袁东面试全套(广东轻工职业技术学院园林工程技术校测面试要准备什么,以及可能会)
1.广东轻工职业技术学院园林工程技术校测面试要准备什么,以及可能会
你好
专业培养目标：培养掌握园林的基木理论和专业知识，能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：园林施工技术与管理。
专业核心课程与主要实践环节：园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程，园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。
专业知识、能力、素质构成及课程设置
基本素质
良好的道德品行和政治素质、健康的身体素质和心理素质、与人交往和团结协作的素质，热爱行业的专业素质。
专业能力
园林制图与识图能力、园林规划设计能力、园林绿化
2.面试时三分钟自我介绍,需要注意哪些问题
面试技巧和注意事项：
1、带多几份简历前往面试。
2、留心你自己的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。
3、初步印象和最后印象。
4、完整地填妥公司的表格。
5、谨记每次面试的目的都是获聘。
面试中的基本礼仪
一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢 记面试的时间地点。
如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为 好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人 单位请你坐下时，应道声“谢谢”。
对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或 适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。
一般情况下不要打断用人 单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答 某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。
在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。
谈话时，眼睛 要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某 个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。
3.面试时hrbp一般会问什么问题
1. 其实，不管是什么样的面试形，问的问题都差不多，万变不离其宗，都有规律可寻。其实对所有的面试官而言，只有一个目的在最短的时间里了解到你最多的信息。
2. 基本情况；请用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果。
3. 专业背景；您认为此工作岗位应当具备哪些素质？
4. 工作模式；您平时习惯于单独工作还是团队工作？
5. 价值取向；您对原来的单位和上司的看法如何？
6. 资质特性；您如何描述自己的个性？
7. 薪资待遇；是否方便告诉我您目前的待遇是多少？
8. 背景调查；您是否介意我们通过您原来的单位迚行一些调查？
9. 95%的面试基本上都离不开这些问题，当然还有可能问一些专业问题，我想如果你做过的话应该都不是什么难事，一般面试官都不会过多的问专业方面的问题的。
10. HRBP又称为人力资源业务合作伙伴。HRBP(HR BUSINESS PARTNER)实际上就是企业派驻到各个业务或事业部的人力资源管理者，主要协助各业务单元高层及经理在员工发展、人才发掘、能力培养等方面的工作。
11. 其主要工作内容是负责公司的人力资源管理政策体系、制度规范在各业务单元的推行落实，协助业务单元完善人力资源管理工作，并帮助培养和发展业务单元各级干部的人力资源管理能力。要做好HRBP，需要切实针对业务部门的特殊战略要求，提供独特的解决方案，将人力资源和其自身的价值真正内嵌到各业务单元的价值模块中，这样才能真正发挥和实现HRBP的重要作用。
12. 素质要求；战略贡献。变革领导：要具备可以去激励并推动组织中的成员成为变革中的一员的能力；要有能力在本组织以及其他组织内发现关联以及相互关系，并找到关键人物；客户服务导向：集中关注和发现客户的需求，并尽力满足客户需求。
13. 专业信用。战略思考：将自身的业务和所处环境结合起来，发现突出的成功因素的能力；构建人力资源架构和管理体系：理解人和组织是企业长期成功的关键因素，并将其转化为当前发展形势下的人力、程序和系统；专业技能：了解人力资源管理领域的专业知识，将其变得可视化并且不断扩充知识。
14. 人力资源部门领导力。作用和影响：洞察他人及他们的兴趣点，说服并影响他人，从而在某个观点或目标上给予支持；主动性：发现问题、找到机遇和可能，并采取行动。
15. 个人信誉。成就驱动力：为达到极为出色的表现，并超越绩效标准；探究型驱动力：有天生的好奇心以及想要去了解其他人和当前事物的渴望；勇气和正直：勇于说出自己认为正确的事情。
