原发布者:zhanghefangha
第1章电路的基础知识1.1电路和电路模型1.2电路中的主要物理量1.3电路的基本元件1.4基尔霍夫定律1.5基尔霍夫定律1.6简单电阻电路的分析方法第1章电路的基础知识本章要求:本章要求:1.理解电压与电流参考方向的意义;1.理解电压与电流参考方向的意义;理解电压与电流参考方向的意义2.理解电路的基本定律并能正确应用;理解电路的基本定律并能正确应用;3.了解电路的有载工作、开路与短路状态,了解电路的有载工作、开路与短路状态,理解电功率和额定值的意义;理解电功率和额定值的意义;4.会计算电路中各点的电位。会计算电路中各点的电位。1.1电路和电路模型电路是电流的通路,电路是电流的通路,是为了某种需要由电工设备或电路元件按一定方式组合而成。或电路元件按一定方式组合而成。1.电路的作用(1)实现电能的传输、分配与转换实现电能的传输、发电机升压变压器输电线降压变压器电灯电动机电炉。(2)实现信号的传递与处理(2)实现信号的传递与处理话筒扬声器放大器2.电路的组成部分电路的组成部分电源:电源提供电能的装置升压变压器输电线负载:负载取用电能的装置电灯电动机电炉。发电机降压变压器中间环节:传递、中间环节:传递、分配和控制电能的作用2.电路的组成部分2.电路的电路的组成部分信号源:信号源提供信息信号处理:信号处理:放大、调谐、放大、调谐、检波等话
好多的书都是笼统说一大堆的原理给你,恨不得一本书讲完所有的电子知识,在工厂里,电路板的专业性很强的,几乎是高中的电子一点都用不到
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这是一本入门的书的,一开始可能是无聊的电阻并联串联之类的,到了后面就有的学了,值得你把整本书的知识完全记下来,现实生活中是肯定有用的,学完这本书,你就算是入门电子电路了,给你一个三极管,你也会自己设计一个放大电路了
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分为两册,上册主要是讲三极管的相关电路,下册主要是讲场效应管的相关电路,这两本只讲一种元件,绝对的够专业,日本人写的,细得不得了,书写的习惯和国人有点区别,看起来有点头痛,但值得你一看
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运放无处不在,功能强大,却是最容易被轻视的,国内的书最多也就是一节课就讲完了,在这里讲了400多页升级必备!
电路说起来范围广了,主要看你需要向哪个方面发展,或者说你准备要干哪一行.如果是普通电工的话,这个相对容易.你可以找<><>之类的专业书来先看一看.等入门了或者有点头绪论了,根据自己的需要再进行更深入的学习和实践.如果是单纯的电路基础的话,我记得本来就有一本书.名字就叫<>,好像是黄盛兰主编的.主要内容有电路的基本概念、电路的等效、电阻电路的分析方法、正弦交流电路、三相正弦交流电路、一阶暂态电路的分析、耦合电感电路和二端口网络。
(如果说你的物理底子有点薄的话,那建议你把中学物理再温习一下,学起来相对会容易一些.)如果是家电维修的话,那要学习和练手的东西就太多了,除非你只是想弄个小家电维修或什么,否则的话不但要学习理论而且实际动手更重要.理论方面除了上面说到的电路基础,还得学习更深的,比如<>,<>,这都是必须的.另外家电涉及的种类太多,所以像电工,钳工,综合布线这些统统都得要学.而且还得在实际的操作中积累大量的经验.不过也别太头大,现在的家电电路集成度都非常高,所以大部分都是直接换,相对来说要好搞一些.再者,只要多学多问多动手动脑,也就没什么了.至于书除了前面说的,你还可以看看<>之类的,各书店和网购都有.再其它的,你可以根据自己的想法和需要选择学习的方向.这些你可以在网上搜一搜或者到相关的论坛去看一看,这样的信息还是非常多的.关键是搞清楚自己想干什么,具体目的,这样才好有方向.最后祝你能成功。
学习模拟电路之前要掌握的基础知识有:电路基础,信号与系统,复变函数。
电路基础
1.电压电流
电流的参考方向可以任意指定,分析时:若参考方向与实际方向一致,则 i>0,反之i<0。 电压的参考方向也可以任意指定,分析时:若参考方向与实际方向一致,则u>0反之u<0。
2.功率平衡一个实际的电路中,电源发出的功率总是等于负载消耗的功率。
3.全电路欧姆定律:U=E-RI
4.负载大小的意义:电路的电流越大,负载越大。电路的电阻越大,负载越小。
5.电路的断路与短路
电路的断路处:I=0,U≠0 电路的短路处:U=0,I≠0 。
基尔霍夫定律 :
1.几个概念:支路:是电路的一个分支。结点:三条(或三条以上)支路的联接点称为结点。回路:由支路构成的闭合路径称为回路。网孔:电路中无其他支路穿过的回路称为网孔。
2.基尔霍夫电流定律:
(1)定义:任一时刻,流入一个结点的电流的代数和为零。或者说:流入的电流等于流出的电流。
(2)表达式:i进总和=0 或: i进=i出
(3)可以推广到一个闭合面。
3.基尔霍夫电压定律
定义:经过任何一个闭合的路径,电压的升等于电压的降。或者说:在一个闭合的回路中,电压的代数和为零。或者说:在一个闭合的回路中,电阻上的电压降之和等于电源的电动势之和。
电位的概念
(1)定义:某点的电位等于该点到电路参考点的电压。
(2)规定参考点的电位为零。称为接地。
(3)电压用符号U表示,电位用符号V表示
(4)两点间的电压等于两点的电位的差 。
(5)注意电源的简化画法。
信号与系统
信号与系统是大学本科层次的专业课,它的先修和基础课为高等数学、线性代数、概率论与数理统计、随机过程、矩阵论、电路分析基础、模拟电子线路、数学物理方程、高频电子线路、复变函数、大学物理。
学生应熟练地掌握本课程所讲述的基本概念、基本理论和基本分析方法,并利用这些经典理论分析、解释和计算信号、系统及其相互之间约束关系的问题。
复变函数
以复数作为自变量和因变量的函数就叫做复变函数 [1] ,而与之相关的理论就是复变函数论。解析函数是复变函数中一类具有解析性质的函数,复变函数论主要就是研究复数域上的解析函数,因此通常也称复变函数论为解析函数论。
电路基础知识的应用 ──电路工作状态分析 河南省平顶山市卫东区田选学校 范俊奇 电路的基础知识包括,电路的组成,电路的状态,电路的连接关系等,是我们分析电路工作状态的基础。
只有能看懂电路,会正确判断电路的连接方式,才能进一步对电路进行分析和计算。 一、电路分析的基础知识 1.电路的组成 一个正确的电路应该有下列基本组成部分组成。
电源、用电器、开关和导线。电源起着把其他形式的能量转化为电能并提供电能的作用;导线起着连接电路元件和把电能输送给用电器的作用;开关控制电能的输送(电流的通断);用电器将电能转化为其他形式的能量。
如果一个电路缺少了这四个基本组成部分中的一部分,这个电路就不能工作或错误或存在危险(短路)。 2.电路的三种状态 (1)通路:接通的电路。
特征:电路中有电流而且用电器正常工作。(2)开路:断开的电路。
特征:电路中无电流,用电器不能工作。(3)短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来(电流不经过用电器)。
特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。并联电路中,一旦一个支路发生短路,整个电路就短路了。
开路和通路是电路的常见状态,比如,电灯的亮和灭。而短路是错误的危险状态,是绝对应该避免的。
3.串联电路中的局部短路 在串联电路中,由于某种原因或实际需要,使电路中的某个用电器发生短路,而其它用电器仍然工作的电路。如图所示电路中,当开关S闭合时,L1发生短路,L2仍有电流通过,可以发光。
4.电路的连接方式 电路的串联和并联是初中阶段必须掌握的电学知识,是进行电路分析和计算的基础。 (1)电路连接方式的比较。
串 联 并 联 定 义 把元件首尾相连逐个顺次连接起来的电路 把元件首首尾尾并列的连接起来的电路 结构特征 电路中只有一条电流路径,没有分支。 电路中有分支(有分开的点和会合的点),电流路径至少有两条, 工作特征 各用电器相互影响,一处段开所有用电器都停止工作。
各支路中的用电器独立工作,互不影响。 开 关 作 用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。
支路中的开关控制该支路。 电路图 实 例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各盏路灯 (2)判断电路串联、并联的常用方法。
基于初中阶段的学习要求,仅介绍以下常用的判断方法,在实践中可选择适合自己的方法熟练掌握。 ①定义法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”,电流流出端为“尾”。
观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首→首”、“尾→尾”相连,为并联。 ②结构特征分析法:在有电路图或实物连接图的情况下,识别电路时,可沿着电流方向分析:电源正极→各用电器→电源负极。
若途中无节点(分叉点),电流沿着一条路径前进不分流,该电路中用电器是串联关系;若电路有节点,电流在某一处分开,在另一处又合在一起,这些用电器就是并联关系。 ③工作特征分析法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器为并联。
在看不到电路图或电路实物图情况下(如路灯、家庭电路),可根据用电器的工作特征判断连接情况。 二、应用举例 1.(09济宁)如图1所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,说法正确的是( ) A.L1、L2都能发光 B.L1、L2都不能发光 C.Ll能发光,L2不能发光 D.Ll不能发光,L2能发光 分析:当S1断开,S2闭合时,L1、L2是并联连接关系;当S1闭合时,L1发生短路。
因为是并联电路,一处发生短路,整个电路就处于短路状态,所以,L1、L2都不能发光,B正确。 2.(09兰州)如图2所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( ) 分析:在四个电路中,在A电路中,两盏电灯串联,开关S与一盏电灯并联,当开关闭合时,与开关并联的电灯就发生局部短路,所以,开关闭合后,只有一盏灯亮。
B电路中,是开关串联在电路中的串联电路,开关闭合后,电路是通路,所以,两盏串联的电灯都会发光,B正确。C电路中,没有电源,是一个电路基本组成部分都不完全的错误的电路。
D电路中,两盏灯并联,S闭合时,两灯都会发光,但一盏灯没有开关控制,它是不符合电路基本连接要求的。 3.(09成都)如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝。
将插头插入插座,若只闭合开关S1,电吹风吹出的是____风;若将开关S1、S2都闭合,电吹风吹出的是____风。(填“热”或“冷”) 分析:该装置中,吹风机和发热丝是并联连接关系,S1是干路开关,它一闭合,吹风机就开始工作,吹出冷风;只有当S1、S2同时闭合时,电热丝才能和吹风机同时工作,吹出热风。
所以,答案是:冷、热。 进一步分析:既然吹风机和发热丝是并联连接关系,为什么不给它们各安装一个开关分别控制呢?因为,电热丝是不能单独工作的。
若单独工作,产生的热量不能及时散发出去,吹风机的内部温度会很高,会烧坏吹风机的外壳,甚至带来危险。所以,这样设计,就可以避免电热丝的单独工作,使电吹风机既可以吹。
学电子技术最好不要寄望电脑、网站,还是啃书本实际。这里说的书本,是科普类型的无线电电子技术基础的书,千万别碰那些教授、专家专门为大学生考试而弄的教科书。
就算学画原理图,在基础不牢时最好用纸笔来画,有了基础才用软件画图。通过纸和笔画出由电容、电阻、三极管等元器件组成的各种电原理图,画一遍比看十遍印象还深。
初学者最好不要一入门就摆弄集成电路芯片,对于还没弄懂分立元件电路的人来说,面对一块块满身是腿的集成块或芯片,除了死记外,根本就无法理解其内部的工作原理。就算你照别人的指点把一个电路弄出来了,那也是知其然不知其所以然。只有把分立无件弄懂了,才会明白那一块块的集成电路是怎么一回事。对于业余爱好者,学电子技术最实际是从分立元件的AM收音机开始,其原因有:
1、电路种类齐全:
别小看一台古老的调幅收音机,那里头有无线电波接收、可变调谐、高频振荡、超外差变频、中频选择和放大、变压器耦合、电容耦合、二极管检波、甲类放大器、推挽放大器、甲乙类放大器等电子路,在这些电路中还有滤波、正反馈、负反馈、交流旁路等细节。是集模拟电子技术之大成!也是集无线电接收、调频、调幅载波、调制、解调、调谐、振荡、差频、高放、低放、推挽、OTL、OCL功放之知识大全。
2、通过对各级偏置电流的调试,会使你加深对甲类放大器、甲乙类放大器和推挽放大器的认识。通过调试,也使你知道放大器为什么会进入饱和、为什么会出现削顶失真、交越失真等等。特别是在调试OTL、OCL的静态电流、中点电压后,你就会体会到它们之间的牵扯是多么的紧密。当然,你也会领会在这些电路中对选配对管是何等重要。
通过调中周、统调等,会加深你对LC谐振、变频、选频电路的认识。
3、AM收音机套件便宜(初学者先别理会FM、弄好AM再说),来源丰富。一本有关收音机的书、一块万用表、一支烙铁,再加十来元钱的套件就可动手,不成功再来也不心痛。
如果你能将十来元钱一套的六管收音机套件焊好、调好弄响了,你的电路基础也有了,电路原理图也会看了,印剧电路板也会看了。
模拟电路玩熟了,数字电路就不在话下!
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