶液的置换反应。例如:Fe+CuSO4==FeSO4+CuCu+Hg(NO3)2==Hg+Cu(NO3)2③不是在溶液中发生的置换反应。
例如:H2+CuOCu+H2OC+2CuO2Cu+CO2(4)复分解反应:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。复分解反应主要是酸、碱、盐之间发生的化学反应,某些金属氧化物跟酸也能发生复分解反应。
例如:①酸跟碱的中和反应。例如:HCl+NaOH==NaCl+H2OH2SO4+2KOH==K2SO4+2H2O可见,中和反应一定是复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应。
②碱跟盐反应生成另一种碱和另一种盐。例如:2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2+Na2SO43KOH+FeCl3==Fe(OH)3+3KCl③酸跟盐反应生成另一种酸和另一种盐。
例如:BaCl2+H2SO4==BaSO4+2HCl④盐跟盐反应生成另两种新盐。例如:AgNO3+NaCl==AgCl+NaNO3BaCl2+Na2SO4==BaSO4+2NaCl⑤碱性氧化物跟酸反应生成盐和水。
例如:CuO+H2SO4==CuSO4+H2OCaO+2HCl==CaCl2+H2O在判断某个反应属于哪种反应类型时,应注意以下两点:(1)不是所有的无机化学反应都可以归属于四种基本反应类型。如下列反应就不属于四种基本反应类型中的任何一种:2H2S+3O22H2O+2SO2CuO+COCu+CO2(2)要从反应物和生成物的组成,全面分析某个反应属于哪种基本反应类型。
例如:3CO+Fe2O32Fe+3CO2若只看到生成物中一种是单质,另一种是化合物,而忽略反应物是两种化合物,就会误认为是置换反应。2、按照反应中物质有无得氧、失氧,可把化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。
(1)氧化还原反应①氧化还原反应的有关概念氧化反应:在化学反应中物质得到氧的反应,也叫被氧化。还原反应:在化学反应中物质失去氧的反应,也叫被还原。
氧化剂:在反应中失去氧的物质。氧化剂具有氧化性,在反应中被还原。
还原剂:在反应中得到氧的物质。还原剂具有还原性,在反应中被氧化。
现以氢气还原氧化铜为例,分析如下:②氧化还原反应中元素化合价的变化从得氧、失氧的角度认识氧化还原反应,有其局限性,对于没有氧元素参加的反应,又如何去认识呢?我们还是用H2还原CuO的反应来加以分析。,铜元素化合价降低。
氢元素化合价升高。因此,在化学反应中有元素化合价改变的反应,叫氧化还原反应。
所含元素化合价升高的物质发生了氧化反应,该物质是还原剂。所含元素化合价降低的物质发生了还原反应,该物质是氧化剂。
③在氧化还原反应中,有一种物质被氧化,同时必定有另一种物质被还原。这两个相反的过程必定同时在同一个反应中发生。
(2)非氧化还原反应在化学反应中没有得氧、失氧变化的反应,也就是元素化合价没有升高、降低的反应,叫非氧化还原反应。例如:H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2OCaO+H2O==Ca(OH)2Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO23、化学基本反应类型与氧化还原反应的关系(1)置换反应肯定是氧化还原反应。
(2)复分解反应肯定是非氧化还原反应。(3)有单质参加的化合反应是氧化还原反应,没有单质参加的化合反应是非氧化还原反应。
(4)有单质生成的分解反应是氧化还原反应,没有单质生成的分解反应是非氧化还原反应。(二)化学反应规律为了便于掌握有关物质间的化学反应规律,一定要熟记金属活动性顺序和酸、碱、盐的溶解性。
单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互反应,可归纳成下图来表示。①~④和⑤~⑧是各类物质间的相互转化关系,⑨~是各类物质间的相互反应关系。
为便于掌握各有关反应的前提条件和发生条件,将上述18种反应分别叙述如下:①金属+氧气金属氧化物除Ag、Pt、Au。
2008年中考语文备考建议 (一)研究《考试大纲》和往届中考试题,强化目标意识,明晰复习的总体思路。
在2008年我省的《考试大纲》还没有出台以前,各校还应根据2007年《考试大纲》所列的考项进行复习,尽早让学生熟悉语文试卷的基本结构和模式,并引导学生研究中考考点本质和命题规律。 (二)整体部署,科学安排,在复习过程中“三线”并行:第一条线是按我们中考语文试卷考点为顺序进行知识点复习;第二条线是写作能力训练和阅读训练;第三条线是强化文言文基础知识的积累(重点突破120个实词中的一词多义、古今异义,词类活用等知识及常见的18个文言虚词和特殊句式)。
在具体的操作中以第一条线为主,另外两条线为辅。让写作能力训练和阅读能力训练贯穿于整个复习过程。
(三)精选习题,优化训练, 真正有效的复习应该是精练,举一能反三,触类能旁通,宜少忌多,宜精忌滥,宜巧忌偏。 针对选题意图及典型问题集中评讲,少讲精评,讲出方法,讲出技巧,讲出规律,让学生在练中生疑,在讲中释疑,在讲后自悟,在悟中提. (四)根据《考试大纲》中考点分的几个模块,备考复习中应全面梳理,不留死角,夯实基础,关注技巧。
▲语言知识和语言表达“语言基础知识”应抓住“常用”特点,平时多练习、重积累,不断巩固复习,加深印象。在复习阶段的课堂操作和课后操练的总体策略重点应该放在培养字词推敲的敏感性,大量阅读与做笔记相结合,还可以让学生每人准备一个“错误本”。
▲现代文阅读 要在整体阅读上下功夫。 ★现代文阅读的第一个部分文章类阅读,要兼顾自然科学类和社会科学类,说明文和议论文的阅读训练。
整体把握,审清题干,细读选项,锁定文中信息区,对比选项进行文章信息筛选、辨别和整合。 ★第二个部分作品类(文学类)阅读,精选一些文质兼美的散文作为课例,反复训练学生的理解阐释、归纳概括、鉴赏评价能力。
训练时要注意研究参考答案,看命题者是怎样依据文章给出答案的,让学生在和他人思路的对比中发现自己思考中的不足,反复琢磨,矫枉过正,提高感悟力,提高阅读能力。 ▲古诗文阅读 ★古诗词阅读 古诗词阅读鉴赏要训练学生找好解题的突破口,让学生把握写景抒情、咏物言志、边塞征战、怀古咏史、即事感怀等不同类型诗歌的特征。
另外掌握一些必要的典故和惯用意象。 ★文言文阅读 对于仅次于作文题的高分模块,我们必须进行系统科学的复习。
《考纲》要求“能阅读浅易文言文”,复习以课文为本。准确掌握《考纲》要求的实词、虚词,对精选的基本篇目应逐字逐句过关,尤其是文中文言文知识较为集中、句式较为典型的语句,提炼出来,细心琢磨,掌握好翻译的要求和要诀,再配以课外的语段来反复训练,反复检测达到触类旁通,举一反三地理解和运用课本知识,去突破文言文句的翻译,再借用文言文句的翻译去进行信息筛选从而完成对文章内容的分析和概括。
在选课外文段时多选用一些与古代背景知识的联系较为松散,少用典故的叙事扬德的传记类散文。 ▲作文 中考语文卷中的“重头戏”,占40分,也是拉开分数提高语文考试区分度的关键。
建议指导学生做到以下几点: 1.关注社会热点,把握时代脉搏。每周要充分利用网络、报刊和电视,将最新信息整理出来。
及时上媒体视频课,看“焦点访谈”“今日说法”“新闻调查”“面对面”“实话实说”等访谈类栏目,不仅可以启迪心智,而且可使文章材料丰富、新鲜,具有时代感。 2.积累素材—建议引导学生做一些定向主题作文材料积累,如以“和谐”为主题,积累相关名言警句2—3句,积累名人轶事2个,最新社会事例2个,古诗词名句2句,哲理精段2段。
即便只积累二三十个主题材料,也能辐射到几十个相近的话题。 3. 锤炼几篇典范文章,注重谋篇布局。
可精选课本中的典范文章,或精挑历届高考优秀作文,细心琢磨这些文章的谋篇布局,然后剥皮抽筋,掌握其谋篇布局的精要,让学生选择适合自己的类型,在平时写作训练中,不断演练,做到驾轻就熟。 4. 从不同的角度设计几个不同话题,做一些用相同材料写不同类型文章的训练,力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。
5.给题目,想内容—练审题,架构全文的能力。 2008年中考数学复习的建议 认真学习和深入研究2007年最新《考试大纲》,对传统内容要比较今年的《考试大纲》与以往的《考试大纲》在各个知识点上及要求上的变化,弄清各个知识点考查的尺度,对近三年广东省中考试题要加强研究,把握中考复习的方向、范围及深度,明确重点、难点、热点、盲点和学生的易错点。
教师要以2007年广东省新的《考试大纲》和2007年广东省中考试题为标准,对于已有的复习教材及资料进行认真筛选,力争做到用好一本复习教材。总之,一定要在对路、到位上下功夫,做有效功,不做无效功和负效功。
根据2007年新的《考试大纲》和2007年广东省中考试题的导向,首先要抓好基础知识的复习,不盲目提高复习的难度,特别是不要超过二个或二个以上层次的高度,应根据学生数学基础适当提高半个或一个层次的高度;其次查漏补缺、加强复习的。
我用一套六轮中考复习法来帮你。
这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。
第一轮:各学科各单元的基础知识复习:(时间:一至一个半1月15日-2月15日前) 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。 把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。
2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。 3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二轮:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:3月15日前) 1.买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这 个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。
往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。 3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
第三轮 单科目的知识整合:(时间:4月15日前) 1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和 解题方法。
把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
因为不是每天都 能用上,所以会忘记的。 3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。
要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。 第四轮:仿真模拟强化复习:(时间:5月15日前) 1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。
做完自己批改,找出不 足之处。有错误的卷子要留好订好。
备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做, 还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。 2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视 的毛病这时就是一条拦路的虎了。
每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。
第五轮:强化中考考点,压轴大总结:(时间:6月15日前) 1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。 2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。 第六轮:考前浏览,(考前一个星期) 1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。
2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。 这里我给你一些复习的方法,如果你还不够,我还有一些学习材料可以提供给你复习(属于狼友帮忙,是word版的,免费的不过要留下你的QQ或邮箱,最好是QQ邮箱) 数学: 主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。
要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主。初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积; 物理: 主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是死记硬背),对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填全就行了,这是考试的重点。
物理学分声学,光学,电学,热学,力学。就这几部分。
声学的重点是原理:音色,音调和响度等; 光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。 电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点),公式要熟,变形公式用的要快。
热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。Q是热量,m是质量,q是热值 力学比较多:简单机械(包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。
化学: 要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。
要熟练。
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第一章数与式
考点一、概念及分类1、实数按定义分类正整数
整数零
有理数负整数实数正分数
分数有限小数和无限循环小数
负分数
正无理数
无理数无限不循环小数
负无理数
2、实数按正负分类
正整数
正有理数
正实数正分数
正无理数
实数零负整数
负有理数
负分数
负实数
负无理数
在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一本质,归纳起来有四类:
(1)开方开不尽的数,如等;
(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如+8等;
(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等,一定要注意后面要带省略号;
(4)某些三角函数,如sin60o等
考点二、数轴、倒数、相反数、绝对值1、数轴定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。对应:实数和数轴上的点是一一对应的关系。2、倒数
如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。a的倒数为。3、相反数:如果a与b互为相反数,则有a+b=0,a=—b,反之亦成立。相反数等于本身的数是0,任何数都有相反数。a的相反数为-a。
4、绝对值
一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a(4.考点三、因式分解(1((考点一、平面直角坐标系点(3如果自变量的取值范围是反过来,解一元二次方程(1一条线段可用它的端点的两个大写字母
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