120502 情报学 14 01 信息组织与检索、信息资源管理赵捧未 教授 ①101政治理论03 信息系统与信息安全、电子商务刘东苏 教授 ②201英语04 计算机网络与资源网络丁振国 教授 ③303数学（三）05 信息系统与智能信息处理王亚民 教授 ④864管理信息系统与数据07 中文文本挖掘与知识发现刘怀亮 副教授 库（管理信息系统、数据库原08 信息分析与研究王 雁 高工 理与应用各占50%）10 计算机情报检索焦 艺 研究员 复试科目：11 知识工程与管理、企业信息系统窦永香 副教授 564信息管理与计算机网络 （管理学原理、信息管理学、计算机网络）参考书：864 管理信息系统与数据库《管理信息系统》 黄梯云 高等教育出版社 《数据库系统概论》萨师煊高等教育出版社564信息管理与计算机网络《管理学》王益峰西电科大出版社 《信息管理学基础》刘红军高等教育出版社 《计算机网络教程》（四版）吴功宜电子工业出版社 参考网站：。
I、课程性质与设置目的要求 ； ； ； 《信息资源管理》课程是江苏省高等教育自学考试“信息管理与信息系统”专业的必修课，是为检验自学应考者对于信息管理与信息系统专业的基本知识与基本技能学习和掌握程度而设置的一门学科基础性课程。
； ； ； 《信息资源管理》是一门理论性较强的专业课程，是继续深入学习信息管理与信息系统专业其它专业课程的入门与先导性课程。信息资源在社会经济发展中作用的不断强化，关于信息资源管理的方方面面问题，不断地显示出来，因此，需要研究信息资源管理的基本理论，不断地显示出来，因此，需要研究信息资源管理的基本理论、基本方法与规律，以指导各行各业的实践活动。
信息资源管理涉及哪些基本的理论与方法、有哪些规律可循，对于不同行业的信息资源如何进行配置、如何进行有效的管理、怎样才能发挥信息资源的效用，信息资源管理的法律、技术支撑包括哪能些，网络环境下信息资源管理的主要层面包括哪些，信息系统如何进行组织与管理，等等，是在《信息资源管理》课程中需要解决的问题。 ； ； ； 设置本课程的具体地注是：使自学应考者对于信息资源的类型、信息资源管理的内容、信息资源的优化配置、信息产权、信息系统组织与管理、网络信息资源管理、企业信息资源管理、政府信息资源管理、信息产业的组织与管理、信息政策与信息法规、信息资源馆的经济效益评价等方面的内容均有详尽的了解，并重点掌握其中在后面指出的各个章节中的主要要点。
以达到通过该门课程的系统而专门学习，培养学习者掌握信息管理与信息系统专业基本理论、基本规律和基本技能方法，学会分析与解决不同行业信息资源管理的相关问题，并为其它专业课程的学习打下基础，以适应信息管理与信息系统专业人才未来工作的需求。 ； ； ； ； II、考试目标（考核知识点、考核要求） ； ； ； ； 第一章 ； 信息与信息资源 ； ； ； 一、考核知识点 ； ； （一）信息作为资源和财富的背景 ； ； （二）信息资源的类型和特征 ； ； ；（三）信息资源的功能与开发利用 ； ； ； 二、考核要求 ； ； ； （一）信息作为资源和财富的背景 ； ； ； ； 1、识记：（1）广义的信息资源的含义；（2）信息资源化产生的背景与条件；（3）社会经济信息化的特征。
； ； ； 2、领会：（1）信息资源的组成要素；（2）信息化指数的计算方法。 ； ； ； 3、应用：我国学者研究的信息产业综合指标体系包括的六个方面。
； ； ； （二）信息资源的类型与特征 ； ； ； 1、识记：（1）记录型信息资源、实物信息资源、智力型信息资源、零次信息资源；（2）信息资源具有的一般经济资源的特征。 ； ； ； 2、领会：（1）记录型信息资源所包括的具体类型；（2）信息资源的特殊性。
； ； ； 3、应用：（1）实物型信息资源、智力型信息资源、零次信息资源与记录型信息资源的区别；（2）信息资源的稀缺性与信息的大量存在是否存在矛盾。 ； ； ； （三）信息资源的功能与开发利用 ； ； ； 1、识记：（1）信息资源的主要功能；（2）对于企业来讲，信息资源开发与管理要解决的问题主要体现在哪两个方面； ； ； ； 2、领会：（1）信息资源的经济功能；（2）信息资源的研究与开发功能。
； ； ； 3、应用：（1）信息资源的管理与协调功能；（2）信息资源选择与决策功能。 ； ； ； ； 第二章 ； 信息资源管理的内容 ； ； ； 一、考核知识点 ； ； ； （一）信息资源管理的沿革与发展 ； ； ； （二）信息资源管理的目标与任务 ； ； ； （三）信息资源管理的层次与内容 ； ； ； 二、考核要求 ； ； ； （一）信息资源管理的沿革与发展 ； ； ； 1、识记：（1）人类社会信息过程；92）信息资源管理的发展阶段。
； ； ； 2、领会：（1）信息资源管理产生的背景；（2）卢泰宏的“概念框架”中信息管理不同阶段的管理特征。 ； ； ； （二）信息资源管理的目标与任务 ； ； ； 1、识记：（1）企业信息资源管理的目标；（2）信息资源管理的意义。
； ； ； 2、领会与应用：信息资源管理的任务。 ； ； ； （三）信息资源管理的层次与内容 ； ； ； 1、识记：（1）信息资源的宏观管理；（2）信息资源的中观管理；（3）信息资源的微观管理。
（4）信息资源管理的经济手段。
高中信息技术基础模块知识要点 高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。
一、信息及信息技术 信息的特征：P3 载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性（必修课P3有一些信息特征的生活事例，多阅读几遍） 世界的三大要素：物质、能量、信息，信息的价值表现在：一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用 信息的编码：P4 信息技术P12 （即IT:Information Technology），一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术 信息技术经历了五次革命：P13 1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制 5、计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代 信息获取的一般过程： P21 信息获取是解决问题的起点 1、定位信息需求 （表现在：1、时间范围2、地域范围3、内容范围） 2、选择信息来源 3、确定信息获取的方法 比如：观察法、问卷调查法、访谈法、检索法等等 4、评价信息 因特网信息的查找： P26 搜索引擎的应用（即查找的网络工具）P33 最早出现于1994年4月（Yahoo），按其工作方式分类： 1、全文搜索引擎即关键词查询 如：Google Baidu 北大天网P34 例如：中国人 诺贝尔奖 中国人+诺贝尔奖 中国人 and 诺贝尔奖 2、目录索引类搜索引擎 如：搜狐 新浪 网易 雅虎 P36 因特网信息资源评价 P39 (6)文件的下载： 文件名：即文件的名称，由主名和扩展名组成的，中间用“.”隔开 存储位置：即文件在计算机系统中具体的存储位置 文件内容：文件类型（通过扩展名或文件图标来区分） .Txt --------文本文件 .Doc--------WORD文档 .Ppt--------幻灯片文件 .Xls---------电子表格文件 .Exe--------执行文件 .Psd---------photoshop图像文件 .Jpg---------静态图像文件 .Gif---------静态或动态图像文件 .Bmp-------图像文件 .Pcx----------图像文件 .mp3--------音频或声音文件 .wav--------音频或声音文件 .mid--------音频或声音文件 .voc----------音频或声音文件.zip----------压缩文件 .rar----------压缩文件 .fla----------FLASH文件 .swf---------FLASH文件 .htm、.html--------网页文件 .rm---------音视频文件 .mpg--------音视频文件 .avi----------音视频文件 文件的下载：p26 文本下载：选中复制粘贴 图片下载：右键点击图片，出现快捷菜单，选择“另存为” 文件下载：目标另存为 网页下载：“文件”菜单—另存为，保存类型HTM 利用下载工具下载： 一般都支持断点续传，多线程下载 利用因特网所提供的文件传输功能下载文件。一般将计算机连接到FTP服务器，可以下载文件。
信息的加工 Word Excel 实例 表格数据的图形化 1、柱形图：能清楚地表示出每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较。 2、饼图：能清楚地表示出各部分在总体中所占有的百分比。
3、折线图：多用来反映事物随时间变化的情况，可清楚地表现出事物发展的趋势。 多媒体信息的加工 photoshop 媒体通常是指承载信息的载体，如文本、图形、图像、声音、动画、视频等。
数字化图像的优势表现在：1、内容丰富、形象直观 2、可以跨越语言障碍 图像的类型 图像分为点阵图（也称为位图）和向量图（也称为矢量图），二者比较： p60 ①点阵图像变大后不清晰，而矢量图像变大后仍很清晰 ②相对来说，点阵图像文件一般比较大，而矢量图像文件一般比较小 ③点阵图像记录的是像素信息，而矢量图像记录的是描述图像的数学信息 ④点阵图的软件有画图、PhotoShop，矢量图的制作软件有Flash、CorelDraw 获取原始图像的方法 p61 数字化音频的采集加工 采集前的准备：1、确定主题 2、选取音源 3、选取设备 4、规划好实际需要录制的内容 视频信息的简单加工 p63 超级解霸 可以截取视频 音视频格式.mp3--------音频或声音文件 .wav--------音频或声音文件 .mid--------音频或声音文件 .voc----------音频或声音文件.rm---------音视频文件 .mpg--------音视频文件 .avi----------音视频文件 算法与实现：p67 算法：解决问题的方法及步骤。常用的计算机程序设计语言有BASIC、Pascal、C、C++、VB、Java等 信息技术的发展趋势：正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面（GUI） 阴极射线管（CRT）磁盘操作系统（DOS） 一、虚拟现实技术 融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。
二、语音技术 P71 语音识别技术（ASR）：是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。 语音合成技术（TTS）：是指将文字信息转变为语言数据，以语音的方式播放出来的技术。
三、智能代理技术 P71 是人工智能技术应用的一个重要方面。 信息的智能化加工：是指利用人工智能技术加工信息。
人工智能即人造的智能，主要是对人脑思维机理的。
高一必修《信息技术基础》重点27 分钟前彩虹的泪sky|分类：升学入学|浏览11次4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制
5、计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代
信息获取的一般过程： P21
信息获取是解决问题的起点
1、定位信息需求
（表现在：1、时间范围2、地域范围3、内容范围）